Fem prediccions 2
-
Upload
esperanto2 -
Category
Education
-
view
71 -
download
0
Transcript of Fem prediccions 2
![Page 1: Fem prediccions 2](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022032611/55aef9071a28ab260a8b47cf/html5/thumbnails/1.jpg)
PREDICCIONS
![Page 2: Fem prediccions 2](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022032611/55aef9071a28ab260a8b47cf/html5/thumbnails/2.jpg)
- Anticipar, abans i durant la lectura del
text, fets o situacions que succeiran o no,
a partir dels indicadors textuals i no
textuals.
- Comprovar, durant i després de la
lectura, les prediccions formulades.
![Page 3: Fem prediccions 2](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022032611/55aef9071a28ab260a8b47cf/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Fem prediccions 2](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022032611/55aef9071a28ab260a8b47cf/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Fem prediccions 2](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022032611/55aef9071a28ab260a8b47cf/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Fem prediccions 2](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022032611/55aef9071a28ab260a8b47cf/html5/thumbnails/6.jpg)
- Els tutors ,abans de començar el taller,
recorden un video que han vist sobre una
escola del Japó on alguns alumnes estaven
tristos perquè se’ls havia mort un familiar,
per fer la connexió amb el tema de de la
novel·la que comencen.
- També es fa explícit l’objectiu del taller.
![Page 7: Fem prediccions 2](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022032611/55aef9071a28ab260a8b47cf/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Fem prediccions 2](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022032611/55aef9071a28ab260a8b47cf/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Fem prediccions 2](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022032611/55aef9071a28ab260a8b47cf/html5/thumbnails/9.jpg)
- Quan ja es té clara la feina a fer els
tutors expliquen la lectura individual.
![Page 10: Fem prediccions 2](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022032611/55aef9071a28ab260a8b47cf/html5/thumbnails/10.jpg)
- Llegir els dos primers capítols
- Mentre llegeixen el text aturen la lectura
cada cop que fan una predicció i
l’anoten al quadre.
![Page 11: Fem prediccions 2](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022032611/55aef9071a28ab260a8b47cf/html5/thumbnails/11.jpg)
Atenció a la diversitat
![Page 12: Fem prediccions 2](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022032611/55aef9071a28ab260a8b47cf/html5/thumbnails/12.jpg)
Parlem del text 5’-10’
QUI PARLA? QUÈ DIU? (contingut) COM HO DIU? (forma) OBSERVACIONS
![Page 13: Fem prediccions 2](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022032611/55aef9071a28ab260a8b47cf/html5/thumbnails/13.jpg)
Punts forts Punts febles
2 sessions seguides
Lectura dins de la programació
Activitat diferent
Horari al matí
Captar l’atenció
Quadre massa complex
Tria de la lectura
Procés lent
1 persona de suport
Més ajut nivell baix
Adaptació del text
![Page 14: Fem prediccions 2](https://reader030.fdocumento.com/reader030/viewer/2022032611/55aef9071a28ab260a8b47cf/html5/thumbnails/14.jpg)