Formato Para Medir Avances Matutino- Marzo

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FORMATO PARA MEDIR LOS AVANCES Y LOGROS DE LAS ACCIONES PARA EL MES DE MARZO Para cada una de las afirmaciones marque con una “X” la puntuación que mejor represente la situación, en donde: 0 1 2 No se cumplió Está incompleta Se cumplió en totalidad EN EL AULA Momento Responsabl e Acciones Cumpl Resultados Evidencias 0 1 2 Inicio Docentes responsabl es de cada aula Presentar un dilema a los alumnos, reflexionarlo en colectivo, realizar analogías generando la participación grupal. Elaborar grupalmente una frase motivante a partir de la reflexión del dilema y pegarla en el aula Momento Responsabl e Acciones Cumpl Resultados Evidencias 0 1 2 Desarrollo Docentes que no tienen a cargo un aula (Preguntar por el grupo a organizar) Establecer acuerdos y compromisos con los alumnos para elaborar un reglamento Reorientar el reglamento de cada grupo y plasmar el reglamento de cada aula Llevar un seguimiento del cumplimiento de acuerdos y compromisos Momento Responsabl e Acciones Cumpl Resultados Evidencias 0 1 2

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Formato Para Medir Avances Matutino- Marzo

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FORMATO PARA MEDIR LOS AVANCES Y LOGROS DE LAS ACCIONES PARA EL MES DE MARZOPara cada una de las afirmaciones marque con una “X” la puntuación que mejor represente la situación, en donde:

0 1 2No se cumplió Está incompleta Se cumplió en totalidad

EN EL AULAMomento

Responsable Acciones Cumplió Resultados Evidencias0 1 2

Inic

io

Docentes responsables de cada aula

Presentar un dilema a los alumnos, reflexionarlo en colectivo, realizar analogías generando la participación grupal.Elaborar grupalmente una frase motivante a partir de la reflexión del dilema y pegarla en el aula

MomentoResponsable Acciones Cumplió Resultados Evidencias

0 1 2

Desa

rrol

lo

Docentes que no tienen a cargo un aula(Preguntar por el grupo a organizar)

Establecer acuerdos y compromisos con los alumnos para elaborar un reglamento

Reorientar el reglamento de cada grupo y plasmar el reglamento de cada aulaLlevar un seguimiento del cumplimiento de acuerdos y compromisos

MomentoResponsable Acciones Cumplió Resultados Evidencias

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Docentes responsables de cada aula

Rendición de cuentas sobre los logros y compromisos adquiridosPresentar el video “el circo de la mariposa” (última semana antes del consejo)Elaborar un comentario acerca del contenido del video observado

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Para cada una de las afirmaciones marque con una “X” la puntuación que mejor represente la situación, en donde:0 1 2

No se cumplió Está incompleta Se cumplió en totalidad

EN La escuelaMomento

Responsable Acciones Cumplió Resultados Evidencias0 1 2

Inic

io

Profs . Martha, Gil, Rogelio, Valdemar

Crear en el alumno el sentido de liderazgo positivo, asignándole un grupo de alumnos para trabajar en el aula

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Para cada una de las afirmaciones marque con una “X” la puntuación que mejor represente la situación, en donde:

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0 1 2No se cumplió Está incompleta Se cumplió en totalidad

Con los padres o tutores de familia

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Prof. Raúl Cruz De Jesús(El recaba, todos entregan)

Conocimiento y análisis de los criterios y formas de evaluación.

Identificar alumnos con mayor incumplimiento en más de una asignatura

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lo Directivos(Organizan y apoyan)Docentes(Participan)

Realizar y entregar citatorios

Reunión con padres de alumnos que presenten problemas de aprovechamiento en más de una asignaturaInformes semanales sobre el cumplimiento de sus hijos (continuamente: Cada viernes)

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Profr. Ariel Reyes Correa(Recaba información)Docentes(Entregan información)

Rendir informes semanales sobre el cumplimiento de sus hijos (continuamente: Cada viernes)

Recabar antecedentes y experiencias laborales de la plantilla docente.