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“Mediante una pedagogía activa en la que el centro del proceso es la persona del alumno, al cual hay que
acompañar especialmente pues será el sujeto de su propia
formación a lo largo de su vida, se persigue su excelencia humana y no sólo intelectual y la realización personal de sí mismo”
José Leonardo Rincón S.J. 2003
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“Ignacio se daba cuenta que no hay aprendizaje sin la actividad intelectual propia del que tiene que aprender. Por ello en numerosas y diversas áreas, y en el estudio, las actividades se consideran muy importantes.”
Kolvenbach, 1993
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1. Relación personal auténtica entre profesores y alumnos.
2. Relación de amistad.3. Conocer a sus discípulos. 4. Ejemplo personal del
profesor. Influyente según el modelo que presente de sí mismo.
5. Observa, acude, acompaña, facilita.
6. Determina los objetivos académicos precisos y limitados para cada caso individual.
Kolvenbach, 1993
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