PLANEACIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJECUANDO LA TIERRA SE MUEVE

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Ubicación curricular

Asignatura:

Geografía de México y del Mundo

Dirigido a:

Estudiantes de primer grado de Secundaria.

Bloque 3. La población

Temas:

Sismos, causas y consecuencias

Medidas preventivas antes, durante y después de un sismo

Tiempo de duración: Tres sesiones de 50 minutos

Aprendizajes esperados:

Que los estudiantes identifiquen las causas y consecuencias de un sismo, con la finalidad de que establezcan medidas de seguridad antes,

durante y después del suceso con la intención de reducir accidentes y salvaguardar la integridad de las personas.

Modelo de equipamiento: Los estudiantes trabajaran en el aula de medios donde cada uno deberá disponer de una computadora para realizar las

actividades.

Equipo requerido:

Procesador: Intel® Core™ i7-640M; Velocidad del Procesador: 2.80 GHz; Chipset : Mobile Intel® HM55 Express Chipset; Memoria instalada (RAM):

4.00GB DDR3 (3.68 GB utilizable); Display: 15.6" HD 1366 x 768 (WXGA) pixel resolution; Tarjeta de Graficos: Intel® HD Graphics; Disco Duro: 500

GB; Webcam: 1.3 MP; Comunicación : Wi-Fi: 802.11 b/g/n Wi-Fi CERTIFIED™ or 802.11b/g Wi-Fi,; Ethernet: Gigabit Ethernet, Wake-on-LAN ready;

Lector de CD : DVD-Super Multi DL drive; Puertos : HDMI, 4 USB 2.0, Audio, Red, Monitor; Media Card:; MultiMediaCard (MMC); Le

ctor: Memory Stick (MS); Memory Stick PRO (MS PRO)

Periféricos: Proyector, Bocinas, Impresora

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Ficha técnica

Autora del proyecto:

Mtra. Jeanette Torres Ramírez

Ficha técnica creada en Microsoft Office Word 2007 y alojada en Blogger.

Para la implementación del presente proyecto y elaboración de los subproductos y producto final se emplearan las siguientes herramientas

tecnológicas:

Microsoft Office Word 2007 (Procesador de textos)

Microsoft Office Excel 2007 (Hojas de cálculo)

Microsoft Office PowerPoint 2007 (Presentaciones)

Internet

Herramientas de colaboración y comunicación:

Blog: http://geografiademexicosismosyprevencion.blogspot.mx/

Correo electrónico del docente: jeanette_sponja@hotmail.com

Correo electrónico de los estudiantes y su blog.

Características de los equipos de cómputo y periféricos a utilizar:

Procesador: Intel® Core™ i7-640M; Velocidad del Procesador: 2.80 GHz; Chipset : Mobile Intel® HM55 Express Chipset; Memoria instalada (RAM):

4.00GB DDR3 (3.68 GB utilizable); Display: 15.6" HD 1366 x 768 (WXGA) pixel resolution; Tarjeta de Graficos: Intel® HD Graphics; Disco Duro: 500

GB; Webcam: 1.3 MP; Comunicación : Wi-Fi: 802.11 b/g/n Wi-Fi CERTIFIED™ or 802.11b/g Wi-Fi,; Ethernet: Gigabit Ethernet, Wake-on-LAN ready;

Lector de CD : DVD-Super Multi DL drive; Puertos : HDMI, 4 USB 2.0, Audio, Red, Monitor; Media Card:; MultiMediaCard (MMC); Lector: Memory Stick

(MS); Memory Stick PRO (MS PRO)

Periféricos: Proyector, Bocinas, Impresora.

Herramientas de colaboración y comunicación para recibir retroalimentación sobre el presente proyecto:

Blog: http://geografiademexicosismosyprevencion.blogspot.mx/

Correo electrónico del docente: jeanette_sponja@hotmail.com

Manuales que servirán de apoyo para fortalecer el desarrollo profesional y ejecución del proyecto:

Procesador de texto: http://cralaabadia.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/tutorword.pdf

Hoja de Cálculo: http://www.matematica.ciens.ucv.ve/files/Manuales/Manuales/Office%20-%20Excel%202007.pdf

Presentación en PowerPoint: http://www.colmich.edu.mx/computo/files/powerPoint_2007.pdf