Formato bitácora (1) (13)
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SEMANA: 2 FECHA: 13-17de febrero Grupo: 8.2 Clases efectivas: si Temática: Metodología: Trabajo individual. Durante esta semana cada estudiante hizo un dibujo de lo que creía que era un investigador y luego estuvimos hablando sobre esto. En general conocimos el verdadero significado de un investigador. RECURSOS: El cuaderno y nuestras propias palabras. EVALUACIÓN: Ninguna pero siempre se evalúa la participación. OBSERVACIONES: Cada día obtenemos mas conocimiento sobre lo que es un investigador pero no solo de eso sino de muchos temas más. DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: Ya se que es un investigador.
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SEMANA:
2 FECHA:
13-17de
febrero
Grupo: 8.2 Clases efectivas: si
Temática: Metodología:
Trabajo individual. Durante esta semana cada estudiante hizo un dibujo de lo que
creía que era un investigador y luego estuvimos hablando sobre
esto.
En general conocimos el verdadero significado de un
investigador.
RECURSOS: El cuaderno y nuestras propias palabras.
EVALUACIÓN: Ninguna pero siempre se evalúa la participación.
OBSERVACIONES: Cada día obtenemos mas conocimiento sobre lo que es un investigador
pero no solo de eso sino de muchos temas más.
DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: Ya se que es un investigador.