ficha logartimos

OOOObjetivo: bjetivo: bjetivo: bjetivo: Europa Europa Europa Europa 2.02.02.02.010101010

Ficha facilitada por la Policia Municipal de Suances (ligeras modificaciones) Página 1

Ficha Ficha Ficha Ficha de trabajo nº4de trabajo nº4de trabajo nº4de trabajo nº4---- MEDIMOSMEDIMOSMEDIMOSMEDIMOS

Rellena la siguiente ficha sobre cada una de las zonas en las que vamos a realizar las mediciones.



ZONA DE MEDIDA: ________________ Hora _______

��

�

Ruido esporádico (menor de 5 minutos)

Ficha técnica del sonómetro:

Sonómetro utilizado:______________ Fecha de calibración:______________-

MEDIDAS REALIZADAS:

PosiciónPosiciónPosiciónPosición(1)(1)(1)(1) Primera medidaPrimera medidaPrimera medidaPrimera medida(2)(2)(2)(2) Segunda medidaSegunda medidaSegunda medidaSegunda medida(3)(3)(3)(3)

(1)(1)(1)(1) Describe la posición desde la que se hizo la medida. Ej: centro del pasillo, final del pasillo…Describe la posición desde la que se hizo la medida. Ej: centro del pasillo, final del pasillo…Describe la posición desde la que se hizo la medida. Ej: centro del pasillo, final del pasillo…Describe la posición desde la que se hizo la medida. Ej: centro del pasillo, final del pasillo… (2)(2)(2)(2) Escribe los datos de la primera medición en dB.Escribe los datos de la primera medición en dB.Escribe los datos de la primera medición en dB.Escribe los datos de la primera medición en dB. (3)(3)(3)(3) Escribe los datos de la segunda medición en dBEscribe los datos de la segunda medición en dBEscribe los datos de la segunda medición en dBEscribe los datos de la segunda medición en dB

Nombre de Nombre de Nombre de Nombre de la persona encargada de realizar la medición:la persona encargada de realizar la medición:la persona encargada de realizar la medición:la persona encargada de realizar la medición:

- UNIFORME (menos de 3 dB)

- VARIABLE (entre 3 y 6 dB)

- FLUCTUANTE (más de 6 dB)



Ficha de trabajo nº6Ficha de trabajo nº6Ficha de trabajo nº6Ficha de trabajo nº6---- EL LOGARITMOEL LOGARITMOEL LOGARITMOEL LOGARITMO

Teniendo en cuenta que la intensidad de un sonido medida en decibelios DTeniendo en cuenta que la intensidad de un sonido medida en decibelios DTeniendo en cuenta que la intensidad de un sonido medida en decibelios DTeniendo en cuenta que la intensidad de un sonido medida en decibelios D---- que es la que nos que es la que nos que es la que nos que es la que nos

proporciona nuestro sonómetroproporciona nuestro sonómetroproporciona nuestro sonómetroproporciona nuestro sonómetro----, responde a la siguiente fórmula , responde a la siguiente fórmula , responde a la siguiente fórmula , responde a la siguiente fórmula � � �� , siendo , siendo , siendo , siendo � la la la la

intensidad del sonido medida en intensidad del sonido medida en intensidad del sonido medida en intensidad del sonido medida en ��/ !" e e e e �� #�$ ��/ !", responde a:, responde a:, responde a:, responde a:

1. Despeja % en la fórmula anterior en función de D y de %& 2. Completa la siguiente tabla, utilizando las mediciones reales que hemos hecho con

el sonómetro.

Zona del centroZona del centroZona del centroZona del centro dB reales medidosdB reales medidosdB reales medidosdB reales medidos � !'(�(� ') ��/ !" � /��

Patio de recreoPatio de recreoPatio de recreoPatio de recreo

Pasillo durante un recreo con lluviaPasillo durante un recreo con lluviaPasillo durante un recreo con lluviaPasillo durante un recreo con lluvia

Fotocopiadoras del centroFotocopiadoras del centroFotocopiadoras del centroFotocopiadoras del centro

Timbre de cambio de claseTimbre de cambio de claseTimbre de cambio de claseTimbre de cambio de clase

Aula de música durante una claseAula de música durante una claseAula de música durante una claseAula de música durante una clase

Aula de música a tres metros de distanciaAula de música a tres metros de distanciaAula de música a tres metros de distanciaAula de música a tres metros de distancia durante una clasedurante una clasedurante una clasedurante una clase

Auriculares de un MP3 al volumen que lo Auriculares de un MP3 al volumen que lo Auriculares de un MP3 al volumen que lo Auriculares de un MP3 al volumen que lo escuchamosescuchamosescuchamosescuchamos

Interior de un aula durante una claseInterior de un aula durante una claseInterior de un aula durante una claseInterior de un aula durante una clase

Ruido en la calle del centro durante los Ruido en la calle del centro durante los Ruido en la calle del centro durante los Ruido en la calle del centro durante los periodos lectivosperiodos lectivosperiodos lectivosperiodos lectivos

La Biblioteca del centro durante los La Biblioteca del centro durante los La Biblioteca del centro durante los La Biblioteca del centro durante los periodos de estudioperiodos de estudioperiodos de estudioperiodos de estudio

Pasillos durante un cambio de clasePasillos durante un cambio de clasePasillos durante un cambio de clasePasillos durante un cambio de clase

Despachos de Jefatura o DirecciónDespachos de Jefatura o DirecciónDespachos de Jefatura o DirecciónDespachos de Jefatura o Dirección

3. ¿Cuánto más alto es el sonido medido en el pasillo durante un recreo que el medido en la

Biblioteca? (En intensidad)



4. ¿Cuánto más bajo es el sonido de las fotocopiadoras trabajando que el del timbre de

cambio de clase?

5. ¿A qué intensidad de sonido se corresponden =dB?

6. El umbral de dolor auditivo está en 120dB, ¿a qué intensidad de sonido equivale esto?

7. El sonido con mayor numero de decibelios que hemos medido en el centro, ¿qué

intensidad tiene?

ficha logartimos

Documents

Transcript of ficha logartimos