Formato de Planificacion Clase a Clase-1
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UNIDAD DE APRENDIZAJE - CLASE A CLASE
Establecimiento Docente Año Escolar / Semestre
Colegio Diocesano Obispo Labbé Sandra Flores Linares 2015/ I Semestre
Asignatura Curso N° de Clases de la Unidad/ N° Semanas
Historia y Ciencias Sociales 3º Año
NOMBRE UNIDAD: Crisis del parlamentarismo e irrupción de nuevos actores sociales
ACTITUDES QUE SE ABORDARAN EN LA UNIDAD
CLASE Objetivos de Aprendizajes de la
Clase
Experiencias Aprendizajes - Actividades Indicador de Evaluación
Nº 1 El “Chile nuevo”: la dictadura de Carlos Ibáñez del Campo (1927–1931)
Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
Nº 2 Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
N° 03 Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
N° 04 Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
N° 05 Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
N° 06 Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
N° 07 Inicio:
Desarrollo
:Cierre:
N° 08 Inicio:
Desarrollo:
Cierre:
N° 9 Establecer el logro de los Objetivos de Aprendizajes
-Evaluación Acumulativa-
Inicio: Escuchan instrucciones sobre el proceso de evaluación y que el objetivo de la clase es saber de cada uno ¿cuánto han aprendido hasta la fecha?
Identifican la información explicita ,contenida en textos literarios y no literarios y su propósito comunicativoUtilizan escritura digital o manuscrita legible como un medio para registrar y recuperar información.Desarrollo: Aplicación en forma individual de instrumento de evaluación
Cierre: Comentario sobre la Prueba
N° 10 Reforzamiento de aquellos Objetivos de Aprendizaje menos logrados
Inicio:
Desarrollo:
Cierre: