Materia: Contexto y convivencia Tema: Principio de Mayordomía y responsabilidad en la conservación del medio

Tipo de Actividad Ejecución de proyecto comunitario sobre el cuidado de la creación.

Competencias que favorece

Desarrollo de la Actividad

Recursos y/o Materiales Duración Producto o Evidencia de lo aprendido

Retroalimentación

Organiza acciones relevantes sobre el cuidado y conservación del ambiente, en la comunidad donde se desenvuelve para promover bienestar a las futuras generaciones.

Los estudiantes se organizan en tres grupos: Grupo 1: GestiónGrupo 2: EjecuciónGrupo 3: Divulgación

www.facebook.com

www.googledrive.com

Dossemanas

Grupo 1: Elabora las notas para solicitar apoyo a diferentes personas y entidades.Grupo 2: Elabora la planificación para los talleres a impartirGrupo 3: Crean un grupo en www.facebook.comDonde se evidenciarán

Los documentos y links serán almacenados en www.googledrive.comPara su revisión y enriquecimiento.

las actividades

Gestión:El primer grupo busca a través de gestión útiles de limpieza para brindar un donativo al establecimiento educativo donde se llevará a cabo el taller de concientización sobre el cuidado del medio ambiente.

https://drive.google.com/?authuser=0#my-drive

Se deberá crear una cuenta en googledrive para subir los documentos que este grupo elabore.

Todos los estudiantes del 3er. Semestre de PSE podrán ver y editar los documentos para hacer nuevas solicitudes. Asimismo podrán corregir lo que se considere inapropiado.

Ejecución:Este grupo buscará información y actividades que puedan ser útiles en la presentación de los talleres.

http://pdf.usaid.gov/pdf_docs/PNABN526.pdf

http://issuu.com/teacherjorgesanchez/docs/hazlo_y_muestralo.__juego_internaci

El material será subido a www.issuu.comY todos los miembros del grupo podrán usarlo para preparar su material para el taller.

Los estudiantes podrán comentar sobre las actividades y compartir ideas para mejorar las actividades.

Divulgación: Tendrá que abrir un grupo en www.facebook.com donde se presentará el trabajo de cada grupo

https://www.facebook.com/groups/1418990575034104/members/

Cada grupo puede subir la evidencia de su trabajo al grupo de facebook y compartirlo con amigos y familiares.

Todos son responsables de velar porque el contenido del grupo no tenga material inadecuado a la naturaleza del grupo.

Presentación de resultados.

www.prezi.comwww.facebook.comwww.google.drive.com

Cada grupo muestra la evidencia de su trabajo.

Se hace una heteroevalua- ción para ver el resultado de la actividad.

Formato No. 1Jorge Luis Sánchez Hernández