CENTRO EDUCATIVO COMUNITARIO TZUTUJIL

AREA: PRACTICA DOCENTE

PROF: BARTOLOME FELIPE DIONISIO DIONISIO

ALUMNA: ROSA XELEMANGO CUC

CLAVE: 18

GRADO: 6TO. INFANTIL

TEMA: AGENDA PEDAGOGICA

SAN PEDRO LA LAGUNA, SOLOLA11 de mayo de 2015

FORTALEZAS1. Creatividad [originalidad, ingenio]:Pensar en nuevos y productivos caminos y formas de hacer las cosas. Incluye la creacin artstica pero no se limita exclusivamente a ella.2. Curiosidad [inters, amante de la novedad, abierto a nuevas experiencias]:Tener inters por lo que sucede en el mundo, encontrar temas fascinantes, explorar y descubrir nuevas cosas.3. Apertura de mente [juicio, pensamiento crtico]:Pensar sobre las cosas y examinar todos sus significados y matices. No sacar conclusiones al azar, sino tras evaluar cada posibilidad. Estar dispuesto a cambiar las propias ideas en base a la evidencia.4. Deseo de aprender [amor por el conocimiento]:Llegar a dominar nuevas materias y conocimientos, tendencia continua a adquirir nuevos aprendizajes.5. Perspectiva [sabidura]:Ser capaz de dar consejos sabios y adecuados a los dems, encontrando caminos no slo para comprender el mundo sino para ayudar a comprenderlo a los dems.II. Coraje:Fortalezas emocionales que implican la consecucin de metas ante situaciones de dificultad, externa o interna.6. Valenta [valor]:No dejarse intimidar ante la amenaza, el cambio, la dificultad o el dolor. Ser capaz de defender una postura que uno cree correcta aunque exista una fuerte oposicin por parte de los dems, actuar segn las propias convicciones aunque eso suponga ser criticado. Incluye la fuerza fsica pero no se limita a eso.7. Persistencia [perseverancia, laboriosidad]:Terminar lo que uno empieza. Persistir en una actividad aunque existan obstculos. Obtener satisfaccin por las tareas emprendidas y que consiguen finalizarse con xito.8. Integridad [autenticidad, honestidad]:Ir siempre con la verdad por delante, no ser pretencioso y asumir la responsabilidad de los propios sentimientos y acciones emprendidas.9. Vitalidad [pasin, entusiasmo, vigor, energa]:Afrontar la vida con entusiasmo y energa. Hacer las cosas con conviccin y dando todo de uno mismo. Vivir la vida como una apasionante aventura, sintindose vivo y activo.10. Amor [capacidad de amar y ser amado]:Tener importantes y valiosas relaciones con otras personas, en particular con aquellas en las que el afecto y el cuidado son mutuos. Sentirse cercano y apegado a otras personas.

OPORTUNIDADES

1. Acceso a la educacin.

2. Salud. Las fminas tienen ms restricciones en algunos servicios bsicos, sobre todo en la salud reproductiva y sexual. T eres duea de tu cuerpo y tienes derecho a recibir apoyo y atencin oportuna.

3. Discriminacin. Se presenta en diversos aspectos de la vida. Una de las ms comunes es respecto a que las mujeres bellas o exitosas lo son, porque algo hicieron. Una manera de revertir esto, es no permitir que nadie se exprese as y reconocer a nuestras compaeras y mujeres que triunfan. Este tipo de discriminacin es ms comn en mujeres.

4. Trabajos poco remunerados. La clave est en no ser conformes; al estar en un rea de trabajo que no nos agrade, daa nuestra salud. Nos genera estrs, ansiedad, frustracin, depresin, etc.

5. Violencia. Nadie debe permitir un insulto verbal o un dao fsico. Es necesario que alcemos la voz.

6. Practicar lo que se predica. 7. Disculparse cuando se comete un error. 8. Pensar en voz alta. 9 Preocpate por los otros de forma genuina.

DEBILIDADES SOBERBIA DESORGANIZADA OLVIDADIZA DESPISTADA RENCOROSA IMPACIENTE ORGULLOSA HIRIENTE CON PALABRAS PSIMA PARA LA COCINA EN OCASIONES TMIDA DORMILONA GLOTONA EXIGENTE POSESIVA DESCONFIADA

AMENZAS

Una situacin indita: una cultura que acepta atentar contra la vidaDe la eugenesia a la bsqueda de la perfeccinLa vida humana sin dignidad ni valor incondicionalUna cultura elitista, arbitraria y defensora de los fuertesLa vida humana deja de ser considerada como un bienEl violencia, suicidio.La Discriminacin de razas, religi o etniaLa Envidia de en cualquier ndole, situacin u organizacin