FEENSAJOSÉ - Experiencia de virtualización de programas

FUNDACIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

SAN JOSÉ – FESSANJOSÉ

Proyecto CREAMEVIRTUAL en el marco de PLANESTIC

“Experiencia Pedagógica y de Saberes”Procesos comunicativos idóneos para el desarrollo

pedagógico bajo la modalidad a distancia

y metodología virtual

CONTENIDO

1. Presentación de la Institución

2. Marco de Política de TIC en la FESSANJOSÉ

3. Diseño de Programas Académicos Virtuales

4. Resultados del proceso

5. Factores claves de éxito

Visión – PLANESTIC

San José Fundación de Educación Superior, será reconocida

para el 2015 como una Institución que apropia las TIC en sus

procesos académicos y administrativos, logrando mayor

cobertura y eficiencia en la comunidad en el contexto

regional y nacional, aplicando estrategias pedagógicas que

articulen el proceso de enseñanza - aprendizaje con el

desarrollo de competencias en el manejo integral de las

TIC, desde una perspectiva empresarial y de innovación

institucional.

MARCO DE LA POLÍTICA DE TIC EN LA FESSANJOSÉ APROBADO POR LA ALTA DIRECCIÓN

Objetivos

1. Implementar y utilizar las TIC como estrategia de

aprendizaje en los programas académicos presenciales

como apoyo a la presencialidad.

2. Utilizar las TIC como herramienta para la capacitación de la

comunidad académica permitiendo fortalecer los procesos

de enseñanza - aprendizaje.

3. Ampliar y diversificar la oferta educativa con programas

académicos en metodología virtual.


Estrategias

1. Ofertar programas académicos en modalidad a distancia

y/o virtual – PROYECTO CREAMEVIRTUAL

2. Ampliar las posibilidades y espacios de aprendizaje de los

estudiantes – PROYECTO APOYO A LA PRESENCIALIDAD

3. Establecer mecanismos organizacionales y de sistemas de

información acordes a los requerimientos de la comunidad

relacionados con las TIC – PROYECTO SIGA

4. Ampliar las posibilidades de capacitación mediada por las

TIC – PROYECTO CAPACITIC


Propósitos a alcanzar

El Problema: ¿Cuáles son las características de una nueva

propuesta educativa que se direccione en el fortalecimiento

de los procesos comunicativos como elemento importante

para el desarrollo educativo, basada en la modalidad a

distancia virtual para la educación superior?

El Objetivo: Desarrollar una nueva propuesta educativa que

especifique como elemento preponderante los procesos

comunicativos para el desarrollo educativo, basada en

modalidad distancia virtual para la educación

superior, direccionada por la FESSANJOSÉ.

Planeación del Proyecto CREAMEVIRTUAL: Se le dio identidad y

visibilidad institucional

PUESTA EN MARCHA DEL OBJETIVO :

DISEÑAR PROGRAMAS ACADÉMICOS VIRTUALES

Equipo de trabajo para el proyecto: se conformó un equipo

interdisciplinario organizado en cinco dimensiones:

Director del Proyecto: Dirigir y gestionar el plan del proyecto para el

logro de los objetivos.

Equipo de Dimensión Organizacional: Incorporar en los documentos

de políticas y reglamentos institucionales el reconocimiento de la

nueva metodología virtual

Equipo de Dimensión Curricular: Construcción de las condiciones de

programa de acuerdo al decreto 1295 e integración de las 15

condiciones de calidad

Equipo de Dimensión Pedagógica: Construcción del proyecto

educativo virtual y los lineamientos curriculares para la

metodología y la adecuación pedagógica de contenidos

Equipo de Dimensión Comunicativa: Construcción de lineamientos

comunicativos y todos los parámetros de virtualización de los

contenidos

Equipo de Dimensión Tecnológica: Adecuación tecnológica para

ofrecer el servicio educativo de la metodología



Reflexión

¿CÓMO ENTENDER LA FORMACIÓN EN AMBIENTES VIRTUALES?

La Virtualidad la entendemos como una metodología que

permite romper barreras de tiempo y lugar con una organizada

estrategia tutorial y soporte tecnológico para facilitar un

proceso formativo que mediante la articulación de

dimensiones:

Pedagógica, Curricular, Tecnológica, Organizacional y

Comunicativa que faciliten la construcción de aprendizajes y/o

conocimientos para el desarrollo de competencias en los

estudiantes, lo anterior a través de recursos, medios y

mediaciones para implementar un proceso académico de

calidad acorde a los contextos donde habita el estudiante con

una mirada global e incluyente.





Modelo CREAMEVIRTUAL - FESSANJOSÉ

Diseño instruccional





FASES DEL

PROYECTO

Primera FaseDiseño de programas

Virtualización 15%Obt. Registro Calificado

Segunda

FaseImplementar Proyecto

Virtualizar 85%Oferta los programas



Denominación de los Programas

•Técnica Profesional en Desarrollo de Software y Redes

•Tecnología en Arquitectura de Software

Niveles y Metodología

•Técnico y Tecnológico

•Virtual

•100%

Articulación de Niveles y Competencias

•Ciclos Propedéuticos

•Competencias

•Básicas

•Generales

•Específicas

Semestres y Créditos

•Técnico 5 Semestres

•Créditos 70

•Tecnológico 7 Semestres

•Créditos 93

Infraestructura Tecnológica

•Plataforma Virtual Educativa

•Conectividad

• Seguridad

• Soporte técnico

•Proceso de Producción

•Procesos y Procedimientos

Reconocimiento Institucional a la nueva Metodología

• Ajustes a políticas institucionales

• Ajustes a reglamentos y normas institucionales

Características de los programas virtualizados



Resultados del proceso

•Proyecto Educativo Virtual(Modelo pedagógico para la virtualidad)

•Lineamientos Curriculares

•Lineamientos Comunicativos

•Estrategia de Evaluación

•Estrategia de Seguimiento a Estudiantes y Docentes

•Planes de Estudios virtuales

•Portal Virtual

•30% de Módulos del plan de estudios virtualizados

•Infraestructura Tecnológica

• Diseño de la estructura académico administrativa de los departamentos de TIC y Educación Virtual

•Diseño del plan de mercadeo

•Un equipo de trabajo comprometido en el proceso



Incorporación y reconocimiento de la metodología virtual en los lineamientos de

política institucionales

Reglamento estudiantil

Estatuto docente

Reglamento de prácticas

Política de derecho de autor

Bienestar virtual

Egresados

Biblioteca

Admisiones

Registro y Control Académico

Extensión y Proyección Social



1. En la actualidad estamos diseñando en metodologíavirtual cuatro programas más en los niveles técnicoprofesional y tecnológico articulado por ciclospropedéuticos y competencias en el área deAdministración de Empresas.

2. Prueba Piloto para validar el diseño instruccionalplanteado para el desarrollo del proyecto virtualeducativo y comprobar la pertinencia de lasdimensiones que hacen parte del mismo.

FACTORES CLAVE DE ÉXITO

El proceso de implementación del Plan Estratégico de Tecnologías de información–PETI– en FEESANJOSÉ ha sido un ejercicio de combinación de un conjunto devariables y cada una de ellas tiene su momento y su lugar, cada una hay quemotivarla y sugestionarla para que tenga sentido y de esa forma ir articulando elproceso, estas variables son:

1. Liderazgo del Proceso

2. Alinear el proyecto PLANESTIC al direccionamiento estratégico de la institución (Misión, Visión, Objetivos, Estrategias, plan de desarrollo, etc.).

3. Implementación gradual del PETI, utilizando y aprovechando lo que en la actualidad tenga la institución.

4. Socialización y promoción del plan en todas las instancias y espacios de la institución.

5. Respaldo Institucional – Conseguir aliados o un padrino del más alto nivel en la institución.

6. Conformación de un buen equipo de trabajo interdisciplinario

PARA D ÓNDE VAMOS

1. Hacia la articulación de un proceso formativo incluyente y concalidad, desde el bachillerato, programas técnicosprofesionales, tecnológicos, profesional universitario ypostgrados en metodología virtual.

2. Articular la política de internacionalización de lainstitución, ofertando programas académicos virtuales en lacomunidad iberoamericana.

3. La Investigación como campo de acción en el desarrollo deuna comunidad interactiva basada en una comunicaciónefectiva y pertinente.

4. PLANESTIC se convierte en el deber ser, tanto de lainvestigación, de los procesos pedagógicos y en las TIC, comobases fundamentales para la transformación EducativaColombiana.

DATOS DE CONTACTO

ALEXIS MENA MENA

Director Departamento de Educación a

Distancia y Virtual - FESSANJOSÉ

[email protected]

[email protected]

Cel. 3106258272

PORTAL PROGRAMAS VIRTUALES

http://www.fessjvirtual.edu.co/

GRACIAS

mailto:[email protected]

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