Formación de docentes para la innovación educativa

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Formación de docentes para la innovación educativa Escuela normal experimental de El Fuerte extensión Mazatlán Asignatura: Trabajo docente e innovación Grupo: D Profesor: Víctor Manuel Sandoval Ceja Alumna: Betzayda Azmabeth López Barrón

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Formación de docentes para la

innovación educativa

Escuela normal experimental de El Fuerte extensión Mazatlán

Asignatura: Trabajo docente e innovación

Grupo: D

Profesor: Víctor Manuel Sandoval Ceja

Alumna: Betzayda Azmabeth López Barrón

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¿Qué es innovar?

Cuando se habla de innovación se hace referencia a la introducción de algo nuevo que produce mejora, ¨lo nuevo¨ no solo se refiere a algo que es generado, instituido o presentado por primera vez, incluye también nuevas maneras de hacer algo.

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Procesos de la investigación para la

innovación

•Acercamiento formal,•Construcción del objeto de estudio•Apropiación de los referentes teóricos•Diseño de la estrategia de innovación•Puesta en acción

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Formación para la innovación

•La formación es un proceso que se genera y se dinamiza a través de acciones orientadas hacia la transformación de los sujetos. •Proceso que de manera intencional dinamiza en la persona la adquisición y el desarrollo de rasgos como: la sensibilidad para percibir y dejarse cuestionar por hechos y situaciones que se presentan en la realidad , la apertura al cambio conceptual, la independencia intelectual y la creatividad, entre otros.

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Como docente puedo innovar

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Elementos que debe hacer una persona innovadora