FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVOPere Marquès Graells, actualizada 2012

Título del programa (+ versión, idiomas) EdiLIM

Versiones: Windows Versión 4.1 . Non UTF-8 , muy ligera y consume pocos recursos. Adecuada para equipos modestos . No admite el uso de caracteres chinos, árabes,...http://educalim.com/edilim41/edilim41win_portable.zip 

Versión 4.1. UTF-8 , más pesada que la anterior pero también más completa. Permite crear libros-LIM que mezclan diferentes tipos de caracteres.http://educalim.com/edilim41/edilim41uwin_portable.zip

Linux Linux 4.1 (386) Portable. No necesita instalación. Descomprimir y utilizar.http://educalim.com/edilim41/edilim41_linux386_portable.zip 

Linux 4.1 (amd64) Portable. Para Linux 64 bits.http://educalim.com/edilim41/edilim41_amd64_portable.zip 

Linux 4.1 (386) Paquete DEB. Para sistemas Debian.http://educalim.com/edilim41/edilim41_386.deb 

Linux 4.1 (amd64) Paquete DEB. Para sistemas Debian.http://educalim.com/edilim41/edilim41_amd64.deb

OsX Mac OsX . Para equipos apple con el sistema OsX. Versión portablehttp://educalim.com/edilim41/edilim406_beta_mcosx.zip

Idiomas: Español, Galego, Catalá, Português, English, Fránces, Deutsch e Italiano.

Autor/es (+ e-mail) Fran Macíasfranmate@gmail.com

Editorial (+ año, lugar, página web) EDUCALIM 2006-2015Españahttp://www.educalim.com/index.html

Temática (área, materia) Matemática, Lengua española, Lingua galega, Literatura en español y galega, Conocimiento del medio, Arte, Geografía e Historia, Xeogragía, Música, Educación Física, Física y química, Inglés, Catalá, Português, Francés, Euskara, Tecnología, Tecnoloxía, Cuentos, Educación Infantil, Juegos y Recursos Multimedia.

Breve descripción El sistema Lim es un entorno para la creación de materiales educativos, formado por un editor de actividades (EdiLim), un visualizador (LIM) y un archivo en formato XML (libro) que define las propiedades del libro y las páginas que lo componen. LIM precisa para su funcionamiento el plug-in flash.

EdiLIM es el editor de libros LIM para entornos Microsoft Windows. Se presenta como un ejecutable de pequeño tamaño que no precisa instalación. Opcionalmente puede ir acompañado de un fichero de ayuda en formato HTML.

Software de uso y distribución libre Exelearning y EdiLIM.

Requisitos técnicos de instalación y de uso (hardware y software)

HardwareEl hardware se necesita una computadora que pueda ejecutar sistemas operativos Linux, Microsoft Windows y

Mac, parlantes, mouse, teclado, lo básico.

Software Aplicable en sistemas operativos Linux, Microsoft Windows y Mac.Es necesario que los navegadores sean compatibles con Flash para visualizar los archivos diseñados.Edilim.exe es el que arranca el programa. Lim.swf es una película necesaria para que el programa funcione. Edilim.htm es la página de ayuda del programa. Imaxes.es carpeta que contiene gráficos para el funcionamiento de ayuda. Sólo permite archivos de textos con extensión html y .txt (Blog de notas, WordPad), archivo de sonido .mp3, animaciones en .swf e imágenes jpg y gif.

Valores que potencia o presenta Valores que potencia Entre docentes y educandos responsabilidad, respeto, tolerancia, integridad, trabajo en equipo, superación, solidaridad, abnegación, tenacidad, esfuerzo, diálogo, creatividad, espíritu crítico, innovación, cooperación.

Destinatarios (características, edad, etapa educativa)

Infantil, primaria y secundaria

Objetivos educativos que pretende Generar ejercicios de uso docente Construir un aprendizaje significativo y

colaborativo Crear actividades interactivas y atractivas Aprovechar su uso como soporte para la

realización de diversas tareas pedagógica. Desarrollar la capacidad de análisis. Estimular la imaginación y la creatividad. Implicar la representación gráfica o mediante texto

escrito de acciones, situaciones, entornos o personajes.

Favorecer el aprendizaje de los contenidos trabajados.

Desarrollar destrezas relacionadas con el uso del ratón y teclado, así como, distintos modos de interactividad (cuadros de texto, botones y otros).

Contenidos que se tratan (hechos, conceptos, procedimientos, actitudes)

Ampliación de vocabulario, desarrollo de la creatividad, percepción espacial, reconocimiento de cualidades significativas, instructivo, texto, preguntas, respuestas múltiples, clasificación de textos e imágenes, completar, informática y tecnología, ética y valores, matemáticas, idiomas, español, ciencias, estudios sociales, educación física música y otros.

TIPOLOGÍA: (Subrayar lo más adecuado) EJERCITACIÓN-TUTORIAL-BASE DE DATOS-LIBRO-SIMULADOR-JUEGO-CONSTRUCTOR-HERRAMIENTA Observaciones:

Libro y Herramienta

USOS POSIBLES: ENTRENAR - INSTRUIR - INFORMAR - MOTIVAR - EXPLORAR - EXPERIMENTAR - EXPRESARSE COMUNICARSE - ENTRETENER - EVALUAR - PROCESAR DATOS Observaciones:

Instruir, informar, motivar, explorar, experimentar, entretener, evaluar y procesar datos.

ENFOQUE PEDAGÓGICO: CONDUCTISTA - COGNITIVISTA - CONSTRUCTIVISTA - NINGUNO Observaciones:

Conductista y Constructivista.

DOCUMENTACIÓN: MANUAL - GUÍA DIDÁCTICA - MANUAL ON-LINE - GUÍA DIDÁCTICA ON-LINE - OTROS –NINGUNA

Manual On-Line en español – castellano, portugués – Brasil y Galego. Videos – tutorial (Youtube). Taller de LIM. Ejercicios en el blog. Documentación en pdf (El entorno LIM, Mi primer libro, Creando páginas para mi libro)

ASPECTOS FUNCIONALES (valorar EXCELENTE, ALTA, CORRECTA o BAJA)

Correcta

UTILIDAD Eficacia (facilita el logro de los objetivos que pretende) _______ Facilidad de uso e instalación (entorno amable) _______ Versatilidad (ajustable, modificable, niveles de dificultad, evaluación, informes) _______

EficaciaEl software EdiLIM involucra una eficacia adecuada, facilitando el logro de los objetivos que pretende según el tipo de proyecto que se necesite.

Facilidad de uso e instalaciónLa facilidad de uso e instalación es muy agradable, sencilla y autoexplicativa, por lo tanto, se encuentra dentro de un entorno amigable. El manejo es simple, la creación de las páginas de los libros está basada en el gesto de arrastrar y soltar. Guía fácil sin que demande entrenamiento previo o lectura exhaustiva de manuales.

VersatilidadAdaptable a las circunstancias de los usuarios. Su versatilidad es ajustable, mantienen niveles de dificultad dependiendo de la actividad propuesta, incluye informes y evaluación de los ejercicios de los usuarios. Se puede adaptar a diversos entornos de uso, puede usarse individual o grupal y las estrategias didácticas se enfocan a enseñanza dirigida, exploración guiada de libre descubrimiento.

ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS Calidad del entorno audiovisual (pantallas…) ________________ Calidad en los contenidos (texto, audiovisuales)_______________ Navegación e interacción __________________________________ Originalidad y uso de tecnología avanzada ___________________

Calidad del entorno audiovisualDiseño de interfaz atractivo, claro sin excesos visuales, funcional con elementos que resaltan el contenido y permiten su fácil manipulación. Con menús, barras de navegación, pantallas, iconos, etc.

Calidad en los contenidosLa disposición de la información es útil y clara que muestra las características, uso y estrategias didácticas del software. Buena estructura, fragmentación adecuada, ausencia de discriminadores y mensajes negativos o tendenciosos.

Navegación e interacciónPosibilidad de dirigir el acceso al contenido del programa según los deseos del usuario.Capacidad de interacción recíproca a manera de diálogo entre el usuario y el programa.

Originalidad y uso de tecnología avanzadaAprovecha la tecnología para potenciar el material didáctico y aprendizaje, favoreciendo la asociación de ideas, creatividad, haciendo del software EdiLIM muy significativo.

ASPECTOS PEDAGÓGICOS Capacidad de motivación ______Adecuación a los usuarios (contenidos, actividades, entorno comunicación) _______ Potencialidad de los recursos didácticos (actividades, organizadores, preguntas, tutorización...) _______ Fomento de iniciativa y autoaprendizaje ______Enfoque pedagógico actual _____ Documentación (SI TIENE) ______

Capacidad de motivaciónAlta y adecuada para facilitar la creatividad e innovación.

Adecuación a los usuariosEs una herramienta de autor que permite desarrollar actividades para distintas materias (matemáticas, lengua, idiomas, ciencias, etc.). Se puede adecuar los contenidos al nivel que se desee.Muy adecuado para educandos de primaria y secundaria. Sin embargo no apto para alumnos con Necesidades Educativas Especiales.

Potencialidad de los recursos didácticosPresenta diversos tipos de actividades, organizadores previos, códigos comunicativos, ejercicios de relación de conocimientos.

Fomento de iniciativa y autoaprendizajeContiene la integración de recursos para autoevaluar el aprendizaje y retroalimentar el proceso Proporciona herramientas cognitivas para que el alumno decida las tareas, formas y nivel, para que autocontrole su aprendizaje. Facilita el aprendizaje a partir de errores.Estimula del desarrollo de habilidades metacognitivas y estrategias de aprendizaje.

Enfoque pedagógico actualConstructivista, proyecto pedagógico multimedia.

DocumentaciónPosee bastante documentación sobre su uso e instalación con manuales de usuario, tutoriales, documentos en pdf, doc, videos tutoriales y en blogs (información y ejemplos).

ESFUERZO COGNITIVO QUE EXIGEN SUS ACTIVIDADES: (marcar uno o varios) CONTROL PSICOMOTRIZ MEMORIZACIÓN /EVOCACIÓN COMPRENSIÓN / INTERPRETACIÓN COMPARACIÓN / RELACIÓN (orden, clases...) ANÁLISIS / SÍNTESIS CÁLCULO RAZONAMIENTO (deductivo, inductivo, crítico) PENSAMIENTO DIVERGENTE / IMAGINACIÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EXPRESIÓN (verbal, escrita, gráfica...) / CREAR EXPLORACIÓN / EXPERIMENTACIÓN REFLEXIÓN METACOGNITIV A Observaciones:

CONTROL PSICOMOTRIZ MEMORIZACIÓN /EVOCACIÓN COMPRENSIÓN / INTERPRETACIÓN COMPARACIÓN / RELACIÓN (orden, clases...) ANÁLISIS / SÍNTESIS CÁLCULO RAZONAMIENTO (deductivo, inductivo, crítico) PENSAMIENTO DIVERGENTE / IMAGINACIÓN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EXPRESIÓN (verbal, escrita, gráfica...) / CREAR EXPLORACIÓN / EXPERIMENTACIÓN REFLEXIÓN METACOGNITIVA

Ventajas que comporta respecto a otros medios.

EdiLIM (Editor de Libros Interactivos Multimedia) Entorno y apariencia atractivos. Manejo sencillo basado en el gesto de "arrastrar y soltar". Incluye un pequeño editor de imágenes. Prepara los libros para su publicación y distribución.

LIM (Libro Interactivo Multimedia) Gratuito. Software portable. No es necesario instalar nada en el ordenador. Accesibilidad inmediata desde internet. Independiente del sistema operativo, hardware y navegador web. Tecnología Macromedia Flash, de contrastada fiabilidad y seguridad. Entorno abierto, basado en el formato XML. Información de EdiLIM en idioma Español, Galego, Catalá, Português, English, Frances, Deutsch e Italiano.

Desde el punto de vista educativo: Entorno agradable. Facilidad de uso para los alumnos y el profesorado. Actividades atractivas. Viabilidad de control de progresos. Evaluación de los ejercicios. No hay que preparar los ordenadores, es un recurso fácil de manejar. Posibilidad de utilización con ordenadores, PDA y Pizarras Digitales Interactivas. Creación de actividades de forma sencilla. Muy útil para trabajar con educandos con discapacidad. Posee un editor de imágenes. Respuesta inmediata correcto/incorrecto.

Problemas e inconvenientes más destacados.

Tiene muchas herramientas que pueden provocar confusión. Puede resultar aburrido. Basado en aprendizaje conductista.Con el software se tiende a una enseñanza Expositiva.Las plantillas, en algunos casos, tienen una extensión muy limitada para uso de palabras (frases muy cortas).No hay forma de personalizar el entorno de cada página. Todas quedan con las mismas características asignadas en la plantilla de propiedades.

Se pueden conocer los informes sobre rendimiento de usuarios, pero no extraerlos (imprimirlos o conservarlos de alguna manera).A pesar de ser un software libre, no se puede modificar su código fuente.No es muy calificado para alumnos con Necesidades Educativas Especiales.

Aspectos a destacar. Es gratuito, sencillo en su uso y dinámico. Las actividades que se puede realizar son muy variadas.Tiene más de 50 modelos de páginas diferentes.Presenta páginas que se visualizan como si fuera un sitio web, son informativas y interactivas.Puede integrar contenidos de texto, audio, video y animación.No es necesario preparar los ordenadores para utilizarlo, sólo precisa para su funcionamiento el plug-in flash.

IMPRESIÓN PERSONAL. Me ha gustado: _______Lo recomendaría: __________

El software EdiLIM me ha gustado por que es versátil, requiere concentración, entusiasmo, creatividad, autonomía y a pesar de sus múltiples herramientas para la elaboración de los libros, presenta una interfaz sencilla, fácil de comprender.Lo recomendaría, ya que es muy dinámico para elaborar tareas, trabajos, proyectos educativos que permiten un aprendizaje significativo y evaluativo.

NOMBRE DE LA PERSONA EVALUADORA Y FECHA:

Shirley Gómez Solano13/06/2015