!

1. Coloca los paréntesis donde corresponda.

325 ! 8 : 40 – 27 = 200 40 + 18 – 2 ! 5 = 48 8 ! 16 – 2 – 5 = 107

325 × 8 : (40 – 27) = 200 40 + 18 – 2 × 5 = 48 8 × (16 – 2) – 5 = 107

2. Resuelve las siguientes operaciones.

45 + 43 ! 12 – 65 975 : 15 – 55 – 3 56 ! 22 : 11 – 12

45 + 43 × 12 – 65 = 45 + 516 – 65 = 496

975 : 15 – 55 – 3 = 65 – 55 – 3 = 7

56 × 22 : 11 – 12 = 1.232 : 11 – 12 = 112 – 12 = 100

3. En una regata se repartieron 398 gorras a los participantes y quedaron 452 gorras sin repartir. Si había 34 cajas de gorras, ¿cuántas gorras tenía cada caja?

398 + 452 = 850 gorras en total Resultado: Cada caja tenía 25 gorras850 : 34 = 25.

4. Un oftalmólogo revisa la vista a 12 niños de un colegio en una hora. Si hay 5 aulas con 24 alumnos, 6 aulas con 25 alumnos y 1 aula con 18 alumnos, ¿cuántas horas tardará en revisar la vista a todos los niños? ¿Cuántos días tardará si trabaja 6 horas cada día?

5 × 24 + 6 × 25 + 18 = 120 + 150 + 18 = 288 alumnos en total288 : 12 = 24Tardará 24 horas en revisar la vista todos los niños.24 : 6 = 4Tardará 4 días si trabaja 6 horas cada día.

5. En una tienda reciben 35 cajas de yogures naturales. Si venden 23 cajas y cada caja tiene 24 yogures, ¿cuántos yogures han sobrado?

35 – 23 = 12 cajas sobran12 × 24 = 288 Resultado: Han sobrado 288 yogures.

× × ×

× ×

Operaciones con números naturales LUNESFecha

Apellidos: Nombre:

1

1. Relaciona con flechas las fracciones equivalentes.

2. Calcula la fracción irreducible.

! 1/3 ! 24/25 ! 1/2 ! 2/3

3. Ordena de mayor a menor las siguientes fracciones.

! ! ! !

7/6 – 7/7- 4/5- 2/3

4. Virginia ha visitado ! de los museos de su ciudad, mientras que su amigo Rubén ha visitado ! . ¿Quién de los dos visitó más museos en su ciudad?

Virginia 6/ 7 = 78/91 Rubén 12/3 = 84/ 91

Solución Rubén visitó más museos en su ciudad.

5. En la casa de José, ponen bombillas de bajo consumo, y ahorran durante este mes ! del recibo de la luz. Si el mes pasado pagaron 36 €, ¿cuánto han pagado este mes?

36 : 4 = 9 _36 _ – 9 _ = 27 Solución: Este mes han pagado 27 €

=6923

=5048

=12864

=630420

32

54

67

77

76

1312

41

Las fracciones MARTESFecha

Apellidos: Nombre:

2

! 32

!104

! 237

! 65

! 812

! 3926

!1815

!10040

! 4614

!

¿ ?

! 23

1. Expresa las siguientes distancias entre ciudades en kilómetros.

Zaragoza – Sevilla ! 800 km 600 hm 3.000 m

Barcelona – Badajoz ! 1.000 km 2.000 dam 2.000 m

Valencia – Castellón ! 600 hm 100 dam 4.000 dm

Zaragoza – Sevilla _ 800 km 600 hm 3.000 m = 863 km Barcelona – Badajoz _ 1.000 km 2.000 dam 2.000 m = 1.022 km

Valencia – Castellón _ 600 hm 100 dam 4.000 dm = 61,4 km

2. Completa esta expresión escribiendo todas las unidades de capacidad posibles.

0,0023 kl = 23 dl 0,0023 hl = 23 cl 0,0023 dal = 23 ml

3. Los 25 alumnos de 6.º de Primaria quieren hacer un mural en su campaña sobre el cuidado del medio ambiente. Cada alumno ha pintado 16 dm! del mural. ¿Cuántos metros cuadrados mide el mural?

25 × 16 = 400 dm2 = 4 m2 El mural mide 4 m2

El mural mide 4 m2.

4. Berta quiere poner tarima flotante en su casa de 9.500 dm! , y el carpintero ha pedido un 20% más de material de la superficie de su casa. ¿Cuántos metros cuadrados de tarima necesita?

20 % de 9.500 dm2 =

20 × 9.500 = 1.900 dm2

1009.500 dm2 + 1.900 dm2 = 11.400 dm2 = 114 m2

Solución: Necesita 114 m2 de tarima.

5. Un depósito de agua de un albergue contiene 3,920 kl. Si en el albergue hay 28 personas y cada persona gasta 200 dl para ducharse cada día, ¿cuántas semanas durará el agua del depósito?

28 × 200 = 5.600 dl se gastan en total al día5.600 × 7 = 39.200 dl = 3,92 kl a la semana3,920 : 3,92 = 1 semana Solución: El agua del depósito durará 1 semana.

→

→

→

2

2

Medida de magnitudes. Sistema métrico decimal Fecha

MIÉRCOLES

3

0,0023 = 23 0,0023 = 23 0,0023 = 23

1. Calcula los múltiplos de 3 y de 5 menores que 25. ¿Cuáles son múltiplos comunes? ¿Cuál es el mínimo común múltiplo de 3 y de 5?

múltiplos de 3 → 0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24

múltiplos de 5 → 0, 5, 10, 15, 20 Los múltiplos comunes son el 0 y el 15. El mínimo común múltiplo de 3 y 5 es 15. Como son números pequeños se puede hacer directamente. Si se trata de números mayores, debes hacerlo por descomposición factorial, como aprendimos en clase. 2. Calcula los divisores de estos números.

divisores de 6 → 1, 2, 3 y 6

divisores de 10 → 1, 2, 5 y 10

divisores de 15 → 1, 3, 5 y 15

divisores de 20 → 1, 2, 4, 5, 10 y 20

3. Relaciona con flechas los números primos y los números compuestos.

4. Indica cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

V El número 124 es divisible por 2. V El número 3.690 es divisible por 3.

V El número 565 es divisible por 5.

F El número 324 es divisible por 4 F El número 4.925 es divisible por 9.

5. Carmen tiene una tela de flores de 30 metros y otra lisa de 18 metros. Si quiere cortar las dos telas en

trozos del mismo tamaño, tan grande como sea posible y sin que sobre ningún trozo,¿cuánto medirá cada trozo?

Múltiplos y divisores Fecha

Apellidos: Nombre:

4

6 10 15 20

3 6 7 8 20 23

Número primo Número compuesto

divisores de 30 → 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15 y 30

divisores de 18 → 1, 2, 3, 6, 9 y 18 m.c.d.(18 y 30) = 6 Solución: Cada trozo medirá 6 m.

1. Escribe una división equivalente a cada una de estas divisiones, utilizando la propiedad fundamental de la división.

70 : 10 53 : 7 252 : 15 1.000 : 30

Respuesta tipo:70 : 10 → 7 : 153 : 7 → 106 : 14252 : 15 → 84 : 51. : 30 → 100 : 3

Para hallar divisiones equivalentes, debes multiplicar o dividir los dos términos de la división por el mismo número.

2. Dibuja una recta numérica, y señala en ella los números que se indican.

3. Completa los números que faltan en estas divisiones. 3,8 : 0,8 = 38 : = 81,6 : 6,8 = : =

3,8 : 0,8 = 38 : 8 = 4,7581,6 : 6,8 = 816 : 68 = 12

4. Calcula el máximo común divisor de los siguientes pares de números.

divisores de 4 → 1, 2 y 4divisores de 12 → 1, 2, 3, 4, 6 y 12m.c.d.(4 y 12) = 4divisores de 7 → 1 y 7divisores de 49 → 1, 7 y 49m.c.d.(7 y 49) = 7divisores de 21 → 1, 3, 7 y 21divisores de 24 → 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 y 24m.c.d.(21 y 24) = 3divisores de 1 → 1divisiores de 2 → 1 y 2m.c.d.(1 y 2) = 1

De los divisores comunes, se selecciona el mayor.

Dibuja una recta, divídela en 5 partes iguales y éstas en 10 A partir de ahí sitúa los números

Múltiplos y divisores VIERNESFecha

Apellidos: Nombre:

5

1,3 4,5 1,5 0,1 2,9 3,1 0,7

4 y 12 7 y 49 21 y 24 1 y 2

5. Si Jesús hace guardia en el hospital cada 4 días y Susana cada 3 días, ¿cuántos días pasan como mínimo para que los dos coincidan?

múltiplos de 4 → 0, 4, 8, 12, 16, …múltiplos de 3 → 0, 3, 6, 9, 12, 15, …

m.c.m.(3 y 4) = 12

Pasan 12 días como mínimo para que los dos coincidan.

LENGUA CASTELLANA CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES ENVIADAS LA SEMANA 3

1. Completa este texto con los signos de puntuación que faltan.

Querida Ana:

¿Cómo has pasado el verano? Yo he estado todo agosto en el pueblo. La última semana fuimos todos al río:

Isabel, Nacho, Sergio, y Marina. ¡Ojalá hubieras venido tú también!

Espero, que en las próximas vacaciones, nos veamos. ¿ Irás al pueblo en Semana

Santa? Un beso

Sonia

2. Clasifica estas palabras en función de su categoría gramatical.

inteligente bien caluroso mirada desde

tres cartel por algún rápidamente

Sustantivos Adjetivos Determinantes Adverbios Preposiciones

Cartel mirada

Inteligente caluroso

Tres algún

Bien rápidamente

Por desde

3. Relaciona las palabras de las dos columnas e indica si se trata de sinónimos, antónimos u homófonos.

4. Separa en sílabas estas palabras y subraya los diptongos y los hiatos que encuentres

Bú-ho ● Far-ma-cia ● es-cue-la ● a-ho-ra

(Hiato) (Diptongo) (Diptongo) (Hiato)

5. Indica por qué llevan o no tilde las siguientes palabras

● maratón es aguda y termina en n

● láser es llana y no termina ni en “n”, ni “s” ni vocal

● jarra es llana y termina en vocal

● aéreo aunque es llana tiene una excepción y forma hiato (aé).

antónimos

sinónimos

antónimos

homófonos

malgastar

esperar

viejo

valla

joven

vaya

aguardar

ahorrar

6. Indica si estos textos literarios están escritos en prosa o en verso

PROSA VERSO

7. Analiza estas formas verbales indicando su persona, su número, su tiempo y su modo

● inventaron 3ª persona del plural, pretérito perfecto simple de indicativo.

● venceremos 1ª persona del plural, futuro simple de indicativo.

● sonreías 2ª persona del singular, pretérito perfecto simple de indicativo.

● conduzco 1ª persona del singular, presente de indicativo.

8. Observa esta viñeta y analiza los elementos de la comunicación que intervienen en esa situación comunicativa.

● emisor el señor que compra el pan

● receptor el panadero

● mensaje las palabras

● código oral y gestual

Una barra

● canal la voz

Por una mirada, un mundo, por una sonrisa, un cielo, por un beso... ¡yo no sé

qué te diera por un beso!

G. A. Bécquer: Rimas

Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos.

J. R. Jiménez: Platero y yo

Cinco mujeres ingenieras formidables

Respuestas

1. ¿Por qué fue Isambard Kingdom Brunel famoso?

Isambard Kingdom Brunel fue famoso por: (dos de las siguientes

opciones) las vías del tren, los puentes, los barcos y los túneles.

2. ¿Qué permitió hacer a la gente el invento de Hedy Lamarr?

El invento de Hedy Lamarr permitió que la gente enviara mensajes secretos. 3. ¿Qué dos cosas que utilizamos hoy en día no serían posibles sin el invento de Hedy

Lamarr?

No sería posible usar los teléfonos móviles o las redes

Wi-Fi sin el invento de Hedy Lamar.

4. En el texto el autor utiliza la palabra ‘desarrollar’. ¿Qué palabra

es la que más se parece a ‘desarrollar’? Marca una. aparecer

hacerse más pequeño

rechazar

mejorar

5. ¿Qué programa de televisión ayuda a presentar Maggie Aderin-Pocock?

Maggie Aderin-Pocock presenta The Sky at Night.

6. ¿Cómo se llaman los plásticos químicos que hacen posible el Kevlar?

Los plásticos químicos que hacen posible el Kevlar se llaman polímeros. 7. Kalpana Chawla fue la primera mujer hindú en.... Kalpana Chawla fue la primera mujer hindú en ir al espacio/ser astronauta. 8. ¿A cuál de estas mujeres admiras y por qué?

Respuesta abierta.

Cinco mujeres ingenieras formidables

Respuestas

1. Nombra dos asignaturas en las que destaquen los ingenieros. Los ingenieros deben ser buenos en matemáticas y ciencia (y tecnología). 2. ¿De qué país era Hedy Lamarr?

Hedy Lamarr era de Austria. 3. ¿Qué dos cosas que utilizamos hoy en día no serían posibles sin el invento de Hedy

Lamarr?

No sería posible usar los teléfonos móviles o las redes

Wi-Fi sin el invento de Hedy Lamar.

4. En el texto el autor utiliza la palabra ‘transmitir’. ¿Qué palabra

es la que más se parece a ‘transmitir’? Marca una. coleccionar

enviar

escuchar

publicar

5. ¿Qué es lo que hace Maggie Aderin-Pocock para ayudar a que la gente aprenda?

Maggie Aderin-Pocock presenta programas educativos para enseñar

a la gente cosas relacionadas con el espacio y la ciencia. 6. ¿Por qué llevar Kevlar podría ser mucho mejor que cualquier otra antigua armadura de

metal?

El Kevlar es mucho mejor que cualquier metal por su ligereza. 7. ¿Cuántos másteres tenía Kalpana Chawla?

Kalpana Chawla tenía dos másteres. 8. ¿Cuál fue el mayor objetivo en la vida de Kalpana Chawla?

El mayor objetivo de Kalpana Chawla fue convertirse en astronauta. 9. ¿Por qué el trabajo de Peggy Johnson tiene algo que agradecer a Hedy Lamarr?

Porque Hedy Lamarr hizo posible los teléfonos móviles y las

redes inalámbricas con las que trabaja Peggy Johnson.

10. ¿A cuál de estas mujeres admiras y por qué?

Respuesta abierta.