Fase de planificación
Transcript of Fase de planificación
“UNA MIRADA AL CONOCIMIENTO VIRTUAL”
GRUPO B
Integrantes:
•Donald Solano
•Norma Bastidas
•Santos Guanilo Gómez
•Mónica Fernanda Cadena
MODELO DE EDUCACIÓN VIRTUAL PARA BACHILLERATO GENERAL EN CIENCIAS .
COLEGIO “FRANCO ESPAÑOL” QUITO-ECUADOR.
Objetivo General
Elaborar un plan de acción para la creación de una
propuesta de educación virtual para el bachillerato
general en ciencias utilizando la metodología PACIE.
Objetivos
Específicos•Verificar la factibilidad para la creación del
programa en modalidad virtual
•Socializar el uso de las tecnologías de
Información y Comunicación en los Docentes
del Colegio
•Implementar un pensum de estudio flexible
donde el estudiante pueda elegir materias en
las que requiere mayor preparación de
acuerdo a sus preferencias.
En la presente propuesta utilizaremos la
metodología PACIE la misma que consta de 5
fases:
• Presencia
• Alcance
• Capacitación
• Interacción
• E- learning
Diseño de un modelo curricular flexible que a
través de aulas virtuales, determine asignaturas
concatenadas en un tronco común y permita
tomar materias optativas de interés para el
estudiante, sea por el tipo de trabajo que
desarrolla o su proyección educativa.
CURRÍCULO VIRTUAL
EJEMPLO DE CURRÍCULO VIRTUAL POR ASIGNATURAS
CIENCIAS SOCIALES
Historia I
Historia II
Geografía I
Geografía II
Economía
LENGUAJE
Funciones
Lectura
Literatura I
Literatura II
CIENCIAS NATURALES
Biología I
Biología II
Física
Química
Artes
Arte & Diseño I
Arte & Diseño
II
La implementación del proyecto
nos tomará Un Año y la modalidad
será Virtual On- line
• Pedagogo
• Técnico
• Comunicador
Inversión
De acuerdo al presupuesto el costo de implementación del
proyecto será de 64945.63
BIBLIOGRAFIA
(1) http://www.uasb.edu.ec/reforma/paginas/decreto1786.htm
(2) http://www.educacion.gov.ec/_upload/ReformaBachillerato.pdf
(3) http://www.puntoporpuntointernacional.com/content/presidente-de-
ecuador-anuncia-revolucion-total-en-bachillerato-se-dara-un-giro-total-
y-radic
(4) Reforma del Bachillerato, Ministerio de Educación y Cultura 2001
Quito Ecuador.
(5) Micro-planificación curricular Reforma Educativa del Bachillerato,
Universidad
Andina Simón Bolívar, Quito- Ecuador 2003.
(6)
http://www.institutofreire.edu.co/?gclid=CJKvsqmFqp8CFRVinAodBk_
BGg