CONFERENCIA    

    Desactivando  el  bacilo  de  la  tuberculosis:  

en  el  camino  hacia  una  vacuna  más  eficaz              

 Carlos  Martín  Montañés  

Catedrático  de  Microbiología  de  la  Universidad  de  Zaragoza  Investigador  Principal  del  Grupo  de  Genética  de  Micobacterias  

                     

21  de  noviembre  de  2012  18:30  a  20:30  horas  ICE  –  Salón  de  Actos  

   

       

1     Análisis  estadístico  de  datos  educativos  

con  RCommander      PROFESORADO    Ana  C.  Cebrián  Guajardo    Profesora  Titular  del  Dpto.  de  Métodos  Estadísticos  Universidad  de  Zaragoza      OBJETIVOS    - Conocer  las  herramientas    para  realizar  un  análisis  estadístico  básico  de  datos  educativos.  - Utilizar  RCommander  para  realizar  este  tipo  de  análisis.  - Interpretar  los  resultados    gráficos  y    numéricos  proporcionados  por  RCommander.      CONTENIDOS    - Introducción  a  RCommander:  instalación,  lectura    y  escritura  de  ficheros  y  manipulación  de  datos.  - Herramientas   gráficas   y   numéricas   para   un   análisis     descriptivo   unidimensional   de   los  datos.  - Herramientas   gráficas   y   numéricas   para   un   análisis     descriptivo   bidimensional   de   los  datos.  - Comparación  de  medias.      METODOLOGÍA    Se  combinarán   las  exposiciones  por  parte  del  profesor  con   las   tareas  prácticas   realizadas  por   los   participantes   utilizando   RCommander.   Las   sesiones   se   llevarán   a   cabo   en   aula  informática.   Se     utilizarán  ejemplos   ligados   al   tipo  de  datos  obtenidos     en   el   proceso  de  evaluación  de  una  intervención  educativa.      DATOS  DE  LA  ACTIVIDAD    Duración:  8  horas    Fechas:  19  y  21  de  noviembre  de  2012  Horario:  Día:  16  a  20  horas  Lugar:  ICE  -­‐  Aula  3  Número  de  asistentes:  25  Inscripción:  Hasta  el  18  de  noviembre      

2     Gestión  de  las  relaciones  interpersonales  en  los  equipos  de  investigación  

   PROFESORADO    Julieta  París  Cristóbal  Psicóloga  y  Antropóloga      OBJETIVOS    - Proporcionar  técnicas  básicas  de  autoconomiento  que  permitan  conocer  las  fortalezas  y  debilidades  para  potenciar  las  primeras  y  minimizar  las  segundas.    - Aprender   técnicas   de   comunicación   efectiva   que   permitan   aumentar   la   capacidad   de  influencia  en  los  demás.    - Aumentar  la  consciencia  social  y  la  capacidad  de  entender  las  emociones  y  motivaciones  de  los  demás  especialmente  en  situaciones  de  conflictos  para  ayudar  a  resolverlas.    

   CONTENIDOS    - Un  nuevo  enfoque  de  las  emociones.  - Cultura  de  Equipos.  - Sistemología  Emocional.  - Emoción  Vs  Estado  de  Ánimo:  como  gestionarlos.      METODOLOGÍA    La  sesión  será  expositiva.      DATOS  DE  LA  ACTIVIDAD    Duración:    4  horas    Fechas:    20  de  noviembre  de  2012  Horario:  16  a  20  horas  Lugar:  ICE  -­‐  Aula  6  Número  de  asistentes:  30  Inscripción:  Hasta  el  19  de  noviembre      

3     Gestión  de  Proyectos  de  I+D+i  

   PROFESORADO    Iván  Rodríguez  Perales.  Gestor  de  Proyectos  en  la  Oficina  de  Proyectos  Europeos.  Universidad  de  Zaragoza      OBJETIVOS    El  objetivo  del  curso  es  dotar  a  los  alumnos  de  los  conocimientos  básicos  de  la  planificación  y  la  gestión  de  proyectos    que  les  permitan  afrontar  con  garantías  la  ejecución  y  finalización  satisfactoria  de  los  mismos,  poniendo  especial  atención  a  la  problemática  particular  de  los  proyectos  de  I+D+i.      CONTENIDOS    -  Conceptos  básicos  de  los  proyectos  de  I+D+i  -  La  generación  de  ideas  -  Definición  de  objetivos  de  un  proyecto  -  Metodologías  de  gestión  de  proyectos  -  Gestión  de  recursos  -  Gestión  de  resultados  -  Normativa   específica   de   gestión   de   la   I+D+i:   Norma   UNE   166.001.   Requisitos   de   un  proyecto  de  I+D+i  

 METODOLOGÍA    Las  sesiones  se   llevarán  a  cabo  mezclando  las  exposiciones  por  parte  del  profesor  con     la  participación  de  los  asistentes.        DATOS  DE  LA  ACTIVIDAD    

Duración:  8  horas    

Fechas:  22  y  23  de  noviembre  de  2012  

Horario:  16  a  20  horas  

Lugar:  ICE  -­‐  Aula  6  

Número  de  asistentes:  30  

Inscripción:  Hasta  el  21  de  noviembre      

4    SIDERAL,  herramienta  para  la    gestión  

de  la  producción  científica  en  la  Universidad  de  Zaragoza  

   PROFESORADO    José  Muñoz  Embid  Director  del  Secretariado  de  Política  Científica  Vicerrectorado  de  Política  Científica  Universidad  de  Zaragoza      OBJETIVOS    - Conocer  las  características  básicas  de  la  herramienta  SIDERAL.  - Crear  y  actualizar  el  currículum  investigador.  - Explotación  de  la  información.      CONTENIDOS    - Características  básicas  de  la  herramienta.  - Introducción  de  los  datos  del  currículum  investigador.  - Presentaciones  disponibles  en  los  distintos  formatos.      METODOLOGÍA    Se  combinarán   las  exposiciones  por  parte  del  profesor  con   las   tareas  prácticas   realizadas  por  los  participantes.  La  sesión  se  llevará  a  cabo  en  aula  informática.      DATOS  DE  LA  ACTIVIDAD    

Duración:  3  horas    Fechas:  22  de  noviembre  de  2012  Horario:  17  a  20  horas  Lugar:  ICE  -­‐  Aula  3  Número  de  asistentes:  25  Inscripción:  Hasta  el    21  de  noviembre      

5   El  Servicio  General  de  Apoyo    

a  la  Investigación  de  la  Universidad  de  Zaragoza  -­‐  SAI  

   PROFESORADO    Luis  Alberto  Angurel  Lambán  Director  del  Servicio  General  de  Apoyo  a  la  Investigación  -­‐  SAI  Vicerrectorado  de  Política  Científica  Universidad  de  Zaragoza      OBJETIVOS    - Conocer  las  posibilidades  que  el  Servicio  General  de  Apoyo  a  la  Investigación  -­‐  SAI  ofrece  a  los  investigadores.  - Conocer  la  nueva  estructura  del  SAI.  - Conocer  las  actuaciones  de  gestión  de  calidad  que  se  están  implantando.      CONTENIDOS    - ¿Qué  es  el  SAI?  Estructura,  fines  y  competencias.  - Descripción   de   los   distintos   servicios:   recursos   humanos   y   tecnológicos,   ubicación   y  prestaciones.    - Relación   del   SAI   con   los   usuarios:   página  web,   formularios,   sistemas   de   comunicación,  tarifas.  - Sistema  de  gestión  de  calidad  en  el  SAI.    - Nuevos  proyectos  que  se  están  iniciando  en  el  SAI.      METODOLOGÍA    La  sesión  será  expositiva,  proponiendo  ciertos  temas  para  debatir  con  los  asistentes.      DATOS  DE  LA  ACTIVIDAD    Duración:  2,5  horas    Fechas:  23  de  noviembre  de  2012  Horario:  10:30  a  13  horas  Lugar:  ICE  –  Salón  de  Actos  Número  de  asistentes:  Sin  límite  de  plazas  Inscripción:  Hasta  el    21  de  noviembre  

6  

Técnicas  de  investigación  educativa  

   PROFESORADO    Rafael  Bisquerra  Alzina  Catedrático  del  Departamento  de  Métodos  de  Investigación  y  Diagnóstico  en  Educación  Universidad  de  Barcelona        OBJETIVOS    - Adquirir  una  perspectiva  general  de  la  investigación  educativa  y  las  tendencias  actuales.    - Conocer  las  fases  de  la  metodología  de  investigación  aplicada  a  la  educación.    - Conocer  las  características  esenciales  de  la  metodología  cuantitativa  y  de  la  cualitativa.    - Conocer  las  principales  técnicas  de  recogida  y  análisis  de  datos.    - Adquirir  las  competencias  necesarias  para  poder  realizar  una  investigación  educativa.        CONTENIDOS    - Características  de  la  investigación  educativa.    - El  proceso  de  investigación  y  sus  fases.    - Metodología  cuantitativa.    - Metodología  cualitativa.    - Investigación  evaluativa.    - Investigación  acción.      METODOLOGÍA    Se  combinarán   las  exposiciones  por  parte  del  profesor  con   las   tareas  prácticas   realizadas  por   los   participantes   utilizando   RCommander.   Las   sesiones   se   llevarán   a   cabo   en   aula  informática.   Se     utilizarán  ejemplos   ligados   al   tipo  de  datos  obtenidos     en   el   proceso  de  evaluación  de  una  intervención  educativa.      DATOS  DE  LA  ACTIVIDAD    Duración:  8  horas    Fechas:  26  de  noviembre  de  2012  Horario:  10  a  14  horas  y    16  a  20  horas  Lugar:  ICE  –  Aula  6  Número  de  asistentes:  30  Inscripción:  Hasta  el  25  de  noviembre  

7  

Investigación  educativa:  diseños  y  análisis  de  datos  con  SPSS  

   PROFESORADO    Ana  C.  Cebrián  Guajardo    Profesora  Titular  del  Dpto.  de  Métodos  Estadísticos  Universidad  de  Zaragoza      OBJETIVOS    - Conocer  las  herramientas    para  realizar  un  análisis  estadístico  básico  de  datos  educativos.  - Utilizar  SPSS  para  realizar  este  tipo  de  análisis.  - Interpretar  los  resultados    gráficos  y    numéricos  proporcionados  por  SPSS.      CONTENIDOS    - Introducción  a  SPSS:  instalación,  lectura    y  escritura  de  ficheros  y  manipulación  de  datos.  - Herramientas   gráficas   y   numéricas   para   un   análisis     descriptivo   unidimensional   de   los  datos.  - Herramientas   gráficas   y   numéricas   para   un   análisis     descriptivo   bidimensional   de   los  datos.  - Comparación  de  medias.      METODOLOGÍA    Se  combinarán   las  exposiciones  por  parte  del  profesor  con   las   tareas  prácticas   realizadas  por  los  participantes  utilizando  SPSS.  Las  sesiones  se  llevarán  a  cabo  en  aula  informática.  Se    utilizarán  ejemplos  ligados  al  tipo  de  datos  obtenidos    en  el  proceso  de  evaluación  de  una  intervención  educativa.      DATOS  DE  LA  ACTIVIDAD    Duración:  8  horas    Fechas:  26  y  28  de  noviembre  de  2012  Horario:  16  a  20  horas  Lugar:  ICE  -­‐  Aula  3  Número  de  asistentes:  25  Inscripción:  Hasta  el  25  de  noviembre      

8    RefWorks:  una  herramienta  para  el  manejo  

de  referencias  bibliográficas    

   PROFESORADO    Genaro  Lamarca  Langa  Profesor  Titular  de  Bibliografía  Departamento  de  Ciencias  de  la  Documentación  e  Historia  de  la  Ciencia  Universidad  de  Zaragoza      OBJETIVOS    - Conocer  las  funciones  básicas  y  algunas  avanzadas  de  Refworks.      CONTENIDOS    - Funciones  de  los  gestores  bibliográficos  y  sus  posibilidades.  -  Introducción,   búsqueda,   selección   y   recuperación   de   referencias   bibliográficas   en  Refworks.  - Formatos  para  las  referencias  bibliográficas.  - La  creación  de  bibliografías.  - Funciones  avanzadas:  Write-­‐N-­‐Cite  y  RefShare.      METODOLOGÍA    Se  combinarán  en  todas  las  sesiones  las  exposiciones  por  parte  del  profesor  con  las  tareas  prácticas   realizadas   por   los   participantes.   Las   sesiones   se   llevarán   a   cabo   en   aula  informática.      DATOS  DE  LA  ACTIVIDAD    Duración:  4  horas    Fechas:  27  de  noviembre  de  2012  Horario:  10  a  14  horas  Lugar:  ICE  -­‐  Aula  3  Número  de  asistentes:  25  Inscripción:  Hasta  el  26  de  noviembre      

9    

Indicadores  bibliométricos    de  calidad  científica    

   PROFESORADO    Roberto  Soriano  García  Director  de  la  Biblioteca  de  la  Facultad  de  Ciencias  Universidad  de  Zaragoza      OBJETIVOS    - Conocer   los   indicadores   bibliométricos   usados   habitualmente   para     medir   la   calidad  científica  de  las  publicaciones.  

   CONTENIDOS    - Indicios  de  calidad  de  la  producción  investigadora.  - Índices  de  impacto:  Journal  Citation  Reports  JCR,  Scimago  Rank  SJR  ...  - Citas:  WOS,  SCOPUS,  Google  académico  ...  - Bases  de  datos  internacionales  de  referencia:  WOK,  Ulrich’s  Periodicals  directory  ...      METODOLOGÍA    La  sesión  se  llevará  a  cabo  en  aula  informática.  Se  alternarán  las  explicaciones  del  profesor  con  tareas  prácticas  en  ordenador.      DATOS  DE  LA  ACTIVIDAD    Duración:  3  horas    Fechas:  27  de  noviembre  de  2012  Horario:  17  a  20  horas  Lugar:  ICE  -­‐  Aula  3  Número  de  asistentes:  25  Inscripción:  Hasta  el  26  de  noviembre      

10    

Cómo  acceder  a  Proyectos  Europeos    desde  la  Universidad  de  Zaragoza    

   PROFESORADO    Óscar  López  Lorente    Oficina  de  Proyectos  Europeos  Área  de  Gestión  de  Proyectos  Universidad  de  Zaragoza    OBJETIVOS    - Conocer  el   contexto  europeo  de   Investigación  e   Innovación.  Políticas  de  apoyo  a   la   I+I.  Instrumentos  financieros  de  implementación  de  las  políticas  europeas.  - Conocer  los  servicios  de  la  Oficina  de  Proyectos  Europeos  de  la  Universidad  de  Zaragoza.  - Procedimientos   de   participación   en   proyectos   europeos.   Formación   e   identificación   de  consorcios  europeos  para  participar  en  propuestas  de  proyecto.  

 CONTENIDOS    - El  nuevo  marco  europeo  de   Investigación  de   Innovación.  La  Estrategia  Europa  2020.  La  iniciativa  emblemática  de  Unión  por  la  Innovación.  - Políticas  europeas  de  apoyo  a   la   Investigación  e   Innovación.  Políticas  de  Cohesión  y  de  I+D+I  en  Europa.  - Transición  del  7º  Programa  Marco  de  I+D  de  la  Unión  Europea  al  nuevo  Horizonte  2020.  Estructura  y  contenido  de  Horizonte  2020.  - Iniciativas  y  estructuras  europeas  entorno  al  nuevo  Horizonte  2020:  European  Innovation  Partnerships  (EIPs),  Knowledge  and  Innovations  Communities  (KICs),  Research  Alliances…  - El  proceso  de  participación  en  proyectos  europeos.  Reglas  de  participación.  - Formación  de  consorcios.  Estrategias  de  búsqueda  de  socios  y  consorcios.  - Aspectos  económicos  en  la  gestión  de  proyectos  europeos.    METODOLOGÍA    La  sesión  será  expositiva.    DATOS  DE  LA  ACTIVIDAD    Duración:  3  horas    Fechas:  27  de  noviembre  de  2012  Horario:  17  a  20  horas  Lugar:  ICE  -­‐  Salón  de  Actos  Número  de  asistentes:  Sin  límite  Inscripción:  Hasta  el  26  de  noviembre      

11    

El  nuevo  doctorado  en  la  Universidad  de  Zaragoza  

   PROFESORADO    Francisco  Marco  Simón  Director  de  la  Escuela  de  Doctorado  M.  Belén  Villacampa  Naverac  Secretaria  de  la  Escuela  de  Doctorado  Universidad  de  Zaragoza    INTRODUCCIÓN    El  nuevo  doctorado  entra  en  vigor  el  curso  2013-­‐2014.  En  esta  sesión  se  pretende  ofrecer  información   sobre   las   importantes   novedades   que   afectan   a     la   etapa   de   formación  doctoral.    OBJETIVOS    - Conocer  los  objetivos  y  la  estructura  básica  del  nuevo  doctorado.  - Conocer  el  papel  de  la  Escuela  de  Doctorado    CONTENIDOS    - La  adaptación  del  Doctorado  al  Real  Decreto  99/2011.    - ¿Qué  es  la  Escuela  de  Doctorado  de  la  Universidad  de  Zaragoza?  - ¿Qué  supone  el  nuevo  marco  para  la  realización  de  la  Tesis  Doctoral?    

o Papel  de  la  Comisión  Académica  del  Programa  o Carta  de  doctorado  o Documento  de  actividades  del  doctorando    

 METODOLOGÍA    La  sesión  será  expositiva.    DATOS  DE  LA  ACTIVIDAD    Duración:  2,5  horas    Fechas:  29  de  noviembre  de  2012  Horario:  17  a  19:30  horas  Lugar:  ICE  -­‐  Salón  de  Actos    Número  de  asistentes:  Sin  límite  de  plazas  Inscripción:  Hasta  el    28  de  noviembre