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Finales de ajedrez 

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ANDRW SoLTI

Gran maesro inteaciona

Finales de ajedrez

L pó p v p u é

1/

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AUIA

DR Copyright© by Adew SoltisTítlo ogal: GtEdición original: Thines' Press Inc; Traducción: Guil Russek

De esta edición:D R ©AguiJar, Altea, Taus, Alfaguara, S.A de C,  Av Universidad Col del ValleMéxico, DF Teléfono

Disibuido y EditoAguil,Altea, Tas, Al S. A.Calle 0 Núm 10-3,Santafé de Bogo, Colombia.

SantillaS. A.

Toelaguna 0-03, Madrid, España.

StillanaS.A.

Av. S Felipe 31, Lima, P erú

Editorial Stilla S.A.

Av. Rómulo Gallegos, Edif. Zulia er. piso

Boleita N 101, Cacas, Veneela.

EditorialSantilla c.

P.O . Box 1- Hato Rey, 001,San Juan, P ueo Rco.

Santillana ublishing Company nc.03 N. W thAvenue, 331 Miami, Fl., E.U.A

Ediciones Stillana S. A. (ROU)

Cristóbal Echevaia 33,A.P. 10, Montevideo,Uguay.Agil, Altea, Tau, Al S. A.

Beazley 30, 13, Buenos Aires, Aentina.

Aguilar Clena de Ediciones Ltda.

Dr. Aníbal Ariía 1, rvidencia, Stiago de Chle.

Santilla de Costa Rca, S. A.

LUca, 100 mts. Este de Migración y Exnjería,San Jos, Costa Rca.

Primera edición epiembre de

ISBN:  F otoaa de cubiea: Raúl GonzálezD R© Diseño de cubiea: Aonio Ruano GómezDiseño de ineriores Times ditore, SA de CVReviión técnica: cene Heasi

Impreso en México

Todos los derechos reseados. Esta publicación no puede ser repducid, ni en todo ni en pae, ni regis en o mitid

por sistema de recupeción de infoación, en ninguna foa ni por nigún medio sea mecánico fotoquíco

elónico maético, elecóptico, por fotocopia o cualquier oo, sin el peiso previo, por escrito, de la eitorial

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Indic

Pólogo

Capítulo que sabe todo Gran maestro sobre el fnal de juego

Capítulo 2

Para empezar

Capítulo 3Reglas

Capítulo 4Deseqilibrios

Captulo 5Técncas

Capítulo 6Pla

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Capítulo 8

Daas 1

Capítulo 9

Peones 1

Capítulo 10

Cbalos 1

Capítulo 11

Afles .......................................................................................

Capítuo 12

El club de ajedrez 2

pogo ................................................................................................................ 2

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Prólogo

uchos lectores tienen la incorrecta impresión de que los autores de ajedrez escriben sus libcon gran acil idad, movindose desde una idea general y siguiendo su desarrollo hasta fnal

la obra, sin ninguna interrupción No es así, como la historia de este libro demuestra

i proyecto original había estado merodeando sin alteración, en lo prondo de mi me

por un buen tiempo : me preguntaba si podría escribir un libro que enseñara el fnal de juego

medio de un dogo oráto

e imaginaba una conversación que incluyera diagramas y sencillos análisis Sería un mae

hablando en detalle a un joven jugador que conoce ya las sutilezas de algunas apeuras, y

improvisa con destreza en el medio juego pero que, al llegar a la ltima ase de la partida

deba por completo

i idea era que por medio de preguntas y respuestas, el maestro y su aluo puedan lle

a conocer y omrdr algunos principios importantes de los fnales de partida S que m

chos jugadores afcionados han escuchado sobre el zugzwang o la triangulación, pero no ap

cian bien cómo estos mtodos pueden ser utilizados en sus juegos

Pero este pla no era ácil de realiz Despus de todo, mucha gente de talento ha intent

captar la esencia del diálogo socrático desde el año 399 a C , sin gran xito e i dndo cude que este proyecto podría llega a ser demasiado diso, demasiado flosófco y no muy

pra alguien que quisiera entender la dierencia entre la posición Lucena y la Philidor Co

muchas de mis ideas, sta quedó en el ondo de un chivero por más de 1 5 años como un mon

de notas manuscritas

En la primavera de 1993, Bob Long y yo cambiamos impresiones sobre nuestro siguie

proyecto Coment a Bob que un libro sobre el fnal de juego, honesto y ácil de enten

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b me conesó que el problema con los libros de fnales es que por lo comn es «e

blemene diseñados y pobremene escrios» La inormación presenada a veces es obsolea

leras demasiado pequeñas las palabras consas los prraos muy exensos y el libro sim

mene desagradable. e pregunó si tenía idea de alg oao inerese que al mismo ipo enseña enreviera y además dijera algo nuevo sobre los fnales.

Y así nacieron Noah y Pa. (Fue mi esposa arcy la que propuso los nombres de es

personajes. ) Recuper la idea del diálogo pero ya que Pa sería el ípico joven de ho en día

conversación endría un carácer inormal. ob y yo elaboramos un plan para separar los a

lis is de la pláica y usar secciones de cias y ayudas visuales; el resto no uvo mayor difcul

Y el íulo del libro ien digamos que hubo muchos nombres propuestos anes de decidi

por el acual.

Nueva 1

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CapítuloL b td G

b l fl j

b d drz dodjg

vtro Gr mtro Noh T/

Entra Pat Sayre, un joven de talento del

club, que acaba de fnalizar su partida don-

de llevaba blancas y que empezó así:

.e4 5 2.C d6 3.d4 xd4

4.Cx4 Cf6 S.C3 a6 6.f4 e6

7.A3 Ae7 8.D C6 9.C6

bx6 10.b3 eS .f5 dS 12.Ab2

g6 13.exd5 xdS 14.0-0

lS.Thel Dd6 16.CxdS!? DxdS

17.Ae DS 18.Axa8 AxfS

19.D6 Df2 20.TxeS T

21.Dx8+ Ax8 22.Txe7 Af5

23.Ae4! De3+ 24.Rb De2

2S.Axf6! Dxdl 26.R2 Ad7

27.A3 Dg4 28.A4 D 29.A3

Ab5 30.Tx Dx 31.Ax

Rx

¡Maldita sea!

Perdiste otra vez?

¡Y de una posición totalmente

nada! Por lo menos hubiera conseguid

empate. Déjame mostrarte la partida.

No seas tan duro contigo.

Por qué no? Debo ser el ico i

en el mundo capaz de perder esa posic

Por lo menos jugaste el me

juego bastante bien.

Bien? ¡o estaba destrozan

Incluso con sacrifcio de dama. Pero lu

de capturar su dama algo pasó. No se c

e mi error.

No e sólo un error. Hicie

alta varios errores para dejar ir primer

victoria y luego las tablas. Pusiste los p

nes en el color equivocado, perdiste

chos tiempos con el rey y dejaste el

muy pasivo.

Y lo peor es que sé que nunca

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Tranquilo. No eres dierente de

ninn otro. Todos los afcionados detes

tan que las damas desaparezcan del table-

ro.

2.b?

Con 32 Ad2 seguido de 3 3 c4 el lanco gana-

ría fácilmente

2... A

.a? e6

.l?

Pierde tiempo comparado con Ag7 y Rc3

Ad

6. g

7

Con 38Ae5 las lancas todavía están mejor

2

.5

.Ael?

2

El all deía estar en la casilla eS

l.b6

S

Aquí era necesario jugar 4 c4

1... Ae2

2

2.?

Para evitar el ataque dole 42a4 Ad,

entonces 43a6 Ac2 44 todavía podíanar

2... gS

.Ad2 g4 

.a? g2

5.Af

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5...

6b5?7.axb5

8.5

de

axbSh

h

laco decde redrse ya que el peó e

gro coroa e dos jugadas más

No es que yo sea tan grandioso en

el medio juego, pero es que hace alta co-

nocer tanto del fnal de la paida

No es que lo necesites conocer

No debes creer todo lo que leas en libros

como F báo jdrz de Reuben

Fine 75 % de lo que contienen es muy poco

práctico. Pensé que yo era el único que en-

contraba al libro de Fine imposible de es-

Pero, ¿a que te reeres con impráctico"?

Quiero decir que la mayor pate

de lo que abarca casi nunca sucede en nues-

tras partidas. Está muy bien dominar la teo-

y alfl contra rey y torre Pero sólo m

rara vez podrás usar esos conocimien

así que no es tan necesario saberlos

¿Entonces qué debo conocer? Se puede poner todo lo abs

tamente imprescindible en una corta l

Básicamente, hay que saber qué se nec

ta para ganar

Las probabilidades estimadas quetienes para:

Quedarte calvo algún día (siendo hombr1 en 5Llegar a moir de un ataque al corazón:1 en 5Llegar a jugar el fal de T+A+R vs. T+1 en 0Ser asaltado este año

1 en 500Jugar este año el fnal de R+A+C vs R1 en 000Ser dagnosticado de cáncer pulmonar eaño1 en 500Jugar este año el fna e D+C+R vD+R1 en 000Se asesiado este año

1 en 1000

�· :

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4

l.a7

mbrosz-Ciocalte

B Hrclae, J c

Esto deería ser decisivo, ya que si Ta4

sigue 2 Th8 ! Ta3+ 3 Rc4 Ta4+ 4R3 Txa7 5 Th7+

Re6 6Txa7 ganando

1...

2.T+

.a8=D+

.Db7+

Tx

x

e7

Tabas.

Después de que las negras coloquen su toe en

una casilla segura (g4, e5 ó f5) su fortaleza será

inexpugnale

in emargo, con 2Th8! las lancas queda

rían con una torre de ventaja y ganarían sin mu

cho eserzo Por ejemplo : 2 Th3+ 3 Rd4 Th4+

4Rd5 Ta4 5a8=D Txa8 6Txa8 g5 7Re4 Rg6

8Ta6 y negras acaan en zugzwang: 8 g4?

4

AT Te referes a algo como que p

des dar mate con rey y los dos alfles p

no con los dos caballos? Hasta yo cono

ese tipo de cosas.OAH uizá. Pero te sorprend

cómo incluso ajedrecists veteranos co

ten eas equivocaciones. Aquí tenemo

caso (diagrama 4). El blanco tenía la

ción de quedar con una torre de venta

llegar al fnal de rey y dama contra re

torre y su decisión e desastrosa

AT No lo entiendo. La dierencia

tre dama contra torre y torre contra nad

más o menos la misma Cómo pudie

las negras conseguir el empate?

En el medio juego las die

cias son aproximadamente las mism

Pero en un fnal, sin contar con algn p

de su lado, la dama contra la torre pu

ser sólo una pieza contra otra pieza.

AT Entonces, qué es necesario p

conseguir la victoria?

En muchos casos, necesitas

ronar un peón.

AT Habla por ti mismo A mi me h

alta al menos una o dos torres de ven Bueno, si no tienes peones

necesario contar al menos con una torr

más. Pero 99% de todos los fnales tie

peones y, si llegas a coronar uno de e

probablemente ganarás.

AT Para qué ayuda saber eso?

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nes, es decir, cuando se transorma la na-

raleza del combate.

AT Como cuando se cambian las da

mas?o Sí, cualquier intercambio es una

transición.

En el diagrama 5 verás a un ere Gran

maestro desperdiciar su ltima opornidad

de avanz en los encuentros de candidatos,

al o al que no e cercente

tan avorable como era su medio juego.

AT No sabía lo que era necesio pa

obtener el triuno?

o Fue porque su instinto le dijo

que s i captura la dama rival ganaría de in-

mediato. En los fnales es muy peligroso

tener estos instintos.

xK

k Z:e.

eg l bl

l=+

Muc más ee es 5 ! , que pbabem

causaía a endición de neg

1 .

2Tx

xe6

x

x

Desde ueg, 3 Dxg6 piede pr 3 Tg

3  Cxh

E banc só puede gana aa si cap

s penes negs y cna un de s su

Kcni cnsiguió cea una ftaeza inex

nabe ubicand e caba en e7, a te en f5

ey en d7

espus de 28 a5

E banc iz tas nueve jugadas ante

cncede e empate

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Pero el punto es: pudo haber ganado este

fnal sin Botinnik Conocer la poición

básica mostrada en el diagrama 8 le aho-

rró tiempo y energía durante la parida.A Bueno, yo no tengo a un campeón

mundial de maestro

o que necesitas es tomar nota

de lo que sabes y de lo que desconoces acer-

ca de los fnales.

A Realmente no sé mucho Qué tan-

to necesito conocer?

os libros de fnales por lo ge-

neral presentan cosas esenciales, como las

posiciones de rey y dama que derrota al rey

y peón en la séptima fla, o cuando estas

posiciones acaban en ahogado O bien, la

notable siación de un bando que cuenta

con un peón en la columna «a» o «h» y un

alfl que no domina la casilla de corona-

ción de dicho peón No se puede negar que

estas posiciones ocurren y un alera deen-

sor puede llegar a salvarse, tal como suce-

dió en el diagrama 9

7

La psición del diagrama 8 a aparecid

ls librs de nales pr más de un sigl Las

gras ganan ya que su rey lgra penetrar a la

la g3 y captura al peón de 3 Pr ejempl: 1 8ReS 19Rf Re4 0R (tampc salva 0

Re3 Rf y el peón crna prnt) 0

seguid de Rg3

?

Bown del Cpno

Edo do

,•i

Expresó Browne, n de acpta

el mpat e l

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1

S irov-ascn

3ni, Jueg l

b5!

De tra manera, las negras perecen debid al

zugzwang: Rg6 Re6 f4 3. Re5 Rg7 4Rf5 et

cétera

2Axb5 g4 

hxg

Tabas

Rg5!!

Ya que después de 4gxf5 3 ! 5 gx3 Rxf5 el

rey negr se dirige a 8 y nunca pdrá ser desal-

jad

AT Así que esto es lo que necesito

saber?

Nada de eso. Puedes llegar a ser

un maestro conociendo sólo dos posicio-

nes básicas, ambas del fnal de torre y peón

8

Porque los fnales de torres

tan comunes y suelen acabar en una de e

posiciones básicas . La clave es estudiar

fnales de torre con un solo peón y la yoría acaban en la posición ganadora

nocida como «Lucena o en la de emp

llamada «Phil ido. Con un poco de en

namiento serás capaz de visualizar con

cha antelación si vas a obtener la posic

Lucena o la Philidor

fú· lne • w !

¡•la  j 

<gwa cun{o ·re

  •enl  j 

:c •bq ptrd:

Sly Ttkow

AT Debió eistir un tal Lucena

descubrió eso.

Sí, e un español del siglo

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cubierta por otra persona pero e bautiza-

da con su nombre por error 4 añ des-

pués de su muerte. Así es el ajedrez.

AT El problema es que todas esas po-siciones Lucena Philidor la que sea las

veo todas iguales.

¡Q {• >•E : J

Dvid sei

Poició io

10

9

Rh7! Th2+

Las negras n tienen cnajueg para

pedir g7 y g8=D

2Rg8!

g7

Tg2

Th2!

De tra manera viene 4T seguid de 5

y el peón crna Pr ejempl: 3 Tg3 4T

5R8 Txg7 6Tf+ ! Rg6 7Tg + ganand l

e Hems llegad a a «Psición Lucena»

Tel+ Rd7

Las negras pierden fácilmente lueg

4 Rf6 5R

5Te!

Para cnstir un «puente» que peiti

rey blanc escapar de ls jaques Pdra se

as 5 T 6R Tf + 7Rg6 Tg + 8R6 T

9Rg5 Tg + OTg4 y la crnación es inevit

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l TeS??

�·drez n,J

na He oiré

Gurevich-Rcls

TLv

Jueg s b

Desde lueg, Tg4 ubiera bligad a la ren

dición del rival Pr ejempl: Rc6 Tg5 a4

3 Rg7 a3 4=D Tx 5 Rx Rb6 6Tg3 ! ganan-

d el peón

2

1.. . a

2Ta5 Tal??

Las negras abadar al ver la vari3 Ta7+ Rd8 4Ta8+ Rd7 5 Rg7 Tg+ 6R6 T

7Rg5 Tg + 8 R4 T+ 9Rg3 Tg + 1 0

in embarg, hubieran lgrad el empate

Tf4! 3Rg7 Tg4+ 4Rf6 Tf4+ 5Rg6 (ac

«puente» inclus pierde tras 5Tf5?? Txf5+ 6R

Re7 7 Rg6 R) 5 Re6 y las blancas n pu

prgresar

of¡•{a

 1Í/ be /dtJ apci1h

Eman sker

Una vez que hayas aprendlos principios básicos, debes est muy a

ta. En el diagrama 1 1 vimos como el ju

dor 1 2 del mundo en ese tiempo se equ

có en una posición ucena. Si quitamo

peón negro del tablero, Gurevich no

biera tenido ninguna difcultad para ve

orma de ganar ácilmente.

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AT Pero, ¿no existen muchas más po-

siciones esenciales en los libros qu se de-

ben conocer?

Sólo si eres un masoquista. Lagran mayoría del material que se suele

encontrar en los libros de fnles, son tan

útiles como los datos de un almanaque.

AT ¿Cómo es eso?

AH Lo buscas sólo cuano hace al-

ta el dato. Como cuando necesitas conocer

el promedio ual de lluvias en Bolivia.AT Yo pensaba que los grandes maes-

tros conocían todo esto a la perección.

An Dicilmente. Una vez, Salo

Flo, uno de los mejores fnalistas de to-

dos los tiempos, estaba listo para aplazar

su partida en una posición en apariencia

muy avorable contra el gran José Raúl

Capablanca.

«¿Que estás pensando? La posición es

tablas», le dijo Capablanca a su rival de

sólo 26 años. «Consulta los libros!»

Flohr analizó y analizó y no enconó la

salvación para el negro. Molesto, realizó su

jugada sellada y corrió al hotel a estudir la

posición. Pero seguía sin encontrar el em-pate. Luego admitió que hubiera consulta

do «los libros» pero no tenía nino.

AT Pero eso e en los viejos tiempos,

antes de que existieran las bases de datos y

todas esas cosas que tenemos ahora. Quizá

no había tanto que aprender de los fnales,

2

AH Tonterías, siempre ha hab

mucho que aprender. Lo que pasa es

rara vez castigan por no conocer alguna

cura posición «básica». Veamos endiagrama 14, jugado por un Campeón m

dial modeo, quien también tuvo que p

guntar a su oponente Gran maestro: «¿

qué quieres seguir jugando en esta posic

de tablas?»

12

lRe2

FohCpn

f

,Jueg ls s

Re!

ra, si 4 3 g4 f4 4exf4 Rxf4

al blanc slamente cn penes en la clu

« y es tablas inclus sin el peón negr

2h RdS!

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bros de Fine y eres Ellos dan de manera

equivocada la inormación básica»

AT Un gran maestro podría saber de

orma instantánea si la posición es gana-

dora o no?

Probablemente no. Pero eso no

aectaría su vida en lo absoluto a menos

que sea contratado para adjudicar las par

tidas

AT Pero por qu no?

Un buen jugador práctico se da

ría cuenta de que la ica oa pa ganar

es avnza su peón No le tomría más dedos minutos enconar que es la me-

jor opción para loarlo. Esto es verdad ya

sea que exista la victoria o sea tablas

AT Pero debe haber ocasiones que sea

necesario saber con exactitud si se gana o

no

2

cpcrü

on

cet-

M crr(cd ·

 po

Niels Bohr

15

Jugan las blncs

l.b

Per n Td4 debid a Td8 ! Txd8

cnrari e rey negr gra egar a a cu

«C» acanzand e empae) xd8 3 Rb4 Rc

se cnsiguen as abas acias a a psición,

que se esdiará más adeane: 4Rc5 Rc7 5

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Tb8+

Ra5 Tc8!

3Rb5 Tb8+

Ra6 Tc85Td!

i en el diagrama anerir el rey negr hbie-

ra esad en e6, las negras pdrían eviar el plan

blanc cn 5 Re5 , que bligaría a la e salir

de la clumna «d» despreger s peón

Per aquí, el peón blanc alcnza la 5" línea a

iemp: 5 Re6 6Rb7 Re5 (clar qe si 6 Tc5

lTe5+!

Le-Toe

�Jegn ls bn

Ara, si Rd7 el banc juega R se

d del plan ganadr Rg5 y f5f6, que n p

ser eviad

l

2Rd!

6

Txf

viene 7Td5+ ganand) 7Rb6! Tc8 8c5, alan Tel

· zand una cncida psición ganadra de «libr»

ya qe la psición Lcena n ardará en presen-

arse

Y gana, ya que el camin del rey negr al

c de dama esá crad Pr ejempl: 3 Ta

Ta6 5Tc ! Ta8 6Rc Re6 7Td ! , seguid deb6 y c6c7, llegand de fa ineviable a

psición Lucena

Seguro cuando puedes ase

rar unas tablas de libro (si vas perdien

o una victoria tomando una deci

crucial como un cambio de piezas o al

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ces viene 3 Tb ! seguid de una seie de jaques

p as cumnas

1 ... Tl

e n Ta+ 2e6 que amenaa mate y

si Rd8 3 T8+ Rc7 4R y e banc cnsigue

ega a una psicin Lucena

2R6

En cambi 2 e6 peite s jaques p detá

típics de a psicin iid cmed cn

2 Tf+

2

Th8+

T8

R

Rg7

De tra manera e pen n pdrá avanzar:

4Ta8 Te! 5Rd6 R

Tal

6

es tabas ya que e bc n puede

pgess ejemp 5 Tb8 Ta+ Rd7

6Rf5 R) Ta7+ 7Re8 Rg 8 e Rf Tb T

ORd7 Ta7+

2

lh

DreeBe y 

eg ls bl

De ta manea Rd3 sea decisiv

1 .. . Txh

Tampc es suciente Rd3 2 Txg5 T

3Tg3+ En cambi existía una suti fgana: Tg + 2Re d3+ 3 R Tg2+ 4Rd

2Txg5

Td5

R

Así se cnsigue e empate ya que 3

4 Tc5+ a la Pilid

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Thl+

2 Th2+

Sdl d

6l! Thl+7b2 Tl

N es mej 7 Re3 p 8Rc

8Td8!

se acdó el empae lueg de 8 Te4 9Rc

Re IORc

AT Sí pece que siempre hay tone-

ladas de estas cosas en los libros Pero

tambin suceden en la vida real?

Todo el tiempo. Un buen ejem-

plo de cómo ayuda entender bien las posi

ciones básicas lo vemos en el diagrama 2.

Ambos jugadores son uertes grandes

maestros que conocen bien el libro" del

diagrama 8. Pero en el apuro de tiempo

sólo uno de los dos lo recordó correctamen

te Las negras se equivocaron porque no

reconocieron el recurso de empate cuando

lo tenían que haber visto.AT Comprendo 3Td5 es la misma

idea que Te de diagrama 8 sólo que

con los colores cambiados y el tablero in-

verido Qu tan ecuente aparece una po

sición como sta?

Te sorprenderías de lo seguido

2 7

co dejó ir otra transición ganadora e

diagrama 2 Pudo sacrifcar epeón de

para llegar a una posición Philidor

idntica excepto que la torre negra esttan mal ubicada que el banco hubiera

nado.

AT Mal colocada en c5?

Triste pero cierto. E punt

que incluso algunas encicloped

andantes» pueden usar mal lo poco que

ben saber Se necesita conocer no sólogunas posiciones claves sino tamb

imaginarse qu se debe hacer en una p

ción un poco distinta El blanco que c

mente conocía la Lucena» no busc

ondo y se le escapó una sencilla tra

ción que le daba el triuno

AT Apostaría a que debe ser mu

más dicil que como lo estás plantean

Velo por ti mismo Los fn

no son para asustar a nadie. Regresa

ñana al club y te dir cómo debes estud

los de acuerdo?

AT M djame pensarlo

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lRgS!

Larsen-To

,Jugn ls bncs

Mch me qe a gada de Lasen Tc7?

1 TxS

De ta fa sige Rf6 y 3Th8+ qe ha

ra psible avanza el peón hasta llega a la psi-

ción Lcena

2Rg6!

2 8

NM

Las negas pieden ya qe n peden

Tf ! cm en el diagama 1 8

2 TlTh8+ Re7

f6+ Re6

5Te8+! Rd7

2

6

anand ya qe la cnación es impa

6 Tg+ 7Rh5 Th+ 8Rg4 g+ 9Rh3 T

10Rg

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q Pt rdrá r d o o

d om ((h)) obr rot

d tb tmb ómo db hr vr

vtj Admá or qé rmr

jgd q h mho grd m

t f tá hh o o

AT Muy bien estoy de vuelta

Estaba seguro que regresaas

AT Pero sólo para satisacer mi curio

sidad Supón que quiero meterme de lleno

en los nales dónde debo empezar?

Comienza con esta advertencia

que no debes olvidar: f o mdo jgo

AT Vaya eso no es complicado

No te creas Muchos jugadores

no se dan cuenta de eso o no lo aprecian

por completo En el nal de la parida exis-

ten muchas dierencias en el modo de pen-

sar Hay que reajustarse mentalmente

CapítuloP mpz

Deberás considerar de mandistinta los conceptos de espacio y mo

dad sin hablr de la esctura de peon

la seguridad del rey Todo el sentido de có

evalua una posición cambia por comp

cuando las damas desaparecen del tabl

AT Cómo empiezan los gran

maestros a pensar de ese modo cuando

rece e l nal?

Algunos de ellos se paran y

un breve paseo

AT Dan un paseo?

23

Karpov-Tmm

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.f?

a uea jugaa e e meo juego peo que

esuta u eo aqu Co paa toma co-to e e as acas tea ueas opotu-

aes e gaa po ejempo fS 2e3 eS 3 CS

f 3 seguo e c

. S!

En el medio juego

La velodad uenta uo. El gana-

do suele se quen llega con la ayo an-

tdad de pezas y lo ás ápdaente po-

sle al secto del ataque.

El espaco es uy poante. Una po-

són estngda usualente es desavo-

ale.

a segudad del ey es una podad

áxa.

La oa ás ál de gana es auu-

la dstntos tpos de ventaa.

Los peones entales son ás valosos

que los del ano.

Cuando se deden a aar ateal

los aestos tatan de aa sus pezas

alas po las uenas del val paa evta

pede tepos. Taén ntentan aa

peones s consguen on esto ar líneas

Esto sea ua gave equvocacó e e

o juego peo e este mometo es coecto

guó co 2Ca f 3CcS C y ms ae

mma efectuó eS La pata acaó e ta

Es una vea dea que sug

aesto so Sege Belavenets en los a

tenta. Do que tan ponto se aen

daas ay que levantase y ana

poo po la sala de uego paa ala

nevos y despea la ente. En el sgu

En e n de uego

Apesuase causa poleas. Repe

la posón a veces es una buena técn

ede un tepo en oasones ayuda

Contola ayo espao que el opone

te es elatvaente poo portante.

Los eyes están po lo geneal seguo

a ovlzaón de los eyes se vuelve

elevante.

a oa ás senlla de gana es o

ve algún tpo de ventaa en ota.

os peones de los anos en espe

s están pasados son po lo oún u

valosos al se ás ácl la oonaón. La podad en los aos de ate

depende de s se va ganando o pedend

Usualente e ando on ventaa pefe

caa pezas y no peones y vevesa

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te juego (diagrama 24) el blanco necesita

ba reorientar su pensamiento despus de

Db6 Una breve caminata le hubiera

ayudadoAT Muy bien me imagino cmbido

damas y tomando mi paseo y luego qu?

o: Primero descubre quin está

mejor Una de las cosas que distinguen el

nal del medio juego es que por lo general

es más ácil ver en nal si estás jugado

para ganar o sólo buscdo el empate

AT Seguramente

S

ld Cf6 2Ag5 Ce Af 5 a5+ 5 Cf6

6Cd2 xd 7Cb b6 8xd C6

2

9xb6

10a

axb6

Una jugada de baja piidad Mej ea 1 Oe4

10

llA7

d5

El blanc juega paa la ventaja en una pción ya infei y seá castigad Mej ea

11 e5

12Axb6 d

Y el neg lgó pnt una iniciativa a

da: 13cxd4 Ae6 14Cc5 Cd5 15Cxe6 f

1 6Ac5 Cxd4 7Axd4 exd4 cn las amen

Ce3 y Ab4+

l Tabas

U

b

El blanc está ganand y n debió acept

empate: Rf4 Cc8 (si R es decisiva la i

sión Re5) Rg5 R 3 6 y las blancas g

p zugzwang p ejempl:

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3 b6 Rh7 8 Sa! a6 6A5! o bien

5b6 6a5 8 7h!

Las negas esisen mejo on 3 a6 A5 R6

peo ambién pierden: 5h R 6Rh7 aS 7a!R6 8Rg8 RS 9 R Rg Re8 Rd7

Rg 2Rx8 RS 3Rb7 Re6 Ab6

E l fcnJre" cotJ que  u:•mo

t/i�·üa{lo q u ,m(ucr un md'

¡o ()e ha.üwi aepzMe

lí <'1:n cL

 e a

A los acionados les impesio-

na mucho cuando un maesto acepta el em-

pate en una posición ganadoa como en el

diagama 25 o se inde en alguna posición

de tablas

Cómo debeía pensa el blanco

en esa posición?

2

Debeía tom en cuenta v

cosas: que tiene un all muy bueno y el

gro un caballo dbil. Que si gna uno de

peones negos es sufciente p g la tida Que tiene excelentes posibilidades

dej al rival en zugzwang. Y lo más im

tte las neg no tienen ning conju

visible así que el blnco no coe absol

mente ningn riesgo al segui jugando

Peo no debes saber qu va

hacer en las póximas jugadas paa ec

za la popuesta de tablas?

Los gandes maestos acep

las tablas cuando ven cómo pueden pe

peo no cuando no ven cómo pueden

na.

Muy bien así que ya se ha eva

do la posición y luego qu?

Entonces se debe intenta c

prende qu tipo de ventaja tenemos.

Usualmente eso es obvio n

así?

A veces sí a veces no . Po ej

plo con la calidad de ventaja a cambi

dos peones el blanco no puede esta c

pletamente seguro de conta con una vtaja eal en el diagrama 26. El rey ne

está ceca de los peones blancos del a

de rey y la toe nega puede ataca los p

nes enemigos del anco dama.

Siento que vas a segui con

«peo...».

Pro el blanco tiene a cali

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Eso es mejo ue b 1 b 5 cxb y las

negas ienen odavía opciones de salva la pai-

da En cambio ahora la oe ceaá decisivo

peón pasado: 4 S.TdS b4! 6.Tb5 (desdeluego no 6xd6?? b3+) . . b+ 7.Rb2 Rxe4

8.Txb7 RdS .a6 R6 1.Tb5! seguido de ll.a7

ampoco ayuda 7 g5 8 xb7 Ac5 9 xc7 Ae3

1 0xc g a6 R 1 2c7 g 13 a7 Axa7

1xa7 e 15g7 5 16b3 1 7c y el

blco ga

2

,'rdze

/95

g b

Esa posición e aplazada y el blco decidió

abandon la paida sin eudla Un gra eoya ue podía consegui el empae con Rd6 ! ue

ena mae or ejemplo Rc8 2Tc + Rb7

3 b + Ra6 Rc6! (amena 5 a mae) Ra5

5 Rc5 Ra 6Rc Ra3 7 Rc3 Ra2 8 ! y ya ue

8 g2?? pierde el peón de con jaue las negas

no ienen nada mejor ue 8 h5 9 Rd3 ! seguido de

Re2 y con ablas

4

AT Y que pasa s i estoy inerior cu

do empieza el nal?

Lo mismo más o menos . Ne

sitas saber en qu consiste la ventaja drival. Pero debes reconocer tambin

propias ventajas y no subestimarlas.

AT Tienes un ejemplo de esto?

Clo. En el diagrama 28 el b

co tuvo tanto miedo de los peones neg

que pasó por alto la erza de la pieza m

poderosa en el tablero su propia toe

AT Muy bien supongamos que s

tengo ventaja y entiendo de qu tipo

Cuál es el siguiente paso?

Lo siguiente es pens qu se

cesita en especíco para lograr el triun

AT Te reeres por ejemplo a ga

un peón o a algo dierente?

No generalmente no neces

ganar material en el nal.

AT No se necesita?

No. En el nal el jugador

pretende gaar ya iene algn tipo de v

taja . Lo que debe hacer como en el diag

ma 2 es convertir esa ventaja en otra

signicativa.AT A mí me parece que el blanco

trega la calidad por nada.

_ En realidad ese sacricio s

para eliminar la mejor pieza deensora

puede detener el peón pasado blanco . D

pus de Txe6 las negras deben bloquea

peón con su toe que como vas a ver

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vez que el blanco comprende qu debe ha-

cer para ganar el resto resulta ácl Una

conversón decsva

. Ieralmn· o ft'CJi,

p<1 múd e:.

GM Tal

PA: Y qu pasa s estás buscando las

tablas?

Entonces debes saber qu hará

el oponente para ntentar ganar No trates

de magnarte qu necestas para lograr el

empate ya que usualmente no exste talcosa

PA: Te creo Muy ben qu esta pa-

sando en el dagrama 3?

5

29

l.Te4!

Gelhnd-Barv

,Jug la ac

uee jugada que amenaza 2.xe6 ! , po e

plo: . . .h5 2.xe6 ! e6 3 .5 + .Ra3 b8

g5 6. 7 8 7.Ra segudo de Rxa5b6b7.

... T4+

2.Ra Rg6

2 . . .Ad7 3. e7 es desvo.

.Txe6+!

4.5

xe6

Ganando, ya que poda segu: . . .Rf6

b8 6.7 8 7.Ra ReS 8.Rxa5 Rd 9.6

I .f R .3 y 1 2. Rb6. Es demasado

paa juga . . .x7 1 2.x7 Rxg3 1 3 .x

Rxf 1.h7.

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l.a4!

2.a5

.a6

4.Ta??

.M - Mins

Juegan bcs

R6

RS

R4

El blano ganaba on .d3 ! ! .. .3+ (am-

poo salva al nego . . .+ 5.e3 xd3 6.Rxd2)

5.Rxe3 d=D 6.xd xd+ 7Rd2 seguido de

8.a7.

4

S.Tx+

6.a7

C+

Rx

R2

ablas ya ue el na de damas luego de

7. a8=D d =D+ 8. Rxe3 Dg + 9 Re2 Dxh2 no se

puede gana.

Una curiosa pero nada equi

vocación. El blco pudo pregtarse es

toy mejor? por qu?» La respuesta sería

6

la calidad de ventaja sino por el peón

pasado». Entender esto le hubiera dad

plan ganador.

PA: Me imagino que eso tiene sent Pero en el momento decisivo

la cuara jugada el blanco intentó con

var su torre que en realidad no necesit

en vez de eliminar el ico contrajuego

negro sus peligrosos peones.

PA: Estoy seguro de que sería de g

ayuda haber ganado antes este tipo de

siciones.

Escucha Pat ayuda ms si

perdido antes estas posiciones . Ahora v

mos el diagrama 3 1 qu hubieras he

aquí?

PA: No estoy seguro. Pero .Txc3

parece adecuado

Por qu?

PA: Porque elimina un peón realm

te peligroso. Adems evita llegar a un

de torres luego de ...Axe4.

Cuando tengas ms experie

te dars cuenta de que Txc3 es un gr

eor que sólo haría ms grande la ven

del all restante sobre el caballo.PA: Creo que lo veo ms claro ah

El peón negro no ir a ningn lado y el

blanco est mucho ms activo. Pero

pasaría en e l nal de torres?

Con el tiempo podrs apre

que los nales de torres tienden nota

mente a las tablas.

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PA: Qu pasa si no tienes la menor

idea de lo que está pasando en la posición?

: Entonces la mejor orma de em-

pezar luego de tomar paseo es tratar de descubrir qu piezas te conviene

cambiar y cuáles preeres conservar

PA: Por ejemplo?

No hae nguna derenc q gan

o q prd -hta q prd .

l.Re2!

Un perdedor anónimo

ShioKpo

c

Jue l bl

eo no l Tx3? Tx3 2 x3 Ax2 ue deja-

ía al nego exelenes opounidades de gana

o ejemplo: 3Rd2 A5 Re3 Ah3 5Rd Ag2

6 R 7Re5 Re al segui on 8 6+ las ne

gas oninúan mejoando su posi ión

7

1

2.Rd

Rg7

g5 

a aleaiva es 2 Ta 3 Rx3 Axe R6 5 T+ on suiene onajuego paa o

ne las ablas

.Rd! g4 

.fxg

5.Cx!

32

hxg

Ax2

6.Te5! Rg6

7.T5 Ta6

8.Re5

las blanas, on sus piezas muho más

vas ue las del ival, logaon el empae más

lane

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l.Dc??

V-Luti

,ug

mplemene medane jugadas de espea

omo Da6 A 2 Da5 ! seía dl paa las ne-

gas hae muhos pogesos El blano onaba

sólo on Dx3+ 2Rx3 Aa 3 d2 segudo de

d y obenía el empae sn dulad eo e

espeaba una sopesa

... Aa4!

Y las banas se nden ya que luego de 2 Rd2

Dx3+ 3Rx3 Axb3 Rxb3 Rg6 5Ra Rh5

6Rb5 Rg 7 R6 Rx 8Rxd6 Re3 el peón ne-

go oonaá en poas ugadas

8

; ¿

Gog K e

Por ejemplo en el dagrama

el blanco llegó a l a conclusón de que p

de empatar s logra cambar las damasPA Estaba equvocado

No el nal con las pezas

nores sería tablas porque las blancas log

rían lqudar todos los peones del anco

dama e mpedr al rval crear un peón

sado. Pero lo que pasó por alto el bla

e que el negro podía orzar un napeones totalmente ganado

PA Algunos cambos son muy b

nos . .

. .pero otros cambos son s

plemente psmos. Recuerda lo que t

explcado acerca de las transcones.

ejemplo de cambos coectos por art

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PA Qu pasa en esta posición?

o: El blanco tiene una ligera ven

taja ya que cuenta con un mejor all y las

negras tienen puntos dbiles en a5 y c6 Sipudiera cambiar la torre de a por la de

b8» sus piezas restantes seran mucho más

ertes que las del rival y podría llevar a

cabo un plan para crear el peón a pasa

do digamos con un oportuno b2b4

PA Pero el neo tambin hace su pro

pio buen cambio de piezas aunque con ellodebilita su estctura de peones

o: No queda tan dbil ya que al

nal el peón de 5 no es peor que los peo

nes blancos de g2 y b2 Por eso e lógico

que la partida terminara en tablas

PA Yo pierdo esas mismas posiciones

en que los des maesos acuerd tablas

34

T

HgO

eg b

9

on la buena idea de jugar 2Tb3

1 g6!

Las negas busan ambién el buen iner

bio A5

2.Tb Txb+

e puede eviar el ambio on 2 Te

después de 3 Rd2 (para impedir 3 Te ) el b

o amenazaría lograr venaja por medio de

ó Tb6 y si 3 R7 sigue Tbb5 ganando el p

de a5

b

.Axf5

A!

La mejor opión blana era A

gxf5

El blano ya no pude haer mayores po

sos y luego de 5R2 6b3 h5 7Rd3 Tb

aordó el empae

En aso de 5T3 (on idea de 6T) T

6 Ra3 Tg8 7 Tg3? Txg3+ las negras inluso

dían uedar on venaja

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35

.

But-Kaidov

,uga s ras

e4!

eo no . . .xd ? 2.x6 on muy poas po

sbldades de gana.

2.Ae2 Cd4

.Ta2

4.Afl

Tel

gS!

epaa la eaón de un peón pasado on

5.

S.Td2 C6.Te2 fS!

7.Txel Cxel+

8.Rgl Cf+ 

9.Rg2 Rf6

0.h Cd2

4

e amenaza . . .x on un nal de pe

álmene ganado.

ll.AbS f4

2.gxf4 gxf4

Las negas veneon uego de 3 .h

1.Rh3 h5 15.A6 Re5 16.Ae8 e3 17.e3

18.Ab5 e2! 19.Axe2 g+.

Con mayor experiencia ap

derás a distinguir mejor las posicione

empate. A veces una misma posición m

mos reyes y peones se gana con los

ballos o damas en el tablero pero s

agregan un par de torres o alles puede

tablas. O viceversa Y cómo sabes cuándo es lo un

lo otro?

Analizando con prondida

comparando qu situación de piezas e

más sencilla de ganar. En el diagram

el negro comprende que el cambio de

das las piezas origina un nal de peo

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tar con ningn peón en el anco de dama

el cambio de las piezas menores sólo lo lle-

va a un nal de torres y peones con pocas

posbl idades de victoria.PA: ¿Y si cambia sólo las torres qué

pasaría?

Vamos a entender eso. Al sólo

haber peones en un anco la ineriodad

del caballo desaparece. De hecho en la ca-

silla el caballo es una grn pieza. El blan-

co no puede impedir el cambo de torres y

por ello queda smplemente perdido.

PA: Has estado hablando mucho so

bre las piezas pero lo que más me conn-

de en el nal es dónde poner mis peones .

Me reero en especal a los peones de la

columna h». En todos los juegos de gran-

des maestros que he visto el blanco juega

h2h4 y el negro responde con h7h5.

Existen razones para ello. Una

es que hace más dicl al oponente la crea-

cón de un peón pasado como se puede ver

en el diagrama 37 .

PA: Ya veo. Si el blanco tuviera un

peón en h4 entonces las negras tendran que

cambiar un par de peones del anco de reyempezando con ...6 y ...g5 para crear un

peón pasado.

Con un empate muy probable. Tal

como e la partida las negras orzaron un

cbio avorable debido a la enaza . . .h3.

En otros juegos con una estrctra de peo-

4

PA: ¿Existe una ormación de peo

ideal para el nal?

Eso depende por lo genera

s estas jugando a ganar o para empaPor ejemplo en el dagrama 3 las neg

eligen una estctura de peones idénti

la del adversario y acaban perdiendo ju

mente por eso .

37

1

VzR

_ 1985

Juegan

las negas pemen al blano 2 h su

aja sea mosópa

2.R

.Re2

Ta4

El blano no ene nada mejo. En aso de

las negas onnúan on 3 5 segudo de

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40

f6??

Un gave eo. Deban segui espeando paa

loga el empae on . .b3 1 2 b8 R6 paa

segui on ...Re6 y . . .R6

2.Tb7+ Rh8

Tb8 Rg7

4b6 Tb

5Rd5! Tx

6R4

Y las negas pieden debido a que su ey no

juega ya ningún papel: 16. . . 17.b7+ Rh6

1 8.d7 b 1 9.R5 + 20.Rd6 d + 2 .R7

1+ 2 2.Rd8 b 1 23 .d6 ganando en poas juga-

das más.

PA: Miremos esta partida más lenta-

mente. Me parece que he visto este tipo de

posiciones millones de veces.

Muy bien. El blco empieza con

.h4 para restringir el movimiento de los

4

na, as que podrá deender todos sus peo

de ese anco con el rey en e .

PA: Por qué se toma tanto tiempo p

avanzar su peón «b»? Ya que avanzar el pen perm

ría a la torre negra corar el paso del

blanco a la sexta línea. Por ejemplo: 2 .

Tb

PA: Bien, entonces el blanco pu

mover su rey a e y luego avanzar su p

a f. Sí , y eso permite llevar el r

4 y deender todos peones de ese sec

mientras el peón «b» avanza. Pero eso

dava no es sufciente para ganar.

PA: Por qué no?

Porque su único plan gana

es adelantar el peón hasta b6 y enton

llevar su rey a apoyarlo. Mientras tant

torre negra podría caprar los peones b

cos del anco de rey y luego consegui

tablas sacrifcándose por el peón «b» a

de que corone.

: Así que perdió ya que . . . .

e dio al blanco una orma

ganar muy ácil y segura.PA: Y qué hubiera pasado si . . . ?

Esto es sufciente para ti por

Si no estás cansado ya de los fnales,

vemos mañana de nuevo. Está bien?

PA: Espero que sí.

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En el cualPat aprenderá que todas las re-

glas tienen sus exepones, que alnas

reglas son exeponales que ninna

regla es un sustuto para no pensa

3Rg

PA No olvio oví lo u mos yr Pro oy uisir cir or

ls ros or ls u oio los fls

rls rc u xis millos

rls u y u mmorir

F

y y os os o y y << uo bo os

s oums y bo o so u más s go sá

oum oá usum m o s s u oum

bo á»

<< o s os sos oos o u vo s osgu s o s os

s os ogo u u í ( guos sos s

s) .

o y os os oos o o <Í gú o

s í s sm bs o s u sá s y oo u

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Te referes a las del tipo de rey

dama y peón derrotan al rey y la dama ri-

vales si es n peón de la colmna » qe

alcanza la sexta línea etc. etc.»?PA: Exacto de ese mismo tipo.

Fíjate en esta regla bsica acer-

ca de las reglas : entre ms específca sea la

regla ms excepciones tendr y por tanto

ms intil ser para ti.

PA: Aceptado.

Las mejores reglas son las ms

simples como: Los peones pasados de-

ben ser avanzados» n axioma tan anti-

go qe nadie se acerda qin lo dijo por

primera vez. Pero no nos olvidamos de l

ya qe nciona bien tal como lo demes-

tra el diagrama 41

PA: Djame evalar esa posición: el

blanco tiene n peón de ventaja pero est

doblado y las negras tienen n ben alfl

contra el caballo.

Pero los peones negros estn

ms dbiles. Si el blanco hbiera avanza-

do s peón » antes de la sexta jgada la

victoria sería rtinaria.

PA: Pensaba qe la rapidez no impor-taba tanto en los fnales.

No pienses en esta clase de posi-

ciones como carreras» de peones. Mas

bien adeltr el peón pasado es como con-

verir tipo de ventaja en otra ms concre-

ta y decisiva.

4 6

l.g5?

K

B a

Po meio e . bx3 2 .bx3 el blano ob

un peón pasao. En luga e eso, peee jug

gana el peón «a» nego

...

2.hxg5

.C4

hxg5

Rg6

Td7!

oa si xa5 5 ! 5 .x5 5 seá

negas, espués e apa el peón e g5, las

engan anes peón pasao.

4.Ce

5.Rl?

Ta7

El blano oava poa gana on 5.!

5... a4!

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j cn ayuda de la cncida egla «del cua-

dad» Inclu cn alguna pieza men

e debe eta pendiente de ue ey eté

«en el cuadad del peó» paa pde de-tenel

PA Cla, el «cuadad del peón» E

e de l pime ue apendí be l f

nale y de l pc ue me acued

( e! ;e e d e! fiÍ/

Pmdy

Te endeía l muc ue

apaece en l jueg de l gande mae-

t Puede ug de muca manea,cm en el dagama 43 Debid a ue e

ey neg et un pa ea del cuadad

del peón de a, e blanc lga gana p

medi de d nceíbe acfci de pie-

za

PA Sí, ealmente mpeinante En

epecial pe el blanc puede gana un

4 8

peón, a men tempalmente, cn

Pe ea jugada ubiea pe

td a ey neg enta al cuadad y c

plcaía la vctia Tal cm e, a negn pueden acepta el egund acfc

el et e cil

PA Muy bien, aí ue « pe

incementan u val al avanz» e una b

na ega, pe ¿cóm a pued utilza?

l.CxbS!!

Karpov-Hnse

Jugn l bc

Es emasiao leno . R7 2. xb5 3. xb5 A!

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... xbS

2.Axb5

Ahoa 2 . . .axb pee po 3.a6 ya que el eyesá ea el cuaao el peón blanco y 3 . . .e6

se ea con .Ab6.

As que el nego nenó 2 ...Cg5 peo pono

se nó luego e .Axa6 Cge6 4.A4 R8 S.a6

4

l.Txb2!

Psakhi-Vgna

19)

Jue la bca

se esea calcula se encuena que .xh8

b=D 2.a8=D. El blanco gana ya que se acabanlos jaques luego e 2 . . .D+ 3.Rg3 Dg+ o

3 . . .De + .Rh2) .Dg2; Peo no .a8=D b =D

2. xb 1 ? xa8 y es ablas.

1

2.Ta2!

.Ta4

Ta8

RgS

Rf6

4

ampoco se 3 . . .R .a+ e .e+

6.Rg y el peón «g» nego se pee espué

7. Rg y 8.a6+.

4.Ta5!

S.Rf4

6.Rg5

7.Rxg6

Re7

R6

R6

Las negas abanonan ebo a 7 .. .Rb6 8

xa7 9.xa7 Rxa7 1 0. R6 Rb7 .Rxe6 ga

o.

ab as uao ga a

aa ab os uao s

saja

Una vez ue te de cuenta d

eza del peón paad, eta aten

cualuie ptunidad de cambia mate

paa llega a una picin ganada, c

en e diagama 44

PA: Éta me paece cna,

etn cnand. En ealidad e encilla cua

ve e el blanc n debe cna in

diatamente y puede, en cambi, deja

aizada la te nega cn Txb2 y 2. T

Ya ue el blanc gana cualuie fna

eye y pene ue eulta lueg de ...

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PA: ¿Per cóm va a crnar el blan

c u peón «a?

N neceita acerl Primer

dejar al rey y a l pene negr in ju-gada, lueg va a captua amb pene

rivale y fnalmente lgrar la victria cn

u peón «))

PA: Me gutan ee tip de egla ge

nerale cm «l pene incementan u

valr al avanza, ¿tiene alguna ta?

Etar ya amiliaizad cn

eta: cambia pieza cuand tenga ventaja

mateial Cambia pene cuand eté en

deventaja

PA: He ecucad alg de e ¿Cul

e u lógica?

¿Recuerda l que te dije bre

l que e neceita paa gana?

PA: Que p l geneal e neceita c-

rna un peón

Crrect Entnce, entre m

pieza cambie , menr eitencia pndr

el ejércit enemig al pa de tu peón

PA: ¿Y ente m pene cambie?

Ente men pene exitan me

n er la pibil idad de crnar algun ymen bjetiv de ataque tendr el band

upei

En el diagrama 4 el neg tenía pr-

tunidade de deena aun cn d pene

de men i ubiera jugad 1 1 g6 Pe

n la tuv en el fnal de alfl cnta caba-

ll

A: El caball e nta muy ineri

alfl lueg de ..

Y e l blanc puede intentar

nar en cualquiera de l d anc e alg muy epecial de l fnale

.

Kr

B l91

Ju

Ce7?

El nego debe saa un peón paa ob

onajuego on . . .g6 2 .xh7 ! (se ame

ahoa 3 . . .+) 3.Axd exd y al ona o

popo peón pasado, las negas enen exele

posbldades de empaa.

2.Tb6 T6?!

Mejo es onseva las oes en e l able

juga 2 .6 segudo de 3 . . .d.

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Tx6

4T!

SRx

Cx6

Tx

El blano logó el iuno luego e S ReS

6Re gS 7A2 h6 8Ae4! CaS e lo onaio

avanzaa el peón » 9Rd hS 0Ag2! opo-

una jugaa e espea 0 Rd6 lRd4 eéea.

46

h

Axg4?

on las negas hubiean ganao ápia-

mene: 2.Ae2 Axg! 3.A si 3.Axg =D3 . . .R

2Ax!

Y las blanas uezan las ablas luego e

2 Ae6 no es mejo 2 . . . 3.R R2 Rd4

4Rb2

5

¿A que te efee?

Ya que la técnica ganada b

ca e la cnación de l pene, al eli

nal el deen puede uualmealcanza el empate E e l que alv

blanc en el diagama 46 y l que le p

cta la victia en el diagama 47 .

Debid a que l pene incemen

u val al avanza, el peón «» neg

biea id deciiv en pe ól e

un bjetiv de ataque en

{ { v

í)e !oJ

Ee ejempl e batante enc

pe n ety egu aceca del diaga

47

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E el ejempl cláic de uerer

ganar fnal pr med de jugada de me-

di jueg. En lugar de tmare el tiemp

para eectuar un plan lent, per eectiv,el blanc acrifca un peón y ól cnigue

implifcar la pición.

Recuerda ue l pene n parecen

muy imprtante cuand tiene l ch,

per n muy vali cuand ól te ue-

dan un d.

PA: ¿E eta regla bre l cambi

iempre verdadera?

N, cm la mayría de la re-

gla, e ól crrecta en términ genera-

le. A vece hay leye uperire.

PA: ¿Cm cual?

Cm la Ly d : i tiene

un peón de ventaja, en 99 de 100 ca la

partida erá tabla i td l pene e-

tán en un ól anc.

PA: ¿Y e ciert?

Lutier-Gnfed

Plm ¿ 18

Jga s bc

5 2

l.g4??

El blano debe ganar on .h! selland

ano de rey, seguido de l a marha del rey hla asilla S

l.. .

2.hxg4

hxg4

Rh6!

Muho mejor ue 2 g 3 .eS Ahora e

se dirige a g5.

.gxf5

4.Rg

gxf5

Rg5

Y el blano, on un sólo peón resane, no

ne suiene uerza para ganar: 5.C5 C

6.Ax4 bx4 7.Ca4 Rf6 seguido de 8 . .Rg

(aunue en la parida el negro omeió un g

eor y aabó perdiendo).

SpemShot

¿

�u

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Alguna egla tienen m ex-

cepcine ue a, cm la Regla de

Capablanca: clue u pene en cai-

lla del cl puet a u alfl.En el diagama 0 el neg amenaza ubi

ca td u pene en cuad blanc y

lga la tabla blueand l pene i-

vale del anc de dama. Sin embg, el

blanc l impide y vence al deja l pe-

ne enemig en cailla nega, p dnde

ce u ppi alfl.

PA: Pe etaba abland de excep-

cine ¿P ué n e iempe cecta la

egla de Capablanca?

Pue iempe puede abe ca-

epeciale cm al cea u peón pa-

ad al bluea al ey enemig, dnde

«mala» jugada de peón lgan ncina

bien

50

l.h!

BnyAm

g bnc

Peo no .R? e+ .Re2 g! seguido del

queo . .Rd5 . . .R.

1 .. .2.g4!

.Af6

Rd5f4

A

En aso de 3 . . .R .Ag7 3 5.Axh6

6.b5 y el blano gana.

4.

La paida aabó pono luego de 4

5.fxe4+ Rxe4 6.b5 Rd5 7 .b6 R6 8 .Ad4 Ae7

Ad8 10.5 seguido de R Re R5.

LbS!

S-S Lituan

e b

No .5 b5! y queda bloqueado el an

dama.

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Ahoa, s Ad7, pee 25 ! dx5 3b6 A8

A segudo de 5g5+, que busa amba un

peón del ano de ey po el de e6 nego Luego

del evenual Axe6 el blano ganaa on Ad! yb6b7

... Re7

2.h5!

Aqu sea eóneo 2g5 ? h5 ! y el ano de

ey queda sellado

2... Ad7

.5! bxS

4.b6 A8

5.g5!

Ésa es la lave

5... hxgS

6.h6 Rf6

7.A4

8.Axe6!

Rg6

Ab7

Desde luego, no 8 Axe6 po 9b7

9.Ad5

0.b7

ll.Axb7

2.A8

.Ag4

A8

Axb7

4

Rxh6

Abandna.

En vsa de la nevable seuena Re3Rd2

que gana álmene

P le J juego, tome un z

del dveJ,

de Je oJ cmb de nd

Joseph Berl,

U h al prtJ,

.qefmn upÚ'I l i

Howd Stt.

PA: ¿Pdía pena en algún ejemp

P ejempl, en el diaama

la jgada apaentemente cecta ded

pnt de vita «cmtic» c4c y g4

peitn al ne ble la pición

b y y cnegi la tabla

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PA: ¿Inclu aunue u alfl uedae

muy paiv y le diea al blanc un pe-

ne paad ptegid?

Cietamente El plan ganadadecuad paa el blanc e cea d pe-

ne paad, en b6 y 6 y la única ma

de lgal e cnveti u ppi alfl en

una pieza tempalmente mala ubicand l

pene en b y

Et mueta cóm cambia la teía del

fnal de jueg Hwad Stauntn, en el li-

b de ajedez m vendid del igl xx

ecibió ue el band inei debe ubica

u pene en el mim cl de u alfl,

paa aí ptegel muc mej

PA: Acab de ecda una egla ue

ecuce ace tiemp: td l fnale de

te n tabla

Al men iempe acaban aí cuand

teng un d pene de ventaja

e debem ea inía a Siegbet

Taac N e una egla tan mala, iem-

pe y cuand te de cuenta de ue n n

cina muca vece

P ejempl, en el diagama 2, inclu

a cta de un peón, el blanc ubiea gana-d el fnal de te en ca de e

PA: Pe a la laga ganó de td m-

d

pue lgó cambia pieza

y n pemitió paa al ey neg p la c-

lumna «» El peón «b» eultó demaiad

paa la te enemiga y la nega decidie

5 6

n abandna cuand vien ue ten

ue entegala a cambi del peón Si e

bucand egla útile , ety egu de

puede inventa alguna mimPA: ¿Cm cule?

l .CeS!

ú �,

Ta7

El nego ebe empeza a eiase ya qu

nal e oe y peones esá peio lueg

Axe5 2 dxe5+ Rxe5 3b5 a8 b6 R6 5

seguio e 6b7 ganano áilmene

2.b5 Ad8

De lo onaio el peón blano avanza e

nea eisiva

.C6

4.Rb!

Ta4+

Ta8

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La mejor deesa, pero au as es isuiee

S.Cxd8!

6.T2

3

Txd8

Las egras abandnan después de 6Ta8

7.Rb Tal 8.b6 gS 9.Rb5 Tbl+ 0.Ra6 Tal+

ll.Rb7

YdKmk

úhü,•

s b

Txe?

5 7

Eso hae las osas más áiles al blao

b3 ! las egras odav_a puede luhar: 2

R 3 d6 Re8 seguido de Rd7 ra vai

es 2d6 Rg7 3 8 d3 d8 R6

2.d6??

Es laramee gaadora 28+ (orola

los uadros de oroaió) 2 Rg7 3b5! b

3 d3 sigue b6) d6 y 5d7

2... Rg7

Ahora e aso de 3 d7, d3 deiee al bla

.b5

.d7+

Rf6!

Re7

El blao o uvo ada mejor que S.Td6!

6.Tf6 Rxd7! 7.Tx+ Re6 8.Txh7 Tb 9

Tb2! y las egras lograro el empae gra

sus piezas más aivas

Qué pina de eta : «E m

cil cna un peón alejad ue un ce

n>>PA: ¿N e e muy bvi? Me pa

ue un peón, digam en c4 b4, iem

e m cil de cna ue un en g

amb band etn encad en el a

de ey

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(¿: Zq

¿ ¡l  • üpan

lJÍIw <' Pj

 a(<¡.  o ÜÚ·me l 'ad{

r(

GM T

o: Es verdad pero incluso si no es

tán en la misma línea e l peón más alejado

suele tener mejores posibilidades Por

ejemplo en el diagrama 54 el negro sim

plica la tarea del blanco al dejarlo avan

zar sus dos peones a la quinta línea lo que

asegura la coronación de uno de ellos Te

nía que haber detenido el más distanciado

con Tb3 !PA Entonces en dónde se equivocó

el blanco?

o: Al tratar de coronar el peón más

cercano Si hubiera avaado el peón b

en vez del peón d las negras tendrían que

pararlo con la toe y entonces uno de los

peones blancos llegaría a la octava línea

5 8

PA Parece que te encanta coleccio

reglas de nales

o: A ti tambin te gustaría si

dieras una oportunidad esde luegogunas reglas se aplican sólo al jugador

tiene ventaja y algunas otras nicame

al bando que pretende hacer tablas

PA Cómo nciona eso?

o: Bueno como en esta ltima

gla cudo te deendas ve tras el peón

peligroso del rival

PA Eso es demasiado evidente

o: Realmente no En el diagra

55 con pocos peones en el tablero las

gras tomaron el peón equivocado el

no les estaba amenazando nada en lugr

peón más peligroso Esto e jugado po

tercer jugador del mundo en ese mome

en la ltima ase de la eliminatoria del C

peonato mundial

PA Parece que cada quien tiene re

personales que necesita recordar T

nes alguna?

o: Claro mis Tres Mandamien

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os ts maatos

GM Ta

1) Nua as a mos qu

moo s a ta obvo qu uso u ía

Sofía ua to.

Nua ambs oas as as

asta a os a mos

uas aosta too u ata a a

toa

1 ...

Nua t ts

g

Cxe4??

Dspués d xa! la únia posibilidad dl

blano s inna aapa l aballo on 2Ad,

po 2 Rd6 sguido d 3 R6 y 5 s a-

5

2.Rb5 CS

A!

En ambio 3Ad? xa hubia pml mpa: Rxa Rf5 5A5 g5, o bin 5

Rg

... Cd7

Y las ngas abandnarn lugo d 4

RdS ( Rf5 5Ad6 SAe7 Rd4 6A8

V

g

l e rine e ban (?)

Las blanas no dbion abandona, ya qu

ablas lugo d R2 R5 2Rd3 Rd5 3 +

R3 a5 5Rd3 ! f5 6R3 f 7 Rd3 8 R3 R

9Rx Rb I R3 Rxa Rd2 Rb3 1 2R

y R2 éa

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gande maet en picine ue, egún

y, n avable?

En caine e un aunt de -

gull, ya ue n le guta juga pic ineible ente al públic . Pe l afci-

nad n deben ace ca del gull . E

muc m pen abandna pemata-

mente. En la pctica, i tiene una pi

ción ue piede zamente n debe

aectate.

En el diagama 56, el blanc debeía

juga la bvia .Re2 y epea a ve ué

paa.

PAT ¿Pe y i abe ue e una deta

de «lib�?

AH Nunca abandne ata ue e-

té egu de ue el pnente abe cm

gana. Y nunca me ind en el fnal de ey

y dama cna ey y te, p ejempl. Cie-

tamente e una deta teóica, pe cai

nadie cnce cn exactitud el métd c

ect paa gana.

No pemitn que nd e d mnt

no uté hewo pued lhDe Marisca Montgome a ss tropas

antes de a batala de E amein

PAT Td Gan maet debeía abe

l.

6

Kamky en Linae, 1 99 1 ? También l

Nigel St cnta Valey Salv en a

lna, 1 989, cm vem en el diagrama

En ealidad, St jugó el fnal de edama cnta ey ata el mate. Si tie

alguna duda de ue el adveai puede

na, ue l demuetre él mim .

PAT Me imagin ue et tiene e

d.

Et n lleva al egund M

damient: nunca cambie tda la pie

ata un fnal de pene, a men u

victia ea egua.

l.Da8+!

2.De8!

S-S

Bc

gan ls lans

Rh7

e presena una posiión de zugzwang u

esado en los libros por 300 años De ual

manera, el negro siguió jugando: 2Ta7 .D

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Rg8 4.Dg4+ Rh7 5.Dh+ Rg8 6.Dg+ Rh8

7.Dh2+ Rg8 8.Db8+ Rh7 9.Dxa7+ R8 0.Dg7#

..

2.Rh!

\VuGopt

Kcemt

l

Axe5??

El nego asumió ue las blanas jugaan

2 xeS+ xeS 3 e5 RxeS Rg3 RfS 5 Rh Rg6

y es ablas uizá analizó mal algo en las póxi-

mas jugadas

2 ...

.Txe5+4.Axe5

5.h4

6.xh5

d5

Txe5xe5

d5

4

6

7 .h4 Abandnan.

Ya ue sigue 7 Rxb 8Rg6 aS 9h5 a 1

a3 h7 y el blano gana

PAT: E e perect para mi. Siem

e encntrad muy dicile l fnale

pene.

: Sí, también l buen juga

re e acen bla cn ell, cm e

diagrama 8 , ue ól era aunt de cn

PAT: ¿De cntar? : Cl. Si la negra ubieran

t 2.3, ue e una imple ganancia

tiemp, e pdrían decir: «Muy bien, e

cambiar tda la pieza en d jugad

dará pr reultad un fnal de pene.pdré impedir , aí ue mi única

tnidad erá cmer el peón de b4.

PAT: Te ig ata ara.

: ien, el negr cntinua: «D

pué de 4 . . .e le tmará al blanc d

gada caprar el peón de , una jug

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Cntand de ea ma, puede ve ue

también a la nega le tma ch juga

da cna, pe el blanc empieza pi

me. Et ignfca ue 12.h8=D llega atiemp paa epnde a 12. . .a=D cn

13 .Dxa !

PAT: N pued ve td e.

: E e el clai a mi egun

d mandamient.

d dd h

E divetid ve cóm la gente uele ape

uae paa llega a fnale de pene pe

did tabla in abe agtad td u

ecu, cm . . .Rd en el diagama 8.

E la pe deciión ue puede hace en l

ue e efee a intecambi de pieza .

Ú t/1

í •

¿ u m e' ?GM Tal

6 2

PAT: ¿Pe n hacen l jugade

cambi eóne llegand a fnale de

e alfle?

: Sí, pe en témin pctin hay nada tan defnitiv cm u fna

pene, except uiz la muete. Adem

cai iempe tend ma de cmplic

la vida al val cuand ay m pieza e

table.

En el diagama 60, la nega tenían

impaable plan ganad: juga . . .Ta3, g lleva u ey a g7 y avanza ...6.

ubea ganad el peón de g3 .

PAT ¿Y ué aían cnta 2 .Re4?

: Entnce el neg puede en

a la te cn 2 . . .+ ! y la pbilida

de alvacón del blanc eían mínima

PAT: Apuet ue ea patda cauó

mpeión ue la nega nunca lvida

Y jj'•

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El negro supone que 2Txf5 sera una fácil

ictoria lo es) y que 2Re4 Txg5 debera ser algo

similar no lo es)

2.Re4! TxgS

.hxg5 f6

4.gxf6 f6

S.Rf4 gS+

6.R!

La partida pronto es tablas con 6Rf5 7.g4+!

hxg4+ 8.Rg o bien 6 R 7R logrando la

oposición a distancia

6

l.Td?

2.Rd

Isc-LbvLna

,J s bcs

T7+??

RgS

.Td5+ s

4.a5

Y el blanco logró el empate luego de 4 Tl

6

En elpost mortem un acionado mencionó

después de Txd4 2d4 Rg5 las negras ga

ya que las ugadas de espera del blanco se aca

3 Re4 aS ! 4Re5 b6! 5 Re4 f6! 6Rd5 5 7f5 y el peón corona

En realidad, el negr realizó

er muy parecid en el mim event

tr te. En el diagrama 61 , e le

ció una clara victria cn Txd4 y la dej

PAT E debe er muy embaraz pun Gran maetr de alt nivel .

: E tdavía per de l ue p

a. El diaa deriva de a pición a

zada, aí ue la negra tení ufci

tiemp pa cnider jugada cm .T

PAT Vaya. ¿Entnce pr ué el b

c jugó .Td4?

Simplemente cmetió un gr

errr. a gente e encuentra má can

en l fnale , jutamente prue e la

te fnal de la partida.

PAT ¿Y i n hay má pción ue

trar al fnal de pene?

ft noJ hce cobrd todoJ

Genea Geoge S. Paon r.

: Cai iempre hay alguna a

nativa. En el diagrama 62, el blanc pe

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PAT: Al paece e ven bien lueg de

.T . El neg n puede alv u peón «»

y depué del cbi de te el blanc ue

da cn un peón paad alejad. El pblema e ue el neg l-

ga ante el peón paad alejad p medi

del deciiv acifci . . .d!

Y teng muc cuidad de cambia mi

última te. Siempe e puede aca del

table, pe n e puede mete.

PAT:En fn . . .

l.Thl??

Ibrm

\�

J bc

El blanco e que puede ganar el peón «h» y

piens que con esto asegura las tablas Pero si lo

hubiera calculado meor podra haber encontrado

la defensa actia Tb ! h3 2 Tb7+ y ahora pier-

den tanto 2 Rg8?? 3 Rg6 como 2 De8??

3 Db8+ El uego debe acabar empatado luego de

64

2 R! 3 Rg5 ! seguido de aques en b7 y b8

1 ..

2.Th2.Rg4

4.Txh

5.Rxh

h

a6Rf6

Txh

dS!

Las blancas se inden Después de 6cxd

el rey no puede detener al peón

l.g4??

v-Mn

J

No queda completamente claro que el bl

esté ganado con Re4 y 2Re5e6 pero tiene

buenas posibilidades en particular si llega

casilla .

1

2.Rxg4

hxg4+

Al

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Y a artda e taba 22 ugada má adea-

te: .R AgS 4.Td4 Rg7 S.Re4 Al 6.Rd5 Rf6

7.Rd6 Ae 8Te4 Al etétera

Ot peli de l ale de pe-

ne : el magen de e e muc men ue

en t fnale

PAT ¿E ué ignifca?

Signifca ue un ól e ue

le e atal y ue i n et ganand, p-

bablemente eta pedid Et lleva a mi

Tece Mandamient

e

PAT ¿Qué uiee deci cn e?

Me efe a cualuie acción

apeuada ue cambie de ma impante

el núme de pieza pene P ejempl,

en el diagama 63, el blanc debeía ap

veca la debilidad del peón de g6 ante de

cambia un de u d últim pene

PAT Sí, pe uualmente e ve a l

gande maet mve u pieza de un

lad paa t p a E n e apua

e, ¿pe ué e? E e alg muy atut A vece

cnviene epeti la pición cuand e pe

enta la punidad

PAT ¿Pue e uiee ace tabla?

6 5

tmw v if

Po fMá myo

W OCMÚNao Boaat

N, cn ell e gana tiemp e

elj y adem e pe de una guea p

lógica E cmún ue el band ue et

cd p el empate, pa evit la epeti

de mvimient, temine ceand may

debilidade, ya ue empieza a duda

En el diagama 64, el blanc cmpe

ue el mej plan paa gana e acifc

calidad en algún mment El pblem

acel en el intante appiad

PAT ¿Có abe cund e el mm

t jut

Uualmente e cuand pue

meja pición de manea ignifc

va En ete ca, el blanc epeó pim

ue la nega gatan td u tiem

dipnible ante de paa a un fnal de p

ne ganad

Dede lueg, et e aplica muy bipicine cm la del diagama 64, d

el enemig tiene pc ningún cntaju

PAT ¿Cm i el pnente n etu

a jugand?

Exactamente El blanc e

ee luj auí y puede epea ata a

avanzad td l pible u peón de «

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E n aJo n fa4 un

ón a'o rotgúo an.

64

l.a!

ónimo

eeoSl

g

Pero no Td6+ Re7 2Txg6?? Axg6 g6

Re6 y no hay foa de g, ya que si 4e4 sigue

4 a5 (como en la nota a 3a5)

Ae

2.Td6+ Re7

.a5!

Es demasiado apresdo ug 3 Txg6?? Axg6

4Rxg6 Re6 5 e4 ! a5 ! ya que las negras logran las

6 6

... a6

El al l no puede moerse: 3 Ac6 4Tx

3 Af5 4a6 ! bxa6 5 Txa6 y el peón de a7 se de

.Txg6!

S.g6

6

Axg6

El blanco consigue ahora la ictoria por

dio de la oposición: 5 Re6 6 e4 Re7 7R

5 Rd7 6Rf5 Rc6 7Rxe5 Rxc5 8e4 b5 9a

Rxb6 1 Rd6 y logra coronar primero para se

con aques en b8 y a8, ganando la dama ria

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l!

sg

eg s s

No Axg4 Aa6 2Rf4 Rc7 3A Rd6 4g4

Re7 5g5 seguido de 6 Rg7 Es tablas, ya

que las negras sólo moerán su all y las blancas

nunca podrán quitar al rey enemigo de su bloqueo

sobre g7

.. Ra7

Es peor Rc7 2 a7 A 3 Axg4 Una ugada

de all como Ab5 peite 2 g4 y luego Rf4,

g4 y g5 Tampoco sie Ad 2Axg4 Ac2 3 Ac8

para seguir con el aance del peón «g»

2Axg

A

Axa6

Rb6

De nueo se presenta una caera, pero esta

e el rey negro llegará demasiado tarde a la ona

6 7

g RS

SgS Rd6

6g6 Re6

7Rg5 A

Las neas abandnan luego de 8g7 ya

si 8 R 9R6 Rg8, su rey sera expulsado

casil la crtica de g8 por medio de 1 OAe4

R7 Rf6 12 R8 ! pa contu con y

y la coronación del peón es ineitable

Recerda qe, a meno q

poición deemboqe en na loca ca

para coronar lo peone, pede tomar

tiempo con na o do maniobra prev

Ademá, por la crioa naraleza de

fnale, también podrá ganar tiempotomar la coa con calma

AT: ¿Cómo dice?

Sí, me oíte bien El diagra

66 e n ejemplo perecto de el lo

AT: Ve depacio ahora Siempre he

nido problema con lo fnale de alfle,

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de capt en g4 cund deee y a única

ma en ue el neg ga a taba e e-

pnde a g4 cn a6, eguid de a

velz caea de ey acia u ppi cPAT Seía un tayect muy ag

Sí, pe a vece eye n

pendentemente pid De cuauie

manea, i el blanc capta en g4 de inme-

diat e ey neg lega a g7 a tiemp

PAT Pe

Pe a u tiemp cn 4!e bc, de ec, ga d impante

tiemp, y entnce el neg debe tent el

bue en g8 en luga de g7 Sin embg,

g8 e caia bca y, p tt, e ey

neg p e dealjad p e af

PAT N penaba ue ubiea tant c-

cul en e fnal de jueg

A vece tiene ue cacua mu-

c, pe geneamente n e necei í-

jate cóm l acía Capablanca cn u

ecncida viión paa l fnae Una vez

beó a un afcinad tatand de de-

ent un cmplej fna, emejante a de

diagaa 68 Sin iuiea pegunta a uién

le tcaba juga, Capabca empezó a m-ve a pieza ata ue encntó a cnf-

guación ganada paa e banc Entnce

egeó a la pición iginal y decubió

cóm pdía leg del punt A al punt .

PAT ¿Cul e e mtiv de eta itia?

En l fnae, viualiza pi-

6 8

PAT ¿Cóm e e?

En la apea puede cnf

t memia y entnce empieza a a

jugada En e medi jueg, a menud e tde ué tan bien calcula ue tu ataue c

e ey enemig ega ante e la inicia

iva en e anc de dama, p ejemp

PAT ¿Y en e fna?

A vece e tiemp n e n

menta, pe a abilidad de viuaiza

alg ccial En el diagama 68 , el ba

buca aguna pición de zugzwang c

afl en d3 y e af neg en d7, cn

de jueg de ival

PAT E blanc n puede za e

N, pe puede intenta

n apeue va pniend peuea t

pa

PAT Y a nega eventuamente ca

n en una, aunue tadan 1 3 jugada

Pue n abían cn peci

cul ea la pición pedida, mienta

e blanc í

PAT E uiee deci cn a viió

l fnale

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Segur. E cm había dich

ante, cuand un maetr lgra viualizar,

in tener que calcular jugada cncreta, i

un fnal de trre y peón cntra trre llegaráa la pición Philidr (de tabla) a la ga-

nadra pición Lucena.

AT: De una ca ety egur, n nací

cn ea viión para l fnale.

Nadie nace iend jugadr de f-

nale. bby icher, que ya había id d

vece cdidat al Campenat mundial, decidió d mejr l ale encede

tre mee en un cuart de htel, en

Manhaan, cn ól un jueg de ajedrez y

una buena cantidad de libr.

AT Cre que dejar paar ea idea,

al men n me apreurar tant.

Hay mejre mtd que el de

icher. Regrea mana y te enear alg

invaluable que n encntrará en ningún

libr.

6 9

68

Pin-Atem

,Jug la ba

Debido a que los peones negros son obetio

ataque, el blanco mantiene buenas posibilid

de ictoria

l.AhS

2.Adl

AdS

Ab7

Las negras tienen otras ugadas de es

como 2 Ac4 y si 3Ac2 Ae6 4Ad3, ento

4 Ad7

El blanco está buscando llegar a una pos

de ugang con su all en d3 y el del ria

d7, con el tuo de uego del negro

.Ae2 A6

4.Afl Ae8

S.Ag2 A

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Hasta aora las negras han evitado todas la

pequeñas trampas. Por ejemplo, 5 . . .Ag6 pierde

por 6.Ah3 dejando en ugang al negro, ya que

si 6 .Rc6 .Re5. tras opciones son retadasigualmente 6 . . .Re6 7. Rc5 6 . . .A7 7. Af

6.A

69

En este momento la jugada de espera coecta

era 6 . . .Ac4

6 ... Ae8??

7.Ab7!

Ahora 7 .. .Rc7 8 .Ad5 Rd6 permite la posi

de ugang antes mencionada. El blanco co

nua con 9 .Ab3 9 .Ac6 O.Ac2 Ad7 .Ad3 o

9 . . .Ad7 O.Ad Ae6 .Ae2 Ad7 2.Ad3.El nal de la partida e muy similar.

7 ... Ad7

8.Ad5! Ae8

9.Ab Ad7

lO.Adl!! Ae6

Las negras se rindieron en vista de que

Ad7 2 .Ad3 deja al blanco una posicin fácilm

te ganadora: 2 . . .Re6 3.Rc5 o 2. . .Rc6 3.R

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En el al Noah explia por qué el r enel ajedrez es como un dnsa en eltbo

que en ambos juegos, dos usualmene

vencen a uno.

AT My bien Cál es ese miserioso se

creo qe no enconrar en ningn libro?

No: Es el prncipo ndidal másimporane del fnal de jego el deseqi

librio.

AT El deseqilibrio?

No: Es otro recordaorio de qe e

nal no es como el medio jego. Los

deseqilibrios son ípicos de los fnales.

AT Cómo?

No: En el medio jego el blero está

odaía lleno de piezas y la baalla es n or

cejeo conino. El blanco pede ener d

gamos cinco piezas aacando el pno d5

pero si el negro posee cinco deensores la

siación no se a a alerar hasta qe el bl

co agrege n sexo aesor. Y si el neo

Capítulo 4Desequilibrí

AT Y en el fnal?No: Es más como n combae c

po a cerpo na pieza conra otra per

pedes hacerlo dos contra na oben

n deseqilibrio aorable s i no es qe

cisio.

AT Pero a a depender de cáles

lchan contra la pieza rial.

No: En cierto modo. Sin emba

como pedes er en el diama 71 inc

na dama sola no pede hacer pro

cona n rey y n peón. Cona oas

zas el rey y peón peden orzar s aa

an conra piezas eóricamene sperio

AT Pero na sitación de dos co

no oce sólo cando ienes enaja erial no es así?

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U n desqui l b· io de

Jgan egr

Qué pasa s:

Lapieza de d8 es la dama

Lo mejor que puede hacer una dama sn apoyo es

detener el avance del pen ya que no puede gan-

lo. Por ejemplo: ...Dd6 2.Rd4 Db4+ 3.Re5 Dc5

4.Re6 De3+ etcétera.

La pieza en d8 es la torre:

El negro no puede capurar mpunemente al pen

y tampco bloquearlo. La coronacn es nevta

ble y le costará al negro su toe: .Te8+ 2 .Rf5

Td8 3.Re6 Te8+ 4.Rd7 y 5.d6, etcétera.

La pieza en d8 es el a

De nuevo, la coronacn no puede ser mpedda.

El all podrá sacrcarse cuando el pen llegue a

d6, luego de Ac7.

7 2

La pieza en d8 es el aallo:

El caballo tambén puede entregarse por el p

Cb7 2.Rf5 Cd6+ 3.Re6 Cc4 4.d6 Cxd6.

La pieza en d8 es el re:

El negro se salva slo por medo de la opos

y luego gracas al ahogado: Rd7 2.Re5

3.d6+ Rd7 4.Rd5 Rd8 5.Re6 Re8 6.d7+

7.Rd6.

7

l.Ce8+

2.Cxf6!

.g5+4.h6

Kprv-T m m

g s s

R

Rxf6

RAbandnan.

Las negras se rnden, ya que se podra se

4 . . .Aa4 (s 4 . . .Re6 5.h7) 5.Re5 Ad 6.Rd6

7 .Rc5 Aa4 8 .Rb6 (el blanco debe crear un de

vo pen pasado) 9 .. .Ab5 9.a4 Axa4 I O.Rxa6

.b5 Ac8+ 1 2 .Ra7 segudo de b6b7 ganan

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De ec, a vece puede cea

un deeuilibi entegand mateial .

En el diagama 72 el blanc lga la vic-

tia al aleja al ey enemig de la acción,gacia al acifci de u caball.

PAT Ya ve, debid a ue el ey debe

peveni la cnación del peón «».

Peciamente. P e la nega

abandnan al dae cuenta de ue n ay

manea de impedi ue el ey blanc vaya al

anc de dama a cea un peón paad. anega, eventalmente, deben entega u

alfl p el peón, ya e en b5 en b7. Entn-

ce el ey egea tiunante a u ppi an-

c, dnde exite deeuilibi, capta

al peón ival de g6 y apya u pene

paad ata cnegui la cnación.

PAT Éta debe e una ituación muy

pc uual.

yúrcz >

é i UZ I a

M re! Duch

m

7

EL objto fundntL d tod

mnb mitJ obtn

Jup( cL po mdd concntcn d Z

ntrlmrnte Alfred Tyer M

Realmente n. Sucede a me

d cuand un jugad lga activa u

muc ante ue el del enemig, cmel diagama 73 . Pdía paece ue el b

c gana cilmente, pe tdavía ay p

blema tctic ( .Re4 Te7+).

PAT ¿Pe cóm puede ace vale

ventaja acifcand la calidad? ¿Qué p

allí?

icamente e un cambi

pieza ue pemite un deeuilibi de

cnta un ue decide la patida.

PAT Muy bien, entiend el punt de

un band lga claa ventaja i u ey

ga y el t n. Pe en l fnale am

jugade tienen eye.

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l.T!

PtePp

ó eg

El ba puede pea n Re4 Te7+

4

Las ea pedie p iemp e ua pi

 i epeaa ue de Td2 7.7 Td

.d7

SM.e

B

eg b

y si Rf5 Te5+ l.e

. A

2.Rd!

Aa a mej ea . .Ag7+

2... Ax+?

.RxS T7+

De otra manera, la toe es sorepasada y el

rey negro llegara demasiado tarde: 3 . . .T 4.Ad4

Rg8 5.d6 R 6.Rc6 Re8 7.h5.

.Rb T2

S.AS Rg6

Pero no R4 Cg6 5 Ce5+.

.. . Cg

2.h

.Ae2!

Ce7

Esperando solamente. Ahora 3 . . .Rc6 pe

4.Re5 y 5.Rf6. Tamin pierde 3 ...Re6 dei4.a4 Cc6 5 .Ac4+ Rd6 ( bien 5 . . .Rf6 6.Rd5) 6

ganando.

... CdS

.RfS!

i 4 . Cc3 viene 5 .Ac4 seguido de 6.Rg6. T

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5.Re5!

Re7

Cf6

También pierde 5 . . .Cc3 6.Ac4 Cxa2 7.Axc2 8.Rf6 y el rey negro no alca a llegar a h8,

mientras que el blanco jugará Rg6xh6 seguido del

avance del pen «h» hasta la coronacin

7

6.a

7.Rf5!

8.a5

Cd7+

C5

Ce6

No sie 8 . . .Cb3 9.a6 Cd4+ IO.Rg6 Cxe2

a7 y corona.

9.a6! Abandnan.

N: Sí, per en much fnale pue

de exitir una amenaza latente de llevar u

rey de un anc hacia el tr. Ete e el

ca en el diagrama 74

: N l entiend. El blanc tiene un

peón paad en la clua «a» per em

7 5

N: E que neceita u egund p

ganadr, e decir, captra al peón de h6

entnce el negr lleva u rey a la dee

de u peón, peite u deequilibri dey alfl cntra caball en el anc de dam

PA: E inclu per depué de 5 .R

Me parece que el rey y el alfl n tie

ahra ningún pnente.

N: E cuand el negr e apre

a activar u caball, per ya e demai

tarde. a última parte de la partida y la

riante imilar cn 8 . . .Cb3 9.a6! n lín

típica de la ituacine deequilibrad

El negr puede mantener u rta

en el anc de rey, per et a tre tiem

de alvare en el anc cntrari.

PA: Entnce, i l deequilibri

l m grande dede la invención del m

mient del caball, ¿cóm l pued cr

N: Puede llegar a un deequili

acaad i juega cn una la pieza

PA: E e egur.

N: Per n iempre e bvi. E

diagrama 76, la nea hacen una jug

perdedra prque creen que le da ven

(...Te3 2.Th6? Rc5).PA: Entiend. Depué de 2.Tc8 el

juega in u rey y i . . .Txb3 pierde al

Re6xd6. Aí que el ret de la pid

N . . .e tr duel deequilibr

entre la te negra y el rey y peón pa

blanc.

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o N, usualmente necesitas pe-

nes en ambs ancs para btener u des-

euilibri real. Si ls penes se encuentran

en el mism anc es much más ácil pael band deensr crrer de una casil la cla-

ve a tra cercana.

Per cn penes en ls ds ancs, en

particular en fnales de trres y de caba-

lls, acaba siend más tbl ue ajedrez.

PAT: ¿Cóm?

6

BweBi

,g e

.. . Te?

Con 1 Rc5 las negras hubieran activado e

rey asegurándose las tablas Por ejemplo 2Th7

(si 2 Th6 Te3) 2 b6 3Tc+ (o bien 3Tb7 Te3)

3 . . .Rb4 4Tc6 4 . . .Rxb3 5.Txb6+ c4 6.Txd6

Rb4 y ambos bandos eventualmente tendrán que

entregar su torre por e pen pasado del adversa

7 6  

2.T8!

Ahora si 2 .. .Txb3 viene 3 .Re6, ganando.

2

.Rf6

4.5+!

TeS+

Te

¡Nada de tablas !

4... dx5

5.d6

Y las negras se rindieron luego de 5 ...

6.Re7 Te+ 7.Rd8 en vista de 8.d seguid

9. Tc, 1 0.Rc8 y la coronacin.

7

l.Td6+!

eeko

H.q

eg b

Re7

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a su toe ncapaz de evtar e avance de pen de

e4

2.T5! Tb2

De otra manera, e blanco camba de drec-

cn y avanza e pen «b después de 3 Rd4

.Tb5

4.Tb7+

5.Tb4!

R7!

R6

Amenaza regresar a pan A con 6.Td4 cor-

tando de nuevo a rey. Por ej empo: 5 . . .Rc5?

6.Tc4 Rb5 7. Rd6 Txb3 8 .Tc y e5e6 eva a a

ganadora poscn Lucena

5 ...

6.T4+

R7!

Re7

Lento, pero seguro.

7.b4!

8.R5

Tbl

R7

7 7

De otra forma permte el plan B con 9.R

10b5, que tambén desemboca en otra pos

Lucena

9.e5! Tel

Para mpedr 10.e6

10.b5

Las negra e rnderon uego de 10

ll.R5+ R7 12.b6+ R 1.R6 ya que equedará cortado, por ejempo 1 3 . . .Tb2 1

Txb6 1 5 .Re7. Tampoco ayuda 1 3 . . .Rd8 14.R

Rc8 15.b7.

N: ien, en el diagama 77 pue

ve ue i el blanc cna un peón g

i n lga acel, e tabla

He tenid picine cm énunca me la pued ingenia paa avan

l d pene

N: N neceita la d dama,

una Aí ue el ey blanc ól va a t

de pemanece ceca de un peón

¿Y ué tiene ue ve et c

tbl?N: Piena en el ey neg cm

jugad en la última línea de deena C

un buen deen debe mvee ad

eté el balón (et e, el ey blanc)

Entnce, i el blanc mueve u

al lad del peón «b»

N: el neg debe egul

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.b5

5.R7

6.Rd7!

C

Ce7

También gana 6b6 Cd5 7Rd8!

6... Cd5

7.e7!

8.b6

Cxe7

Abandnan.

Hüb

A

7 9

n caso de Re7 2 Rd4 Rd6 el blanco g

con 3Cb2 seguido de 4Cc4

La alteativa principal es 2 Rf6 despué

la cual el blanco crea un desequilibo decicon 3Cxb6! Cxb6 4Rc5 ganando ya que po

seguir4 Cd7 5Rd6 Cb6 6Rc6 Cc4 7d6 o

4 Ca4 5 Rc6 Re 6d6 Rd8 7b6

2.Rd Cd6

De nuevo 2 Rd6 3Cb2 para continuar

4Cc4 gana fácilmente

.Re5! Cxb5

.h5!

5.Rxf5

gxh5

Y el blanco gana 5 Cd6 6Re6 b5 7C

5 Rd6 6Cxb6 Rc5 7Cd7 Rxd5 8Cf6

9Cxh5 Re3 ORe5

N: Pr e, la clave pa gn

c ale de caball e cre un dee

libri. En el diagrama 8 1 , la amen

Ca4Cb2Cc4+ bliga al ne a elegir d

de ubicar u rey, ya ea en el anc depr 6 e7, en el anc de dama, alr

dr de c7.

PAT: E independientemente del a

ue e elija, el blc e l al c p

t ¿E aí?

N: Sí, anue puede invlucr

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PAT Si buca deeuilibi e una téc

nica gaada tan cmún, ¿p ué nunca

abía íd ante de ella?

: N teng idea P t lad,también juega un imptante papel deen

iv al peveni la única amenaza ival A

vece la clave paa gana empata e evi

ta ue el pnente pueda cea algún de

euilibi

PAT ¿Cóm e e?

: Veam una ituación dnde e

gana al impedi la ceación de un deeui

libi En el diagama 82, la nega uan

el zugzwang paa aeguae de ue el ey

enemig vaya al mim anc ue el uy

PAT ¿P ué e adecuad?

: Pue el blanc puede entabla

ól i lga un duel nte u ey y el all

ival en cualuie anc, cn el ey neg

en el lad cntai Entnce, la blanca

e alvan al acca u peón «» paa

pde de aí al peón neg de c

PAT Entnce, ¿cóm puede gana el

neg? En algún mment debe ua u ey

paa captua al peón de c4

: E vedad, pe paa entnceel peón neg eta ya muy avanzad y e

pd entega el all

PAT N et mal, pe dime, ¿i lleg

a dmina ete aunt de l deeuilibi,

pdé cmpende ya l ue paa en l

nale?

:

8

la técnica m imptante en el nal, p

n e la única, cm ve la póxima

ión

82

Ctnn

Afn/

u g

Tal parece que Ag5+ gana ya que s 2

vene 2 Rd! n embarg, el banc cns

las tablas cn 2 R! Rf 3 Re6! Rxg Rd5

5 h6 Axh6 6 Rxc5

1 Ae!

Las blancas quedan en ugwang. Ah

2 R Rf 3 h6, las negras tenen 3 Rg5 ! (

n 3 g h7 Ad 5 Re6 elmnand elm peón cn 6Rd5 y 7h8=D! ) h7 ( ben

Rxh6) Ad 5 Rg8 Rxg 6h8=D Axh8 7 R

Rf 2Rg7 Re ganand

2.Rd7

.Re6

4.Rf6

Rd4

Rx4

RdS

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el banco oó luego de SgS c4 g

c3, ya que 7.g7 Ad4+ lleva a un nal ganado tras

8.Rf Axg7 9Rxg7 c2 1 0h6 c =D h7 D

12Rg8 Re6! 13h8=D Df#

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ua Pat aprdrá sobr taao�rtazas oas satamas pro

pas dfa djuo.

PAT Bien Na y me sient my afla

d paa capta tdas las tas técnicas clae

qe me estaas cntand la e pasada

AH Peect Vams a ecda alg

na e ms

PAT Déjame adiina fa o s u

mdo juo

AH Cect Existen algnas téc

nicas qe sn únicas del fnal y qe dees

apende El gwang encaea la lista

Pe saes ya astante se el gwang

PAT ¿Ya l sé?AH Deeías sael Hasta ls pin

cipiantes cncen cóm da mate en el f

nal de ey y te cnta ey

Es pale qe l apendieas antes de

sae qé ea n alfl enfahtto la de

ensa CaKan

CapítuloTécnc

nme inappiad ya qe en esencielatiamente inecente y ce

cand ningún and tiene algna jg

pecsa

Pe el gwang a enid a signif

qe ujgad se a qedad sin mi

ts y es u temin tan útil qe n tiene c

cegi el e El cncept del gw

es na cntición al fnal de jeg e

amente eciente en ls días de Pilid

dicil qe algien l cmpendiea

PAT ¿Incls el gan Andé?

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PAT: ¿Pr qé en ls fnales cn pieas

de entaja? Pensaa qe se ganaan sls

Otros nales que no se peden ganar

s zugzwang:

Rey y dama vs rey y dos alles

Rey y am a vs rey y do caballos

Rey y dama vs rey y caballo

Rey y dama vs rey y orre

Rey y dos alles vs reyRey, all y caballo v rey

N: N sn diciles de ganar de tra

manera pr la natralea de ls dels de

2 cntra 1 qe te menciné ayer incls

cand sn ds penes cntra n alfl.

El jgadr cn la piea de entaja n

pede siempre captrar ls penes riales

a mens qe se ligen a aanar cm

cn 2 .d en el diagrama 8 . ampc pe

de cntar cn sar s piea para desiar al

rey enemig

Leg de 2d el negr n tiene rma

de captrar algún peón except dejandal lanc sin jgadas .

8 5

ajedre qe n tenían paralel en la

real

Per estaa eqicad. Existe alg

la ida cm el gang (éase a Bisen la pgina 87)

PAT: Interesante Per dime ¿có

crre el gwang en el ajedre? e

rece cm n asnt de serte.

Djurhs-Gip

Gwdf

Jug s rs

La directa Rf5 permite 2 Re7 y e peón

oece a banco serio contrajuego E n

debe tratar de ganar os peones rivaes mien

evita tanto dd5 como Rf6

... Ae4!

Cm Emanel Lasker l mencinó el 2.d5

derec de jgr es tamién na ligación

PAT: Sena cm n discrs de gra

dación de acillerat.

N: Ben Lasker pensaa qe el

2 Rc5 Re6 3 h A y e banco ya no

jugadas i el rey banco hace jugadas de tie

como 2Rd7 Rf5 3Rd6, e negro puede emp

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g5 5Re6 Af5 6Re7 g4 7d6 R seguido de

Rg2

2 Ag2!R5 Re7

h A!

Pero no 4 Rd7 por 5 f5 gxf5 6 h5 Ae4

7Rd! con tablas

5.R6 Rf6!

Ahora si 6Rd6 Rf5 deja sin jugadas al blan

co: zugzwang

6R5 S

Y aqu 7d Re6 es otro zugzwang ya que

8f5 gxf5 9h5 pierde por 9 A5 10Rc6Ae8

7Rd6 Ag2!

No es coecto 7 f4 8Re6 Ag4 9Rf6

Af5 10d6

8R5 f

E bn se rinde en vista de 9 d6 Ah3

I ORc6 Rg3

lT

Bj

á ]eg

T7?

Con Tc4 el negro se mantiene con b

actividad de piezas y puede llevar al rival a

situación pasiva i 2 Cc3 ? a5

2Cf6+! Rh8

i 2 Rg7?? 3 Ce8 o 2 R 3Cxh7

g!

h

h6

Ahora es imposible de impedir g4g5 de

do inutilizado al rey negro

Después de Cd7 el blanco puede gana

peón con 5Ce8 Tb7 6Cd6

4.. . Tb7

Te7

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6g5

7hxg5

hxgS

Rg7

8T5 e

9a

La amenazas a4a5 y Tcg8# dejan rápida

mente al negro sin movimientos La partida aca

bó con 9Tb7 Tb5 a6 Tb a5 2Tb5 Tb8

e! y las neas perdieron por tiempo

N: Sól ls ens jgades tie-

nen sete. En el diagama 86 le astó na

ligea impecisión al neg paa qeda pa-

aliad mediante nas sencillas jgadas

del pnente.

PAT: ¿P qé pedió el neg esa psi-

ción?

N: N tenía nada de mal desde el

pnt de ista mateial esctal. Pe al

peiti qe ss pieas qedaan pasias, ss

pcines se ien edcidas pc a pc.

PAT: Ya e. Pime s te nega

qedó atada a s segnda línea y, adems,

s ey n pdía sali del ppi anc.

N: Osea qe el lanc incls

n necesitó s ey paa gana este fnal .PAT: Es dicil imagina qe aya c-

id el gwang cn tantas pieas en el

tale.

N: En ealidad el gwang sce-

de mc ms cmúnente en fnales de

caalls alfles qe cand ay pieas

PAT: ¿Cóm te explicas es?

Z e,< cm ¿• atrpdo

un L.q ,<' l míh� í

cu) l<

w{; ¡ í·/¿J b{

d de mnb eJ hce

de ut touo< m diect

Sun Tzu

EL te de ge

Dtuí L enemo vLnome

exclivmete de ch

Naoleón, en la camaña

contra Auta en 0

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N: Simplemente pqe cn las pie

as mayes ay mens psiilidades de

qedase sin jgadas

Sin emag, pede ci en calqie fnal, y cn mc en jeg, cm

se demesta el diagama 87 . Bis Spassky

aanó a s pime encent p el Cam

penat mndial gacias al gwang en

esta psición

PA Paece qe el lanc pede dase

p encid de inmediat ya qe n tiene

ningna jgada.

N: Así qe l únic qe dee ace

el neg paa cea el gwang es dale el

t de jeg al lanc

PA Qé nit.

N: Pe incls las mximas at

idades de ls fnales peden n e el

gwang en el diagama 88.

TSps

¡[ üÜ (})

1 . . . Rd2

El blanco sólo tiene una jugada útil

2Te R

oa algún movimiento de la toe en la

lua «e» pedea el peón «»

Th Rd!

Y sin ninguna jugada de toe, el blanco d

pemiti el avance victoioso del peón f 4

+ 5Rf Re3

lRd7?

Lo coecto es Td ! , después de lo cuey nego debe cede teeno Po ejemplo

2Rd6 d3 3Rc5 Re3 4Rc4 d2 5Rc3 Un m

intento es Rd5 ! y si 2Rf6 Re4! , peo 2

gana 2 Rc4 3Re6 d3 4Re5 etcétea

d!

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R5 R

Y es tablas: .Th3 Rc2 ó .Tc + Rb2

PAT ¿Qé pasa aqí?

N: Yi Aeac, n de ls ms

gandes analistas del fnal, na e pensó

qe el diagama 88 ea talas, diciend qe

Rd7 ea el mej pe insfciente inten

t paa gana N state, es n tin

cil

PAT Ya entendí, a calqie diección

qe aya el ey neg, el ey lanc tma

la ta cntaia

N: Un my ecente tema en ls

fnales

PAT ¿Cóm saes cnd ests ceca

del gwang?

N: Existen cieas pistas

PAT ¿Cm cles?

N: Cm cand es qe ial se

a qedand sin jgadas aceptales, cm

le pasó a al en el diagama antei

En el diagama 89 se pede e cil

mente qe la única jgada de espea de la

dama nega es Dc7Cn n pc ms de anlisis es qe

si la dama lanca llega a a7, atacand tes

penes enemigs, n dee cae

PAT Así qe sól an a mania as

ta qe el neg qede sin jgadas útiles y

es scede leg de Rg Es mc ms

8 9

N: P l geneal paa gana se

qiee ms qe manias al aa C

dea el diagama 90. ¿Qé cees qe

pasand aqí?PAT Vams a e El lanc tiene

ds penes y sn ams de las clmna

te Est dee se dicil de gana

N: En ealidad, ay fnales d

es mej tene penes de te qe pe

centales Receda, el fnal

PAT n es n medi jeg ¡ Sfc

te Ya l apendí Pe, ¿cl es el plan

nad aqí?

N: El mej plan es a eces n t

pl, cm en este cas, tene mcs

nes

El lc ga al mese de u la

, atacd ls penes nes de «a>> y

mienas menaa penet cn s ey e

teiti enemig p las casillas e y c

9

\.N. G

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leS!!

l an es raro en los nales de dma

pero aqí apece no c6 28+ R 3 aanando n pen a qe si 3 iene 4xc

2gl!

Creando e l zzan 2 c6 3e R

4a es de neo perdedor, si 2 R8 3 e

seido de 4a

2• • •

e

d8!

6

fS

Contraesta la amenaza + xa2 con

otra an maor 8#

•••

52

6+!

bl

b2

Abada

0

9

lTa

2d

F"Í

C

S

as adas pierden el pen de a6 o pe

ten al re lanco entrar por c4 o e4

Ta5 g

ien 3 4 4Ta4 las neras deen c

teeno: 4 Re Rc4 Rf4 6Rxc+ Rc6

Ta eS

l re la toe lancos son demasiao

ces leo de 4 Ce6 Txa6 4 6Re3

5Te+!

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Fozando una decsn Rd 6Te7 Ce6

7Ta7, las blancas anan el pen »

5. 6.T Ce6

7Re ReS

Tambn 7 h 8Ta 3 pede po 9h3

hx3 1 0 R ReS Txa6 Cd+ 1 2 Rx3 c

1R

8Ta

9.Te+

C7

RfS

Y aquí 9 Rd 1 0Te7 Rd6 Th7 9 Rd6

1 0Rd3 Ce6 Ta Cc7 1 2Rc las neas a

no tenen uadas de espea: 1 2 h 13Rd3! a-

nando un pen de anco de e

T!

llTa

Ce

l neo pede poque debe move: Cc7

9

• • •

2.Txa6

hxg

R

h

g

hxg

Las neas se indeon ponto lueo de

Cd 5Rxg Re 6Ta! seudo de 7R

PAT: Precí que el blnco no po

romper l ortlez nea Sólo se la ps

repitiendo l posición

o Sólo precín repeticones p

nun posición ocurrió más de u v

AT: Y sin embrgo luego de move

rey y su torre de un lado para otro po

jugads

o El blnco gnó por zugzw

sí de siple

PAT: pes de contr con sólo dos p

nes Increíble

o Lo que pasó es que tení

cienes plnes gnadores De hecho t

más plnes que peones

En este caso el blnco tení tres

ms de gnr

) cpturr el peón de 6;

b) elimin todos los peones del co de

) penetrr con su rey por c4 ó e4

Drse cuent de que los peones neg

s hcín más dbiles conorme avnz

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P: Pe en última instancia s plan

e i de na idea ganada a ta asta

deja sin jgadas al neg

NH: Es edad Y a eces cea elgwang eqiee ta técnica especial

gana tiemps

P: amién se peden pede tiem

ps ¿n es así?

NH: Cla

Vems en el diagama 92 n dle e

qe etasó la caea de n de ls mejes ajedecistas de l mnd

El lanc a dejad al excampeón mn

dial sin jgadas y t ds ptnidades

de gana la patida

P: ¿Y dónde est el asnt de ls

tiemps?

N: Despés de c8 pd ae

encid si ganaa n tiemp cn 3 g8 y

a8

P: L cal n i

NH: Sí pe cand el pnente est

tan atad se sele tene na segnda p

tnidad El lanc la pd ae ape

cad ganand n tiemp cn 2 g8 antes

de c8 P: Nnca me aía dad centa de l

cil qe es gana mateial cna n

peón sin ace nada

N: Es ms qe «n ace nada» P

t lad es cmún cand tienes na só

lida entaja mateial; necesitas tdaía na

9 2

NH: Pqe cand n tienes

peón pasad te ace alta n pnt de

netación na casilla de entada paa el

acia el camp enemigP: ¿N deeía ae mcas c

llas de penetación en td el tale c

d ay tan pcas pieas y penes?

9

lTa8?

AndKapov

f < ca)úf¡

b

El blanco puede vencer con Tc8! (am

zando Ag5e7d6) Rg6 2Af4 (es zugzw

ya que 2 Rh7 3 Ag5! o 2 f6 3exf6 pierde

pidamente) 2 Tc4 3 Tg8+ 7 4 Ta8! Tc6 5

Rg6 6Ae7 y ganan al seguir con 7Ac5, 8T

9Ad6, que gana material

2T8?

Rg6

f6!

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Y e negro logró las tablas más adelante y ven-

ció en el encuentro

Pero 2Tg8+ era todava decisivo a ganar un

tempo regresando a a nota anterior: 2 Rh7 (si2 Rh5 3g5+ Rh6 4x5+) 3c8 Rg6 (de o

contrario viene 4 Ag5) 4A4 etcétera

3

l.f+!

Y

Jugn

El método ento no nciona: Rg2 Rd5 !

2Rh3 Re6! 3e4 e4 4e4 ReS 5 R4 6Rg2

g4! o 3 4 gx4 4ex4 6! 5 Rg3 Rg6 6R Rh5

gxf+

2.R!

Pero no 2 ex4+?? Re4 segudo de 3 Rd3 y el

banco ha creado una casilla de penetración decisi-

va pero pa e oponente

.fxe

E banco ha estabecido su punto de ent

4 La paida nalizó con ... Rd5 .Rf Re6 5fxe 6.e ganan al ograr capturar el p

de c4

N: N necesaiamente Hay

eyes y penes en el diagama 93 y el

c tiene n sól tón ms, cm B

Fisce slía deciLs fnales de penes sn alg ins

ya qe n peón de entaja ealmente sig

fca mc, pe aqí la ictia es di

pqe el lanc n pede cea n p

pasad ni peneta cn s ey

PAT: Entiend El anc de ey est

cead y el ey lanc n dispne del c

d d3

N: Adems , ata de enta p

n ncina, ya qe cand el ey la

esté en el anc de dama las negas je

gg y cnsigen peneta p

PAT: Sin emag, se lga el tri

ceand n fnal cn igaldad de mate

N: Igal en mateial, pe ganpa el lac al cnt cn na enada p

s ey y cn el gwg Despés de m

s ey a e anc pede a a gan

cia del peón de c y eenalmente t

na psición cm la del diagama 8

P t lad, en casines l a única

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PAT: Eso dee se dicil con peones en

amos ancos.

N: No tan dicil. La posición del

diagama 94 es típca . El lanco tiene namejo piea y s ey est mco mejo co

locado.

PAT: Paece qe sólo necesita peneta

a e paa gana.

N: Eso es engañoso El ey lanco

pod enta a ea casilla peo las negas

con n jego peciso evitan qe sia s

avance.

El lano acaa con mcas casillas

pa s alfl peo sin nngn jetivo de

ataqe y con mcos ojetivos paa s ey

peo sin nngn cado donde i.

Esto nos lleva a ota tcnca excliva

del fnal la ceaión de na oalea.

AT: Nnca aía oído de ella.

94

E

e

9 4

Rd7!

De lo onrario sigue 2 g5 Re5Rf6 ga

do

2.g5

.Re5

.Al!

+

CdS

Jugando para rear el zugang Por e

po 4 . . .Re7 5Aa3 Rd7 6.A b5 7 .A5 ! g

• bS!

Y 5 .. b bloqueará por ompleo a posi

e aordaron las ablas luego de S.Aa b 6

Re7 7.Ad2 C 8.Ael

9

Sk-V

c

bc

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1

DrfmBh

Lt•M gn l

f5?

Ua mejora es ...Ta 2.Da6 b para em-

ar e peó de a2.

Pero Tc ! segudo de 2 . .Ac6 y quzá ...Tc

puede oar ua ortaleza.

2g4! Rh7

Pero o 2 . . .g? 3.De6 y De.

De6

4gxf5

Abl

E baco gaó 28 jugadas después empeza

do co 4 Td2+ 5Re Td+ 6Re2 Tg 7R

Tg4 8R Tgl 9Dxa6 Axf5 10Dxb5

6

lg4! !

'

Rzv-Ostoc

BfaI,Juean s bancs

U bue pa podra ser .C y segur

2.R y 3.g.

Pero e baco o puede aejarse mucho

aco de dama por ...Cc! y s bc eto

vee . . .b3b2.

1 xg4+

E cambo s . . .hg 2. Ce5 de5 gaa

bacas por teer casas de etrada e g

luego de 3.R); de maera smar ...C2.Rd3 hg 3.Re3 R6 .R resuta dec

para e baco.

2Rf4 f6

La varate cruca es 2 . . .R6 pero e b

gaa co 3 .e5 ! Ce5 .Ce5 de5 5.Re o

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3 . . 5 g5 5 hg5 g5 C5 sgu-

7

3e5!

E laco veció ego de 3dxe5+ 4Cxe5

Rd6 5Cxg6

Pe mcas taleas peden

se destidas. A eces se tiene tanta en

taja psicinal qe es psile ealia n

ds sacifcis paa lga peneta tal

cm en e diagama 97

PAT ¿P qé tanta cmplicación?

¿ .Cxe n alcana u fna cn u peón

de entaja?

y ciet except qe leg

de . .dxe el ey anc n tiene ma de

enta y el jeg qeda ms met qe n

pja extint. Si e lanc mee g as

negas só ignan.

PAT N ped entende cóm el lan

c se pede da el lj de sacifca ds

penes aqí.

Es my astt. En a ínea cn

2 . . .R6 3 . . .Cxe las negas qedan cn npeón de ms pe ese peón es n inúti en

g6.

PA: Slaente la psición de ey centa.

Cect. e pasa en esa

aiante es qe eg de .Re e anc

a tiangad s ey desde e3 a y a e.

Ot mistei paa mí la tiang

N deeía se. La tianglac

es sól na ma de cea n pnt de

tada pediend n tiemp.

PAT Sena sencill en las paaas pen s ecs . . .

Bien e l diagama 98 e s u ej

pl elatiamente simple.

Si ea el t del lanc éste d

pemiti na de as ds jgadas ganad

. . .Rd ...3.

PAT qe qiees deci es qe

negas saen qe deen pede n tiem

Tamién saen tas csas

el lanc nnca pd me Rc p

nes tcticas.

PAT Y n pd me Rc3 p a

nes legales.

Así qe pniend td est

t as negas pdn encnta el cam

paa ace etcede a ey lanc y c

n pnt de entada. Qe en pa desca

PAT Teng plemas cn s fn

pqe el mateial paece impta m

pe entnces tienes na de esas psi

nes qeadas y e núme de pene

n centa. Exactamente. Y a eces se d

entega mateial en psicines asta

aieas paa impedi e acces de ad

sai cm en e diagama 99

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wK

ú·

1 Rc6

Rc4 Rc!

Ahra mantener a pscón cn 3 Rc5 per-

e pr 3 b3 Y 3Rc3 es mpsble

3Rd3 Rd!

Y ahra s R R6 5Rc ReS 6R3 b3

ganan

4Re3 Rc6!

5Rd3 RS

Regresan a a pscón e agrama, per

cn e e banc

6Re3 3

Per n 6 Rc pr e 5

Rd3 Rb4

8e5 Ra3!

Y e banc se rnó eb a 9e6IRc Ra

·f << no y /wq '�i

P Bk

F

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Ad2??

Co Rd3 se matedra era a rey eem-

go La varate cave es Ac3 e4 e4 3 Rey e baco pede empatar ya qe e rey egro o

dspoe de a cas a e4

1 Re!

2Ael gS

Aora 3 4 y 4 Ag3 se veve pegroso

3h

4g3

g4 

4A g3 S Ae as egras perde tem-

po co S Ad6 6Rd Ac7! 7Re AeS! creado

a poscó de zgzwag dode e baco perde

Rd Ac3 ó Rd Rd3 ó Ad A6 segdo de

9 4

4 .• •  Ad6

SA AS

Ua jgada de rey baco permte a etrada

decsva por o d3

6Agl f!

Esto crea dos peoes pasados coectados

egras gaaro ego de 7gxf g3 8f5 Ae7 9

R! (o 9 Ax4 1 0Rg RxS R) E b

co tetó 10e!? g2+ llRel Axh+ 12

pero despés de 12 Rxe 13 Re2 Af6 1

Ad+ decdó abadoar

PAT Ya veo En a línea con Ac3

negra fnalian con un peón de má p

e encuentra en e4, donde oquea el p

e u propio rey

N: Y para prevenir a entrada e

anco de rey, e lanco dee coocar

peone en cuadro ocuro, aunque odie

cerlo Eventualmente, eto e cotó a

tida

PAT ¿Por qué parece que hay mucmá eore grave en e fnal que en e

dio juego?

e refero a que a prncipio de ju

e pueden ver una uena cantiad de

no de interrogación, pero en el fna

mo má igno de doe interrogació

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es que en el ot mortm podemos dec con

mayo cladad que dchos eoes en el f-

nal llevaon a deotas nmedas

Los eoes en el medo juego son gual-mete comunes, peo suelen lleva sólo a

poscones neoes que pueden salvase

más adelante

PAT uy ben, hemos vsto ya e

zugzwang, ganancas de tempo, puntos de

entada, otalezas y tangulacoes Eso

es muchísmo paa una tadeN: Peo todavía hay algo que ne

cestas conoce: como empuja con tus pe-

zas a las del contao

PAT Eso es nuevo paa mí

N: Se efee solamente a usa ts

pezas, po lo común el ey, paa saca a

enemgo de la accón

Sucede todo el tempo en fnales de ey

y toe conta ey y peón

PAT ¿Po qu esos en patcula?

N: Poque la manea en que el ban-

do con la toe gana es usualmente empu

jando al ey val, como en el dagama 1 O

S el blanco hubea jugado coecta

mente ( Tb3+) el ey nego seía dejadoen zugzwang po la jugada 1 O y oblgado a

pede sus dos peones po la jugada 1 7 .

Ceme

PAT Sí, ¿peo qu tan segudo juegas

ese tpo de fnal?

¿Resulta que ahoa ees el poco pác-

O O

N: Es apende la tcnca básc

que cuenta El blanco no necesta gana

peón «d paa loga la vctoa, sno

debe educ a ceo las jugadas negas eso debe juga 4Rd4 ! en la línea ganad

Quzás el dagama 1 02 es un ejemplo

páctco

ldS??

Kacyk

URS

gan s b ac

Lo coecto ea .b3+ Re 2.g3 R 3.

y ahoa el ey blaco puede empuja al va h

dejao s movmetos.

Po ejemplo: 3 . . .g .Rd! R 5. Rd36.+ Rg 7.Re2 g2 8 .d Rg3 9.Re3 ! y e

go ya o tee bueas jugadas. Puede etasa

cosas sóo co 9 . . .d+ (s 9 . . .Rh2 10.R) I

d3+ .Re3 ! d2 12 .Re2 3 1 3 .R! 2 1

1...

2.Re5

g4

g

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Y s nes nsien s s: + R

Rf 2

...

Gavriko-Hübne

! " i> > 192

Jugn ls es

b4?

Le e R s ss n sn n s :

2 T8+ R2 sei e  

2.Tc8 RbS

Es pe 2 R y e e s peón ps

í sei 5 R2 5 5 2 T2

R T2+ R2 8 y n peón n

3.h5 b3

4.Tc b2

S.Tb Rc6!

6.h6 Th7

Si R sie Rf5 esn e ps

ey enei

7.Txb2!

E n nsie e n psiión

n «si» En s e T 8 T2

9Rf Tf+ 10R5 T eisiv p

ión «Len» n se pee ipei

AT: xplícame ie esta pos ició

l laco cueta co u p

de más, peo la toe ea e

exceletemete uicada paa detee

peoes ivales y apoya el suyo

sto quiee dec que las lacas tie

dos oas de aa la pimea, se

tea la toe po el eó eo ates de

cooe, ceado desequili io de dos p

es cota la toe ea e el aco de

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¡ me Ú JÚlaro  p 

ef ,z[ne(¡ e !aJt'diM

e h p aJ em    {< e

Thomas Ce

AT: ¿Y la seuda orma?

Fue lo que ocurrió e la partida

camia uo de sus peoes por el del ero,

lleado a ua posició Lucea

AT: ¿Fue todo orado?

No La clave e cuado el e-

ro permitió que su rey era empujado a

la columa «

AT: ¿Cuál es la moraleja de todo esto?

Cuado veas a los dos reyes ali-eados tal como se ve e el diarama, co-

sidera siempre dar u ue empujó

AT: Más ie u loqueo al cuerpo

Cieto verach lo llamaa «la

técica del hockey porque es justamete

como u deesa que loquea el avace del

los diaramas 1 03 y 1 04 verás

técica a ivel de u ecuetro de ca

datos al titulo mudial

m•

c e Mby F

AT: Vamos a ver l laco puede c

 iar peoes co x 2 pero simpleme

acaa e la posició Philidor otra ve

Pero co 7+ y 4R6

ua situació ideal para empujar al rey

ro Muy aradale

AT: No estoy seuro el medio ju

hay muchos sacricios demoledores, per

el al tiees que us todo tipo de métoque o so ta oitos

Ganar amente e el a

ua expresió redudate

AT: Muy ie, muy ie, cada ve

tea mi rey alieado de esa orma e

 al de torres de o

No sólo co torres muj

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ey eemio tamié es ua técica clave

e los fales de alfles, como e el diaa-

ma 105

Dolmtv-Yuspo

() i ,Jegan s bacs

En as e Tb2 as negas n pueen efene

su peón pe gan as abas aan a peón

eneig n 1 Ta3

P ej ep 2 xf5 ( bien 2Tg2 Ta5 )

2 Tg3 3 Tb g8 f6 Ta3 gaias a s ja-

ues aeaes se nsigue e epae

.Tb7 Re6

i e8 2Tb2 Ta3 3 Tg2 Ta5 f6 e

neg n puee ipei Th2Th5

2.Txb2 Ta3

3.Tg2! Tb3

4.Rg6 Te3

S.g4! fxg4

6.f5 ReS

bien 6 e g segui e avane

peón

7.Txg4

8.Tg

T

Las negas sean 8 ... T (si 8 Tf5 9 T

OTf ) pe abannan en visa e 9T

1f6

Shr \Viel

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. .. Rf5

E ban aenazaba e g2 y Ab

Aha si 2Ah6 Ag5 as negas pen e b-

ue

2.Rd4

3.Rd3

Rg4

R

4.Ah6 Ad6

Paa segui n Af P ejep 5 Af

6A h5 Ae (e nai h y na)

A2 evan a una psi ión uy siia a a

e siguiene iagaa

5.Rd4

6.A

7.Ae7

8.Rc5

9.Rc4

9 ...

Af4

h5

Ag3

A el

Rg2

Pe n 9 g3 1 3 h e2 A3

12f y 3g n abas Aha en a

1 03 h n eja a ban ninguna espean

0.Ad8 Rh3

Paa pe juga Ah La paia aabó

ll.Rd3 Ah4 2.Aa5 Ae73.Re2 Rg2 Las b

cas se rindieron

AT: ¿Cuál e la lóica e esta pa

da? Las eras teía sólo peoes y

de ellos estaa e la columa torre que

roa e cuadro laco.

Correcto. Si el rey laco c

trola h sólo va a ecesitar para emp

elimiar el peó « », y lo puede hacer

x4!

AT: Pero . . .

Pero el rey ero aila por

cuadros lacos y al loquear al rey c

trario co 3 . . .R! ya tiee la mitad del

mio hacia la victoria.

AT: Las eras se toma mucho ti

po para avaar su peó. Hasta perm

que se lo o strya.

s que o hay iua paquí. Como vas apreder, e estas posi

es la úica oporuidad del laco es

teer su propio peó pasado o llevar su

erete del rey ero.

A: sí que las eras saía que

día proresar si mateía al rey la

era de la casil la .

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sto de empuja al ey eemio

es u compoete atual de los

desequili ios y e s u ama muy podeosa

Peo o te esiasmes demasiado co esto AT: ¿Qué quiees dame a etede?

Me e eo a que todas estas téc-

icas, como el uwa o la tiaulació

sólo so medios paa coseui u de

temiado, o so es e sí mismos

AT: ¿Y etoces?

sí que dees esta e uadiacota los casos como el del diaama 1 07 ,

dode el laco decide que empuja al ey

eo es más impotate que cea u de-

cisivo peó pasado

l laco aó cuados co Rx4,

peo sólo cosiuió el empate Pudo hae

aado co Rx6 y 3 Rx4 auque hu-

 iea pedido mateial

AT: Los ales o paecía ta co-

sos cuado empeamos la sesió esta tade

te más apedas, más te da-

ás cueta de lo poco que saes, como e

todas las cosas de la vida

Quiá mañaa sea u poco más clao

eo alo e mete paa uica todas es-tas técicas e su pespectiva coecta

l.f4??

vanchuk-Blyvsk

192Jeg b

Después e g6 e ban na e

nea fzaa e3 2 g5 3 f

g5 segui e ff5f6

Tap sava 2 A 3h5 Ag8 h6

5Cg2 6Cf y Cg6 segui e

g

... AbS

2.Rg5

N es ej 2 Cg2 A6 3 Ce3 y

e6f6

2... Ae8

Y e ban aepó as abas en unas jug

 ás ya ue n puee segui pgesan

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En el cual Noah explica lo valioso que es

tener planes adecuados en elfna  por-

qué a veces se necesitan dos o es de ellos

 para lograr la vtoria.

AT: Muy ie, maestro, ¿cuál es la age

da para hoy?

Cómo hacer plaesAT: Nuca pesé que e el fal hu

 iera plaes

/ <Yl't e.z > a

rr  

Capítulo

odo lo cotrario quí es d

de el pesamieto estratégico come

Como u saio hom re lo aputó ua

Lo que Lasker quiso decir es que e

fal, e apariecia ta simple, sólo se p

de gaar usado u pla muy lógico l

tar al rey eemigo fla por fla hasta qu

tega más espacioFue, como lo dijo, el primer pla

dadero e el ajedre

AT: Sí, pero eso dee ser u caso r

Los plaes reales ocurre e el medio

go, co cosas como el ataque de las m

rías y cadeas de peoes , por ejemplo

No es verdad Los fales e

lleos co pequeños plaes, auque

siempre los cosideramos como tale

so e extremo valiosos, casi tato co

teer u peó de veaja

AT: Por avor

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Spelman-Korchoi

H,¡/Út.9d

las gas

... b

E pie pas e un pan ineviabe avana

e peón a a sépia ínea iviizan as s

piezas banas

Aha si 2g b3 3Tb b2 Tb8 piee p

f5 segui e un jaue e a e y a

naión

.g4

3.

4.g!

b3

b

ey esá aa a a s asias h2 y g2 y a ue

si ? viene Th 5Tb2 Th2

4 ... gS!

E ey ebe se apaz e invai e ap ene-

 ig p ejep en f

8

.b+

6.

g8

.g e

8. 8

9.g c8

Abanonan.

Es a ue ueg e OTh T na

0T3 segui e 6e5 se gan

iene

.x6!

avs

J las blcas

Muh ej ue T g6 2Ta Te

ue espués e 3g 5 se a a neg e

es puniaes paa epaa ebi a su

bien ubiaa y a su peón pas

. .. e

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Naene a5 sea ej ue esa pa-

sva jugaa pe auí piee p 2 T5

.Ta6!

3.Rg

Rg

Las negas se inen p e eviene pan

gana e avanza e ey a g P ejep:

3 e8 5 ó 3 T g3 5 g2

segu e 6Ta

Paa eectos pácticos, u a

maesto dejaía pasa la opotuidad de te-

e ua «posició mejo», icluso co ve-

taja mateial, e avo de ua dode tea

u pla más clao.

Po ej emplo, e el diaama 1 09 , el

 laco puede loa u al co dos peo

es pasados coectados co .+, peo

se pecata de que o tedía u pla diec-

to e la vaiate que aca a co 3 . . d5.

AT: sí que se decidió po la idea más

leta co . xd6.

No mucho más leta, como se

pudo oseva. a ve que su opoete

se dió cueta de lo ácil que ea ejecuta elpla laco, peió aadoa.

Y Gay Kaspaov o es coocido po

edise pematuamete.

AT: Mi polema es que e el al es-

toy ta ocupado haciedo juadas que o

 usco plaes.

dad. Sólo ecesitas tee la idea de cu

so tus o jetivos pecisos .

Si las eas se huiea tomado m

meto e el diaama 1 1 peutád¿cómo voy a aa esto? su espuesta

ía cooado el peó «h».

so huiea hecho el cálculo . . .

mucho más ácil. camio, acaa

camiado demasiados peoes y pem

o al laco empat loqueado su ú

peó pasado.

AT: yudaa que su toe ea mu

más activa que la del laco.

Puedes ejecuta ueos ple

cluso si opoete tiee las pieas acti

siempe y cuado o tea ue

popio.

AT: Dame u ejemplo.

Seuo. el diaama 1 1

 laco tiee u peó de meos peo

pieas está e exceletes casil las.

Si emao, o puede avaa mu

más, deido a que le alta u ue p

Sólo puede ealia pequeñas ameaa

acoso.

sto siica que el eo tiee tiempaa ejecut elaoado eapi

que implica lie al caallo de la de

del peó «a», paa pode i a 6 y lueo a

AT: so tomaá años.

ealidad sólo ueve jua

l tiempo vuela cuado el advesaio

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10

1.

Hs\j

E�¡{' /98

J s gs

eS?

Lueg e . .. Th2 2. Ae6 h5 n hay fa

e etene al peón «h».

.dxe5 fxe5

3.Tel Tx?

Mej es aptua pie en antenien-

psibiliaes e gana.

4.Txe5

5.A5!

Tx

En vista e 5 . . .Ab7 6.Te6 las negas jugan

5 ... Ax5 6.Tx5 Tf6 pe aan tablas es-

pués e 7.Rb Rc7 8.Rb3 9.a4

1...

.Rc4

3.Ta3

4.Ab4

RmhTm

x g s es

Tb7!

Cb8!

Rc6

a6

Petene juga . . .Ta7 y . . .C7.

5.Td3 Cd7

6.Ta3

7.Ael

8.A

9.Ta5

Ta7

Ta8

C!

Cg6

Cpletan el pie plan. Aha el n

pá ataa el peón e y hae vale su v

ja.

Auí 1 0.R3 Ch .Re2 ea la últia e

anza eal el blan.

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10Ta3?!

llAe312Ad2

13Ac3

aS

Ch4!Td8

S 13Aa5 T

13 Cx

14Txa5 Cd2+!

1SAxd2 Txd2

16Ta6+ Rb7

17Ta4 Tdl

. ,

8

Las negas se tan su tep ganan

Eventualente ls penes e e g te

ue ae: 21 Rc3 Te2 22Tc4 Rc6 23a4 Tg2 2

Tg3+ 25Rb4 Txg4 26a6 Tgl Abandonan

AT ¿No llega el contrajuego por te

las pieas bien ubicadas?

No, usualmente viene cua

consigues objetivos de ataque y aqu

blanco no los tiene

O también ocurre cuando tienes un p

como hacer un peón pasado, algo qu

blanco no puede hacer tampoco en

posición

AT sí que las negras pueden tom

se las cosas con calma

«Nunca te precipites», recuér

bien

AT: ¿Cómo lo podría olvidar? P

dime algo ¿en qué momento de la par

debo empear a planear?

an pronto como el nal

piece

AT Después de mi pequeño paseo

la sala de juego

No te rías no de las rao

de ese buen habito es quitarse de la cabcualquier plan que quedó del medio jue

Por ejemplo, si estuviste tres horas

rando el anco de rey o tratando de ga

un peón rival, vas a necesitar tener clar

mente s i el mejor plan en el nal es bu

coronar un peón pasado

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veces sure solo, ta proto

como se camia las damas

el diarama 1 14, las eras acaa

de camiar damas e d4 y empiea supla

A: ¿Cuál e?

l más ásico de todos los mé-

todos para aar e el al crear u peó

pasado y llevarlo a coroar

A: Las eras e realidad o coroa-

ro su peó

No, pero u ue pla siempre

puede ser modi cado este caso, oró

u al de rey y peó aado

l laco esta a ta preocupado de que

el peó eemio o avaara que simpli

có hasta la derrota al

A: Yo uca puedo darme cueta de

los plaes del opoete hasta que ya es de-

masiado tarde Quiá sea mejor o tratar

de adiviar sus itecioes

Ehlvest-Karpov

2

1. .. f4!

tas jugadas de «buen aspecto» como

2R Te3 3.Txd4 Tc3 consiguen poco lueg

4.Td2.

2.R

3.Rxg3

4.Txd

fxg3+

Te

AfS

Amenaza . . .Te2, que seía espondida aqu

5Te4!

5.R

6.A

Rf6

g5!

Ahoa .Axh5 Th8 ! ecupeaía el peón f

 ablemente

7.hxg5+

.Tdl

RxgS

T

9.Re3 Ag!

10.Axg4 hxg4

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llThl Tf6!

ta neza mejo que . . .g3 1 2.Th3 ! Rg4

1 3 .Th6 , seguido de Tg6+ o Txd6. Po ejemplo :

3 . .Tg8 4.Txd6 g2 1 5 .R ó 3 . ..Te8+ 4.Te6.

12Re2 g 3 

Y el nego ganó luego de 13Tfl! Tf4! 14a3

Rg4 15b4 axb4 16axb4 g2 17Txf4+ Rxf4

18R ReS 19Rxg2 Rd4 etcétera

Sumjakin-Berzj

Jgan ls banc

lTa8+! Rg7

2g5!

Ahoa 2 .. . a2, que amenaza 3 . . .T + 4 . . . a =D

puede se espondido con 3 .Rg2 ó 3 .Re4

2 Tgl

TxgS

3

Las negas intentaon po otas 35 jug

antes de acepta el empate: 4Tf5+ 5Rg4

6Rg3 gS 7Rg4 Rg6 8Ta6+ f6 9Tb6!

10Ta6 etcétera

No s muy importante co

cer las intenciones del enemio.

Mira lo que sucede en el diarama

donde el blanco evita al nero su plan p

cipal.

T: Que e . . .

Simplemente activar el rey

ro para poder anar los peones blanc

apoyar su propio peón hacia a Si el

ro tuviera su rey en 6 o e7 sería sen

llevar a cabo una de estas ideas, ya qu

torre blanca estaría aobiada con tres

reas Y serían demasiadas para ella.

T: ¿res tareas?

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Clao. Númeo 1 detee el peó

«a». Númeo 2 deja coado al ey eo

y úmeo 3 si all a lo ateio, cea

cotajueo comiedo los peoes del a-co de ey.

AT: ¿Y qué pasa si el opoete tiee

más de u pla?

toces se vuelve más dicil

sta sus itecioes, peo o imposible

Usualmete u pla es más pelioso

que oto, como e el diaama 1 1 7.

AT: No veo i siquiea pla, sólo

u bloqueo total

l peó de c6 cea su popio

pla

¿Recuedas que te dije que el peó

icemeta su valo al avaa? so ispi-

ró al blaco a idea dos plaes, el de xe5 /

d6, que cioó e la patida, y el que em-

piea co b5 /a5a6 /a5 , que o e ece-

sario lleva a cabo

AT: La juada l pudo impedi el

seudo pla

Peo, po desacia paa ellas,

o el primeo

AT: stoy u poco sopedido de quehaya dos plaes dispoibles

No debeías estalo. Muchas po

sicioes o se puede aa solamete co

u pla

AT: ¿Po qué?

Ya que al ise las pieas del ta

blero, el deeso tiee meos que prote

4

e y es po ello más ácil usta u s

pla

AT: ¿Qué tiee que ve el diaama

e esto?

1

2Ac3!

'

8

-

s s

A?

Amenaza 3Axe5 dxe5 4.d6 el peón co

2

3Axe5!

4d6

SRxeS

Ah4

dxeS

Ad8

Y el all no puede detene todos los peo

5R 65 Af6 7Rd5 Ad8 8g5! Aando

De egeso al diagama, las negas hub

podido salvase con la jugada «pasiva»

Po ejemplo 2.b5 Rg5 3. a5 Rg6 4.a6 Rg5 5 A

(amenazando Axb6 ! ) 5 . . Ad8!

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8

lT7!

La diecta 1 Rg6 falla po 1 Tg3+ 2Rf6 Tb3 !

el blanco no puede pogesa

1 TxS

Si el nego pemite 2Txb6 el blanco tendía

una gan vaiedad de planes ganadoes

2Rg6! R

De lo contaio 3Tb8 es mate

3h6

4T8+

5h7

TeS

Re7

Y el peón coona

No: l blanco uiere coronar el peón

«h» pero esa idea es ácilmen e ei ada sí

5

ue encuenra un seundo plan ana

peón de b6

AT: Que ambién es ácil de deen

No: Sí, peo enonces, con la onera mejor colocada, el blanco ree

su primer plan n b5 y co su peón en

la orre nera no podrá dar los jaques

Philidor en la ercera línea ni ampoco

jaues en la columna «»

Debes esar muy aeno a los múli

planes, incluso en las llamadas posicio

simples

AT: Supono ue eso es una pis a

acerca del diarama 1 1 9.

No: Muy cie o Si e l blanco u

el único obje i o Rc5xc6 y Rb5xa4 pe

ría por Re42

AT: so iene senido l blanco d

capurar dos peones para corona su p

mien ras ue el nero solamene debe

hacerse del peón «h»

No: Ya lo enendis e

Y si la s neras uieran un sólo ob

 o ir ras el peón «h» el blanco lo

las ablas yendo por el peón «a» Pero

 ez ambos juadores ienen arias opnes aresias

AT: ¿Y por ué un plan nciona

oro acasa?

No: Cuando un rial de iene un p

usualmene asa ana enería es d

ac i idad de piezas ue hace posible

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AT: ¿Como cuátos plaes puede ha

 e e u posició?

No: veces muchos

Po ejemplo, puedes tee1 ) ua idea de mate

2) u peó que loe cooa

3) peoes eemios paa ataca y a-

alos

4) opotuidad de camia pieas y o -

tee ua posició más claa, como u -

al de peoes aado.

Y esto o icluye aluas ideas que es-

tá a disposició si quiees loa las talas,

como el jaque pepeto, la costcció de

ua otalea o el ahoado

AT: Muy ie, ¿cuál es la histoia del

diaama 12 1 ?

119

Vaa

2

�ua bac

.Rc5 Re4!

6

Peo no Rg, a que ambos bandos c

nan tas 2Rb! Rh3 3 a Rb3 Rg3

h 6a5

2.h4!

No sava 2Rxc6 R 3Rb5 h a R

2•••

3.Rb4

4.Rxa4

5.Ra5

Rd3!

Rd4

Rc4!

c5

6.Rb6 Rd4

7.a 4 c4

Los dos bandos coonan peo el nego c

gue cambia as damas llega a un nal de

nes ganado con 1 1 Dc5+ 1 2 Dd5

1 2 Da3+

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1. ..

W

r•I la negra

g4!!

El plan númeo 1 avanza el peón «d» con la

auda del e falla p o . . .Rc3 2.Tc7+ Rb4

3 .Tb7+! a que ahoa 3 . . .Rxa4 4.Td7 lleva en el

meo de los casos a un nal de peones tablas:

4 . . . d2 5. Txd2 ó 4 .. .Th3 5 .Rd2 g4 6.Td4+ ! Así que

tataá de coona el peón «g» .

2.Td7+

El punto de la ugada anteio es que destui el

plan númeo 2 con 2.Txg4+ hace posible que el

plan númeo 1 esulte decisivo: 3 .Rc3 3 .Re (paa

evita el mate) 3 . . .+.

2... Rc3

3.Tc7+ Rb4

7

Ahoa 4.Td7 pemite 4 . . .g3 es el plan

meo 2 el que tiunfa.

4.Tg7 g3!

Las blancas se indieon aquí en vist

5.Txg3 Rc3 (plan númeo 1 de nuevo) 6.Re

no viene 6 .. .Th +) 6 . . .Rc2 el peón coona.

No: Vimos otro ejemplo de cómo

planes, insufcientes para ganar por sí so

crean a victoria orada al combin

quí, el negro se da cuenta de que busc

mate con Rc3 y 2 h puede ser

 ado por los jaques de la toe blanca

que ata de coronar su peón «d» amena

do primero convertir en dama su peón «

A: Y eso desvía a la torre tempo

mente

No: Pero cuando las negras avan

su peón a g3 el blanco lo debe captur

permitir su coronación

Si lo captura, hace posible que el ne

controle la casilla clave d2

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L c,•l1 nuí Úp<�rah n

ú..  • t!·Z' d

l

PAT: Parece my complicado.

NoAH: Pero no se compara con el me-

dio juego . í tienes que tratar con más de

una docena de objetivos que podríamos lla-

mar planes, tales como debilitar peones

enemigos, perseguir a la dama riva, crear

una mayoría de peones y dios sabrá cuán-

tos más.

En e fna sólo se presentan por o co-

mún uno o dos. En e diagrama 122, porejempo, e principa pan de blanco o

constituye su mayor posesión.

PAT: E peón de b7.

NoAH: Desde uego. Y si no hubiera

peones en e anco de rey a partida sería

tabas ácilmente. Únicamente se puede ga-

8

ese anco con el rey y la torre con pr

sión de máquina.

PAT: Las computadoras son máqui

¿Cómo pueden jugar tan mal en posines desconocidas, como en situaciones

queadas del medio juego, y sin emba

son tan perectas en pos iciones de l ibr

No: Eso es ácil de expicar. La c

putadora es un ibro .

PAT: Pero eso no explica por qué su p

juego aparece en as posiciones poco

ras.

NoAH: Eso también es áci .

computadoras no pueden hacer planes

banco eventuamente gana a hacer

que parecería muy remoto a primera v

coronar su peón «g».

Desde luego tomaá su tiempo.

PAT: ¡Veinte jugadas a partir de a p

ción del diagrama es mucho ! ¿Cuánto ti

po hace alta para llevar a cabo un pla

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lRg4!

El blanco no llega a ningún lado con Re4

Re7.

1 Re6

Tan buena como cualquie ota jugada de es

pea Luego de g6 el b lanco cea una entada

paa su e con 2.Tb6+ 3f5. Po ejemplo

2 . . .Rg7 3 f5 Rh7 4.Rf4 Re .

2fS+ ReS

Si e l e va a d7 el blanco ompe en el anco

de e con 3Rh5 4.f6!

3Tb4!

Buscando el zugzwang Si el nego se etia a

d6 la idea 4Rh5/f6 nciona de nueva cuenta

3

4fxg6

STb6!

g6

fxg6

Rd4

Es zugzwang ota vez s i 5 . .Re4 6Te6+ Txg6/

h6, alcanza la posición Lucena con el peón «g» .

6Txg6

7Txh6

Txb7

9

El esultado es un juego ganado elativam

te clao , a que el e nego está alejado el ppuede alcanza a quinta línea

El esto de la patida siguió con 7Tg7+ 8

T+ 9RgS! ReS 10g4 T llRhS T 1

RfS 13Th8 Re6 14Te8+ RfS 15g6!

Las negas juegan la posición Lucena

jugadas más: 1S Ta7 16T+ Re6 17Tfl

18Rh6 Re7 19g7 etcétera

atia r t

 aaad ma.

Cé é

s sas Us

No: Eso depende de la posición.

de tomar 30 ugadas hasta en una posic

aparentemente sencil la como la del dia

ma 12

PAT: ¿Qué está pasando aqu?

No: Una excepción a una viea

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Capa dijo que con una calidad de venta

ja se gana en la gran mayoría de los casos,

ya que se puede entrega en el momento ade-

cuado para ganar peón y luego sera ácilla victoria.

PAT ¿Es ese el plan aquí? ¿Sacrifcar

la torre por el alfl?

No: No, el alfl es demasiado travie

so para dejarse cambiar. Se requiere un plan

de muchas etapas. Primero debes buscar un

objetivo de ataque y aquí sólo hay uno el

peón de . sí que el primer paso es lle-

var al rey lo más cerca posible de PAT ¿No será simplemente ahuyenta

do por el alfl?

No: No, si aspiras a legar a e8.

PAT Pero es o toma mucho tiempo.

No: El tiempo vuela cuando el opo

nente no tiene contrajuego, ¿te acuerdas?

Los peones negros están en sus mejores

casi llas y su rey no puede alcanar los peo-

nes blancos. sí que lo mejor que puede

hacer es esperar.

PAT Pero el blanco no puede ganar el

peón «» de manera orada, ¿no es así?

No: No, pero al mover ese peón, en-trega el control del cuadro e6.

PAT No veo ningún progreso todavía.

20

lRfl

2Re2

3Re3

4Re4

5Rd5

6Tb3

bl

8Tcl

9Tc2

Lputian-SdefZde

� �Jg ls bc

Rg

Rg8

Rg

Rg8

Rg

Aal

Ac3

Ab2

A al

Ahoa que e l all ha sido epujado a una

casi lla el e blanco puede llega fácilente

10Rd6

llRe

Ad4

Ae5

12Tc4 Ab2

13Re8 f5

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De ota manea la toe alcanza la séptima lí

nea gana e peón de . Po ejemplo: 13 . . .Ae5

1.Tc5 Ad6 15.Td6 seguido de 16.Td7.

4.Re7 A al

S.Re6 Ab2

6.Tc7+ Rg8

7.T7 Ac3

8. Ab2

9.g3 Ac3

20.T3 Aal

2.Tl! Ac3

22.Tgl! A4

23.Tg2 Rg7

24.g4! xg4

Si 2 . . .hg 25.hg g 26.Tg se ame

naza gana con ff5. Si el nego se deende con

. . .Rh7 o . . .Rh6 pemite la entada con R!

2S.hxg4 Rh6

2

26.gxh5!

Peo no 26.R h! 27.Td2 Ae3 28.Td6

29.Tg6+ Rf las negas logan las tablas.

26... gxhS

bien 26 . . .Rh5 27 .R a que 27 . . .g5

mite 2 8.Th2#.

27.R5 h4

28Td2 Ac3

29Tc2 Ael

30.Tc6+ Rg7

En caso de 30 . . .Rh5 sigue 3 .Tc8 32.T

3.Rg5 Ag3

32.4 h3

33.Tg6+ R

34.Th6 h2

3S.Rg4 Abadoa

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No: Espera a la segunda etapa El

nuevo punto de ataque es g6 , as que el blan-

co coloca su torre contra él, en g2, otro cua

dro de color claro, pra después destrir lasdeensas con su peón «g»

Entonces el rey llega a o 5 y el resto

ya se vuelve ácil

PAT: Pareca que iba a ser mucho más

sencillo

No: No, de hecho las negras tenan

una excelente estructura de peones consi-

derando el color de su alfl Si tuvieran un

alfl de cuadros clros, e l blanco tena que

encontrar un plan dierente

PAT: ¿Como cuál?

No: Como penetrar con su rey a 6 o

avaar su pen «» a la sexta lnea

22

No

Fue Miail otvinik el que dijo

los maestros generalmente encuentran

planes que los afcionados no pueden

llarPAT: Un Gran maestro podra decir a

como eso

No: Pero otvii k no crea que

maestros eran inalibles al como

expuso, a veces  el plan que está tan p

ctamente plado en lo comentar

 sólo e rmulado después de fnaliz

 euego

PAT: Quieres decir que luego que

maestros ganan, mienten sobre ello

Noah Sabes algo , Pat, para ser un juga

tan joven estas progresando notableme

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En el cual Pat descubre por qué el más co

 mún de todos losfnales merece su reputa

cn de ser e más complado

PAT: Hoy me urge hacerte una preguntacon tiempo y atención limitados, ¿qué debo

estudiar?

No Estudia los fnales de torres, ya

sea solos o con pieas menores

PAT: Pero hay todos esos libros de fna-

les de peones

No Mira las estadísticas quí hay

una tabla de impoantes toeos que nos

enseñan qué fnales son ecuentes y cuá-

les son relativamente raros

Los números no mienten, pero a veces

los libros de fnales sí

PAT: Muy bien, me hablabas de empe-

ar con fnales de torres Pero te debo de-

1

Capítulo

SxkkRq7 g las negra

Abandonan ??

T

Peo R7 2 T e e blanco no

de ni avanza ni ataca la toe Po ejempo : 3

Tc7+ 4Re T 5Rd7 Ta 6.Rc6 T etcé

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4

Porcentajes de ocurreca de todos los fnales

Torneo T+ T +piezas

os os y osKarlsbad 91 19Moscú 936 26anta ónica 966 20Lnngrao 1973 26Wjk ann Zee 1975 4Cuatro prerosencrosKasparov-Karov 21Campeonato e 19EU 1994

Kasprov-Sht

L/dc.•, )p C

Juegn las bs

.4??

3026032930

5426

Demasiado apesuado. Con la jugada de es

pea .Ta2 Rf 2 .e4+ Re 3 .Re3 (zugzwang)

3 . . .Re6 4.Rd4 Rd6 .Rc4 Re 6.Rb4 Ta8 7.a

Rxe4 8. Rc el peón a2 gana. bien . . .Rc6

C vs.A o

A A

mSmOS opuestos05 14 03 04 07 114 09 03 03 03 009 06 06 03 03 006 12 03 00 03 00 10 14 03 00 0

06 09 02 02 00 00 22 00 00 04 0

6.Rb4 Rb6 7.Th2 8.Th6 sigue haciendo

geso.

. ..

.R3

3.Rd4

R6??

Rd6

Y las ngas s indion, a ue lueg

3 ...Rd 4.R4 R 5.Rb4 TS 6.T+! Rb6

R3-d4 se llega a una posición Lucena co

peón «e».

Peo .. .Tc ! hubiea logado las tablas :

Tc4 3 .a Txe4 4 .a6 Tf4 . . .T. 2.a T3 .Re2 Rxe4 4.a6 Tc8 . a7 Ta8.

Ca t atia.

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No ienvenido al club odos los

encuentran di ciles, porque son realmente

los más diciles

Incluso con ventajas que en otros fna-les seran sufcientes para ganar, tal como

los dos peones pasados del diagrama 128,

los mejores jugadores del mundo puede co-

meter graves errores de ve en cuando

PAT: Si ellos se equivocan, ¿hay algu-

na esperana para m?

No ueno, hay algunos consejos

que te puedo oecer, como l a principal gua

en los fnales de torre

Ca a orr aia

PAT: ¿Por qué esto es más imporate con

las torres que con los caballos o alfles?

No Debido al extraordinario alcan-

ce de la torre

Puede ir de un anco a otro en una sola

jugada, no en tres como el caballo o en cin-

co como el rey

El alfl puede cruar el tablero en unajugada si está en la diagonal correcta un

as , el alfl puede ser inútil si , digamos, tie-

nes un alfl de casillas negras tratando de

atacar un peón que se encuentra en un cua-

dro blanco

PAT: s que si no aprovechas al máxi-

mo la torre

25

No   estarás desperdiciando la p

a más poderosa que tendrás en mucho

nales Ésta es una de las raones por

que la torre es tan mala bloqueadoracomo a7?? en el diagrma 1 29 En

más erte sea la piea, más débil es el b

queo

w mrí dm un a ua a pa

l

No qu la torre pasiva le cues

las negras u sólo tiempo, pero éste re

tará atal

PAT: ¿Entonces por qué tantos fnde torres acaban en tablas? Ya sabes

 dos losfnales de torres son talas!

No Ya que un peón de ventaja, o

cluso dos, no cuentan tanto en estos f

les, ero la actividad de las pieas s

De hecho, podras anotar otra regla

 pieza activa en unfnal de torres es (us

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PAT ¿Qué tan usual es usualmente?

1. ..

AemnMis

Juega s rs

Ta??

as egas obtee sucete cotrajuego para

e empate uego de . .Td6 ! .Txa5 Txf6.

Po ejempo 3.Ta6 Tf5 4.b6 Tb5 Rg7) 5 .b7 b5 ! 6.7 g5 ! 7R Rg6 8.Re4 f5+

9 .Rd4 f4 1 O.Rc4 Tb 1 .Rc5 y ambos peoes

puede coon.

2.Ta4!

E nego ve ue aoa . . .R 3.Rf4 Re8 4.Re5

Rd7 5.Rd5 Rc7 6Rc5 Rc8 7.b6 o da gua

espeaa.

2

3.Txa5

4.Rf4

Tb!?

Tb6

Txf6+

26

6.Rd5

E baco gaa cuso s e iva obte

peó «h»: 6 . . .T 7.Ta4 Txh3 8.b6 g5 9.b7 O.Rc6 Rg6 1 1 .Ta5 ! , ameaado 1 .Tb5.

De mae simia, s i e nego activa su

co 6 . .6 7.Ta4 Rh5, també piede 8

Tf5+ 9.Rc6 Tf6+ 1 0.Rc7 T .Tb4! Txh3 1

Rg5 13 .b7.

FLgky

U ]g a ra

1... Rf6!

Después de . . .Txg .Txa5 Txh e boga e empate co 3 .Ta7+ Rf6 4.Td7 ! 4 . .

5.Te7+!

2.Txa5?

Todavía se podía empata co .Rf4! T

3 .Re3 ! Txg 4.Txa5 Txh 5 .T7 Th6 ! 6 .Td7

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ya ue sigue 7 e5 ! dxe 8 Re4 y uedan dos pie

as activas contra dos pasivas

2 ReS!

3.Ta7

Si 3Ta3 (evitando os jaues) sigue Txg y

e negro gana un pen

3

Tb3+

Rxe4

Ahora si 5h4 Tb+ y e pen c negro es

más rápido ue e pen «h» banco a contar con

e apoyo de su rey Por ejempo : 6 Rg3 c4 7 h c3

8 Tc7 Rd3! 9.h6 c 1 0.h7 Tb8

S.Tx Tb2+!

Una forma de empujar a adersaro. Ahora

6Re Txg 7h4 Th y .Rxd gana

6.Rg3 c4

S e banco intenta coronar su pen «d

negro o detiene con 8.Tc6 c3 9Txd6 Tb

c3

Y as neas ganaron uego de c2 1

Tbl ll.Rf4 cl=D+ 12.Txcl Txcl 13.g4 T

Por ejempo 15 Rg6 Tg 6h7 Tx

17Rh5 Tg seguido de 1 8 Th+ bien 1

Th 1 6Rg6 Rxd 17 g5 Re6 1 8Rg7 d 1 9g6

No Muchísimo quí hay oo ej

plo en el diagrama 1 30.

Luego de 1 . . .xg2 el negro estaría

peón arriba, pero la activa torre blanca

d7 es sufciente para lograr el empate.

cluso después de la superior . . .R6 el b

co puede salvarse con 2 R, a pesar de

debe sacrifcar un segundo peón (7e5

PAT: Y acaba perdiendo aun tenie

un peón de ventaja

No Los peones son menos valio

en fnales de piezas pesadas porque p

den ser bloqueados y capturados con lidad

Obsera que el carácter de la torre c

bia algo en el fnal . En el medio juego c

trola a largo alcance líneas y colum

abiertas, es un general distante. En c

bio en el fnal se convierte en un tem

agresor de peones e invasor de la sépt

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Por cierto, otra razón por la que las

computadoras juegan pobremente el fnal

de la partida es que ellas piensan demasia-

do en el material.PAT: Y no lo sufciente en la actiidad

de las piezas.

No: Desde luego. En una parida de

exhibición que tuo gran publicidad se lle-

gó a la posición del diagrama 1 32 .

Las negras perdieron porque pensaron

como máquina, conserando sus peones de

la columna «h».

PAT: Yo pensaba que sólo los humanos

pondrían una trampa tan simplona como

...h5 2.xh5?? +.

No: eces la personalidad erda-

dera del jugador aparece en el fnal, inclu-

so en el caso de una computadora.

Lo.• pcneJ 1 uedz ea,r ,dlqw� . /,Jn" me

mi1 (ef que t.·Jn

128

PAT: Entonces , ¿cuál es el punto? ¿D

solamente moer mis piezas en busca

actiidad?

No: No; el objeto es buscarles las jores casillas. En el diagrama 13 las

gras encuentran un soberbio lugar par

rey, bloqueando así los peones pasados b

cos. demás pueden corar al rey rial e

columna «». Esto compensa los dos p

nes de menos.

PAT: Y la torre blanca es terribleme

pasia en

No: Es erdad. El único intento p

ganar es colocar el rey en un puesto a

zado, como en b7, y entonces tratar de

tiar la torre por detrás del peón «e» . P

eso tampoco debería ncionar.

1

g í

g

hS??

E egro pudo empatar fácimete co .

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peó «a» aaría. Podía seui co Txh6 a3 !

3 .Txh3 Ta4 (¡ atás de peó! ) 4.Th a .Ta Re7

y esuta u dueo dispaej ete e ey y a toe

ea cota e ey baco.

2Re5!

3f5

h3

a ameaa de 4f6 R8 .+ obia a u rá

pido deseace: 3Rg 4Txh5 a3 5Txh3 a2

6Ta3 TS+ 7Rf6 Abandonan

ikv-Kc

úÁ .J la egr

T2Rb4

3h4

4Rb5

h5

Rf4

Re3?

Simpemete coservado a baea e a

couma «» as eas tedía uas sódas ta-

bas Por ejempo 4 .. .Tc7 .Rb6 Tc8 6.Rb7 T

29

7.Te Te! (bouea e peó y ameaa 8

8.Tf T tabas.

5e5

6Tgl!

7e6

Re2

Rx

Te

Co e ey ibe e baco pocedó a

co Tg6 Rf4 9Rc6 Rf5 0Rd7!

«Rr» n l1jnal1 d t1

1 l q btn al d tr

10 ma at l ¡

nóm

PAT ¿Entonces por qué perdió?

NoAH Por decidir jugar de or

pseudoactiva, tal como el ganador lo

presó, cuando cualquier otra cosa hub

empatado

Recuerda jugar activo no es siem

mejor que hacerlo pasivamente.

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E ego puede empt co ...5 (ps-

do) y s . g5 g5+ 3 .g5 6 (¡Phdo!) 4.Rh5

b6 5 .g6 b , segudo de u evtbe see de

jues.É tmbé pod cosegu e empte me

dte .. .b4! . f5 b ! 3 .g5 h+! , o 3 .Rh5 g !

4.Rg6 xg4+ 5.f6 4 y sgue os jues

tees

1 ... Tb1?

2.Rh5 Tg1

3.g5 fxgS

4.f5!!

s egs s dud pso po to est ju-

gd.

4••• R

S.f6 Abandonan.

No exste defens cot 6. Rg6.

Dohi Oaf

131

1 ... Ta??

Se gb fácmete co ... e7

3 .Rd4 Rb5 4 .Rc3 e4 co e pmeo de mu

ugwgs.

2.e7

3.Rd4

Rd7

T

4.R3 Re

s egs o teen fo c de me

sus pes, e ptcu su psvo ey.

S.R2 T 6

6.Rd2 Rd7

Y e ego oecó tbs uego de ot

jugds 7 .R 3 T S .Ab6 T 9.Ad T 6 1 O

Te6 11.R 3 Te4 12.Ab6 R 6 13.Ad4

PT ya veo. La toe nconó

jo opeando en e qe desde a8 .

No Estando en la colmna «e

ope a con el ey paa el avance del peó

«. En a8 o como se vo lego en la

lmna « la to e pe de mca ezel ey pe de v talmente todo s pod

esta atado al peón enemgo .

PT Entonces el blanco no necesta

qe movmentos del ey paa conseg

empate.

No Po eso la bena tlzacó

la toe es tan mpotante.

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Ya que mucos fnales de to es acaban

en duelos cue po a cuepo la desubicación

de la toe puede lleva ápidamente a

desequilibios atales.Po ejemplo ¿cees que la toe blanca

está bien ubicada en el diagama 1 37?

m terrbl, o jor dho,

la . fa o1 la ÚIDra e

úo aqu conra la rü�uarJ gaOnasoder, escritor militr griego

e siglo primero

PAT: ¿No están siempe bien las toes

en la séptima lnea? Ésta puede se usada

paa detene el peón «b o acosa al ey.

No Es vedad peo luego de dos

pecisas jugadas la patida pudo abese

acabado. La toe blanca no estaba sufcien-

temente activa. En e8 si ubiea sido ca-

paz de colocase detás del peón en b8.

PAT: M paece que quiees deci que

la toe más activa siempe gana.

No No tanto. Peo lo que quieesevita es un se io desequilib io ente to-

 e muy pasiva casi ióvil conta una

toe que goce de gan exibilidad.

PAT: ¿Qué sucede en el diagama 1 38?

132

1. ..

2.Tel

3.Tbl

M Vn \

s s

b2??

Tb4

Metras e baco sacrue su torre p

peó eemgo, sus peoes de aco de rey

rá ya bastate avaados . Tabas.

Pero e a poscó de dagrama as e

podía gaar medatamete co Td3+

Te3 ! ! y a toe baca o tee foa de r

couma «b» o a a prmera íea (3 .T b)

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1

Ee

_i ,uega ea

eS

Jugdo uego de 0 jugds e ue tet-

ro, s éxito, u mejor posci pr su rey

2Ta6+??

uego de 8 ! e bco huber poddo res-

poder Rg5 co jues e s coums

3 +) y cot e4+ 3Re3 c3+ 4R +

5 Rg Re co jues e s íes 65+)

2 Rg5

E rey ego og egr g4 co efectos de-

csvos

3Ta8 e4+

133

Pudo hber segudo co 4Re3 Rg4! 5

Rh3 y hor 6g5 es úc defes Pero

toces 6 c3+ 7R + 8Re Rg! cre

ugg: 9g8 xg3 9h5 Rxg3 9Re

No La to e blanca debe busca

máximas posibilidades de jaques ya

po las lneas o po las columnas.

Peo viola el pincipio de exibili

al da jaque en a6 pemitiendo al ey e

migo alcanza la magnfca casilla g5 .

PAT oa me diás que las toes

ben esta po detás de los peones pasad

No Bueno eso es cieo. vec

PAT ¿Sólo a veces?

No Seguamente. Peo las to

usualmente deben est atás de los peo

pasados ya sean popios o del advesa

PAT Las blancas se ven muy mal e

diagama 1 39 ya que su ey no puede s

de su pimea lnea.

No Sin embago logan el emp

ya que en la vaiante clave con ...e4

van su toe a b7 donde inmovilizan am

peones negos as como también a la to

Lo único que puede move el negsu ey peo éste debe quedase ceca

peón «» paa evita su coonación.

Esto ilusta oto pincipio clave

Abanonan va ava s s asa

g.

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PAT ¿Es ota vesón de que los peones

pasados deben se avanzados?

No lgo as como la magen nve-

sa ¿e acuedas como ncementn su va-lo os peones a esta más ceca de a octava

lnea? En el dagama 1 40 po ejemplo, las

negas tenen un peón de ventaja y an lo-

gado bloquea al peón a blanco su únco

motvo de contajuego asta el momento.

139

lb4!

ScNu

Pl Je bac

Per n .c c5, n tampc d xb. d8+ R 3. d7+ Re6 4.xc7 xa segud de

. . Rd6Rc6 y .. b5

1 Tc2

Después de . . .e4 .c xb4 3xc7 el ne-

gr btene pc cn 3 .. .xf4 4 .xa7 y sól un

4

pc ms cn 3 . . .a .b7 xa 5.5

2Tdl!

3Td3

R

Las blancas cnsguen as tablas, ya

3 . .xa pete 4 .d7+, y tras jugadas h

psble 4.a3.

Evie e avace de os peoes pasad

del val.

1

rUHS,

J l gs

fS?

Cn 1. ..R las negras lgraban manten

peón «a» en la cuarta lnea: .Re3 Re7 3 .Rd

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4. Rc4 Rc6 5. Rb4 Rb6 y cn su trre lbre el ne-

g hubera tend excelentes psbldades de

ganar.

2Re3

3Rd3

4Rc4

R

Re6

4

El rey negr es demasad lent : 4 . . .Rd6

5 .Rb4, as que decde usar sus penes.

5Rb4 Ta8

6a5! e4

7a6! ReS

8Rc3!

1'

El blanc amenaza cn utlzar la mayr m-vldad de su trre y el mnar penes rvales me-

dante 9.a5+ y O.Rd4.

8

9gx

10Rd2

lla7!

!

ex

R4

135

Y las blancas hacen tablas. Pr ejem

. . . .g5 .Re Rg3 13 .Rf 13 . . .Rxh3 14

g4 1 5 .h # . . .Rg3 1.g + y 13 .xg

PAT ¿Por qué creo que va a venr o

«pero»?

No Estás en lo certo. Pero gast

negro una jugada al empujar su peón a

entonces el rey no podrá llegar a temp

anco de dama

El blanco usa ese tempo para rom

el bloqueo en a5 y deja atada a la torre e

mga, y no al rey, en la colua «a»

PAT ¿Y eso qué sgnfca?

No Eso quere decr que habrá

desequlbro en el anco de rey, dond

rey negro ntentará luchar contra dos

zas rvales bastante móvles sn la ay

de su torre

PAT El negro estaba ncluso en pel

de perder en el dagrama No Merecdamente Cometó e l

cado de tardarse emasado tempo en

tvar su rey, y en el fnal eso es ecue

mente un pecado moal

PAT Parece que sempre se presenduelos desequlbrados en el fnales de

rres.

No Naralmente Uno de los te

más comunes se muestra en el daama

El peón «b», con el apoyo del rey y la to

debe ganar a la toe negra que nada pu

hacer contra las tres undades enemga

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PT Pero ¿y s las negras huberan ju-

gado correctamente?

Entonces habría un duelo en el

anco de rey que hubera equlbrado lasaccones El rey negro podría crear al me-

nos un peón pasado que, eventualmente, le

costaría al blanco su torre

Pero perdó un tempo vtal en real-

dad perdó tres tempos con su errónea

jugada de torre.

Saber dónde colocar la torre, ya sea en-

ente, atrás o al lado del peón rval, es una

de las más sutles habldades en los fna-

les de torres.

El dagrama 143 es una buena lustra-

cón de ello

1.

Short-pelmanH•Ú�qd.

Juegn las bca

Te6??

Cn ...e8 .b7 b8 as negas pueden em-

pata, ya que cuand e blanc juegue Ra7 paa

36

bga a ...xb7+) ya hab cead en cm

sacón un peón pasad en e anc cnta

2b7 Abandonan.

Se nden debd a que . . .a6+ .Rb

3b3 xb7 4.xb7 es fada, tas cua

negas estn tes temps p dets cmpaa

cn a lnea ante: ...Rf6 5.Rc3 h 6.Rd4

7.Re4.

NiklicVgia

Juga

1... Ta+

Aqu .Rd3 xg n da nnguna espean

banc.

2R Tc2!

Aha, s 3 .a8 e neg gana cn 3 . . .

. . .Rc6b7.

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3.Txg

4.Tg8

S.Re2

6.Td8+

Tc

Ta

a4

Es la únia manea de egesa a iemp la

e.

6...

.Td2

8.Ta2

9.Rd2?

Re

a3

Rd6

Paa evia el ugang inmedia que se pe

senaa lueg de 9Rd3 Rd5.

9...Rd5

.Rd3 Ta8

Las negas ganan la psiión Si .Re R4

ll.Rc3

2.Rd2

Abandonan.

Re4

Td8+

137

Ya que si 1 3 Re d3

PT Parecen tablas, ya que xg7

puede ser mpeddoNo Es verdad, pero las negras p

den reubcar su torre justo a tempo

PT ¿trás del peón «a»?

No Sera lo deal Pero podría

c5 s hace alta, como en la línea con 3

para lberar a su rey y que éste pueda sa

la torre blanca de su mejor casl la en a

PT sí que las dos torres se muev

la negra en las jugadas 1 a 4 y la blanc

las jugadas 6 a 8 Y el blanco llega jus

tempo

No Pero la derenca de las to

en el dagrama 144 es decsva La to

blanca cas no tene movmentos n es

co y sólo pueden esperar con el rey

Es completamente apropado que

negro fnalce con una reubcacón de

toe, de la colua «a» a la tercera lí

PT sí que, en ocasones, la torre e

fgura estelr del fnal, y en otras es el r

No Pero lo deal es que se coo

nen ben, como lo hacen luego de 1 3 en este caso

PT Entonces, ¿cuándo la torre no d

r detrás del peón?

No Cuando sea más útl en un

nea, como en el dagrama 1 45 El bla

desperdcó su oportundad de avaa

las elmnatoras del Campeonato mun

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rc tu trr p/ X " �ea hacr!J.

C>

PAT: No lo entiendo ¿Qué tiene de malo

jugar a?

No La torre se convierte en un ob

servador pasivo en a , una vez que su peón

pasado esté bloqueado

Pero en e4 hubiera estado atacando al

peón de e6, creando la posibildad de un

desequilbrio entre rey y peón contra torre

en el anco de dama

PAT: Supongo que la torre no es mucho

más erte que un rey

No Como te mencioné antes, cuando nos reerimos a los desequilbos, usual-

mente la torre no puede evitar que el rey

apoye el avance de un peón Pero existe

una gran excepción

PAT: Déjame adivnar Sucedió en el

diagrama 46

38

, . ,

Nt de ao( IÉ)z[l

,g ls bs

Después de e4 ! el rey blanc llega al anc

dama de manera decisiva pr ejempl: .

e5+ seguid de 3 a5 ó .Re7 Re3 Rd6 3

y 4.Rc3

l.Tal??

2.Re3

Ta5!

eS!

Y el negr lgra las tablas: si 3.fxe5+ R

4.Rd3 Rd5 5. Rc3 Rc6 6.Rb4 e5 y .. .Rb6 se

d de ls jaques cn la te.

La partida cninuó cn 3.Re4 ... exf4 4.R

Re6 5.Re4 g5! y e tablas más adelante.

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l.ThS!

AdamDe

rn, Jun

El únc ntent para ganar. De tr md s

gue 1 .R que garantza llevar a las negras a la

pscón Phldr de tablas.

1 Td8!

La dea en aparenca ms actva l d l f5

h 1+ pete el decsv avance del peón 3 .Rg5

gl 4.Rh5 h l + 5.Rg6 6.g5.

S el peón llega a la qunta lnea, el blanc

puede frzar una pscón Lucena. Pr ejempl:

. . .d4 3 .Rh5 d8 (demasad tarde) 4.g5 h8+5. Rg6 g8+ 6.Rh7, segud de 7.g6.

2.Tf5 Th8+

Ahra 3.Rg3 g8 mantene el peón atrs

4.Rf4 lleva a l que sucedó en la partda.

139

3.Rg5

4.Rf4

S.Tx

Tg8+

T!

Tabas.

El negr cnsgue una pscón ccal

pués de 5 . .. 6.Rg5 Rg7 7.Rf5 R.

No: Sí, esto decdó un encuen

crcal en el Campeonato europeo por e

pos Muchas horas de análss eron c

sumdas antes de llegar a esta poscón

El blanco gana s logra llevar el peó

la qunta línea apoyado por el rey, y s

rey negro no estuvera en su camno P

las negras detenen esto ya que tenen

sufcente dstanca para dar jaques

PAT: ¿Qué es eso?

No: Es recurso que permte a la

e evt que el rey apoye el avce del pe

al poder dar una sere de jaques ontale

S el peón enemgo no está más al l

su cuarta línea, como ocurre aquí, hay m

cho espaco enente de él para que la t

rval dé jaques e mpda al rey apoya

avance de su peón

oma en cuenta que esta dstanca plos jaques sólo se aplca a la torre que

enente, y no por detrás como sera el c

con d

PAT: M problema es que todas estas

scones las veo tan parecdas

No: Es lo msmo para todos no

tros Incluso las más grandes autorda

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PT ¿Quénes jugaron aquí?

No Nade Es estudo de ao-

so compostor llamado Nola Grgorev

Enseñó que el blanco puede gaar a pesar deque la torre negra posea la dstanca adecua-

da, al ocupar astamente la columna «a»

para darle paso al rey

PT ¿Y entonces?

No Lo que se le escapó es la carac

terístca más notable de la poscón que el

rey negro está cortado, no sólo en la colum-

na «», sno tmbén por la cuarta línea sí

que h5 ! gana mucho más rápdamente

PT Vaya con el gran Grgorev

No Peor que eso El msmo estudo

e utlado en uno de los lbros más res-

petados sobre este tema Finales de torre,

de Levenfsh y Smslov, y no hay nnguna

mencón de h5

1

Juegan ls bac

140

.T6?! Tb8

.Ta6?! Rd5

3.Ra4 R4

4.T6+ Rd5

5.b5 Ta8+

6.Rb4

Y las blancas ganan.

Sn embarg, .h5 hace nevable

ahand much emp energa.

nclusve c5 segud de 3h5 gana

rpd que la varane del lbr.

8

.Tb8!

Ydi-Zotk

2

J a a

Much mejr que b4 xg3 .a4

mpde que la e blanca deenga el avanc

peón «g» . . .g4) .

1... Rg6

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141

Lue de xg3 Ra4 g4 3 c4 4g8 9••• Re6

a trre retarda e avance del peón negr mentras lO.cS

e banc gra crnar en e tr anc

2Tc8! R

3.c4 Txg3+

De ra manra 4Ra4 ganaría gual que en

la nta aterr

4.Rxa4 g4STd8! Tg2

6b4 g 3 

7.Td3! Ta2+

ben 7 g1 8 Rb5 g 9d segud de c4

c5 ganand

8Rb5

9.Tg3!

g2

Per n 9d la amenaza es f)

IOg Re7 y as negras tenen ds pezas para

Y gana después de 1 0 b 1 c6

1g6+

PAT ¿No existen algunas jugadas

traordinarias que ncionen en todos

fnales de torrs?

No: Desgraciadamente no El

drez no es un examen de opción múltiLa tarea del blanco en la posició 1 8 ,

ejemplo, es bastante dicil, a pesar de

no sólo cuenta con un peón de más s

que su torre se encuentra mejor coloca

PAT ¿Pero la torre negra no despej

camino de su peón en la columna «g»?

No: Sí, pero gracias a sus dos

meras precisas jugadas, la torre blanca

gra realizar un traslado crucial

PAT ¿Dónde?

No: En la jugada 7 La torre no p

de ir a g8, pero sí a d3, donde corta al

negro del anco de dama y también lo

retardar el paso del peón «g»

PAT ¿Y ya con eso?No: No, todavía hay otra sutilez

la jugada 9 Pero aquí es otro caso de m

tener la torre más activa que la del ad

sao

PAT Me estoy conundiendo so

cuándo y en dónde debe estar ubicad

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No. No es nada extraño. El papel de

la torre camba constantemente en el trans-

curso del fnal.

En el dagrama 50 las negras colocansu torre en d5 correctamente, donde mp

de el paso del rey blanco al anco de dama

e ntentan nmovlar a la torre blanca, que

debe estar deendendo su peón de c5.

PAT Entnces el blanco decde cambar

peones.

No. Y hace un buen traslado con

4.a3. La toe entonces puede a) corar al

rey negro del anco de dama; b) cubrr al

rey blanco en su paso al msmo anco y PAT ¿Cuál es ?

No.: Este es el deender su anco de

ry contra la únca ente de contrajuego del

negro un ataque con su rey y sus peones.

PAT ¿Qué haría la torre negra mientras

tanto?

No. Estaría tratando de prevenr el

avance del rey y del peón blanco (8 . . .a8!)

PAT Sin embargo, parece que algo se

les escapó más adelante.

No. lgo mportante. En el dagra

ma 5 puderon haber penetrado en lacoluma «d> un plan actvo. En ve de eso,

mantuveron su torre exble, pero pasva.

Esto permitó al blanco usar su rey y su

torre para avanar el peón pasado a la qun-

ta línea.

PAT Y la únca posibldad del negro

era encontrar un punto de entrada para su

142

rey e ntentar capturar peones en el a

de rey.

No. : n buen plan, pero áclme

retado por el blanco. Parece maga las blancas puderan progresar tanto en

las jugadas 6 y 2 y las negras no.

1  

* '

:

8 8

Karpov-nak

B(}c, l

1 Td5!

Pero o . . .Td4 cualquer otra jugad

torre por .Ta6! ( . .Td7 3.Re el blaco

peza a hacer progresos).

2Ta6

3Txa7+

4Ta3!

Txc5

Rf6

Ahora s 4 . . .Tc+ 5.Rd Ta deja a la

detrás de peó pero será expulsado co 6.R

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4 g 5 

5Rd2 Rg6

6Tc3! Ta5!

7a3 h5

8Rc2 Ta8!

Et gana ditania paa l jaue de te

impidiend aí la amenaa 9Rb3 Tb5+ I OR4

Ta5 Rb4 y 1 a4

9Rb3

IORa2

15

10

Tb8

8

Ta8?

Ea muh mej 1 0 Td8 (amenaand

Td+ Entne T pemite Td3 y

el ey n puede aana n u peón paad

llTc4! f5

12a4

13Ra3

14Tc5+

Rf6

ReS

Re4

15a5 h4

143

16Ra4 Rf4

N 16 g4 debid a 1 7 hxg4 g4 1 8 Th

17Tc4+ Re5

18Tb4! Rd5

19Tb5+

20Tb6

Re4

Abe pa a a6 Aha 0 g4 peit

nuev hxg4 g4 Th6

20 Rf4

21a6

22Ra5

i

g 4 

8

uí gxh3 3gxh3? R le da al n

uiente ntajueg paa negui el em

Sin embag 3 Tb4+ lga debaata ee

22

23Tb4+

24

g 3 

Re5

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Las negras abandonaron ego de 24 •f4

25.Te4+ Rf5 26.Te2 27.Rb6

PAT: No es magia, sólo táctica.No: Bueno, para citar a un hombre

sabio

Yse Si awan

Una vez ue el blanco mató tácticamen-

te todo el contrajuego, su oponente aventó

la toalla.

PAT: ¿El bando a la deensiva debe man-

tener igualmente la exibilidad de su torre?

No: Seguro. Usualmente tiene máscosas útiles ue hacer con su torre ue el

jugador ue tiene la ventaja .

PAT: Eso no lo veo en lo absoluto.

No: Intenta descubrir ué puede pa-

sar en el diagrama 153 .

PAT: Muy bien. Primero las negras tra-

tan de colocar su torre detrás de su peón.

No: Correcto. Eso permite a su

luchar contra los peones blancos, un du

ue puede sostener (3.g) aunue sea

caso de dos peones conectados contra rPAT: Pero el blanco lo ca con 3 .

ue echa a perder a la torre y al peón neg

No: ¿Y ué más hace esa jugad

PAT: Obliga a las negras a usar su

para romper el bloueo en b6.

No: Correcto de nuevo. Una ve z

se haya roto el bloueo el rey negro pu

regresar a su propio anco.

PAT: Entonces el blanco podrá gana

logra cortar el paso del rey con su torr

No: Pero observa lo dierente

usan las negras su torre. En la jugada

regresan para proporcionar un puente

rey hacia la casilla

Como es usual, el rey deensor

mejor ubicado enente de los peones r

les y esto libera a la torre para una últ

misión.

PAT: Ya veo. Los jaues en la colum

b». El blanco no puede mover su pr

torre de la primera lnea o el peón ne

corona.No: Y si retira su rey lejo s de lo

ues, el negro atacara los peones blan

creando un último deseuilibrio .

PAT: ¿No existen algunas reglas gen

les ue se pueden aprender en vez de tr

de recordar todas estas posiciones clav

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No Hmmm. Exste una regla suma-

mente útl para los fnales de torres. Pero

cas nade al oeste de Kev y abajo de 2400

puntos de ratng la conoce la regla del cnco.

1

Dvoirs-Nk

t Z¡; s gs

Tg8!

Despés de b5 ? b! toe ne e-

d novd y peden Re6 3 4 Rd6 4R3

Rc5 5h4 8 65 Rc4 R4 b4 8h5 (cendo

n deo desebdo ente e ey y os dos peo-

nes cont toe)

.Tb

3.Tb6+!

Tb8

En cso de 34 b5 4R3 b4 5h4? b3 6Rf4

b4 o 5b3 R6 6h4 Rf6 e bnco pede se

endo

5

3 ... ReS

Peo no 3 R? 4 4 y s nes ed

tmente psvs n tmpoco 3 R5 44 5R

4.g4 RdS

S.gS RS

6.Tbl bS

7h4 Rd6

8.Rg3 b4

9.hS?

L útm opotndd p� n e e

e de ínes: 9e ! 9 b3 10h5 b y ento

h6! b =D 1 xb xb 13 h h 146

onndo

9 ... 

lO.T!

Re7

T!

Es ncoecto j I O b3 po h6 b 1

b =D 13 xb xb 14h8=D o 1 h8 1

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ll.Tel+

Desde luego 1 1 x?? perdería la carrera de

peones

1.

12.g6+

13.Rg4

14.Rg5

R

Rg

b3

Tb!

Y l a partda acabó en tablas uego de 15.h6

Tb5+ 16.Rf6 Tb6+ 17.Rf5 Tb5+ 1.Re4 b2

146

del peón Es cuatro grégale el núm

de columnas que separan al rey del pe

Es dos Eso hace un total de ses

PAT: Ses Entonces el blanco ga¿Pero qué sucede s el rey negro no e

vera cortado?

No: La regla no se aplca a nng

poscón en la que el rey no esté coa

ya que el bando a la deensva podría

gar a la salvadora poscón Phldor

PAT: Que es tablas muertas

19.Rd4! (amenaza mate) Tb! 20.Tbl Tb6! 21.R3

PAT: Nunca la había escuchado

No: Se aplca exclusvamente a f-

nales con un sólo peón La regla dce así

f f cc

Agregue el úmero de la líea

e la que se ecu ea el peó

al ú eo de colum as por las ue el

rey de fes o se ec uet ra coado .S la suma es ás de cco e oces la

poscó es gaadora

PAT: Estoy absolutamente connddo

No: No deberías estarlo Observa el

dagama 5 5 . oma el núero de la línea

l.R4 T+

La torre egra cueta con sucente esppara dar jaques De lo contraro, el rey apo

peón con d5, 3 Rc5, 4d6, etcétera

2.Rb5 Td

3.R5

4.Rb6

T+

Td

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L g/ apl o l rb

j Lbaja:

óo

No Desde luego que no No sería una

regla s no tuvera sus excepcones Sólo

debe ser usada como una guía general

Por ejemplo, nunca ncona cuando el

peón es de la colua de torre, y en ocaso

nes tampoco se cuando está en las colum

na del caballo De hecho, dré Cheron, un

amoso analsta ancés, empezó con la Re

gla del Cnco, luego la modfcó a Regla del

Ses, y al fnal la abandonó cuando vo que

tenía demasadas excepcones

No obstante, la Regla de l Cnco es más

ácl de memorzar que el lbro de Fne, Fi-

 nales ásos de ajedre

PAT Déjame ntentar el dagrama 1 58 .

erera línea más tres coluas de se

paracón hacen ses El blanco logra la vc

tora ¿verdad?

No Muy ben Saber que se ga te

dá una gr ventaja pscológca odavíatenes que encontrr la vctora, pero ya sa

bes que s la buscas con tenacdad allí está

PAT Ya tengo sufcente por hoy

No Sólo trata de recordar los prn

cpos más mportantes la torre actva, las

posbldad de los desequlbros, las me

jores ubcacones para la torre

148

<Z.ilqar a Íur <'a 1 metro un d ¿ Jrr; <pef d· h;l pa �ÚI ant>. Cia

<fl' · f¿n_qa ¿/pón nui. }[a

fa pr; ía I<Z ue Ljgío () L ífJ COU¿á Lb (á mcn,M qu

/J I'Ú: pcr()

C H . O ' D Alexd

S consgues recordar tambén co

como la dstanca necesara para dar jaq

o las poscones tpo Lucena, serás m

que la mayora de los jugadores de 2

puntos o más de ratng

demás hay algo estupendo al estu

fnales de torre

PAT ¿Qué cosa?No Que cas todos los otros t

de fnales son más ácles, como lo v

mos mañana

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l.Te4!

sanAdm

B �Juega l bc

L oe negr esrí mejor en b8 pero in

cuso en b7 iene suciene espcio pr os j

ues E bnco no ogr progresr con Rc3 de-

bido Tc7 2Rb4 (o bien 2Rd4 Tb7) Tb7

3 Rc Tc7 4Rd5 Tb7 5 Te3 Tb8 (hciendo más

espcio pr uros jues) 6Rc5 Tc8 7Rb6

Tb8 8Rc7 Tb4

. .. Rf6

Ls bncs menzbn usr su oe y no

su rey pr denr e peón cu íne

ero hor 2b4 Rf5 obigrí oe rei

se 3Td4 Re ó 3Tc4 Re6 4Rb3 Rd7 5R4

Tb8 ! 6b5 Tc8 ! y es bs

.R3 RfS

4.Tel Abanonan.

Ls negrs deciden venr o y

4 Tc7 5Rd4! Tb7 6Rc4 Tc7 7Rd5

8 Tb ! y e vnce de peón es inevibe

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150

No

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En el cual Pat aprenderá los dos tos de

fnales de damas el porqué más largO

 no es lo mmo que más dCÜ

¿Pr qéc ( lwizal aa?

br l ama Fa áo

Pa Keres eca ez ágas e as

sbre aes e aa a a e rey

+ ama cra rey + rre y eó ( ! ) , y

ras si ee págas a a e rey + dama

ctra rey + aa (s ees) rey +

ras pezas

600/z Lajs Prsch eca

a ls aes e aa, er a may-

ra e es s s msms ue s e

ees

Y e Yr erbach

cupa e as págias a a e

rey + daa cra rey + peó ( pe

Capítlo Dm

PAT Espero que lo que tengas prepar

para hoy sea más ácil que los fnale

torre

No: Mucho más Veremos hoy

fnales de dama

P AT ¿Y son más áciles?

No: La gente piensa que son d

porque los libros de texto están plaga

con todo tipo de inormación arcaica y

tualmente inútil

PAT ¿Inútil?

No: e digo que estudiar el fna

rey y dama contra rey y dos caballos es

inútil

in embargo, los que dominan los f

les de damas dicen que son los más á

de aprender, y quizá los más sencillo

Jgar

PAT No los veo tan simples, inclus

posiciones como la del diagrama 60.

No: on simples ya que el bando

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buscar el cambo de damas y llegar a un

fnal de peones ganador

Los otros planes y técncas que segudo

se presentan para ganar fnales, ncluyendo el zugzwang o la trangulacón, son bas-

tante raros con las damas en el tablero

PAT ¿Y qué hay respecto al jugador que

está en una poscón neror?

No: El trabajo del deensor es tam-

bén bastante sencllo trata de buscar el

jaque perpetuo o crear un peón pasado

Otras deensas, tales como sacrfcar tu úl

tma peza para mpedr la coronacón del

rval, es evdente que no srven en estos

fnales con damas

160

.Dd+

.Dd8+

3.Db6+

Korcnoi-br

Juega l ba

Rf6!

R6

15

tros jues hcen poc iferenci y

rey negro cn un zon segur cerc

m Por ejempo: 3Dg8+ R6 4D+

5 Df5+ Rc4 6Df4+ D4+ o 6De6+ R3 7DRc3 , tl como suceió en prti

3...

4.Dxa5+

5.Da6+

RdS!

Rc4

Rc3

Abandonan.

E rey está hor lo sucientemente cerc

l m pr escpr e os jues 6 Dc6+

7D5+ Rc 8 Dg5+ Rb 9Df5+ Dc2 y ls

grs gnn

.Dxc6?

daov NklG1_}<

as b

E blnco gnb pronto uego e e6

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1. ..

2.e6

Dd4!

Dxb2

Aho 3 e? pemite 3 D+ 4 De+ 5 De

3.g3 DeS

Ambos bndos tienen peones psdos des-

pués de 4Dd b3 están en set íne Se co-

don ponto s tbs uego de que mbos jug

does hicieon su segund dm

PAT ¿Y qué hay acerca de las reglas?

¿Exsten algunas que sólo nconan en los

fnales de damas?

No: No hay reglas estrctas, por des-

graca Pero ayuda s comprendes este

lneamento general

El materal en los fnales de damas no

es tan mportante como lo avanzados que

estén los peones

PAT lgo así como «los peones

ncrementan su valor a l avanza

No: Es erdad Con un peón pasado

en e6 el blanco hubera ganado rápdamenteen el dagrama 6 Pero al capturar el rre-

levante peón de c6 se permtó al oponente

alcanzar las tablas

PAT Supongo que la razón de encon-

trar tan consos los fnales de dama es la

gran cantdad de jaques y tantas stuaco

nes de peones que exsten

153

No: Y en ocasones pueden dura

ó 50 jugadas, hasta que a un bando s

acaben los jaques o hasta que al otro s

agote la pacencaPAT Ése soy yo, nunca tengo pacen

Pero dme, ¿qué debo saber de los f

les de dama?

La pacnca: una forma menor

de de<�pecn, frazaa

e virtu.

brse Berce

No: Lo que debes saber es que e

ten dos tpos báscos de fnales de dam

cómo hay que jugarlos

Estos tpos son

Número el bando que ntenta ga

esconde su rey de los jaques mentra

dama realza todo el trabajo

PAT Eso suena ácl, ¿cuál es el seg

do?

No: En el segundo el jugador

ventaja ubca su dama en una buena cacentral mentras su rey avanza para a

yarla

PAT Hmmm Nunca hubera pens

en llevar m rey al centro de la orma

que el blanco lo hace en el dagrama

luego de R y as í hasta 6Re4

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'

Fal de la primera etapa. El blaco ha ce-

tralzado su rey a costa de u peó meos mpor-

tate que el peó «d». Ahora s 1 ODd4?? Dxd4

l l .Rxd4 Rf6 resultara cotraproducete

10Dc3+

llRd6

R

Más exacto era aquí o ua jugada ates Rb6

segudo de d5d6

1

2Rd7

Df4+

bS

No hay más jaques así que a las egras les

queda sólo otro pla defesvo.

3.d6 b4

4.Dc7!

Ahora 14. b3 perde por 15 Rc6 Rg8

16Db8

Las egras jugaro 4De4, pero se rindie

ron luego de 5.Rc8+ Rf6 6Dc5! e vsta de

! 5 5

d7d8=D Después de 1 6. Da8 o 1 6 .De8

blaco acaba los jaques co 1 7.Rc

PAT: ¿No tenes medo de que te mate al llevar rey al centro?

No: No. Los mates son muy, p

muy raros en los fnales de dama. co

otro sabo hombre djo una vez

Ndi 1 h rto por wzjq

ómo

El rey blanco bala por todo el tab

en el dagrama 1 64 y sobrevve para c

tarlo.

PAT: ¿Cómo se puede se r tan desp

cupado con el rey en el fnal y cudad

en el medo juego?

No: La dama sola no puede dar m

De hecho, el poder de la dama en el f

declna un poco, comparado con otras

zas, en especal con el rey.

PAT: ¿Cómo es eso?

No: La erza de la dama aumepor su habldad de atacar dos o más o

tvos al msmo tempo. Por ejemplo,

dama en d4 podría amenazar un peón

a7 y otro en g7, así como pezas enem

en a4, h4 y g Pero en el fnal de ju

exsten menos objetvos de ataque, así

el poder oensvo de la dama decrece

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mentras que el del rey, sn temer ya

un ataque de mate, aumenta.

PketLjboei

3{, J ug s gs

L dm bnc n está m bicd pr pyr

crnción de n peón de nc de rey, s

qe

1 ...

.Rc!

Dd+

Dxa+

3.Rd5! Dd+

.Re

5.Rf5

Dc6+

Dxc3

bien 5 Dd+ 6 e6 N es mejr 5 Dc5 pr

6R6

6.e6 Rb6

Si 6 Dd3+ Rf6+ seid de 8 e

156

8.Dg6!

Y s negras abandonaron e de 8 ... D

9.Rf6 Dd+ 10.Rg5 Rc .D+ Rc6 1

Dg + 13.6 Dh+ 1.Rg en vis de 1 D

5D6+ Db2+ 5 Df6+

1. ..

.Dxh6

\kVgi

Bd< J g l s s

De!

f

8

L vnd de este peón e d ner

ventj decisiv

3.Dg+

L mejr defens es bscr e jqe perpe

Es cr qe 3 h restrí demsid ent

3 ... Rc6!

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Mejo que 3 . .Ra6 4.D! 5.h4 e banco

puede da pepeuo una vez que a dama nega

aba paso a peón «f» 5 . . .De2 6.Dd5! 7.Da8

Rb5 8 .Dd5 Ra4? 9.Ra2 ! amenazando 1 0.Db3#

4.Dg4 Rd6!

Amenaza 5 . . De 6.Ra2 De6!

5.Dh4 RS

6.Ra2

6...

.Df6+

8.Dd6+

Rd4!

Rd3

S 8.Dc3 Re2 e banco no tene más ja

ques

8 ... Re2

9.Dc

157

La únca defensa banca os jaque

dama se acaba uego de 1 O. Dxb6 Dd5

. . .

PAT: Creo que estaba mejor antes

aprender que exsten dos tpos de fn

de damas ¿Cómo sabré derencarlos

NoAH: Bueno, s tuveras la opc

¿cuál de las dos ormas usarías para gan

PAT: ¿Yo? Prefero aquella donde el

se encuentre ben cuberto por sus peo

y sólo deba mover la dama

No: Eso te debería decr algo s

puedes salvaguardar la poscón enroc

del rey, entonces el fnal es del tpo 2, co

en el dagrama 1 65 .

PAT: El problema es que odo que

rval me esté dando jaques

NoAH: No es para tanto Después de

el negro se da cuenta de que no tene el

de fnal 1 en la jugada 3 ganó en

ses jugadas más Su dama perectame

centralzada hzo la tarea de cubrrlo de t

clase de jaques

Incluso en una caslla como d4, el

estaba seguro, y cuando llegó a e2 no hmanera de evtar la coronacón del peón

PAT: Muy ben, así que la deensa

medo del jaque perpetuo es crucal ¿Q

otra cosa es únca en los fnales de dam

Abandonan !aJ oa/efue creaa ua

-Mta !a rie aa e blaco.

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8

1 ...

n, ,uegn l

Dd4!

Ahora Db8+ Rg7 no se obtene nada. S

3 .Da8 vene 3 f5+

2.R

3.D7

4.DaS

aS

a4

De otra manera las negas ganan nmedata-

mente con 4 a3 segudo de 5 . .Db (¡ dagonal )

6 . . .a.

4

S.Rf4

Dd3+

a3

Y el blanco se rndó luego de 6.h4 Dh3 7.ReS

De6+ 8.Rd4 a2 9.hS Df6+ lO.eS D+ En caso

de .Rc4 sgue 1 1 . . Df + corona.

159

No Bien. En el diagama 68 es

cl de ver que existe una línea de cuad

mucho más importante que cualquier o

PAT: Debes estar abando de la dianal a h8 , ya que controla el cuadro de

ronación del peón nego.

No Nada mal. Puedes tener t

en los fnales de damas después de tod

demás, en esa diagona se contro

los jaques si el rey negro es llevado a

PAT: Las jugadas blancas se ven m

débles. ¿Qué está haciendo?

No Lo mejor que puede. Cuando

tiene jaques ni un peón pasado el ba

inerior no puede hacer gran cosa. El p

«a» negro va de la segnda a la octav

nea en sólo jugadas, muy rápdo p

ser un fnal de damas.

PAT: My bien, las diagonales son m

importantes. ¿Qé hay acerca de los e

res? ¿Cuáles son los peores disparates

debo evitar en los fnales de damas?

No ara e jugador con ventaja

principales alas son permitir al rival

jaque pepetuo y no poder crear y avan

un peón pasado.ara el bando que está a la deens

es justo o opesto dejar pasar un pe

to, po ejepo.

Y na de las oras en que ambos p

den eqvocrse es no dejar centraizad

dama.

En el diagrama 69 , el blanco ana

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borde del tablero, donde no puede intentar

el perpeo ni apoyar el avance de su pro

pio peón.

Moaea: e ceto e tabeo es u

bue uga aa coca a aa.

. ..

Barev-Citn

7lh:q. },Jug s ns

DhS+??

Cn 4 s negrs cnservbn excelen-tes psibiliddes de tbls pesr del vnzd

peón blnc

2.Rg3 a4

3.Dc6+

Per n 3Dg7 D y e negr sigue viv

160

3 ... Re7

4.Dxa4

Y y que 4 Dxh6 permite e decisiv j

5Dh4, ls negrs tuvien que jugr cn

penes de mens Se rindiern prnt despué

4Dg5+ 5.Rh3 De3+ 6.g3 Del 7.Df4

RLiwood

! -en

... De4?

2.Td8+! Txd8

3.Dxd8+ Rh7

4.Ddl

Evitnd ls j ques y prepr D 1 seg

del vnce el peón psd

4 f5

5.a4 Db4

6.Dc2 DaS

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E boqueo es fáci de romper en a mayora

de os naes de dama. Aqu a idea banca es

 jugar Db5! para hacer posibe a coronación de su

peón.

7Dc6!

8Rg2

e

Del?

Renunciando a boqueo y perdiendo rápda

mente  

9D5!

10D

lla

De2

Dc2

Y as negras se rindieron pronto

El boqueo es fáci de rompe en a

ayoría e los naes e amas.

PAT: ¿Por qué? En los fnales de torres

habías dcho que el deensor, y en ocaso-

nes tambén su oponente, supuestamente

deben mantener su torre a dstanca dgamos en a8

No: Correcto Pero recuerda que la

erza real de la dama es llegar a un cua-

dro y de repente atacar dos cosas al msmo

tempo No podrás causar mucho daño s

dejas a la dama en a8 o a

6

PAT: Yo pensaba que los fnales de

mas eran parecdos a los de torres, por

ambos suelen acabar muchas veces en

pateNo: No tanto como en los fnale

torres

Por ejemplo, en el dagrama 1 70, ¿c

les pezas, s es que las hay, debe el ne

estar nteresado en cambar?

PAT: Dría que estaría ben cambar

mas con 1 D

No: Muy ben Ya sea así, o ma

ner todas las pezas con 7

La seudoactva jugada que elgó

permtó al blanco llegar a un fnal de

mas muy avorable

Una vez que las blancas tomaron el c

trol de la dagonal clave g2a8 y rompe

el bloqueo en a5 , la parda quedó decdPAT: ¿Pero qué pasa cuando el rey

tene nnguna proteccón de sus peon

¿En tal caso, cómo se supone que se d

avanzar un peón pasado y evtar el ja

perpetuo?

No: Debes usar una técnca gan

ra crucal de los fnales de daasEl dagrama 1 7 1 va a lustrar como

cona

PAT: ¿Dónde está el rey negro?

No: No está todavía en nngún l

PAT: ¿Cómo es posble?

No: Para dejar claro un punto

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El dagrama es usado a veces en los l

bros para mostrar las dstntas ormas que

tene el blanco de ganar, dependendo de

dónde esté e l rey negroPAT: Interesante, pero, ¿es realmente

útl?

No: Puede ser Sn embargo, lo más

nstctvo acerca de la poscón del dagra

ma 171 rara vez se mencona

PAT ¿Y qué es?

No: Que sólo puede ser ganado s el

rey negro se encuentra en el tablero

PAT: ¿Perdón?

No Tal como lo oyes Usualmente

las úncas deensas del negro en este tpo

de poscones son jaques o clavadas, por

ejemplo, Rg7 Da7

El blanco sólo puede escapar de los ja

ques respondendo el msmo con un jaquePor eso, las negras perden porque deben

tener el rey en algún lado

PAT: ¿Pero qué sucede s no exste un

jaque como respuesta?

No: Cas sempre exste uno El tru

co es encontrar en dónde

Un ejemplo sencllo es el dagrama 1 72,¿cuánto tempo crees que les tome ganar a

las blancas?

6

W!

X

X X

X

X X X

xxx

eg bl

i e rey negro está en b o , e banco c

bia as damas con Dg+  

i e rey negro está en l bl l o

banco cambia damas con Dg + y Dg

i e rey negro está en o , e banco c

bia damas con Da6+

i e rey negro está eno, e cam

ogra coronar con Rg7 Da+ Df6+! o

Df6+ y 3 Rh8

i e rey negro está en hl h ho h, e b

co ogra coronar con Dg7 y Rh8, ya que c

quier jaque en a coumna «h» permite 3 Dh

i e rey negro está en bo e banco

un zugzwang con Dc6 ó De

i e rey negro está en e banco co

con Rg7 ya que no existen jaques en a 1 o b

Da7 peite Rh6!

De manera simiar si e rey negro está e

o J e banco gana con Rg7 ó Rh7, resp

vamente

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2

l.D3!

MNe

á 9e b

Re7

Peo no Re6 2Dg6+ o Re8 2Db5+

También piede Rc8 2Df5+! Rc7 3Da5 ó

3Rb7 4Db5 se cambian las damas

Po último, Rc7 2Dc4+ Rb8 3Db5 ó

2 Rd8 3Dd5+ Re7 (si 3 Re8 4Db5+) 4De5+

5c4

2.De4 R7

No 2 R po 3Db4+

3.D5 RS

De nuevo, si 3Re7 las blancas tienen 4De5+

R 5c4

4.Df5+ Abanonan.

6 3

Ya que seguiía 5Da5 ó 5Db5

PAT: Vamos ver. Con el peón hast

segunda línea y el rey negro cerca de laslla de coronacón, dría que puede tar

todavía otras 30 jugadas para ganar, s

que lo consgue.

No Estás algo lejo s. El blanco t

varas ormas de cambar damas, con

ques en b3 , b4 y b5 .

Y el negro no quere hur al anco

rey ya que entonces el peón «C» avanz

sn problemas.

Ya que cualquer fnal de peones

perddo, las negras abandonaron en el

mento adecuado.

PAT: Increíble, les tomó sólo cuatro

gadas.

No: Los fnales de dama, por loneral, son más largos y los afcona

suelen conndr esto con que sean

dcles.

El ejemplo del dagrama 1 73 será

extenso. El blanco parte de la premsa

gana s logra cambar las damas.

PAT: ¿En todos los casos?No: Quzá no en todos. Pero en

dos los fnales donde conserva ntacto

peón a logra el truno, ncluso aunque p

da sus otros dos peones (2 . . .Dxg3 3 .Dg5

Esto quere decr que el blanco pu

jugar con dos planes buscar la corona

o el cambo de damas. Y para conseg

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eso último neceita encontrar una o dos

casillas mágicas.

PAT: ¿Mágicas?

No: Mágicas porque permiten con-trarrestar un jaque del rival con uno propio

y, por tanto, obligando el cambio de da

mas.

PAT: ¿Cuál casilla es mágica»?

No: Búscala mismo. El rey negro

se encuentra bastante bien escondido en h6

y no puede ser jaqueado en las líneas.

Pero h6 iene también dos diagonales

y, ya que mencionamos g5 , enonces . . .

PAT: Eso sólo deja e l cuadro

No: Bien . Así que, aunque parezca

dicil, el blanco solamene debe hallar la

manera de reaccionar al jaque del negro con

oro en y la parida se habrá acabado.

PAT: Así que el mejor lugar para el reydeensor en esos fnales es estar lo más

alejado posible de la acción.

No: Usualmene. Pero ener u rey

en el ablero no es siempre una carga para

el bando inerior.

6

l.Db5!

2.Dc5

Dlu-Benjami

FU

Jg s bc

Dc3+

Df6+

En caso de 2 Dxg3 el blanco tiene el j

decisivo en g5

3.D6 Df5

Aoa el blanco aspia a da un jaue e

3Dc3+ 4Rd7 Dg7+ 5Re8! Dg8+ 6 D+

nan

4.a7 De4+5.Rc7 Dc4+

6.R8 Dg8+

7.Re7!

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i e negro quiere ganar el peón «a» con

7Dg7+ 8Re8 Dxa7 e banco erza un nade peones ganador con 9D+ Rg7 (o bien 9R7

10D+) 10Dxg7+ Rxg7 Re7 R6 12Rf6 R7

13R 6 14Rg8!

7 .. . 

8.D4

9.D7

DaS

Db7+

Db4+

E pan de boqueo 9Da8 es tan pasivo que

asta 1 OR gana a dejar a negro en zugzwang

10.R

ll.R

12.Rg8!

Dc4+

Dc5+

Abanonan.

Ya que se amenaza mate en 7 a única de-

fensa contra eso es 12 Dc4+ pero uego de

13D D+ 14D+! se acanza a casia má-

gica

6

No: S está o sufcentemente ce

puede ayudar a detener a coronacón

enemgo, como en un fnal de torre

como en cualquer otro fnaS el deensor logra levar su rey

casa de coronacón probabemente

tabas Justamente como a poscón d

amgo Phldor

PAT: Pero debe ser mucho más dc

fna de damas, ya que el rey puede

áclmente expusado por medo de jaq

No: No debe alcanzar sempre a

slla de coronacón é msmo En el da

ma 175 parece que e rey negro está

sado

PAT: ¿Debdo a posbles jaques en

segunda línea?

No: Correcto Pero el rey negro p

de reazar otras ncones, como estoral rey blanco o smplemente bloquea

peón pasado

PAT: Al fnal, el negro cas lo saca

tablero

No: Y eso e porque su dama pu

operar a larga dstanca, en h7 o c2 El b

co acepta las tablas cuando el rey enemtomó parte en e ataque contra su peón

Pero, de nuevo, todo lo que neces

saber son algunas pocas cosas, como

dos tpos de fnales de damas, la mpor

ca de as dagonales y los jaques en

puesta al jaque de adversaro

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PAT: De acuerdo, admto que los na-

les de damas no son tan horrbles como pen-

saba

No: Al menos no son tan malos comoalgunos lbros los hacen ver Por otro lado,

exsten nales con pero bueno, dejemos

eso para mañana

7

*

MachsSmi

9

a s as

l.Dc7+ Rf6!

Aora si De7+ Rf5 3De6+ Rg5 e rey ne-

gro ogra generar contra juego ya ue 4Dg6+ R4

eva a a dama banca fuera de juego y si

5Dx6?? Da6+ a eva era de tabero

2.Dc5 Da6+

3Rc7! De2

No abía otra jugada úti y e banco amena-

zaba 4Dc6+ i aora viene 4Dd6+ e negro no

66

podría acercrse a a casia de coronación: 4

5Dg6+ Re 6Dg7+ Re8 7Dx6 Dc4+ 8Dc

45!?

5.D+

Dxh5

Re!

La dama está era de juego y e negro pe

ría rápido uego de 5Rg5 6d6 y 7d7

6.6 Dh2!?

6

Aora 7De8+ Rd5 8Dc6+ Re6 9De4+

biera expusado a rey y daría e paso ibre su

pasado

7.7??8.Rc8

9.R8

Re6Dc2

Dh7!

E banco no puede ya acer ningún prog

L partida acabó con 1ODe8+ Rd6! y eron

dadas as tabas

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En el cual Pat aprenderá que no todos los

  peones son iales   porqué el ajedrez

 no es como el go(

PAT: No sé s estoy lsto para algo pesado

hoy, Noah Ya sabes, por los exámenes y

esas cosas

¿Tenes algún fnal que puedes resumr

en pocos mnutos?

No: Seguro, los fnales de peones

Ya conoces m conseo aquí: evítalos

PAT: ¿Por qué? Todo el mundo dce que

son, sabes, los fnales báscos del ae-

drez

No: Te referes a que

z puting fq

Ceci Pudy

ítlo P

No: En realdad, los fnales de p

nes son más ben como los hoyos de p

 son poco recuentes y muy dcle

preparar

La razón es que estos fnales son 9

cálculo de ugadas No mporta qué ta

teoría de lbro se tenga, ncluso aedrec

de talla mundal pueden equvocarse

vemente, como lo hzo el blanco en

dagrama 1 77

Después de que las negras se salva

mlagrosamente, los espectadres esta

seguros de que el blanco había come

un sero error (sí lo hzo Pero la mta

ellos pensaban que el error e Re2lugar de Rc3 (no lo e

Y la otra mtad, correctamente, cul

la ugada 2gx+

Como Anand expresó luego de la p

da En este uego, Dos me ayudó»

PAT: Me gustaría tambén usar alg

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Smirn-Aad

f(J,ICLÍ 94 l

Cinco mil dólares estaban en juego en esta parti

da y el blanco podía ganar sin muca dicultad

l.Re2

Aora ReS 2R RfS recupera la oposi

ción para el negro pero el blanco gana con 34

S 4g3 g3 Sg3!

La victoa es obvia con S Re4 6f4!

La variante crítica es S ReS! 6R RfS 7Re3

Rg4 8f4 Rx4 9R! y el rey negro es fatalmen

te expulsado

!

El mejor intento en una posición desespera

da

2.gx??

6

Aquí 2Rf! pudo aber ganado 2 fx

3Rxg2 Rf4 4 S S4 ReS y aora 6Rf! l

a a misma posición ganada de la nota anteri

Por ejemplo: 6 RdS 7Re2 Rd4 8Rd2

9Re3! RfS 10f4 Rg4 Re4 Rx4 12R

2.. Rf4

3.Rel R

E banco ya no puede ganar Las tablas

ron acordadas luego de 4Rfl h Rgl Rf4 6

h4 7.Rfl R

.

2.Re5!

VlhovicPl

< 9

ugan l ras

Rg?

Rg6

Aora 3Re4?? daría a las negras una se

da oportunidad

3.Re6 Rg

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.h4

Tabas

Rh7

En a posición de diagrama las negras podían

ograr a victoria con Re6! Por ejempo: 2g4

xg4 3xg4 Rf6 4Rf4 Rg6 el banco no tiene

buenas jugadas

Por ejempo: 5g5 R5 6Rf5 g6+ 7Rf6 b6!

con zugang

bien 5R Rg5 6Rg3 g6! 7R R4 8Rf4

g5+ 9Rf5 b6 ganando iguamente

No: De hecho, los fnales de peones

deberían ser muy ácles

Exste sóo una manera de ganar co-

ronar un peón y muy pocas técncas es-

pecales

No encontramos desequlbros, por

ejemplo , ya que las úncas pezas en el ta-blero son los reyes

Pero los fnales de peones a veces re-

sultan notablemente dcles de valorar

PAT: ¿No debes contar sólo los peones?

No: Desde luego, tener un peón o dos

de ventaja cas sempre se vuelve decsvo

Pero los fnales en los cuales el jugadortene más probabldades de equvocarse,

dejando r la vctora o no ogrando el em-

pate, son aquellos con guadad matera

PAT: ¿Eso pensas?

No: Sego Obsea el daa 1 78

Las negras se lanzaron a su oportun

dad de tomar las tablas por repetcón de

6 9

jugadas y nunca sospecharon que no s

tenían ventaja, sno en realdad esta

competamente ganadas

Sobrestmaron la erza del rey blacentrazado y menosprecaron los ben

cos de contar con jugadas de espera

PAT: Pero el negro todavía tene

encontrar muchos movmentos bue

para ganar

No: Sí, pero e punto es que n

quera pensó en buscarlos

PAT: Muy ben, quzá estaba cansa

O tenía hambre Su perro se comó su ej

plar de Finales básos de edrez....

No: Hay todo tpo de pretextos e

ajedrez Pero, ¿cómo expcar lo que p

en el dagrama 179? Cuaquera que

hasta 3h4 y que cuente hasta sete pu

darse cuenta que a poscón debe ser tabSn embargo, e banco se rndó a p

de que podía analzar la poscón suspe

da por horas Otra razón por a que los f

es de peones deberín ser ácles es que

hay una regla dorada para recordar

Nuca aaoe a opocó( u ue motvo)

PAT: ¿No depende eso de otros acto

No: Caro S tenes meda doc

de peones de ventaja la oposcón no

drá nnguna mportanca

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ero en cualquer fnal de peone cuyo

reulado ea dudoo, ener la opocón e

una prordad muy ala E bácamene la

orma má mple y má poderoa paraempujar a un lado al rey conraro

PAT: Apueo a que el dagrama 1 80 ra-

a de la opocón

No: Sí, e lura un puno báco:

El blanco no puede ganar creando un

peón paado, debdo a que erá muy ácl

de bloquear, como con 4g5+?

7

.

Klovan-Eistr

)

ngr

Antes de que las negras sellaran su jugada elbanco se rindió (!) ya que según dijo era claro

que las negras estaban ganadas

En reaidad RcS 2RfS Rxc4 (o 2 Rb4

3cS!) y aora 34! es tablas

Ambos bandos coronan luego de 3 Rb4

4Rg6 Rxa4 SRxS Rb3 6Rg6 a4 7S dando

por resutado un empate

7 0

8

l.R??

Chibudze\V

l n

Ya sea g4 ReS 2Re3 o en otro orden

ReS 2g4 mantienen a oposición y ogran la

toria

Luego de 2 Rf6 3Rf4 Rg6 4ReS Rg7 S

R el blanco puede jugar nalmente 6S

que su rey logra llegar a g6 (6 Rg7 7Re6

8Rf6)

Tampoco se salva e negro con g4 Re6

bido a 2Re2! y si 2 Rd6 entonces 3R (3

4Re4 3 ReS 4Re3)

Re7!

El negro empata aora al tomar a oposi

después de 2g4 R! (o bloqueando a ent

del rey luego de 2Rg4 Rf6)

2.Rf4 Re6!

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Pero no 2 ... Rf6?? ya que el blanco recupera

la opoición con 3.g4!

3.g44.R

Rf6

Dede luego, no 4.g5+ hxg5+ 5.hxg5+ Rg6,

llegando a una abla de libro.

4 ... Re7??

La tabla e coneguían con 4 ..R, y i

5.Re3 Re7.

.Re3!

6.Rd4!

R

Conervando la opoición. Era mala 6.Re4?por 6...Re6!

6 ...

7.Rd5

Rf6

Re7

tra variante perdedora e 7...R 8.Re5 Re7

9.Rf5 R 10.h5!

7

8.Re5

9.Rf5

R

Rg7

10.Re6 Rg6

ll.h! Rg

bien ...Rg7 12.Re7 Rh7 13.Rf6, com

la noa anerior.

12.R!

La negra abandonaron luego de 12...R

13.Rg6 Rf4 14Rxh6.

Una regla que merece recordare e que

be tener la opoición con el rey enente de

peone ante de peiirte cualquier ipo de in

cambio.

PAT: Y avanzar los peones h» no a

da a nadieNo: Correcto Si las negras jue

. . .h5 hacen del peón un objetivo de ata

para el rival y le dan acceso al rey bla

al cuadro g5 Igualmente si juega el b

co demasiado rápido h4h5 cede el pu

g5 al rey negro.

PAT: Entonces ¿qué nos alta? Sólomontón de rodeos para mejorar la posic

No: Corrección rodeos para bu

la oposición. Los dos jugadores se las

geniaron para perderla con graves erro

El blanco perdió la oposición en su

mera jugada pero el negro regresó el

vor en la jugada cuatro.

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PAT: Y el blanco ganó por

No: como otro hombre sabo djo

una vez

Efqaao o

l púlio

Savy Tartakowr

PAT: Parece que sempre que un maes-

tro comete un error en algún fnal de peo-

nes, éste sale publcado

No: Esto es porque la gente cree la

mentra de que es un fnal sencllo

Una de las razones por las que ves tan-

tos errores graves es que ncluso los maes-

tros pueden no aprecar ben los derentes

valores de los peonesPAT: ¿Cuáles valores derentes? Un

peón es un peón

No: No, peón pasado protegdo no

es peón cualquera De hecho, él, por s

sólo, es usualmente sufcente para ganar

fnal de peones, como en el dagrama 182

El rey negro está ovlzado por e l peónpasado protegdo después de 1 h6

PAT: ¿Qué hay acerca de los otros peo-

nes?

No: El sguente en valor es el peón

pasado alejado, como el del negro en el

dagrama 183

Reuben Fne establecó l a regla de que

7

rval cuenta tambén con otros peo

atacables , como los del anco de rey b

co en la línea con 5 Re4

Luego le sguen en valor los peonormales, saludable, y fnalmente, los m

débles son los doblados y retrasados

PAT: ¿Son gualmente débles?

No: No, un par de peones dobla

dgamos en la colua g» pueden dete

a otro par de peones enemgos de las

lumnas » y g», de crear peón pasa

Es complcado evaluar algos peo

De todos modos, la mayoría de los juga

res de 1 700 de ratngjugarían mejor el f

que como lo hzo el blanco en el dagra

1 83 , solamente usando prcpos genera

PAT: ¿Qué e tan terrble?

Khalifmn-Bekov

•k 92

,Juegn s bncs

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9.Re5

10.Rf4

Rh4

En caso de 1O.Rf5 viene el zugzwang de nue-vo con 10 ...g5.

10...

ll.R

g6

g5

El blanco perdió por tiempo

No: Cometó una tremenda oensa

para un Gran maestro Cambó pezas en

un fnales de torres donde podía lograr las

tablas, para llegar a un fnal de peones don

de el rval contaba con un peón pasado ale-

jado

PAT: ¿Fue por nexperenca o por apu

ro de tempo?No: Nnguna de las dos El blanco

gastó 35 mnutos en Txc5+??, e ba pron-

to a ser nombrado por un proesor el

decmonoveno mejor jugador d e la hstora

PAT: Todavía se necestó muchísmo

cálculo para ganar Y no era nada claro por

otras dez jugadasNo: Pero era evdente que luego de

Txc5+ el negro tenía excelentes posbl-

dades de ganar

Como te dje antes, en los fnales de

peones se necesta calcular más que en cual-

quer otro fnal, y en este caso el blanco

smplemente calculó muy mal

7

Na po

piJ haa

Robert Hee

PAT: ¿No exsten algunas reglas a

guas que nconan aquí todo el temp

No: ¿A qué te referes?

PAT: No sé, algo así como los peo

pasados deben ser avanzados»

No: Pero sólo s están pasados

rás muchas veces a maestros equvoc

al adelantar un peón como en el da

ma 1 85 que sólo se converte en un

jetvo de ataque para el enemgo

PAT: ¿Qué debería haber hecho?

No: Pudo esperar con el rey

Eso es usualmente un plan seguro cudo el rval no tene un punto de pene

cón para su rey

PAT: Sí , pero por la orma en que ju

las negras lograron la oposcón luego

3 Rg6

No: Desgracadamente para ella

oponente contaba todavía con temporeserva con 4a4 y 6g3 , y eso hzo tod

derenca

PAT: Muy ben, hasta ahora me has

cho que en los fnales de peones lo

mportante es la buena poscón del re

la caldad de los peones

¿Hay algo más?

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No: ensaba que sólo disponías de

unos minutos Hay algo que debes apre

cia muy bien y lo acabo de mencionar las

jugadas de tiempoPAT: ¿Cuáles son esas exactamente?

No: Movimientos que no hacen nada,

pero te permiten decir paso» y echar a

andar el reloj del contrario

En los fnales de peones a menudo pue-

des llegar a una situación en la que ningún

bando quiere mover, como en e l diagrama

186

8

l ...

  

¿ /<"

Jegan las ras

g+??

7 5

4.a4! Rf6

No es mejo 4 Rh6 5R5

.R Rf

6.g3! Abandonan.

En ista de 6R6 7g4! in embago, e

posición del diagama las negas podían co

gui las tablas espeando con a4! si 2a3

tonces 2Re6 Po ejemplo: 3g4 R6 4g5+ hx

5hxg5+ R 6Re5 Re! 7Rd4 Re6 8Rc3

9Rb4 Rd4!

86

'

Timm-Sveshko

ua s blacs

También piede h5 (aunque toma muchas l.f4!

más jugadas) debido a 2a4!, el nego queda en

zugzwang

2.xg5+

3.Rg4

xg+

Rg6

Comienza el poceso de zugzwang

Rd6? iene 2Rb5

Rb6

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Aquí el blanco jugó 2.a3?? admitiendo que no

tenía idea de lo que estaba haciendo. La paida

e acordada tablas luego de 2... Rc6 3.h3 Rb6 4.h4

El único intento para ganar era:

2.Rd5 Rb

3.a3

Ahora 3...a4 4.ba4+ a4 5.Rc5 peite al

blanco ganar en el anco de rey. Así que ambos

bandos deben usar sus tiempos disponibles.

3...

4.

5.4

g6

6

Los dos jugadores han agotado sus jugadas

de espera.

6.Re5

.bxa4+

a4

Rxa4

7 6

El blanco probablemente vio en su jugada

que 8.Rf6? c4 perdía.

Lo que se le escapó e 8.Rd5! despus d

cual las negras sólo pueden llegar a un na

damas perdedor con 8... Rb5 9.a4+! Rb4 10.a

PAT: Pero alguen lo debe hacer

No: Correcto, así que lo que su

pasar es que el jugador con más temde reserva acaba orzando al oonen

llegar a una stuacón desagradable.

En el dagrama 1 86 , el blanco pudo

ber establecdo una nmovlzacón

3.a3 e nvadr con su rey en e5, luego

agotar las jugadas de espera del rval.

PAT: Eso es otra cosa que me conde. El blanco tenía que ver hasta un f

de damas para ganar esta poscón

No: Sento decrte que eso es p

de los fnales de peones Debes ser ca

de calcular las carreras de coronacón

este caso el blanco tenía que ver que 2

llevaba a 1 3 a8=D y luego podría emp

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a capturar los peones negros con su dama

y su ben centralzado rey

A veces debes reconocer una opor-

dad después de que corones En el dagra-ma 88 el negro no pudo aprecar que podía

ganar la poscón de rey y dama contra rey y

dama

PAT: Hmmm, yo hubera buscado un

jaque de caballo en c6 o d3

No: Pero cuando hay carrera de peo-

nes haca la coronacón debes buscar la

oportundad de explotar la prmera jugada

después de tu coronacón, como el negro

lo hzo aquí con el golpe 4 Db3+!

PAT: Demasado cálculo para mí Creo

que tenes razón al decrme que debo tratar

de evtar los fnales de peones Pero una úl-

tma cosa Estos fnales ya son lo sufcen-

temente dcles con unos cuantos peonesSn embargo, en ocasones m oponen-

te camba una torre o la dama o lo que sea

y resulta en algo mposble como rey y ses

peones contra rey y ses peones ¿Qué debo

hacer entonces?

7

1 ..

2.g

3.g8=D

oCquet

19uea las negras

Rcl?

bl=D

Tabas.

La pieza de ventaja signica poco aqu

embargo, la negras podan ganar con C

amenazando 2 Ce7 Entonces seguira 2R

Rc 3g7 b=D 4g8=D luego de las dos c

naciones viene 4 Db3 ganando la dama

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M Jueg s bcas

l.R f6?

La mejor era g6 Rf4 f6, después de lo ual

sólo 3h5! le da posibilidad de ganar al blano i

3 5? 4R, el neo pronto aerá en zugg

En ambio, 3 Rg todavía podía resistir

2.5!

3.Rf4

R

Ahora el blano amenaza oupar el uadro f5

más adelante penetrar de manera deisiva por

e6 o g6

3 ... Re6

4.g4 a6

Al negro se le están aabando las jugadas de

espera Luego de 4 Re 5Rf5 R 6a4 llega-

5.a4 a5

6.b3 b6

.! Re!

8.Rf5

0

9.f4

Ceder teero pierde más rápidamente: 9

10Rg6 g5 g5 1g5 hxg5 3g5

14Rf5

9 ...

10.xg6+

g6+!

Rg

Las negras ponen una pequeña trampa: si

ra g5?? viene g5 1g5 h5!

ll.Re6 Rxg6

12.f5+! Rg5

De otra manera 13 d5 gana

13.R

14.Rxf6

Rxg

5

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15.Re5 Abandonan.

Las negas ven que luego de las dos coona-

ciones venda 9Dg8, ganando.

No: Esos fnales no son mucho más

diciles que los que tienen pocos peones.

Las técnicas que hemos mencionado tam-

bién se aplican a los fnales con más peo

nes.

En el diagama 1 89 , el blanco acaba de

cambia damas en d5, as que empezaá a

avanza su ey y esto es una gan ventaja.

Puede alcanza , lo que obligaa al ne

go a mantenelo ea del impotante cua-

do de entada e5.

PAT: Eso lo puede hace con su ey o

con el peón ».

No: Peo el motivo eal po el quelas negas pedieon esta patida es que las

blancas llegaon con su ey a 5 y tuvieon

sufcientes tiempos de eseva paa deja

sin jugadas al ival.

PAT: Paeca que el nego se salvaba

cuando sacifcó un peón con 9 . . .g6+.

No: Peo ecueda que en los fnalesse tata de convei una clase de ventaja

en ota. As que e l blanco devuelve e l peón

con el fn de peneta con su ey y gana el

peón de 6 o el de d5.

PAT: Al fnal, las negas pieden inclu-

so contando con un peón pasado alejado.

¿Cómo e posible?

7 9

No: Te adve que los fnales de p

nes son casi imposibles . Peo mia el l

bueno de esto.

PAT: ¿El lado bueno?No: Seguo, ya hemos visto fn

de damas, toes y peones.

Ya no nos alta mucho.

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8

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En el cal Noah investiga la piea más as-

 tta de todas, y expla cómo cambiará t

ea sobre los peones benosy malos

PAT: Muy bien, Noh. ¿Cuáles fnales me

diás hoy que debo evita?

No: Ninguno. Hoy veemos fnales

con la pieza más astuta y encontaemosque son ealmente bastante áciles.

P AT: Po astuto te efees al caballo,

¿vedad?

No: Natualmente. Hay una intee-

sante histoia que al GM Leonid

Shamkovich le encanta conta. Enseñó el

diagama 1 9 1 , una posición de nuesto vie-jo amigo Nikolai Gigoiev, a vaios cam-

peones mundiales que conoció a lo lago

de los años y la eacción de ellos e muy

dieente.

PAT: ¿Esto es tpico de todos los fnales

de caballos?

No, peo sive paa ilusta al-

Capítulo Cabl

Nos enseña la técnica de cómo el

puede bloquea el paso del caballo

muesta lo valiosos que son los peoes

anco, más que los del cento.

T rápidamete qued

frutrado oamete uio que e

djera a oució

S ecotró a oució

e 1 O miuto

h Fú o qio que e iera

ita o reovió e uo cuato

miuto

  K    o reovió meta

mete cai de imediato xpicó quóo eceitaa imagiare como a

cazar a caia critica ( o g4

para u caao

PAT: ¿Alguna ota cosa?

No: También enseña lo ápidos

pueden se en ocasiones el ey y el caba

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locidad no es tan impotante coo alcan-

za las asillas coectas

ueg ls bc y he ta

lCb4!

Ahora 2Cc2+ pierde por 2R! dejando una

especie de oposición de rey contra caballo

tra versión de esto es 2Cd5+? R! y el ca

ballo no podrá pasar

2.Cc6

Hasta el momento todo noal Contra 24

el blanco tiene 3Ce5 3 4Cg4+ R 5C2+ Rg2

6Cg4, logrando las tablas

La clave es que 6 Rg3 es respondido con7Ce3!, y si 72 8Cf+ seguido de 9Cx2

2... Re4!

tra foa de oposición del rey contra el ca

ballo i aora Ce7 4 4Cg6 3, es perdedor,

igual que 3Cb4 h4

3.Ca5!!

Paradójico pero muy efectivo Aora 3

peite 4Cb3 4 5Cd2 seguido de 6Cf,

blanco alcanza la misma ta salvadora f2

3... 4

4.Cc4 R

En caso de 4 3 5Cd2+ Re3 6Cfl + y 7

es tablas

.Ce+

e pierde con 5Cd2+? Re2 6Ce4 3 7

2 8Ce4 R! pero no 8=D 9Cg3+)

5... Rg3

6.Cc4

Y la misma idea de tablas Cd2f + se re

una vez más: 6 Rf4 7Cd2)

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1 .. .

Gheorgiu-Yspv

las neas

Rg6!

No I..Cxh6?? debdo a 2.Axb4! axb4? 3.a5.

2.Ad2

3.Axb4

Cxg3

No hay nada ejor.

3 ... axb4!

4.a5 C5!

Y las negras ganaron 5.a6 Cf4+ 6.Re3 Ce 6

.... Tapoco es suciente 5Re3! Cf6 6.Rf4

Rxh6 7.a6 Cd7 8a7 Cb6 9Rxg4 Rg6.

PAT: Sí , pero es una posición compleja,

una composición. Esas cosas no suceden

en la vida real.

3

No: No estés tan seguro.

En el diagrama 1 92, las negras gana

porque se dieron cuenta de ue un cab

en h6 no puede controar a8 en tres judas, pero uno en h5 sí lo consigue, m

parecido a lo de Grigoriev.

PAT: Siempre pensé que el caballo

muy ento y que no servía mucho en e

nal.

Nada de eso. Recuerda cua

te dije que en el sigo XIX se creía in

so los mejores jugadores que un cab

era superior al alfl en el fnal, ya que

se encuentra limitado a la mitad de las

sillas de tablero.

PAT: Sí, correcto, esos viejo s tiemp

como cuando usaban relojes de arena

lugar de os mecánicos o electrónicos

hoy en día.e todos modos, dime ago: ¿qué n

sito saber acerca de los fnales de cabal

NoAH: os cosas. La primera es

principio básico:

Debe mateer tu cabaoo má exibe poibe

Las negras perdieron en el diagrama

solamente porque violaron este princ

y porque olvidaron además otra regla

sica en los fnales de caballos.

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PAT: ¿Cuá es?

No La triangulación El blanco deja

en zugzwang a l negro a tomar dos juga-

das para llevar su rey de d5 a d6.PAT: ¿Y eso es tan importante en os f-

naes de cabalos?

No Sí, porque usuamente el rey

puede ganar o perder un tiempo cuando

lucha contra un caballo

Por o general no lo puede hacer contra

un af y muy rara vez contra una pieza

mayor.

E negro perdió debido a que reaizó una

primer jugada muy poco exible.

PAT: Habías dicho que necesito saber

dos cosas acerca de estos fnales

No La otra es e Ley de Botvinnik:

U a de caalo e e readad

u al de peoe.

PAT: ¿Qué diablos quiere decir eso?

No Quiere decir que a mayor parte

de as regas y técnicas de os fnaes depeones se apican también aquí

Por eempo, un peón de ventaja es

usualmente decisivo si hay muchos peo-

nes en e tabero

E diagrama 1 es un buen ejempo de

cómo no se debe de pensar.

l.Rd5

ChePno

92.Jega l ba

Cf4+??

El negro empataba con la exible

dejando el caballo libre para ir a d4 o f4 o ret

se

Por ejemplo: 2Rc6 Cd! 3Rd6 Cb5 4

Cd4, o bien 3Rd Ce6 4h C 5Rd6 Rg

tablas

2.Rc6!! R

De otra manera, el peón avanza de foa

cisiva: 2 Ce6 3Rd6 R 4h! se gana

3.Rd6 Abandonan.

Es gang: 3Cg6 o 3Ce6 4h) 4

Re8 5h Ch8 6Cf6, ganando

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No: E banco no se esá apesuan-

do con 2.a4!, sino que quiee ace vae

su venaja . Peo sí se pecipió con 8 .5?

eso e cosó no pode gana a paida.PAT: ¿Así que odo o que es cieo en

os fnaes de peones abién o es en os

fnaes de cabaos?

No: No copeaene. Tene uno

o dos peones de enos en os fnaes de

peones es usuaene decisivo, peo eso no

es an cieo en os fnaes de cabaos.

Eso expica po qué e bando supeio

en os fnaes de cabaos siepe busca

cabia cabaos ega a un fna de peo-

nes ás áci de gana.

nan

] a na

1 ... Cd?

Después de ·Cc4! las negras tenen posb

dades reales de tabas

1

2.Ce2?

Era mucho mejor 2a4! Cxf4 3b4 seguid

4a5, con buenas posiblidades de ganar

2 ... Ce3

3.Cd4 Cc4!

4.b3 Cxa3

5.c4 Cbl

6.Rg2 Cc3

.4 R

En este momento, con 8R e blanco pu

preparar un decsvo h4h5

8.5? gx

9.Cxf5 Ce2!

Ahora 1 OCd Re6 1Cc8 le otorga a

gro un sero contrajuego uego de 11 Cx

12Rg3 e3!

La partda sguó con 10.R Cxf4 ll.

Cg6 12.Rxe4 4 e el negro e que obtuv

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peón pasado aejado E banco propuso e empa

te con 13.Cx4

l.Cg2?

dmL

,ue l b

E banco podía juar Rxb! , ya que

Cd3+ 2Rc Cxf permite 3Cd5+! eando

a un na de peones caramente anador

1 ... Ca2

2.Cel??

Las bancas todavía anaban con 2Ce3!

2 Re6 3Cd5 Rf5 Cxb

2 Rf5

Y es tabas 3.Cd3 Re4 4.Cxb4 Ccl 5.Cd5

Cxb3! o Rc5!? Rxd3 5f5 Cc3 6Rxb Rd! 7f6

Cd5+

7

Auno caball n aan:

co ; ean.

Proverbo

No: Eso e lo que le costó la vi

ria al blanco en el diagrama 1

Al quedarse en el fnal de caballos

consiguió tablas, aunque en una varia

pudo tener dos peones de ventaja S in

bargo, perdió una an opornidad de c

biar caballos y eso hubiera ganado.

PAT: ¿Pero el tipo de ventajas decis

en los fnaes de peones no son tamb

aquí sufcientes?

No: Es verdad Contar con dos p

nes de más sería por lo común una

victoria, pero a veces se requieren cieprecauciones, como en el diagrama 1

PAT: Pero el negro no tiene peones,

debería ser muy ácil?

No: No. Recuerda nuestra regla

dice que cuando estás en desventaja de

cambiar la mayor cantidad de peones p

bles, ya que así la deensa se vuelve sencilla.

Agrega unos peones a ambos band

el blanco ganaría sin problemas creand

desequilibrio en algún sector del table

PAT: Al obl igar al rey negro a dirig

a un sector mientras su propio rey se t

lada a otro

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No: Exactamente. Pero en este caso

es mucho más dicil, debido al antiguo re-

án:

No p a o oa

Aóo

PAT: ¿Otro de tus sabios personajes?

No:Desde luego. El rey negro puede

parar a uno de los peoes, pero no a los dos.

P AT: Muy bien, así que hay aquí dos

peones de ventaja ¿Qué sucede cuando

sólo hay uno? ¿se gana o es tablas?

No: No existe una regla simple. El

resultado varia dependiendo el número de

peones que quedan en el tablero.

Podemos hacer un recuento:

l.Cel!

uu

Pero no .Rf Rc4, ganando el peón de b

tampoco .g4 Re4! 2.C+ Rd4, con posibi

des de tablas

1... Rc

2.Cc2!

Aora 2 ... Rd3 peite 3.g4! y el rey está

masiado alejado 3... c2 4.g5 Cd5 5.g6 Ce7 6

seguido de 7.b5.

Un mejor intento es 3... Re4!, pero ento

el rey blanco entra en juego mediante 4.Rg2

5.R3.

2 ...

3.g

.g5!

Cd5

Rd3

Aora 4... c2 transpone a la nota ante

así que...

... Re

5.b5!

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Ya que 5Rf5 pete Ce3 Cxe3 7b

corona as negras jugaron 5 Re5 ero se rin

dieron uego de 6.R Cc3 .b6 Ce4+ 8.Rg2 Rd6

9.g6 Cf6 10.g Rd (s 1 ORc vene 11CbRxb Cd5) .Cb4

La ferza de eón

 4 eoe cota � Ca eme eaa

eoe ota 2 � Se aa ay

eó aado

2 peoe cota 1 � E taba a

ayoa e a vee

1 peó coa o � E aba, a

eo e e peó acace a éptma

a (oe aete aa o a eta

a (dode o coe a medo

PT: ¿No mporta mucho la caldad de

los peones tal como sucede en los fnales

de peone?

No: A menudo sí Pero ncluso enun caso como el del dagrama 200, donde

el peón de vetaja se encuentra retraado

es posle consegur el truno gracas a un

precso uso del rey y el caballo

PT: Muy ben hasta ahora has dcho

que los fnales de caballos usualmente sn

como los de peones y a veces com los de

9

¿Pero qué hay acerca de las derenc

¿eben exstr algunas cosas únicas en

fnales de caballos que nconan en e

y sólo en ellos?No: Los fnales de caballos te

algunas propedades poco ecuentes

pmera es:

bado co vetaa acca

ea co mayo fececa

e e cae oto to e ae

PT: ¿Por qué?

No: Por un par de motvos

El caballo está más cercano al valor

peón así que su sacrfco no resulta en

pérdda materal tan grandeTambén después del sacrfco el de

sor debe usar muy segudo su rey y su ca

llo para lbores de bloqueo dejando al

desequlbro en otra pare del tablero

PT: Me magno que el caballo n

un mal bloqueador

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00

peS

_ ga ba

El peón de ventaja blanco en h3 parece nútl

pero ...

l.Cel!

Luego de 2.C el rey negro quedará atado a

la defensa de su peón de g5 dejando un desequ-

lbro de rey contra caballo en el centro

1... Cc3

2.C Rg6

3.Rd4 Cd

4.Rc5

.Rd6

Cf4

Cx3

La defensa pasva con 5...Rh6 pete al blan-

co empujar al rey contraro del tablero 6.Rd7!

Rg6 7.Re7 Rh6 8.Rf6!

6.Rxe6 C

9 0

.C2

Es ahora u duelo de dos peones contra

pero el blanco ha consegudo un peón pasad7... Ce sgue 8.Re7 y 9.e6 ganando.

.. Cd3

8.Rd6

9.e6+

Y después de 9•Re8 10.C C el bla

pudo petrse jugar ll.Cxg! Cxg4 deb

que 12.C! gana de nmedato Por ejem

12... Rd8 3.e7+ Re8 1.Re6! y el negro per

quedar en zugzwang

0

l4??

Zt

g a

El blanco gana con .Ce8+ Re7 2Cxd6! R

3.Rg5.

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La línea principal es 3 .. Re7 4.Rxg6 Cd7 5.h4

Cf6 6Rf5 el caballo nego nada podrá hacer

contra los peones pasados blancos.

1

2.R

3.Rg3

Rg

R

Re

R

Y el blanco aceptó el empate 31 jugadas más

adelante.

No: Correcto Otro rasgo muy espe

cial de los fnales de caballos, como lo ha

bía mencionado antes, es que

o peoe de aco o á uerte

que o de cetro Lo eoe

de a coua de torre

o o ejore egudo

por o de a coua

de caao etcétera

PAT: Eso suena exactamente lo contrario de lo que sucede con las piezas mayo

res

No: Sí, más o menos Con sólo un

peón de «a» o «h» es muy complicado, casi

imposible, ganar un fnal con torres o da

mas ya que es dicil encontrar un buen lu-

gar para tu rey Pero es dierente cuando

9

hay caballos y no piezas pesadas, por u

cuantas razones:

1 No hay la posibilidad el jaque

petuo, así que el mejor método deenes llevar al rey o al caballo ente al p

pasado del rival pero es más dicil ha

esto contra un peón del anco que con

uno central

2 Si el rey deensor no puede estar

rente del peón, entonces deberá usar e

balo Pero entre más al borde del tab

esté el peón más ácil será expulsar al

ballo enemigo, tal como se aprecia e

diagrama 202

El recurso que pudo salvar al negro

un jaque luego de 6 Cc2 7a6 Cb 8

Pero ese jaque tendría que ser en la qu

fla, a la izquierda de la columna «a»

PAT: Estás hablndo de era del taro

No: Tienes suere Algún día algu

va a agregar otra columna o línea al ta

ro y tendrás que aprender de nuevo t

sobre los fnales

PAT: Creo que me quedo con el tab

de 6 casillas por lo prontoNo: Hay otras cosas que debes te

en mente En un aspecto el fnal de ca

llos es muy distinto al fnal de peones

PAT: ¿A cuál te referes?

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Cifetes-Brnkme

.uga l banc

l.R6! Rg4

2.Rb5 Cb3

El blanco puede responder a 2... R 3.Rxa5

Re4 con 4.Rb4!, ya que 4...Rd3 5.a5 Cc4 6.f5

gana fcilmene.

3.C5 Cd4+

El nal de peones es claramene perdido y

3... Cd2 4.a5 Rf4 ampoco sire, ya que el

caballo no puede deener al peón «M luego de

5.Rb5 y 6.a5.

4.Rxa5

5.Rb6

6.a5

Rxf4

Re5

Cf5

ampoco es ·suciene 6.Rd6 7a6 Cc6, de-

bido a 8.Cb7 Rd7 Ca5.

.a6 Cd6

ería un grae error 8.a7?? Cc8 seguid

...Cxa7, con ablas.

S.R6! CS

9.Cb3!

El blanco se da cuena que el caballo n

sólo podra ir a d6 en caso de ser aacado

Cd6 10.Rc7 Cb5). Por ano, preende ll

su caballo a c4 para conrolar dicho puno.

9 ...

10.Rb

ll.Rb6

Ca+

Cb5

Cd6

12.R5 CS

Ahora, 13.Ca5 seguido de 14.Cc4 am

gana, pero el blanco elige ora rua para cub

casilla d6

13.Cd4 Re4

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14.Cb5 10

a patida podría acabar con 14 ..Rd3 15. Cd6

Ca7 16.Rb6

1 .•

C �

G

/85

a!

Mucho mejor que 1.Cb8? que perdió rápido

(2.f5! gxf5 3.gxf5 exf5 4Cf4, recuperando el peón

de manera favorable, o bien 2 ... g5 3.Cb4 aS 4.c6!,

9 3

amenazando c7, 4 ...Rd6 5.e6! axb4 6.e7

7.c7!, ganando.

2.f5? g!

3.c6 Cb6

4.Cc5 exf5

5.gxf5 Rd6

¡as negras están mejor! (6.Cb7 R

7.Cxa5 Rc7, seguido de ...Cc4d6).

No: En los fnales de caballo p

alejado es mejor que un peón pasado

tegido, cómo muestra ese antiguo ejem

del diagrama 204.

PAT: ¿Por qué cada fnal tiene algo

co y especial que debemos recordar?

No: ¿Preferes dedicae a un ju

más ácil?Pero no te des por vencido ahora, e

mos cerca de acabar, ya que sólo nos r

una pieza más.

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1 9 4

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En el al oah pla cómo anos a

 les bailany os bloquean y  por qué a

 nos peones pasados conectados son en

ocione más débiles que anos peones

 aislados  distanados

PAT: No puedo creer que ya vimos todo

savo os aes.No: Ya o ves Pat, te de que no era

tanto lo que bien debes conocer sobre los

naes.

PAT: Empeceos con mi pregunta avo-

rita: ¿qué hace a os fnaes de aes die-

rente a los demás?

No: Bien, en genera es más comúnen estos fnaes (y para el caso también en

os de cabaos ograr e empate si e rey

del bando a a deensiva se encuentra o

sufcientemente activo

PAT: ¿Por qué?

No: Ya que puedes entregar por lo

genera útima pieza por un peón pasado

Caítulo A

contra los peones enemigos de otro

del tablero.

PAT: Y esto no pasaría en os nae

damas y en a mayoría de os naes de

rres, ya que estas piezas son tan vaios

No: Exactamente.

En e diagrama 205, e cabao ne

está atado a a deensa de peón de h5 ypunto de entrada 5. Su único intento p

ganar es crear un peón pasado en e a

de dama.

PAT: Sí, pero eso o puede hacer e

momento que quiera.

No: Es verdad, pero si e banco

trega su afl en una casila distante, dmos en a4, podría conseguir as tabas

Sin embargo, éste perdió ya que su

mera jugada hace que su tura penetra

en el anco de rey, por medio e Rd5,

contrarrestada con . Cx5.

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0

PuovEphi

a

l.f??

2.bxc6

3.Adl

.Aa+

c6

c6

a

R

Y ls negrs vnzn su peón psdo con

S.Ad7 Rb4 6.Rd3 4 7.Rd2 3 8.Rc2, ntes de

volver con su rey l otro nco: 8... Rc4 9.Rb

Rd4 10.R2 Re4, seguido de ...CxfS gnndo

in embrgo, en l posición del digrm

.Af ó .Ad3 logrn ls tbls. Por ejemplo

...c6 2.bxc6 Rxc6 3.A6 Rb6 4.Ac8! S S.Ad7

RS 6.A4 Rb4 7.Ad7 4 8.Ax4! 4 9.RdS.

n cmbio con el peón en fS est invsión

del rey no ncionb por ... CxfS y ... Cx4.

Pero en este momento sí es posible 9..

10.Rd6 Rc4 l.Re7 fS 12.Rf6, o bien O ... C

.Re6 Cx4 12.f6 C! 13.RfS Rc6 14.R

luego de que el cbll se muev sigue S.fS

guido de Rf4, gS y RxS.

1 ...

s s

Rb!

Pero no 1.. .Rb6? y que el negro pierd

cluso llegndo g8.

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Por ejemplo 2.A Ac2 3.g4 Rc7 4.Ae4 Ab3

5.Re5! Rd8 6.Rf6! Re8 7.g5 R 8.g6 Rg8.

Y hor 9.g7 gn con Rg6Rh6 y Ah7+ tl

como vimos en el digrm 67.

2.A Aa4

3.g4 Rc3!

4.Re5 Rd3

5.Ad5

Ahor 5 .. Re3 pierde por 6A (que evit

Ae8!) 6Ac2 .g5 Ad3 8.Ae6 Ag6 9.Rf6

5 ...

.g5

.Rf

A eS!

Re3

Rf4

El blco o puede progresr y que cundo

 juege A ls negrs cmbin lles y cpturn

el peón Tmpoco es mejor 8.Ae6 Ah5! ugd

de esper) 9Ad A!

PAT: ¿Qué tan seguido el rey activo c

sigue salvar la deensa?

No: Mucho. Incluso en as posi

nes más básicas del fnal de alfl y un pcontra alfl, el bando a la deensiva logra

tablas s i coloca su rey ente al peón riv

PAT: Tal como en los fnales de tor

peón. No se me ha olvidado la posic

Philidor, todavía.

No: Siento decirte que no hay a

parecido a la posición Philidor en los f

les de alfles. Sin embargo, un deen

alerta puede conseguir el empate incl

sin llegar a bloquear al peón enemigo, p

puede llegar a entregar su alfl por el ú

mo peón del adversario.

PAT: e la orma en que el negro in

ta hacerlo en el diagrama 208, supong

No: Sí . Por lo general, si el deeno puede llevar su rey con seguridad

rente del peón, entonces debe atacarlo

detrás.

PAT: ¿Y eso es sufciente?

No recuerdo haber visto mucho este

de ataque por detrás en otros fnales .

No: Usualmente no s ie en otronales. En realidad, sólo nciona en a

nos nales de aliles. Por ejemplo

diagrama 20 9 puede mostrar un gran p

cdo a la posición anterior si el blanco o

ga al cambio de su peón «d» por el peón

del negro.

¿Por qué es correcto?

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No: Ya que e re negro será desvia

do sóo e quedará una deensa, e ataque

por detrás.

PAT: Lo que puede hacer con 7

. .R5.¿Por qué perdieron as negras de todos

modos

No: Porque esta vez estamos tratan-

do con un peón de a coumna «g», mu

cerca del borde de tabero.

Esto quiere decir que e af deensivo

tendrá menos casias será arrinconado

uego de 8Ac !

PAT: ¿Cómo me puede adar saber

todo esto

No: Te ada saber esto para reai-

zar buenas transiciones, como o hizo e

banco con .R5 2.Ax6. También te ser

virá para poner astutas trampas, como lo

hizo e negro en e diagrama 2 1 O

/985

9

lRf

2Axf6

3g5

4Ab2!

Rd6

Rxd

A

Ahora, si 4 ... Rd6?? 5.Aa3 o 4 .. Rc4 5

seguido de 6.R hacen el trabajo del blanco

fácil.

4 .. .

g6

6Rf6

Ae

A

Y las negras se rindieron, ya que lue

6Rf6 Re4 R Rf 8Acl ! no cuentan con

guna jugada aceptable.

1

2Rxg3!

(

s s

g!

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Después de hxg3 Rxa6 es mucho más di-

cil para el blanco romper el boqueo 3Ae4 Rb5

4A Ab3 5g4 Rc4, 6g5 Rd4 como se vio antes

en el diagrama 08

2 ... Rxa6

3.Ag4??

Un erro básico el blanco tenía que haber

avanzado primero su peón y luego expulsar a a-

enemigo con 3h4 Rb6 4Ag4

Ahora 3 Aa4! ogra as tablas, ya que el all

negro cuenta con un tiempo de más para realizar

el bloqueo en h5 Por ejempo 4h4 Ae8! 5Rf4

Rb6 6Rg5 Rc7 7Af5 Rd6 8Ag6 Re7!, o 8Rf6Ah5!

3 ... Ac2??

tra equivocación básica Las negras tatan

de impedir que el peón llegue a h7, pero en cam-

bio tenían que evitar que llegará a h5 con 3Aa4!

9 9

4.Rf4

.Rg

6.4

.Rf6

8.Rg

Rb6

Rc

Rd8

ReS

Abandonan.

En vista del inevitable plan 9h5 , 1Oh6 se

do de Ah5+ y Ag6

PAT:Estoy acostumbrado a capturar

cia el centro. ¿Por qué es correcto 2 .

Esto no es un fnal de caballos.

No: Porque mientras un peón d

columna de caballo es más coronable

uno de la columna de alfl, un peón d

columna de torre es aun mejor.

La razón es que una vez que el bla

bloquee la diagonal dh5, la única ode que el alfl negro detenga al peón pas

es ubicarse en las diagonales c h7 y e8

PAT: Pero al negro se le escaparon

tablas más adelante.

No: Eso e porque el blanco re

dó el avance de su peón a h4 y este ret

permitió al negro consolidar su alfl enUna vez que el negro jugara . . .Ae8 la

ca posibilidad para ganar del blanco s

llevar su alfl a g6, pero mientras tanto

PAT: . .e l rey negro llega al rescate a

Entonces, ¿qué más saben los gran

maestros para conseguir tablas que yo

conozco?

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El blanco tá bucndo cualquira d

una ri d poicion d zugzwang

PAT: co, ya vi una d lla E

zugzwang uando l al blanco ncuntra n 6 y l ngro n c7, con l o d

jugo d la ngra

Un moviminto dl alfl prdría un

pón y uno dl ry prmit Rb5 o Rd5

No: También zugzwag con l al-

fl blanco n c3 y l ngro n c7 Y xit

otra con l alfl ngro n g7 y l blanco n

g3 o 2

PAT: T cro lo qu dic ¿Pro cuál

la ida? Lo alfl bailan y bailan

No: ata la jugada 1 O l blanco

logra una d la poicion qu quir: la

mima dl diagrama pro con l tuo d

la ngra

PAT: El blanco prdió un timpoNo: Ya lo ntndit Entonc todo

lo qu ncita l blanco rptir l pro

cdiminto, la mima danza d alfl y

lograr prdr otro timpo

A la ngra l acaban la jugada d

pra n l moviminto 2 1 y pirdn d-

ci ivamnt un pónPAT: Ya é qu xitn jugo como

to n lo libro, pro t promto qu nun-

ca ganaré una partida como ta

No A vc la poic ión gana por

í mima Alguno actor impr t da-

rán buna poibilidad d ganar n lo

fnal d alfl

0

Factores ganadores

1 Un mejor all.

2) n peón pasado aejado 3) E rey en a cuata ínea

PAT: Quiro agrgar otro má 4

oponnt qu a má tonto qu uno p

lo fnal

l.Ad2!

Shov-Vrv

'S�

Jug as bcas

Diigindose a la diagonal hd8 paa q

cuaos al all nego

1 ...

2.Ael

Ad8

Ab6

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Pero no 2... Ae7 3.Axa5 ni cuaquier movi

miento de rey ya que peitiría Rd5 o Rb5.

3.A4 Ae3

E negro debe evitar a posición de zugzwang

que aparece uego de 3...Ac7 4Af6. Por ejempo

3... Ab8 5.Ad8 ganando.

4.Ag3! Ad4

i 4...Af4 5.Ae! 5 ... Rb6 6.Rd5 y gana.

5.A2

6.Agl!

Ab2

La amena esAAe. i ahora 6... Ac 7.A

Ad2 permite 8.Ag3! 8 .. . Af4 9.Ae ó 8 ... Rd6

9.Rb5 seguido de 10.AAb6.

6... Aa3

.A Ae

Para que 8.Ae sea respondido con 8...Ad8.

8.Ag3

0 3

i ahora 8...Af6 9.Ah2 Ag7 viene O.g5!

banco gana con Ag3Ae.

8... Ad6

9.Ael!

10.Ac3

Ac

5

óo e peón «h puede moverse.

ll.Ad2 xg4

12.xg4 Ad8

13.Ael Ab6

14.A4 Ae3

15.Ag3 Ad4

Ya hemos visto esto antes pero con os

nes «h en e tabero. De nuevo 15...Af4 pi

por 6.Ae.

16.A2 Ab2

1.Agl Aa3

18.A Ae

19.Ag3

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e parece al último diagrama, pero aquí19...Ad6 pierde rápido por 20.Ae Ac7 2.Ac3!

y es zugzwang

19... Af6

20.A2! Ag

21.g5! A

No ayuda tampoco 2...Ah8 22.Ag3 Ag7

23Ae Rb6 2.Rd5.

La partida siguió con 22.Axe5 Ae 23.Af6

Ab4 24.Ac3 Ae 25.Axa5 Axg 26.b4 Af4 2.b5+

Rd6 28.Ac3 g 29.e5+ Rc 30.Aa5+ y 31.Rd5

o: No ay duda de que eso am-

bién sirve, así como as desvenajascruciaes para el deensor, como ener

diagonaes de sóo dos cuadros.

PAT: ¿Qué signifca eso?

No: Cuando e alcance de un af

esá seriamene imiado, como e de ne

gro en el diagrama 217, exise un remen-

0

; e t l cw,¡zf• •

{!} n"re.J

PAT: Creo que e sigo odavía.

No: El negro perdió ese juego

que cuando su afl esaba en c8 sóo dos casil as a dónde ir, y en e8 únicame

enía res.

PAT: ¿Y eso qué?

No: Enonces el blanco pudo ga

o perder un iempo, como con Ad, A

Ag4, Ad y uego penerar.

PAT: Todavía me parece que el neesaba aburrido a muere. Pero debo ad

ir que reamene me sorprendió qu

banco cambiara su afl de casias ne

a principio .

No: Es muy ógico. La venaja

un af bueno sobre uno mao crece cu

do as piezas resanes se cambian.

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Lo mismo se puede decir para otras tran-

sic iones En el diagrama 2 1 9, la dierencia

real entre blancas negras no parece nada

evidente

1

2Axe!

'

KU

'tNvúftc J,

Jg

Ce

No habría entrada para el rey blanco luego de

2.Rd4 Cc6+.

2 Rxe

3e5 Rd8

4Rd4 RS!

La posición que el negro debe evitar aparece

despus de 4 ...Rc7 5.Rc5 y ahora 5... Ac6 6.Axe6,

o si el rey se mueve 5.Rd6 6.Rd5, o nalmente

5 .. Ac8 6.a4! bxa4 7.Axa4 seguido de Ae8 o

creando el zugzwang con Ab3Ac4.

0 5

Rc

Ad

Rc

'

Ahora el negro perdió con Ae8 A !

8Ag4 Ac8 9Ad ! ya que un movimiento de

peite Rd6 o Rb6, y uno del all hace posib

zugzwang mencionado antes (9...Ad7 O.Ab3

.a4).

La partida podría continuar con

Ac

Ac2! A eS

No 7... Ad7 por 8.Ab3 y es zugzwang de

vo

8Ae4 Ad

i 8...A 9.Ac6 con un zugzwang distin

9Ag2! A eS

10A Ad

llAg4 Ac8

12Ad! Ad

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Y gana, como ya se vio antes: 13 ...Ac8 4.a4

bxa4 5.Axa4.

2

1 ...

2.Dxf5

w vanoic

r· Á

ueg s ns

Df+!

Luego de 2.Rc3 Dxf4 3.Af4 R, las negras

ganan el peón «h» y con ello el juego. Por ejem-

plo: 4.Ad2 Rg6 5Rd4 A 6Ab4 Ah6! 7.Rc5

Ac 8.Rb5 Axb2 9.a4 h5 y el negro llega

mucho más rápido.

2 ...

3.e6

4.Rc3

.Ag

exf

!

A

ReS!

El blanco; sin buenas jugadas, debe perder:

6.Af6 f4 y 7.   ó 6Rd3 Ae7 7.Af4 Af6 seguido

06

PA: Te referes a hecho de que to

os peones bancos están en cuadros os

ros y todos os negros en cuadros caro

No: Ya o estas captando. Esto qudecir que e negro tiene una modesta ve

ja con las damas en e tabler, ya que la da

blanca cubre as debilidades de su alf, p

será una cara victoria uego del cambio

damas.

PA: Entonces as negras podrán c

turar al peón «h» o a peón «e» o a amb

No: Dejando un contrajuego m

mo al banco.

PA: ¿Así qué esto es todo lo que d

saber de los fnales de alfles?

No: Esto es sufciente, excepto

una cosa.

PA: ¿Excepto de que?

No: Excepto que todo lo que hecho hasta el momento no sirve de n

cuando estemos habando de los afe

distinto color

PA: ¿No se apica?

No: Casi nada. Por ejemplo , con

les de mismo color, la posición

diagrama 220 es un juego de niñosPA: Quizá hasta yo a pueda gana

No: Pero con alfes de dierente

lor, as negras tienen posibiidades de

bas, ya que pueden sacrifcar su alfl

los dos peones, así que e banco debe

ner mucho cuidado

PA: ¿Cómo se equivocó el banco

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o: Violó una regla básica de estos

fnales: cuando tienes dos peones conecta

dos necesitas coocar rey enrente de

ellos para lograr avanzarlose lo contrario, e contincante ogrará

bloquearlos con éxito en una casi a como

b6, en ese ejempo.

Incluso contando con uca ventaja en

peones y aun con otras piezas en e tablero,

puede ser insufciente para ganar cuando

ay alfles de distinto color.

PAT: Es dicil de creer que el negro no

pueda ganar en e diagrama 221 ¿ónde

jugó mal?

l.Rb3??

Sm-Srr

Zqq Jueg ls blc

Era inispensable jugar b5 ReS 2b6 R6

3Rb, seguio e a 5 Rb5, el peón «a»

gana

0

1 ...

2.a4

3.Rc4

4.Rb5

A l

Re

Rd6

Ad2!

Pero no Rc?? ebio a 5Ra6! segui

6b5, a5, 8b6+, 9Rb5 a6a

.a

6.Ra4

7.b5

Rc7

A el

A!

E banco no puee progresar acepó el

pae luego e 8.b6+ Axb6 9.axb6 Rb6

Jg ba

Las negras acaban e capurar en b, un eor

permiió

l.T!

2.Re2

g4+ 

Tb2+

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bsee que el rey blnco sólo v por cu

dros clros.

L prtid fue tbls despus de 3 . . . A

.Txb5+ Txb .Axb R7 .A3, y que 6...f7Af5! erige un clásico bloqueo 7..g3 8.A7 y

Rg2R.

No: Un poco antes En el diagrama

el blanco empata incluso con cuatro peo-

nes de menos y aún estando las torres

PAT: Parece una ilusión óptica ¿No

puede hacer algo el negro, como sacrifcar

una pieza para mantener vivas sus posibi-

lidades de ganar?

No: Bueno, pudo haber mantenido

las torres en el tablero, pero después de

T ! esta perdiendo el peón «b» y el peón

«», así que será la misma historia: tablas

Ua a pc� po ocw1

pivig a!va0 dO ai1

io COW /Ca podá aca O af

oo pa iw d,

p oáo dÍ

Gead Abrahams

PAT: Así que todos estos fnales acaban

en tablas

No: La habilidad de los alfles de dis-

tinto color para hacer tablas es legendaria,

pero a veces exagerada Emanuel Lasker

utilizó el diagrama 222 en su Mnl de

para ilustrar la naturaleza de tablas

0

Sin embargo, estos fnales son tan c

plicados que incluso Lasker se equiv

sosteniendo que el negro no podía gan

Las vetajas materiaes

o cueta (mucho)

PAT: ¿Y sí puede?

No: Lo consigue si puede llevar

peones a cuadros oscuros

El negro puede romper el bloq

triangulando y luego sacrifcando su p

«d» Su rey entonces llega a d3 y e l r

es más o menos ácil

PAT: ¿Quieres decir que tener peo

de más usualmente no signifca nada?

No, sí son importantes P

puedes establecer esta regla sobre los

les de distinto color con toda confanzaventajas materiales no cuentan (much

Un ejemplo sobre este caso es el dia

ma 223 El blanco pierde justo despué

conseguir igualar el material

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1 .. .

2.Rb2

J las eas

Rd4

E banco no puede permitir 2 ...c3.

2 ... Re3

Ahora 3...d2 debe ser evitado y 3.Rc3 faa

por 3...Re2 .Ad2 b+! así que...

3.Rcl

En este momento Lasker sóo daba 3... Re

.Aa5 Rd5 5.Rb2 RS 6.Ra3 y es tabas.

3 ...

4.Axd2

d2!

Rd3

Ganando ya que 5.Rb2 deja sin protección e

a. E banco debe permitir e avance de os peo-

nes enemigos: 5.Ab c3 6.Rb Rc 7.Aa3 b

8.Ac b3 9.Aa3 Ag6+ IO.Ra Rd3! (pero no

2 0 9

l.Ae3?

Saskyúpv

L ,a blac

E banco probabemente empataba con .

Re6 2Re i 2... Rf5 entonces 3.Ag7 g5 .h

5.Axh6 previniendo a creación de un peón p

do «h» (pero no .hxg5? por ... Rxg5!).

1. . . Re6!

2.Axh6

Ahora en cambio e rey es demasiado

2.Rf Rd5 3.Re Rc

2 ...

3.Rfl

Rd5

Rc4

i ahora Ad2 entonces viene ...Ad.

4.c3

5.Rel

Rb3

Rxb2

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224

La posición todavía puede salvarse con 7 A!

8. Ae7. Por ejemplo: 7... Ra4 8.Ae7 d5 9.Ad8 o

incluso 8... a5 9.Ad8!!

7.Re3??

8.R4

A

A4

Amenazando 9...c5+!

9.A2 +!

Ahora 10.bxc5 dxc5+ .Rxc5 pierde por

...Rc2 Por ejemplo: 12.Ae?? Rd ó 12.Ae3

c3 ... b4 o ...a5.

10.Re3

ll.f4

R2

R l!

Y el blanco perdió por tiempo en esta posi-

ción sin esperanzas.

PAT: ebido a que no usó el rey para

proteger su vlnerable anco de dama.

No: Corecto. Fue por el peón «h))

2 0

estaba ejo s de crear un peón pasado en

anco.

PAT: No entiendo, el negro e po

peón de b2 a pesar de que eso no le creun peón pasado.

No: No, no inmediatamente.

El blanco perdió porque permitió a

val crear dos peones conectados . Se le e

pó a técnica ndamental en los fn

de alfles de distinto color.

El blanco no logró orzar que os p

nes enemigos estuvieran en casias del m

mo color del alfl rival, para así pode

bloquear.

PAT: Como con AAe7Ad8!

No: Así es. Eso hubiera empat

en el diagrama 224.

Por cierto, Bors Spassky, que jugó a

con las blancas , una vez explicó el racsus dos primeros matrimonios .

La razón, dijo, es que él y sus espo

era como «alfles de dierente colo.

PAT: Muy simpático. Entonces, s

material no importa . . .

No: No importa mucho.

P AT: Pongámoslo a tu manera: «noporta mucho))

Pero si eso no importa, ¿entonces q

No: Una apropiada colocación de

piezas . Intenta decir rápido esto tres ve

PAT: prefero no hacerlo.

No: Sólo signifca poner al rey

alfl en las casillas correctas.

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Por ejemplo, en el diagrama 225, las

negras no se apresuran a llevar su rey ade

lante ya que saben que hay algo mucho más

mportante que hacer antes en esa posic iónPAT: Que es impedir al alfl blanco lle

gar a g4 ¿cierto?

Lo" a de dÍtinto cor no on tan

no< para apoyar el avance de

peone Por ta ran, el ail Mzlmente

contro a " peone enemo<,

dejando al r tarea de apoyar

el avance de M peone

Pau Keres

No: Correcto. Cuando el oponente

tenga dos peones pasados trata de colocar

alfl en la diagonal que cubre las casl las

de avance de ambos peones .

En este caso, se refere a la diagonal d 1

h

2

PAT: ¿No puede el blanco empatar r

lzando un bloqueo en los cuadros blanc

No: ¿Quieres decir con el alfl en

y el rey en ? No ncona, ya que los pnes negros están demasado separados

Eso es otro aspecto único del fnal

alfles de dierente color: la erza de

peones muy separados .

En algunas otras posicones, como

las torres, sería sólo tablas s los ún

peones que hubiera eran de las colu

nas «a» o «h».

PAT: Pero no con los alfles.

25

'

1 .. .

k

¡·

h!

E banco podría empatar si eva su a

diagona 5d Por ejemplo: Rg7 2R

3Ag4! Ag5 4A5 Rf6 5Re4 Re6 6 a4 Rd6 7

etcétera

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2.R Af!

Desde luego, si 3 Rxf e2 ganando

.Aa6

.b

Ag5

5.a Rf6

6.a5

Esto es lo mejor para el blanco: cambiar las

mayor cantidad de peones posible

6... Re

7.axb6 axb6

8.Afl Rd

9.b5 h

Ahora 10Ah3 permite la inasión del rey:

1O Rd3 Af + Rd2 12Ac h3

10.Re2

ll.Ah

Re!

Rf

2 2

Y el rey negro llega a g3 para apoyar el a

ce de sus peones: 12.Ad7 Rg 1.Rfl h co

amenaza 1 e2+! 15Rxe2 Rg2 y h2 gana

1.Ac6 Rh2 15 .A Ah6! 16.Ae2 Rg 17.Ac

y el banco abandonó en ista de 1Axe2

1Rxe2 Rg2

. ]

8

Eht-Kupk

(I/Í

g la nc

l.b5+! axb5

2.a5 Rb7

.Rb Ae2

.Ae5!

Una jugada clae. E blanco se dispone cricar dos peones para lograr crear un peón

pasado, pero debe asegurarse de que los nu

peones pasados negros no aancen demasia

...

5.g!

Ac

hxg

6.f5! gxf5

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2

La amenaza es 8h6 Por ejemplo 7A 8h6

Ag6 9b5 seguido de Oa6 Ra7 c6 ganan

do

7•••

8.Ax

9.h6

Ad3

Rc6

Las negras se encuentran en zugzwang per

dieron luego de 10.a6 Ae ll.a7 Rb7 12.Rxb5

Ad3+ 13.Ra5 Rxa7 1.c6 Ra8 1 5.Rb6 el ban-

co gana

No: No, entre más separados mejor.

Conrmao en e diagrama 227 A pri-

mera vista parece áci ya que e banco

cuenta con tres peones de ventaja. Pero asegunda vista parece dici ya que as ban-

cas no tnen ningún peón pasado .

PAT: Tengo a sensación que habrá una

tercera vista.

No: A tercera vista, e banco gana

incuso después de crear una situación

materia iguaada y dándoe además a ne

2 3

gro tres peones pasados .

Pero os peones pasados de advers

están bien controados, graias a 4.A

mientras que e rey y afl negros tratasin éxito detener as coronaciones en

c8 y h8.

PAT: ¿Así que, al contrario del me

juego, os peones aislados son buenos

estos fnales?

No: Son, por o general, mejores

os peones conectados . Y entre más ai

dos, mejor todavía.

PAT: ¿Existe aguna rega aquí?

No: No precisamente. Pero pue

decir que si existen sóo dos peones y e

separados por una coumna, es usuam

tabas, ya que e rey deensor puede

mente ir de boqueo de un peón a boq

de otro.PAT: Pero con dos o más coumna

separación ..

No: . . .hay mayores posibiidade

crear un desequiibrio y ganar. E rey

ensor deberá escoger cuá de los dos p

nes controlar.

En el diagrama 229, por ejempo,negras eigen legar correctamente a un

na de afes de distinto coor.

Podían empatar en varios momento

pesar de que se es escapó e camino

rápido, obigar a os peones rivaes de

co de rey ubicarse en casias bancas.

Con ...Ab4e

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NoAH: Así es; en esos fnales por lo

común es mejor aacar los peones enemi

gos por derás . Pero el negro podía odavía

lograr las ablas en varios punos, movien-do su peón «g» a su cuara línea.

PAT: ¿Y qué obtiene con eso?

No: Cuando lleguen los ineviables

cambios de peones, el blanco quedaría con

un peón «d» y muy probablemene con un

peón «».

PAT: Separados por una sola columna,

¿y sería ablas verdad?

No: Corrco. Pero al como e el

juego, las negras le permiieron un peón

«h» pasado, con res flas de separación

respeco al peón «d>>.

PAT: Y ganan. Tiene senido hasa hora.

Y me imagino que para el bando con

venaja romper el bloqueo es de la máximaimporancia.

NoAH: Sí, eso quedará claro en el

diagrama 23 1

2

29

l.Cf?

Ftacnik-Xu Jun

í 198�Jega ls ba

Con Cg6 la blanca hubieran ante

buena poibilidade de ganar

1 .. .

2.Axf5

3.R

Txf!

Rxb7

Rc7?

La foa á fácil para llegar al epat

3 .Ab4! 4 Ae Por ejeplo: 4Re4 Ae

A

4.Re4 Rd8!

El negro no debe peritir Rd5Re6 Perd

peón «d» e grave pero no fatal

.d4 Re7

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Las negas logan las ablas si juegan g5,

que peviene la ceación de u peón «g» o «h»

pasado Po ejemplo 6R6 7Re4 g5!

7.Re4 R6

Ahoa 84 g5! 9g5 hg5 10h5 Axg3 es

ablas

8.Ac8

23

Aqu oa vez 8 g5! e s ablas igual que

10g5!)

8 ...

9.4

10.f4

ll.g4

12.g5+

Ac7?!

A6

Ab4?

A2

hxg5?

Es mejo 12R 13R5 Ae! si 14h5 en-

onces 14 Ad2! lo más que puede obene el blan-

co es u peón «» pasado

2 5

13.xg5+! Re7?

El eo nal Con 13Rg6 e nego od

empaaba Po ejemplo, 14d5 14 Rh5 segde 15 h4 ó 14Ag4 Ae

14.R5

15.5

Ac3

Ab2

16.Ae6 Ac3

17.Rg6 A4

18.Rh7 Ac3

bien 18R 19h5 Ad2 20h6 gxh6 2 1

Ahoa el peón «h» coona

19.h5

20.Rg8

A4

Abanonan.

PAT: Muy bien, creo entender por el blanco no necesita aquí el peón «»

Pero ¿por qué el negro no puede lo

las tablas? El también cuenta con dos p

nes pasados luego de . Ax.

No: La cuara jugada del blanco

impidió avanzar sin el apoyo del rey.

PAT: Pero el negro tiene igualdad mrial Si empata con uno o dos peones de

nos en oas posiciones, ¿por qué no aqu

No: ebido a que los peones b

cos no están bloqueados y amenazan

avanzar

En los nales con alles de dist

color, la movilidad de los peones es n

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mental. Los peones paralizados son peo-

nes inúties.

PAT: Pero para ograr adelantar su peón

«C» e banco permitirá a rey negro legara quedar enrente de sus peones .

No: Cierto, pero el blanco leva su

peón hasta c6 y siempre existe a amenaza

de coronarlo en dos jugadas .

Esto quiere decir que el alfl negro que-

dará atado a la diagonal h2c7. Y también

signifca que el rey blanco ya no necesita

deender el peón de b6 y estará ibre de lle-

gar de orma decis iva hasta d7.

PAT: Quizá le diga a mis rivales que sólo

juguemos fnales de alfles del mismo color.

No: O mejor dales mate en el medio

juego. Eso ahorra tiempo .

PAT: Sí, pero de cualquier manera ya

no tengo tanto miedo de los fnaes. Almenos eso me parece en este momento. Nos

vemos el lunes, luego de la partida de tor-

neo que tengo en e club.

No: Buena suerte.

PAT: racias, a necesitaré.

6

231

l.4!

Kaminsk-Prndte

Bcf 9

Juga l bac

El rey debe llegar aora a d6. U grave e

es .f4 que salva el peó pero permite ..

2.R Rf6 3.Re4 Re6 logrado las tablas.

1 ...

2.Re5

3.Rd6

4.Ae4!

Ax

Rg7!

ora si 4... Rg7 5.c5 5 6.b6 y los pe

blacos so muco más rápidos.

4... ReS

5.Rc7! Ag3+

6.Rb7 A

Coectamete restrgiedo al peó «C»

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7Rc6

8b6

9c5

ORb

c6

12Ad5

Rd8

RS

Rb8

Ae3

Af

El blanco amenaza llevar su all a la diagonal

3c8 Por ejemplo con 13Ag8 5 14A 4

15Ae6! tal como en la partida

2 7

1 2

13A

1Ae6!

15Ag

hS 

h4 

g

Ag3 

Pero no 15Ae3? 16c7+ lo que expli

maniobra del all blanco

16Rc Ah2

17Rd5 Ag3

18Re6

Amenaza Rd7

1 8

19c7+

A

Abandonan

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2 1 8

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Es

El ub de ajedre tres días después Pa

con l piezas blancas está mosando con

ollo su última part1a de toeo Em

  pezó con:

. e 2 .C d6 3d cx . Cxd C6

Cc3 Cc6 6Ae3 e 7C Ae7 8.Ac00 900 Ca 10.Ae2 Ae6 h3 Cc

2 .Ac Tc8 13 Dd3 h6 .b3 Cb6

Td a6 6 .Ab2 Dc7 7 .a ! d?

8. exd Cbxd 1 9Cxd Axd 20.Axe !

Dxc2 2Dxc2 Txc2.

No: Déjame entendee bien. ¿For-zaste la llegada de un fnal con igualdad

material?

PAT: Eso creo Me paecía tan bueno

que no quise dejar pasar esa opounidad.

ncluso después de pasear por la sala

de juego todavía me gustaba mucho mi

posición, ya que mi rival no poía evita

Capítlo 1 cub de jer

No: Es vedad. Conseabas muy

nas posibilidades, incluso si el neo ub

mtenido su toe en la séptima línea.

PAT: Pero preerí deja pasa el fna

tores que podía obtene con 2.Cxe7+

sabes lo diciles de ganar que son los f

les de toes.

No: Uh huhPAT: La pare más dura e decidir

acer mi ventaja de la paeja de alfle

la jugada 27.

No: Peo iste capaz de visual

lo erte que era tu posición despué

28.T y qué poco contrajuego tenía tu o

nente.PAT: Y me tomó un buen tiempo ver

yo quera realmente un fnal de alfles

deci, ya sabía lo sufciente para no c

biar demasiados peones.

No: Correcto Cambiar piezas y

peones También tomaste una buena d

sión al llevar tus toes a las casillas

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PAT: Sí, incuso en e  post mortem mi

contrario no pudo entender por qué su to

rre en la séptima no signifcaba gran cosa

No: Así que acabó cambiándoa Megustó la manera en que cambiaste tu otra

torre y luego corriste con tu rey a anco

de dama

PAT: Sí, la orma en que lo vi e que

siempre podía crear un peón pasado en e

anco de rey cuando estuviera preparado

No:En otras palabras, no te apresu-

raste

PAT: Supongo que no lo hice

'

88

1

22.C! T8

l

 

.

,

,

i

C 8i 8

ben 22Tb2 23Cf! Txe2 2Cxe7+ 7

2 Axf Axb3! 2Tdb Ac2 27Txb7 gxf

28Cd!

23.Cf5

2.Cxg7!

Tfe8

0

El blanco sólo estaía un poco mejo lueg

2Cxe7+ Txe7 2Axf gxf 2.Txd Txe2

2 ...

25.Tx5

26.T3

Rxg7 

Rg8 

Ac5 

i 2 Tc2 27A el peón «b» seía un

 jetivo de ataque Po ejemplo: 27 b 28a

axb 29Ta 30Tb

27.Axf6!

28.T

29.Tl!

234

Txe2

T6

Aoa 29 Ax+ pemite 30Rf ! T

3Td8+ Po ejemplo: 3Rh7 32T8+ 33Tg8+ R7 3Tg7+ segudo de decisv

que a la descubeta 3Tx+

29

30.Ah

Ab6

Te

31.Ag3 T

32.Tx Ax

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3.Td3

3.Td6!

Af6

Aora 34  Tc + 35 R2 Rg7 36 Tb6 y se gana

otro peón

3... Txd6

35.Axd6

Ad!

88

Es la únca forma de actvar el rey negro y

restringr al blanco

36.Rfl

37.Re2

Rg7

Rg6

37 Rf6 38g4 Re6? 39A

38.Af h

39.g hxg

0.hxg Rf6

1.Ae3 Ab2

2.Rd3 Re

3.Rc Aa3!

2 2

De otra manera sigue 44 Rc5 y 45Rb6

nando el peó «b»

.b Ab2

Pero no 44 Re4? 45 Rb3! atrapando al a

5.Rc5 Aa3

6.Rc Ab2

7.!

Evitando Re4 y creando un mnzugzw

aora 47 Re6 48 Rc5 Aa3 49 Ad2 Rd7 50

Rc8 5 g5 el blanco logra un peón «g» gana

7 ... A al

8.Ah6! Rd6

La amenaza 49 Ag7+ obliga a reroced

rey

9.A+! Rc6

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bien 49 Re6 50Rc5

50.b5+

51.Ab4

52.A2

53.f4

54.g5

55.f5

56.A3

57.g6

58.fxg6

Rb6

Ab2

Ag7

Af6

Ag7

Ab2

Ael

fxg6

Ah6

La última trampa ería un rae eor juar

aora 59a5+? Ra7 60b6+ Ra8 617 Ax7 el

blanco no puede anar

59.g7

60.Axg7

61.R5!

Axg7

Ra5

Abannan.

Es claro el triunfo lueo de 60Rxa 61b6

2 2 2

No: Tbién e gu cundo c

bie e egundo p de oe en e o

iento 3, enz gn un pen

nco de dPAT: Bueno, en eidd no necei

gn oo pen So que hce cece

ez de i peone cbindo e

No: Y bién encone dnde

bn et u peone del nco de ey

PAT: Hy go de eo

No: ¿Qué pene uego de 3 R

PAT: Pené que en do o de

n Pod ce un pen g>> pdo o

d bién pene con e ey c5 y b

g e pen b» de ivl

No: No e pod gn con un

pn

PAT: A e Y eul que todo depen

de o que hicie e ey nego A cuqdo que e yo pod ce, u be

deequiibio

No: É utiiz u f uy bien p

ipedite eg c5

PAT: S, peo no e un otez

que o di un vuel h eove

deb hceDepué de todo, no hy nt pi

un fn coo eto ¿Sb que un f

no e coo un edio juego?

No: Sí , he ecuchdo go epe

PAT: Cundo enconté 8 A6 bí

etb gndo Vi que pod epuj u

de cento con yud de Ag7+ o A

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No: Y sa útima maniobra d af

a a diagona a5d2 muy bonita. mpi-

dió . . .Ra5 y prparó avanc d os po-

ns d anco d ry.PAT: No abía nada qu pudira acr

mi oponnt dspués d so . Su ry staba

n anco quivocado para dtnr mi

pó g».

No: A vcs un bun pan gana por

sí mismo

Epílogo

C

E cub d ajdr, trs smanas más tard.

Entra Trry Bfsc, un promtdor pro

todavía inxprto afcionado qu acaba d

prdr una partida d too.

EY ¡Madición!

PAT: ¿Prdist d nuvo?

2 2 3

PAT: M gustaría dcir qu vi todo d

d qu cambié as damas . . .

No: . . .pro no rs tan rt to

vía para mntir d sa manra.PAT: Sóo qiro sr o sufcintm

t t para no sntirm avrgonado

mí mismo.

No: Sobr so, yo no m procu

ría más.

EY Y tnía un jugo ganado.

sr único idiota n mundo qu pu

prdr un fna d cabaos con dos po

d vntaja .

PAT: No as tan duro contigo. Ensé

m a partida y quiá t puda dcir dó

t quivocast.

Sabs, como un amoso prsonaj

una v . . .

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Fie de jedez se terminó de imprimir enseptiembre de , en Litográca lngramex,.. de C.V. Centeno No. , co. GranjasEsmerada, C.P. , México, D.

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