8/16/2019 Folletos Derechos 2015 2

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• La vida, el desarrollo, la participación yla protección.

• Tener un nombre y una nacionalidad.

• Saber quiénes son nuestros papás y a noser separados de ellos.

• Que el Estado garantice a nuestrospadres la posibilidad de cumplir con susdeberes y derechos.

• Crecer sanos física, mental yespiritualmente.

• Que se respete nuestra vida privada.

• Tener nuestra propia cultura, idioma yreligión.

• Pedir y difundir la informaciónnecesaria que promueva nuestrobienestar y desarrollo como personas.

• Que nuestros intereses sean lo primeroa tenerse en cuenta en cada tema quenos afecte, tanto en la escuela, como en

los hospitales, ante los jueces, diputados,senadores u otras autoridades.

• Expresarnos libremente, a serescuchados y a que nuestra opinión seatomada en cuenta.

• No ser discriminados por el solo hechode ser diferentes a los demás.

• Tener a quien recurrir en caso de quenos maltraten o nos hagan daño.

• Que no se nos obligue a realizar trabajospeligrosos ni actividades que afecten oentorpezcan nuestra salud, educación ydesarrollo.

• Que nadie haga con nuestro cuerpo

cosas que no queremos.

• Aprender todo aquello que desarrolleal máximo nuestra personalidad ycapacidades intelectuales, físicas y

sociales.

• Tener una vida digna y plena, más aúsi tenemos una discapacidad física omental.

• Descansar, jugar y practicar deportes

• Vivir en un medio ambiente sano y

limpio y a disfrutar del contacto con naturaleza.

• Participar activamente en la vidacultural de nuestra comunidad, a travde la música, la pintura, el teatro, el co cualquier medio de expresión.

• Reunirnos con amigos para pensarproyectos juntos o intercambiar idea