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I.E.P. MARÍA DE NAZARET Fe, Solidaridad y CulturaFe, Solidaridad y CulturaFe, Solidaridad y CulturaFe, Solidaridad y Cultura....

PIENSA EN GRANDE, PIENSA EN GRANDE, PIENSA EN GRANDE, PIENSA EN GRANDE, PIENSA EN TIPIENSA EN TIPIENSA EN TIPIENSA EN TI

Av. Hoyos Rubio N°1050 www.mariadenazaret.edu.pe

Teléfonos: 363545/976628277 [email protected]

FILOSOFÍA NAZARETANA

CUADRO GUÍA CARÁCTER: FORMACIÓN DE PRINCIPIOS

Clave ARMONÍA DISCIPLINA PLANIFICACIÓN

Inteligencia

intrapersonal Proactividad Organización del tiempo Visión y metas

Inteligencia

interpersonal Comunicación empática Trabajo en equipo Negociación

Fórmula Mejora continua

Motivación Piensa en grande

Trascendencia Dejando un legado

Motivación Piensa en ti.

Fórmula Eficacia + eficiencia = efectividad

Valores básicos Iniciativa, belleza,

alegría y lealtad

Libertad, humildad

democracia y justicia

Bondad, respeto orden y

confianza

Perfil básico Persona creyente Persona sensible Persona responsable

Lema FE SOLIDARIDAD CULTURA

PERSONALIDAD: PRÁCTICA DE VALORES

VISIÓN Ser la mejor institución educativa cajamarquina, que brinda una educación

integral, basada en la práctica de valores humanistas y cristianos, que forma mujeres líderes, exitosas con conciencia ecológica, capaces de desarrollarse y trascender en un mundo globalizado y competitivo

MISIÓN Somos una institución educativa mariana, con experiencia, sólida y

prestigiosa, orientada a brindar una educación de calidad, forjadora de mujeres capaces de asumir los retos y demandas de un mundo globalizado y competitivo.





TIPO DE ORGANIZACIÓN El María de Nazaret es una organización moderna, donde esperamos cada uno de sus trabajadores

pueda encontrar el espacio que le ayude a realizarse, profesional y personalmente. Como toda institución moderna, definimos de manera participativa nuestras misión y visión, las que

reúnen los requisitos claves: son Retadoras, Realistas y Trascedentes. • Retadora, pues lograr el objetivo para la que fue creada la Institución, “formar lideresas en

Cajamarca”, nos plantea retos institucionales y personales que sólo podremos superar

construyendo un equipo exitoso, formado por personas exitosas.

• Realista, pues la meta trazada es alcanzable al depender de nosotros, de que seamos capaces de

sacar el líder que hay dentro de cada uno y seguir trabajando por ello. • Trascendente, será nuestro legado, una institución que realmente forma lideresas, con valores

cristianos, proactivas y con mentalidad empresarial, preparadas para enfrentar al mundo en

situación ventajosa. Esta será nuestra carta de presentación, el logro de este objetivo va más allá

de simplemente hacer un trabajo, le da sentido a nuestras vidas como educadores.

VALORES INSTITUCIONALES: • Diálogo: Permanente, en igualdad • Mérito: Tomar decisiones pensando en la institución • Localismo: Todos conocemos a la institución y las decisiones se toman en el nivel más bajo posible • Compromiso con la verdad: Los problemas se enfrentan, no se posponen ni esconden • Desarrollo personal: Integrantes de la IE deben destacarse, como personas y como profesionales • Innovación constante: Rompiendo paradigmas • Mejora continua: Planificación, ejecución, evaluación, mejora.

LÍNEA PEDAGÓGICA: EDUCACIÓN INTEGRAL

• Aspecto Intelectual: DCN, Asegurarse que conocimientos básicos son adquiridos,

matemáticas y comunicaciones son prioritarios y el Inglés y la computación son temas

transversales. Desarrolla capacidades para utilizar las herramientas tecnológicas en el

proceso del aprendizaje continuo. • Aspecto Físico: Práctica de la salud preventiva, Tema transversal: Kiosco con comida

saludable, igual las loncheras. Fomentar la práctica constante del deporte: Una ex alumna

Nazaretana debe desenvolverse correctamente en la práctica deportiva y estar convencida

de los beneficios de la práctica del deporte y la sana competencia: sencillez en el triunfo,

dignidad en la derrota. • Aspecto Espiritual: Práctica transversal de valores humanistas y cristianos: se enseña con

el ejemplo. Honestidad, honradez, puntualidad, proactividad, autoestima, optimismo,

entre otros. • Aspecto social emocional: Capacidad para destacar en el campo social: Danzas, Canto,

actuación, manejo de conflictos, construcción y gestión de equipos, gestión de reuniones,

argumentación, oratoria, democracia.





PERFILES BÁSICO • Alumnas: preparadas para desenvolverse con éxito (ser felices) en el mundo globalizado y

competitivo. Lideresas, autodisciplinadas, asertivas. Motivadas y capacitadas para

aprender. • Profesores, directivos y trabajadores, eficaces, eficientes, comprometidos con la

institución, exitosos, practican el aprendizaje continuo, maneja el inglés y la computación

con suficiencia. Practican artes y deportes. Motivadores, mantienen buenas relaciones con

padres de familia y alumnas. • Relación con padres: respeto, información y compromiso mutuo. Atención permanente

fuera de horario de dictado de clases, dentro del horario de trabajo.

FACILIDADES PARA LOGRAR METAS

• Local y ambientes adecuados para educación • Mínimo de actividades extra curriculares • Implementación de tecnología: Internet, proyectores multimedia, Auditorium, centro de

cómputo y sala de proyecciones. • Apoyo a la capacitación en inglés, manejo de blogs, estudios complementarios. • Ambiente de trabajo que promueve el desarrollo personal.

POLÍTICA DE CALIDAD

• Acompañamiento permanente directa e indirectamente • Evaluaciones a las alumnas. • Informes mensuales del director • Participación en actividades y reuniones. • Coaching permanente.

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