UNIVERSIDAD DE PANAMÁ POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR COMUNICACIÒN Y TECNOLOGÌA EDUCATIVA

Curso: EDS. 605 Facilitador: LUZMILDA KÙ

Tema: PROFESORADO ANTE LS NUEVAS TECONOLÍAS Y COMUNICACIONES (NOTIC)

Análisis Video:

Nombre: LUIS GONZÁLEZ Cédula: 4-98-978

Indicaciones Generales: Utilice este formato para el análisis del video. Taller grupal, que no pase de dos páginas.

FORMATO PARA ANÁLISIS DE VIDEO

Sub-temas Cuatro Ideas relevantes

LA INTERNET

El ser humano por siempre ha sido escudriñador del mundo en que vive, por eso dice que el siglo XX es el siglo de la racionalidad científica, ya que se han creado nuevas formas de comunicación que ha transformado el ser humano en su pensamiento cognitivo, axiológico y motor.

EFECTOS A LA SOCIEDAD Los efectos en la sociedad con los cambios tocológicos y exigencias de los consorcios empresariales hoy lleva al docente a estar actualizado en el quehacer del conocimiento, modificando las formas de educar, transformando con la NOTIC, e insertando nuevos objetivos pedagógicos, metas y didácticas, ya que la sociedad a transformado las ambiciones y las metas en la sociedad. Las nuevas corrientes educativas exigen una transformación constante implementando las innovaciones tecnológicas educativas para aproximarse a los estándares y exigencias sociales.

SOLUCIÓN SOCIAL Se requiere la preparación del docente en los siguientes aspectos: Sensibilizarlo en la relación educando-dicente Brindarle las herramientas tecnológicas y preparación e instrucción en su utilización y la adecuación de espacios físicos con redes de informática en el centro educativo y en todos los niveles

Comentarios y/ aportes personales Relacionados con la realidad de Panamá. (Uno por cada miembro del grupo) Para lograr integrar los sistemas educativos nacionales se hace necesario que el Ministerio de Educación emprenda una avanzada en las nuevas corrientes tecnológicas, pero capacitando a los docentes e iniciando esta transformación desde los jardines de infancia hacia los niveles superiores y, la disposición de los docentes de asumir con amor éstos cambios tecnológicos de avanzada que se observa hoy en todo el mundo; solo así nos podemos incorporar a los niveles externos de nuestro vecinos del continente americano, cerrando la brecha de veinte años de atraso en cuanto a éstos países.