Secretaría de EducaciónSubsecretaría de Educación Básica

Dirección de Educación BásicaSubdirección de Educación primaria

Av. Maestros Campechanos s/n. Col. Sascalum.C.P. 24095, San Francisco de Campeche, Campeche,

TEL: (981) 12 733 50Ext. 41 141, 142, 143

GUÍA DE VISITA FORMATIVA

DATOS DE LA ESCUELANOMBRE: ----------------------------------------------- C.C.T:_______________ TURNO:MATUTINOUBICACIÓN: _______________ Z.E: ______ SECTOR: ____ORGANIZACIÓN: COMPLETA CATEGORIA: RURAL SOSTENIMIENTO: TRANSFERIDAFECHA DE LA VISITA: DIA: MES: AÑO: ______NOMBRE DEL DIRECTOR: __________________

RESPONDA LAS SIGUIENTES CUESTIONES EN EL MOMENTO DE LA VISITA1.- PEDAGOGÍA CURRICULAR.

1.1. AREA DIRECTIVA.1.1.1.- ¿Da seguimiento a los planes de clase y verifica que integren actividades del plan anual de trabajo (PAT)? a).- si, ¿cómo? b).- no ¿por qué? Siguiendo lo plasmado para tener buenos resultados y haciendo las adecuaciones necesarias para las características de los grupos __________________________________________________________________________________________________________

1.1.2.- ¿Realiza orientación y asesoria Técnico-Pedagógica para elevar la calidad en el proceso enseñanza-aprendizaje? a).- si, ¿cómo? b).- no ¿por qué? _Periodocamente_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.1.3.- ¿Cuántas reuniones de Consejo Técnico se han llevado a cabo? ¿En que mes y cuáles han sido los temas?S e efectúa una mensual y los temas han sido sacados de las necesidades que encontramos en la ruta de mejora________________________ _

1.1.4.- ¿Involucra a los docentes en la operatividad del PETE-PAT? a).- si, ¿cómo? b).- no ¿por qué? _Se elabora entre todos los docentes el pete y el pat y de esa forma aportan lo que van a aplicar en su trabajo___________.______________________________________________________________________________________________________

1.1.5.- ¿Qué dificultades encuentra al planear con la nueva Reforma Integral en Educación Básica?_Los docentes comentan que es mas fácil realizar las planeaciones con la nueva reforma.________________________________________________________________________________________________________________________________________________LLENE LOS CUADROS DE ACUERDO A LAS SIGUIENTES INDICACIONES:

SEÑALE EL NUMERO DE MAESTROS POR GRADO, EN CASO DE ESCUELAS INCOMPLETAS REGISTRE AL MAESTRO UNA VEZ EN EL GRADO INFERIOR DE LOS GRADOS QUE ATIENDE.

DIRECTOR: SEÑALE CON UN ASTERISCO (*) EL ESPACIO QUE NO USE CANCELE (-).

1

INDICADORES: DATOS ESTADISTICOS (REGISTRAR CANTIDADES)

1. GRADOS. 1° 2° 3° 4° 5° 6° TOTAL2. GRUPOS.3. INSCRIPCION.4. EXISTENCIA.5. PRESENTES EN LA VISITA.6. PORCENTAJE DE ASISTENCIA.7. ALUMNOS MIGRANTES.8. ALUMNOS EXTRAEDAD.9. GRUPOS OBSERVADOS.10. MAESTROS

1.2 AREA DOCENTE: a).- SEÑALE: “SI” O “NO” b).- SEÑALE EL NIVEL DE CUMPLIMIENTO: 1= 0% A 40% 2= 41% A 70% 3=71% A 100% c).- REGISTRE EL PORCENTAJE (DE ACUERDO AL TOTAL DE RESPUESTAS).

a).- b).- c).-GRADOS. 1° 2° 3° 4° 5° 6° 1 2 3 %1.2.1.- REALIZA Y APLICA SUS PLANES DE CLASES COTIDIANAMENTE. no SI SI SI SI SI 3 83

1.2.2.- PLANIFICA SUS ACTIVIDADES CON BASE A LAS CARACTERISTICAS DE LOS ALUMNOS.

SI SI SI SI SI SI 3 100

1.2.3.- HACE USO DE LOS AUXILIARES DIDACTICOS PARA LA MEJORA DEL PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS.

no SI SI SI SI SI 3 83

1.2.4.- FORTALECE LAS ACTIVIDADES DOCENTES CON APOYO DE LOS PROGRAMAS DE LA SEDUC.

SI SI SI SI SI SI 3 100

1.2.5.- DOSIFICA Y DESARROLLA LOS CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS SIGUIENDO UNA SECUENCIA EN CADA ASIGNATURA.

no SI SI SI SI SI 3 83

1.2.6.- PROPICIA LA ACTITUD CRÍTICA Y REFLEXIVA DE LOS ALUMNOS HACIA EL ENTORNO QUE LOS RODEA.

no SI SI SI SI SI 3 83

1.2.7.- REGISTRA LA EVALUACION DE LOS ALUMNOS CON BASE AL ACUERDO No. 200. SI SI SI SI SI SI 3 1001.2.8.- ENRIQUECE SU LABOR CON LAS SUGERENCIAS TECNICO – PEDAGOGICAS EMANADAS DEL CONSEJO COLEGIADO.

SI SI SI SI SI SI 3 100

1.2.9.- CUENTA CON LOS DOCUMENTOS DE GRUPO (LISTA DE ASISTENCIA, PLANES DE CLASE DE INICIO A LA FECHA, PLAN DE COMISION Y OTROS)

SI SI SI SI SI SI 3 100

1.3 AREA DE LOS EDUCANDOS:

1.3.1.- EMITEN JUICIOS CRITICOS, REFLEXIVOS Y ANALITICOS EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DENTRO DEL AULA.

SI SI SI SI SI SI 3 100

1.3.2.- SON PARTICIPATIVOS EN EL MOMENTO DE LA CLASE. SI SI SI SI SI SI 3 100

1.3.3.- TRABAJAN POR EQUIPOS, UNIFICAN CRITERIOS Y SON OBJETIVOS AL MOMENTO DE EMITIR JUICIOS.

SI SI SI SI SI SI 3 100

ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ESCOLAR

2

2.1. PLANEACIÓN Y PROGRAMACION.1° 2° 3° 4° 5° 6°

A B C A B C A B C A B C A B C A B C % 1 2 32.1.1.- DESARROLLA APROPIADAMENTE EL PETE – PAT. SI SI SI SI SI SI 100 3

2.1.2.- VALIDA LOS CONCENTRADOS ESTADISTICOS Y DOCUMENTOS OFICIALES. SI SI SI SI SI SI 100 3

2.2. ADMINISTRACION DE PERSONAL. % 1 2 32.2.1.- EXISTEN Y DIFUNDEN LOS DOCUMENTOS QUE REGLAMENTAN LAS CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO (001, 003, 006, 911, 011 Y OTROS).

SI SI SI SI SI SI 100 3

2.2.2.- CUENTA CON EL REGISTRO O INFORME EN TORNO A PERMISOS ECONOMICOS, FALTAS INJUSTIFICADAS, LICENCIAS, ETC.

SI SI SI SI SI SI 100 3

2.2.3.- ATIENDE LAS NECESIDADES DE CAPACITACIÓN Y/O ACTUALIZACIÓN DEL PERSONAL.

SI SI SI SI SI SI 100 3

2.2.4.- SE CUMPLE CON LAS EXPECTATIVAS DE CURSOS – TALLERES DEL PERSONAL DOCENTE Y DIRECTIVO.

SI SI SI SI SI SI 100 3

2.2.5.- REQUISITA ADECUADAMENTE LA LIBRETA DE ENTRADAS Y SALIDAS. SI SI SI SI SI SI 100 3

2.3. RECURSOS MATERIALES. % 1 2 32.3.1.- LAS INSTALACIONES RECIBEN MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN. SI SI SI SI SI SI 100 3

2.3.2.- CUENTA CON SOLICITUDES A INSTANCIAS EN MATERIA DE MANTENIMIENTO Y CONSERVACION DEL PLANTEL.

SI SI SI SI SI SI 100 3

2.3.3.- MANTIENE ACTUALIZADO SU INVENTARIO CON RESPECTO A ALTAS Y BAJAS.

SI SI SI SI SI SI 100 3

2.3.4.- CEDULA CENSAL. DIRECCION DE LA ESCUELA MALO BUENO

a) PUPITRE INDIVIDUALb) MESABANCO BINARIOc) MESA DE ALUMNO 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 1 5 90d) SILLA DE ALUMNO 3 0 3 0 3 0 3 0 3 0 3 0 180e) ESCRITORIO DE MAESTRO 1 1 1 1 1 1 1 7f) SILLA DE MAESTRO 1 1 1 1 1 1 1 7g) PIZARRON / PINTARRON 1 1 1 1 1 1 6h) ESTANTERIA / ANAQUEL 1

2.3.5.- EQUIPO. DIRECCION DE LA ESCUELA MALO BUENO

a) COMPUTADORAb) IMPRESORAc) EQUIPO ENCICLOMEDIA (COMPLETO) 1 1 2d) RED EDUSATe) TELEVISOR

3

f) VIDEOGRABADORAg) EQUIPO DE SONIDOh) GRABADORAi) OTROS (ESPECIFIQUE)

2.3.6.- EDIFICIO BUENO MALOEN EL 2.3.6 Y 2.3.7, REGISTRE SOLO LO CORRESPONDIENTE AL TURNO.SI EXISTE OTRO DATO QUE NO SE ENCUENTRE EN LAS COLUMNAS, REALICE LA DESCRIPCIÓN EN ESTE ESPACIO.

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a) AULAS 6b) PISO O FIRMEc) MUROS O PAREDESd) CUBIERTA O TECHOe) COLUMNAS Y TRABESf) PARED CONCRETOg) PARED TABIQUEh) PARED OTRO (ESPECIFIQUE)

2.3.7.- SERVICIOS SANITARIOS BUENO MALOBAÑO HOMBRES 1BAÑO MUJERES 1LETRINASMINGITORIOS 2

WC (HOMBRES) 4 A PARTIR DEL 2.4 SEÑALE CON UNA “X” EN SI O NO REGISTRE EL NIVEL DE CUMPLIMIENTO: 1(0% A 40%) 2 (41% A 70%) 3 (71% A 100%)

WC (MUJERES) 4PISO DE LOSETA 2PISO DE CONCRETO

2.4 RECURSOS FINANCIEROS SI NO % 1 2 32.4.1.- EL USO DEL FONDO EJERCIBLE DE LA TIENDA ESCOLAR SE APLICA CONFORME A REGLAMENTO. X 100 32.4.2.- SOLICITA AUTORIZACIÓN DE GASTOS Y REALIZA ASAMBLEAS CON LAS INSTANCIAS CORRESPONDIENTES PARA INFORMAR LA DISTRIBUCIÓN DE LOS MISMOS.

X 100 3

2.4.3.- APOYA EN LAS GESTIONES DE PARTICIPACIÓN ECONOMICA ( AGE, APF Y OTROS) X 100 32.5 CONTROL ESCOLAR2.5.1 CUMPLE NORMATIVAMENTE CON LOS PROCESOS DE INSCRIPCIÓN, REINSCRIPCION, REGISTRO, ACREDITACION Y CERTIFICACION DE ESTUDIOS.

X 100 3

2.5.2 CUENTA CON LOS REGISTROS OFICIALES PAR LA APROB ACION DE ESTUDIOS ANTERIORES. X 100 3

2.5.3 REALIZA LOS TRÁMITES CORRESPONDIENTES A LOS ALUMNOS MIGRANTES. X 100 3

2.6 SERVICIOS ASISTENCIALES SI NO 1 2 32.6.1 RECEPCIONA A TIEMPO LA DOCUMENTACION CORRESPONDIENTE A BECAS DE LOS ALUMNOS. X 100 3

4

2.7. EXTENSION EDUCATIVA2.7.1. ORIENTA Y ASESORA EN LA INTEGRACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE: LA TIENDA ESCOLAR, PARCELA, COMITÉ DE SEGURIDAD, EMERGENCIA, COMITÉ DE PADRES DE FAMILIA Y CEPS.

X 100 3

2.7.2. LA ESCUELA CREA EL AMBIENTE PROPICIO PARA PRÁCTICA DE VALORES. X 100 32.7.3. SEÑALE LOS PROGRAMAS QUE DESARROLLA O CUENTA EN LA ESCUELA:PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA (PNL) X 100 3PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD (PEC)ATENCION PREVENTIVA Y COMPENSATORIA (APC)GESTION ESCOLAR X 100 3ACTIVACION FISICA X 100 3DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA A TRAVES DEL ARTE (DIA) X 100 3EL ORGULLO DE SER CAMPECHANO X 100 3REFORMA INTEGRAL EN EDUCACION BASICA (RIEB) X 100 3PROGRAMA NACIONAL DE INGLES EN EDUCACION BASICA (PNIEB)PROGRAMA EDUCACION BASICA SIN FRONTERAS (PEBSF) Y PROGRAMA BINACIONAL MIGRANTE (PROBEM)PROGRAMA NACIONAL DE ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO (PNETC)PROGRAMA DE ESCUELAS SIEMPRE ABIERTAS X 100 3PROGRAMA DE ESCUELA SEGURAPROGRAMA INGLES – ENCICLOMEDIAOTROS:

2.8. ESCUELAS PARTICULARES: 2.8.1. CUMPLE CON LOS LINEAMIENTOS HIGIENICOS Y PEDAGOGICOS ESTABLECIDOS POR LA SEDUC.2.8.2. EL PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE CUENTA CON LA ACREDITACION OFICIAL.

2.9. ORGANIZACIÓN ESCOLAR REALIZACION2.9.1 CUENTA CON EL ACTA DE INTEGRACIÓN DEL ÓRGANO ESCOLAR DE EVALUACIÓN DE CARRERA MAGISTERIAL Y FUNCIONA ADECUADAMENTE.

SI NO % 1 2 3

2.9.2 EL EXPEDIENTE DE CADA DOCENTE QUE PARTICIPA EN CARRERA MAGISTERIAL ESTÁ ACTUALIZADO. X 100 32.9.3 EXISTEN DOCENTES INSCRITOS EN LOS CURSOS DEL PRONAP.2.9.4 SE REGISTRA EN EL LIBRO DE VISITAS AL GRUPO LAS OBSERVACIONES REALIZADAS. X 100 3

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3 PARTICIPACION SOCIAL3.1 PADRES DE FAMILIA

3.1.1 FUNCIONAMIENTO DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA EN LA ESCUELA.CONSTITUIDA, CON FUNCIONAMIENTO REGULAR. 100 % CONSTITUIDA, PERO NO OPERA %CONSTITUIDA, CON FUNCIONAMIENTO IRREGULAR % NO CONSTITUIDA %

3.1. FUNCIONAMIENTO DE CONSEJO ESCOLAR DE LA ESCUELA.CONSTITUIDA, CON FUNCIONAMIENTO REGULAR. 100 % CONSTITUIDA, PERO NO OPERA %CONSTITUIDA, CON FUNCIONAMIENTO IRREGULAR % NO CONSTITUIDA %

3.1.3 PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LA GESTIÓN ESCOLAR.NO PARTICIPA % ASISTEN A CURSOS DE CAPACITACIÓN. 100 %ASISTEN A LAS ASAMBLEAS DEL CONSEJO ESCOLAR. 100 % REPARAN EL EDIFICIO O EL MOBILIARIO. 100 %PARTICIPAN EN LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO ESCOLAR. 100 %

3.1.4 PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS.ASISTEN A LAS JUNTAS QUE CONVOCAN LOS MAESTROS. 100 %REALIZAN TAREAS DE APOYO EN EL HOGAR COORDINADAS POR EL MAESTRO. 100 %REALIZAN ACTIVIDADES DE APOYO EN EL HOGAR SIN COORDINACIÓN DEL MAESTRO. 100 %NO APOYAN EL APRENDIZAJE ESCOLAR DE SUS HIJOS.

INFORMACION COMPLEMENTARIA.GESTIONES REALIZADAS POR EL DIRECTOR

DEPENDENCIA ASUNTO FECHAH. AYUNTAMIENTO SOLICITUD DE BANDERA 4 – SEPTIEMBRE – 2014SEDUC SOLICITUD DE MAESTRO DE EDUCACION FISICA Y CONSERGE 4 – SEPTIEMBRE – 2014H. AYUNTAMIENTO SOLICITUD DE CONSERGE 17 – SEPTIEMBRE – 2014

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SUGERENCIAS DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

OBSERVACIONES O SUGERENCIAS REALIZADAS POR EL SUPERVISOR ESCOLAR, AL DTOR., Y/O DOCENTES DURANTE EL RECORRIDO DE LA VISITA RELACIONADAS CON LA IMAGEN DE LA ESCUELA, ASISTENCIA DEL PERSONAL DOCENTE Y ALUMNOS, DOCUMENTACION, ORGANIZACIÓN, LABOR PEDAGÓGICA, INDICADORES DE LA ESCUELA. ETC.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

NOMBRE Y FIRMA DEL SUPERVISOR NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

PROFR. _________________ PROFR. _____________________________________SELLOS:

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