Secuencia n°2 ¿ qué me pongo ?

Fichero de ejercicios secuencia 21) Conjugación :

Ejercicio : completa las frases con el verbo « llevar » conjugado a la persona adecuada

Ejercicio 2 : conjuga el verbo « gustar » de manera adecuada

1. (gustar – vosotros) los monos con la espalda descubierta. 2. (no gustar – ella) la moda, es algo que no le interesa. 3. (gustar – tú) las faldas ajustadas. 4. (gustar – ellos) las deportivas de marca Adidad. 5. (gustar – nosotros) comprar ropa parecida para ir iguales por las calles.6. (gustar – yo) ir de compras con mis amigas.

Ejercicio 3 : conjuga los verbos entre paréntesis de manera adecuada

1. (no interesar – él) llevar ropa de marca.2. (encantar – yo) las pasarelas (= les défilés) de Madrid, París y Londres. Son las que más me

chiflan. 3. (apetecer – nosotros) ir de tiendas después de las clases de hoy. 4. (costar – vosotros) entender por qué a los adolescentes les gusta tanto llevar ropa a la última

moda.5. (molestar – tú) los tacones de esos zapatos, ¿ no ?6. (sentar – ellos) esas sudaderas de vuestra uni.

Ejercicio 4 : conjuga el verbo « probar » de manera adecuada

1. Mireia, ¿ (probar) este vestido y ese mono ?2. Monica y Raquel (probar) sus vestidos de novias como se casan sábado. 3. Chicas, ¿ (probamos) los que hemos elegido ? 4. ¿ (probar) estos short Levi's ahora o no ?5. No suelo (probar) la ropa en la tienda.

Ejercicio 5 : conjuga los verbos entre paréntesis de la manera adecuada

1. (soñar – yo) con tener el mismo armario que algunas chicas de Instagram.2. Siempre (volver – tú) de tus tardes de compras con varias bolsas.3. (dormir – ellos) todos en la misma habitación.

Secuencia n°2 ¿ qué me pongo ?

Ejercicio 6 : elige y conjuga el verbo « ser » o « estar »

1. Vosotros …....................... en casa.

2. Mi hermano y yo …................................. al ciné.

3. Yo …............................ morena de piel morena mientras que tú …..................... rubia de piel

morena.

4. Esta chica …................. muy inteligente.

5. Este país …........................... mi país favorito.

6. …......................... lista y ¿ …............................ lista ?

2) Gramática :

Ejercicio 1 : clasifica los adjetivos en la buena columna

Ejercicio 2 : completa las frases con el superlativo que conviene (el/la/los/las más, el/la/los/las menos)

Ser...

…..............................

…..............................

…..............................

…..............................

…..............................

…..............................

Tener el pelo...

…..............................

…..............................

…..............................

…..............................

Tener los ojos...

….....................................

….....................................

….....................................

Secuencia n°2 ¿ qué me pongo ?

Ejercicio 3 : escribe el contrario para cada frase

Ejercicio 4 :

➢ elige a tu personaje favorito y descríbelo➢ compáralo con 3 otros personajes

Ejercicio 5 : compara a esos personajes utilizando el buen comparativo

1. Javier es ….................... alto ….................... Juan pero es ….................... delgado ….................... .

2. María es ….................... astuta (= rusée) ….................... Susana pero es ….................... rebelde

….................... .

3. Javier es ….................... delgado ….................... Susana pero es …................... bajo

….................... .

Secuencia n°2 ¿ qué me pongo ?

4. Antonia es ….................... baja ….................... Juan pero es ….................... gorda ….................... .

5. Susana es ….................... atrevida (= téméraire) ….................... Antonia pero es …....................

inteligente ….................... .

Ejercicio 6 : transforma esas frases en frases negativas

1. Me gustan los pantalones apretados →

2. Suelo ir de compras con mis amigas los viernes por la tarde. →

3. Siempre llevo una prenda negra. →

4. Sueles salir de casa con un bolso conjuntado con tus zapatos. →

3) Vocabulario :

Ejercicio 1 : para cada número da la parte del cuerpo correspondiente

Ejercicio 2 : une los 2 contrarios

tímido ● ● alegre

feliz ● ● realista

valiente ● ● cobarde

sincero ● ● dependiente

tonto ● ● extravertido

soñador ● ● inteligente

independiente ● ● hipócrita

La Maja vestida(Francisco de Goya, 1800-1803, oleo sobre

Lienzo, 95x188 cm)

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3

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Secuencia n°2 ¿ qué me pongo ?

Ejercicio 3 : mi ordenador ha mezclado las letras de las palabras, vuelve a ordenar las letras paraobtener diferentes adjetivos

dorgo : locaf : grenda :

toal : gadeldo : queñope :

eof : augop :

Ahora, da la traducción de los adjetivos.

Ejercicio 4 : da el nombre de la prenda de ropa que corresponde a su número

1)

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

9)

10)

11)

12)

Ejercicio 5 : encuentra los 10 colores e indica qué color falta

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5

6

7

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9

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