MIGUEL PEREDA BURGOS

Madrid 23 de Octubre de 2015

Formacin y Orientacin Laboral UNIDAD 1Actividad 1.Puntuacin: 2 puntos

Busca la convocatoria de una oposicin a la que te puedas presentar con el titulo de tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes en tu Comunidad Autnoma o Ayuntamiento, y describe cmo se desarrollar el proceso de oposicin (titulacin exigida, pruebas que tendrs que superar, etc.)TCNICOS AUXILIARES DE INFORMTICA DE LA ADMINISTRACIN DEL ESTADO

Referencia:159360

rgano:MINISTERIO DE POLITICA TERRITORIAL Y ADMINISTRACION PUBLICA

Unidad:mbito del Ministerio de Defensa y sus organismos autnomos.

Seleccin de:PERSONAL FUNCIONARIO

Va:INGRESO LIBRE

Titulacin Requerida:Bachiller o Tcnico o equivalente.

mbito Geogrfico:LOCAL

Provincia:MADRID

Plazas:Convocadas:3Libres:3

Observaciones:Concurso-oposicin, en el marco del proceso de consolidacin del empleo temporal. A efectos de comunicaciones y dems incidencias, el Tribunal tendr su sede en la Subdireccin General de Personal Civil del Ministerio de Defensa.

Pruebas Selectivas:[+] Inscripcin a pruebas selectivas

Direccin Internet:[+] Ampliar informacin

Disposiciones:BOLETN OFICIAL DEL ESTADODispuesto el 18 de marzo de 2011Publicado el 8 de abril de 2011 Orden TAP/819/2011, de 18 de marzo, por la que se convoca proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en el Cuerpo General Administrativo de la Administracin General del Estado y en el Cuerpo Tcnico Auxiliar de Informtica de la Administracin del Estado, mediante el sistema de concurso-oposicin, en el marco del proceso de consolidacin del empleo temporal, en el mbito del Ministerio de Defensa y sus organismos autnomos.[+] Ampliar informacin

Plazos (*):Hasta el 28 de abril de 2011

Bases Convocatoria:BOLETN OFICIAL DEL ESTADO - 30 de julio de 2009 Orden PRE/2061/2009, de 23 de julio, por la que se modifica la Orden APU/3416/2007, de 14 de noviembre, por la que se establecen las bases comunes que regirn los procesos selectivos para el ingreso o el acceso en cuerpos o escalas de la Administracin General del Estado[+] Ampliar informacin

BOLETN OFICIAL DEL ESTADO - 27 de noviembre de 2007 Orden APU/3416/2007, de 14 de noviembre, por la que se establecen las bases comunes que regirn los procesos selectivos para el ingreso o el acceso en cuerpos o escalas de la Administracin General del Estado[+] Ampliar informacin

Seguimiento:NOMBRAMIENTOPublicado el 16 de mayo de 2012 en BOLETN OFICIAL DEL ESTADOResolucin de 23 de abril de 2012, de la Secretara de Estado de Administraciones Pblicas, por la que se nombran funcionarios de carrera en el Cuerpo Tcnico Auxiliar de Informtica de la Administracin del Estado, en el marco del proceso de consolidacin de empleo temporal, en el mbito del Ministerio de Defensa y sus organismos autnomos.[+] Ampliar informacin

APROBADO FINALPublicado el 27 de febrero de 2012 en BOLETN OFICIAL DEL ESTADOOrden HAP/364/2012, de 6 de febrero, por la que se publican las relaciones definitivas de aprobados en el proceso de consolidacin de empleo temporal del Ministerio de Defensa y sus organismos autnomos.[+] Ampliar informacin

ADMITIDOS Y/O EXCLUIDOS DEFINITIVOPublicado el 13 de julio de 2011 en CENTRO DE INFORMACIN ADMINISTRATIVA[+] Ver documento

EXAMENPublicado el 7 de junio de 2011 en BOLETN OFICIAL DEL ESTADOSe convoca a todos los aspirantes admitidos, en llamamiento nico, para la realizacin del primer ejercicio de la fase de oposicin el da 24 de septiembre de 2011, a las 10 horas, en las dependencias del Colegio de Hurfanos de la Armada Nuestra Seora del Carmen, calle Arturo Soria, n. 285, de Madrid.[+] Ampliar informacin

ADMITIDOS Y/O EXCLUIDOS PROVISIONALPublicado el 7 de junio de 2011 en BOLETN OFICIAL DEL ESTADOOrden TAP/1518/2011, de 23 de mayo, por la que se aprueba la relacin de aspirantes admitidos y excluidos. La relacin de aspirantes admitidos se encuentra expuesta al pblico en los tablones de anuncios del Ministerio de Defensa (paseo de la Castellana, 109, de Madrid), en el Centro de Informacin Administrativa y en todas las sedes de las Delegaciones del Gobierno de las Comunidades Autnomas y en las Subdelegaciones del Gobierno de las distintas provincias. Podr consultarse igualmente en las siguientes direcciones de internet: http://www.mde.es y http://www.060.es. Publicar como anexo I a la presente Orden la relacin de aspirantes excluidos.[+] Ver documento[+] Ampliar informacin

Actividad 2.Puntuacin: 2 puntos

Elabora tu inventario personal y profesional

1.-Plasma por escrito tu inventario profesional y personal siguiendo la tabla que se adjunta como modelo. En la columna deAnlisis personaltienes que describir el grado en que has conseguido cada una de las capacidades que se muestran en la columna de la izquierda (muy malo, malo, regular, bueno y muy bueno) y en cuanto a las actitudes, debes poner un ejemplo de tu vida personal. En el apartado de puntos fuertes y puntos dbiles debes sealar nicamente cuales son en la columna de la izquierda.

2.- Escribe un plan de accin para superar o mejorar los puntos dbiles.

CAPACIDADES:ANALISIS PERSONAL

INTELECTUALESComprensin escrita

Comprensin oral

Expresin escrita

Expresin oral

Resolucin de problemas

Clculo numrico

Razonamiento espacial

Memoria

Creatividad Bueno

Regular

Buena

Buena

Buena

Regular

Regular Malo

Regular

MOTRICESManejo de equipos y herramientas

Coordinacin y equilibrio

Destreza manual y digital

Bueno

Bueno

Bueno

HABILIDADES SOCIALESComunicacin interpersonal

Comunicacin en grupo

Capacidad de adaptacin

Expresin de los sentimientos

Empata

Adaptacin al entorno

Improvisacin e intuicin

Trabajo en equipo

Bueno

Bueno

Bueno

Regular

Regular

Bueno

Bueno

Bueno

ORGANIZATIVASCoordinacin de equipos

Conduccin y direccin de grupos

Regular

Regular

FISICASAgudeza visual

Fuerza y resistencia Fsica

Autocontrol

Resistencia al estrs

Malo

Regular

Regular

Bueno

ACTITUDES:

Disciplina

Tolerancia

Solidaridad

Constancia

Pulcritud

Responsabilidad

Sentido crtico y autocrtico

IniciativaBuena Buena

Buena

Buena

Buena

Buena

Regular

Regular

FORMACIN:

BASICAESO

Bachillerato

Ttulos Universitarios

Idiomas

Informtica

Otros

Regular

-

-

-

Buena

PROFESIONALCiclos Formativos de Grado Medio

Ciclos Formativos de Grado Superior

Cursos de Especializacin

Habilidad para determinados trabajos

Formacin en otros campos

Becas de estudio

Buena

-

-

Buena

Buena

-

-

EXPERIENCIA:

En el trabajo que buscamos

En trabajos relacionados

Trabajo en otros mbitos

Prcticas en empresas

Trabajo en un negocio familiar o para amistades

Voluntariado

Otros trabajos no retribuidos

Buena Buena

Buena

-

Malo

-

-

ASPECTOS PERSONALES:

Situacin familiar

Situacin econmica

Lugar de residencia

Aficiones/inquietudes

Deseo de trabajar

Gustos

Esfuerzo que est dispuesto a realizar

Problemas sensoriales/psiquitricos

Habilidades especiales

DiscapacidadesMuy Buena Buena

Buena

Buena

Buena

Buena

Muy Buena

-

-

-

PUNTOS FUERTES:

Intelectuales

Habilidades sociales y organizativas

Capacidades tcnicas, motrices y fsicas

Otras capacidades o aptitudes

Formacin

Situacin personal

Ser hombre/mujer

Facilidad para convertir debilidades en fortalezas

Provenir de otra cultura con otra lengua

Conocimiento del sector econmico

Conocimiento de lenguas extranjeras/autonmicas

Otros

PUNTOS DBILES:

Intelectuales

Habilidades sociales y organizativas

Capacidades tcnicas motrices y fsicas

Otras capacidades o aptitudes

Formacin

Formacin

Desconocimiento de idiomas

Demasiado joven /mayor

Discapacidades

Provenir de otra cultura con otra lengua

Titulacin obtenida hace mucho tiempo

Carecer de experiencia

Titulacin inadecuada

Otros

PLAN DE ACCIN:

Actividad 3.Puntuacin: 2 puntos (el 1 y 2 apartados 0,5 puntos y el 3 1 punto)

Lee detenidamente el dossier "DESARROLLA TU TALENTO" publicado en la revista Emprendedoresy realiza las siguientes actividades.

1) Despus de estudiar las competencias personales y sociales desarrolladas en el Titulo y en el contenido de la unidad que debe tener el Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes describe al menos dos situaciones que puedas encontrar en el entorno de trabajo y que refleje cada una de estas competencias. Por ejemplo: la capacidad o habilidad de trabajo en equipo, la de coordinacin, etc.Habilidad de trabajo en Equipo

Capacidad de Anlisis

Gestin del Tiempo

Iniciativa

Aprendizaje y desarrollo personal.2) Lee el apartado 2 del dossier y contesta Cul de los 4 mtodos que se relacionan te parece ms adecuado para mejorar tus habilidades? Por qu?Yo creo que es el 3 APRENDE DE LA EXPERIENCIA, ya que soy una persona que le gusta aprender y explorar para similar conocimientos y llevarlos a la practica en el da a da de mi trabajo.3) De las 20 habilidades sociales que se analizan en el punto 3 del dossier, identifica cuales son las imprescindibles que debe tener un Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes y haz un breve resumen de cuales son los consejos para potenciarlas.APREDIZAJE Y DESARROLLO PERSONAL: Mejorar la autocritica ( asumir tus errores ), Analizar la presin o el estrs, centrarse en los restos planteados para la ayuda al desarrollo como persona, y aumentar el inconformismo para asumir nuevos restos y alimentar la curiosidad intelectual.

COMPRESION Y DOMINIO DE LA ORGANIZACIN: Analizar el trabajo interno y saber como funciona, que papel juegas y que puedes aportar. Cuando se anuncio un cambio intenta solucionar como afectara al personal que forma parte de la organizacin.ORIENTACION AL CLIENTE: El trato con cliente, al tratar con clientes cerrados, formularemos preguntas continuamente para descubrir necesidades y deseos ocultos. Realizar un seguimiento sistemtico e histrico de las compras de los clientes. Desarrollo de emptica nos ayudara en el pinto de vista de cliente para el entendimiento del servicio que esperan y adelantarnos a sus expectativas. Diseo de las relacin con clientes a largo plazo, informando y siguiendo las peticiones, consultas, etc.. que surjan.Actividad 4.Puntuacin: 2 puntos

Localiza a travs de buscadores de empleo de Internet, o publicaciones grficas,5 ofertas de trabajocomo mnimo a las que puedes acceder con el titulo de Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes (no olvides el sector pblico y las entidades sin nimo de lucro).

1.- Realiza un breve anlisis de las mismas, insertndolas en una tabla en la que consten los siguientes aspectos:

Tipo de empresa en la que se prestaran los servicios.

Requisitos exigidos (acadmicos, personales, sociales etc.)

Condiciones laborales. Tipo de contrato ofrecido, salario mensual, jornada de trabajo diaria, etc.

2.- Despus de analizar las ofertas de empleo que has encontrado, refleja a travs de un anlisis critico qu requisitos, capacidades o actitudes se exigen a un Tcnico en Sistemas Microinformticos y Redes en el mundo laboral y si t posees los requisitos que el mercado laboral demanda. En caso de no ser as, qu plan de accin debes seguir para poder insertarte en el mercado de trabajo en el futuro?.

Capacidad de AnlisisTrabajo en Equipo

Capacidad de Liderazgo

Yo creo que estoy cualificado ya que me gusta motivar a las personas escuchar sus problemas, he intentar solucionar sus problemas y ensales ha como realizar las funciones programadas.Actividad 5.Puntuacin: 2 puntos (cada apartado punta 0,5)

"En busca de la felicidad"(2006) es una pelcula basada en una historia real, que habla de un hombre llamado Chris Gardner que a pesar de ser pobre, tener dificultades econmicas y problemas familiares como es la separacin de su esposa, sigue luchando contra todas las adversidades, y contra el mundo, para mantener a su familia. Dirigida por Gabriele Muccino. En el reparto figuran Will Smith, Jayden Christopher Syre Smith, Thandie Newton, Brian Howe. El protagonista (Will Smith) fue nominado al Oscar al mejor actor.

Despus de ver esta pelcula responde a las siguientes cuestiones (2 puntos): Desarrolla el proyecto profesional de Chris Gardner y define su objetivo profesional.Su proyecto profesional se basa en dedicar gran parte de su tiempo en conseguir reuniones con directivos del sector financiero con el fin de conseguir alguna beca para su formacin como agente de bolsa. Su objetivo profesional es formarse como agente de bolsa para conseguir trabajar de ello. Si un emprendedor es una persona con ganas de afrontar nuevos proyectos, iniciativa y espritu de xito, es el protagonista un emprendedor?, por qu?.Si es emprendedor puesto que da todo por hacer su sueo realidad, empea su vida para conseguir sus metas, tiene iniciativa al ir a hablar con los jefes y los millonarios asaltndoles en sus casas, en los taxis Una de las ms conocidasleyes de Murphydice que "la tostada siempre se cae por el lado de la mantequilla y la mermelada". Esta afirmacin no tiene nada que ver con la fsica, sino con la realidad cotidiana y quiere decir que cuando las cosas van mal siempre pueden empeorar. El protagonista de la pelcula nos da una leccin de cmo afrontar estas situaciones. El protagonista de la pelcula tiene "suerte", o busca l la "buena suerte"? Por qu?l no tiene suerte, l va en busca de ella porque no se conforma con lo que le toca vivir, pone todo de su parte para conseguir sus metas arriesgando absolutamente todo. No deja sus cosas en mano de su suerte, estudia, trabaja y cuida de su hijo sin apenas dormir. No considero que tenga suerte ni siquiera cuando se presenta sucio en la reunin porque lo que llama la atencin es su forma de pensar, luchar y hablar. Comenta la siguiente frase de la pelcula "Nunca dejes que nadie te diga que no puedes hacer algo. Ni siquiera yo. Si tienes un sueo, ve a por l. La gente que no lo consigui te dir que no".Todos los cuentos tienen una moraleja. Est pelcula es unahistoria realcul es su moraleja?.Su moraleja principal es que luches por lo que quieres, que la vida no es cuestin de suerte si no de ponerle todas las ganas y las fuerzas que se tengan para conseguir los sueos, que nadie sea impedimento por muy difcil que te lo pongan.Puedes volver a ver esta escena en el siguiente enlace:

En busca de la felicidad. Soar no cuesta nadaPAGE 1

Hoja1

TIPO DE EMPRESAREQUISITO EXIGIDOSCONDICIONES DE TRABAJO

ESTUDIOS MINIMOSEXPERIENCIA MINIMATIPO DE CONTRATOSALARIOJORNADA

Gestion de Centros DeportivosFormacin Profesional Grado Medio - Informtica2 aosIndefinido21 a 30 mil Bruto/aoDe L a V de 9 a 15h y de 16 a 18h

Asistencia de Informatica a DomicilioFormacin Profesional Grado Medio - Informtica3 aosObra y ServicioNo especificaRotativo

Mantenimiento y reparacin de equipos informticos, servidores, redes y seguridad.Formacin Profesional Grado Medio - Informtica2 aosObra y Servicio15 a 24 mil Bruto/aoJornada Completa

Soporte y realizacin de proyectospara departamentos de TICFormacin Profesional Grado Medio - Informtica2 aosIndefinido27 a 30 mil Bruto/aoJornada Completa

ONGFormacin Profesional Grado Medio - Informtica2 aosTemporal 8 meses24 a 27 mil Bruto/aoJornada Completa