Fis comp2012 01intro
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Un mejor modelo para
Educación de la Física?Física computacional busca ofrecer una educación:
más amplia, más balanceada, y más flexible que la física tradicional.
Presentándola dentro del paradigma científico de soluciones a problemas como una forma más efectiva y eficiente para la enseñanza.
“Computational physics provides a broader, more balanced, and more flexible education than a traditional physics major. Moreover, presenting physics within a scientific problemsolving paradigm is a more effective and efficient way to teach physics than the traditional approach.”
RUBIN LANDAU, Oregon State University, 2006
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Paradigmas de Estudio de
Ciencias
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FISICA
EXPERIMENTOS
TE
OR
IAS
Rubin H Landau (2012), Computational Physics, OSU
¿Cambios en la Educación?
Hace más de una década, el Instituto Americano de Física (AIP) presentó evidencias de la necesidad de cambios en el “modelo estándar” de enseñanza de física en pregrado.
Se encuestó a profesionales con 5 años de graduados o más sobre los aspectos de su educación que considera más importantes en su empleo actual.
Los resultados mostraron que para los graduados, cuyo principal trabajo era en ingeniería, matemáticas o ciencias, las tres habilidades más importantes serían:
Enfoque en la Solución a problemas científicos
Capacidad de Síntesis de información
Habilidades de aplicación de matemá[email protected] ICF-ESPOL-2012 4
Uno de los reportes PITAC (US President’s
Information Technology Advisory Committee) presenta a las ciencias de computación como un “tercer pilar” junto a la experimentación y teoría.
www.nitrd.gov/pitac/reports/
Report to the President on Computational Science: Ensuring America's Competitiveness (June 2005):
http://www.nitrd.gov/pitac/reports/20050609_computational/computational.pdf
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Ciencias
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EXPERIMENTOS
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FISICA
FISICA
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OR
IAS
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EXPERIMENTOS
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SIM
UL
AC
ION
Actualmente, en todos los sectores la computación es indispensable para la solución a problemas complejos, avances en computación y conectividad hacen posible resolver problemas conocidos anteriormente como muy complejos o aún no alcanzados por la imaginación.
“[C]omputational science is now indispensable to the solution of complex problems in every sector [because] advances in computing and connectivity make it possible to address problems previously deemed intractable or beyond imagination.
Yet, despite the great opportunities and needs, universities and the Federal government have not effectively recognized the strategic significance of computational science in either their organizational structures or their research and educational planning.”
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Ciencias
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EXPERIMENTOS
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SIM
UL
AC
ION
FISICA
Física Computacional
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MATEMATICASCOMPUTACION
FISICA COMPUTACIONAL
Modelo de simulación de
problemas
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Problema
de la
Ciencia
Modelo
Discreto
Contínuo
Método
Numérico
Simbólico
Implementación
Octave, Matlab
C++, Java
t=5;
V(0)=0;
g=-9,8 m/s
Vf=v(0).t+0.5.g.t2
…
mgdt
sdm
2
2
0 1 2 3 4 5 6
-180
-160
-140
-120
-100
-80
-60
-40
-20
0
t
Caida Libre - valores iniciales 0
"Computers are
incredibly fast,
accurate, and stupid;
humans are
incredibly slow,
inaccurate, and
brilliant;
together they are
powerful beyond
imagination".
Albert [email protected] ICF-ESPOL-2012 13