7/31/2019 FORMATO GUIA DE AAPRENDIZAJE_VER 4_NOV 24-2011 DROPBOX

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Sistema de Gestin

de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Regional AntioquiaNombre Centro de Formacin

GUIA DE APRENDIZAJE No._____

Fecha:

24-11-2011

Versin 4

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Nombre del Programade Formacin: No. Ficha en Sofia:

Nombre del Proyecto:

Fase del Proyecto: Actividad de Proyecto:

Competencia: Una competencia que se toma del programa de formacin y del proyectoformativo.

Resultados de Aprendizaje: Se pueden trabajar varios resultados deaprendizaje relacionados, en caso de que hayan resultados que no estncontemplados en el proyecto se deben desarrollar en otras guas deaprendizaje.

Tiempo Estimadode Ejecucin:

Es la sumatoriadel tiempo quelleva el logro delos resultadostrabajados en lagua, se calculadel tiempopropuesto en el

proyecto deformacin.

2. INTRODUCCIN

Contiene la importancia de los resultados de aprendizaje a trabajar en el desarrollo de la

competencia, tambin incluye una introduccin de lo que se va a hacer, con qu y para qu.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

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4. EVIDENCIAS Y EVALUACION

5. GLOSARIOSon trminos tcnicos especficos que se trabajarn en las actividades de aprendizaje, en casode ser necesario se deben definir, por lo menos se deben enunciar.

6. FUENTES

Son aquellos recursos primarios y secundarios que constituyen marco conceptual, Terico yPrctico, al que es posible acceder. (Bibliografa, Cibergrafa, Bibliotecas Virtuales. Deberesponder a los Normas ICONTEC vigentes.Ej. De bibliografa:

APELLIDOS, Nombre Autor, TTULO LIBRO, Editorial, Pas, ao, Nmero de pginas.Ej. Cibergrafa:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Nombre de la actividad de aprendizaje.Descripcin: explicar paso a paso lo que se va a hacer, debe ser una descripcin

comprensible para el aprendiz.

Ambiente(s) requerido: Lugar donde se van a realizar las actividades de aprendizaje

Medios y Recursos requeridos: Son los materiales, mquinas, herramientas y todo lo quese requiera para el desarrollo de las actividades de aprendizaje.

Criterios de Evaluacin: Se pueden tomar del programa de formacin o unindicador redactado por los instructores de acuerdo alo que se va a valorar en la evidencia.

Tipo de la evidencia: Puede ser de conocimiento, desempeo o producto.

Producto entregable: Es el objeto que el aprendiz debe entregar relacionadocon el tipo de evidencia para la actividad deaprendizaje, ej: si la evidencia es de conocimiento elproducto entregable puede ser un cuestionario resuelto

Forma y fecha de entrega: Puede ser en medio fsico, en medio magntico, o lospasos para entregarla de manera virtual. Incluye lafecha de entrega de la evidencia por parte delaprendiz.

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www.nombrecompletodelapgina.com , Nombre del Artculo, Nombre del Autor, Fecha en que fueconsultada.

7. DOCENTES ASOCIADOS A LA ACTIVIDAD:

Nombres Cargo rea Fecha

8. CONTROL DEL DOCUMENTO

ELABOR REVIS APROB VERSIN FECHAAmaris Ariza BolaoDoris Elena Monsalve SossaMara Eugenia Agudelo RuizGloria Isabel Daza Restrepo

Doris MaraParra Pineda

XiomaraPosadaZuluaga

04 Noviembre24 de 2011