Formato de Autoevaluación Sesion 1 y 2 de 8--3° DIANA CARRILLO

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA de TLAXCALA FACULTAD de CIENCIAS de la EDUCACIÓN LICENCIATURA en CIENCIAS de la EDUCACIÓN EDUCACIÓN A DISTANCIA FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO (A): DIANA GUADALUPE CARRILLO CHÁVEZ GRUPO. 300. A FECHA: SESIÓN No. 1 Y 2 de 8 – 3° Instrucciones: marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu suma y divide entre el numero total de actividades para obtener el promedio de la sesión. ACTIVIDADES CALIFICACIÓN 5 6 7 8 9 10 1 SALUDO Y BIENVENIDA. X 2 PUBLICACIÓN DE CALIFICACIONES (SEGUNDO PARCIAL). X 3 ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: EL MÚSICO SORDO. X 4 NOMBRAMIENTO DE COMISIONES 3° PARCIAL. X 5 COMENTARIOS SOBRE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA Y LOS PROYECTOS. (Título no más de 15 X

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CARRILLO

Transcript of Formato de Autoevaluación Sesion 1 y 2 de 8--3° DIANA CARRILLO

UNIVERSIDAD AUTNOMA de TLAXCALA

FACULTAD de CIENCIAS de la EDUCACIN

LICENCIATURA en CIENCIAS de la EDUCACIN

EDUCACIN A DISTANCIA

FORMATO DE AUTOEVALUACIN

NOMBRE DEL ALUMNO (A): DIANA GUADALUPE CARRILLO CHVEZ

GRUPO. 300. A FECHA:

SESIN No. 1 Y 2 de 8 3

Instrucciones: marca con una x segn tu desempeo en cada actividad, realiza tu suma y divide entre el numero total de actividades para obtener el promedio de la sesin.

ACTIVIDADES

CALIFICACIN

5

6

7

8

9

10

1

SALUDO Y BIENVENIDA.

X

2

PUBLICACIN DE CALIFICACIONES (SEGUNDO PARCIAL).

X

3

ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERS: EL MSICO SORDO.

X

4

NOMBRAMIENTO DE COMISIONES 3 PARCIAL.

X

5

COMENTARIOS SOBRE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA Y LOS PROYECTOS. (Ttulo no ms de 15 palabras). REVISAR LA TAREA.

X

6

PRESENTACIN POR EL ASESOR: PLATAFORMAS DE EDUCACIN A DISTANCIA.

X

7

ACTIVIDAD NO. 1: Bloque 1. Estructura bsica de Moodle. Por equipos, los alumnos leen y exploran el tema.

X

8

PRACTICA NO. 1. Explorando un curso en la Plataforma SIGA de la Uatx.

X

9

ADIS,

X

Suma

9

80

Total de la suma

89

Promedio

9.8