Formato para metadatos. Producto Multimedia

Ficha de Metadatos. UNID.

Asignatura Español Tema Estructura de las narraciones mexicanas (leyendas)

Objetivo Reconocer elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto recuperando su trama.

Objetivo del Objeto Multimedia

El alumno identificará los tres momentos principales de la trama de una leyenda mexicana por medio de la imagen fija y el audio.

Recurso a utilizar Audio e Imagen Fija. Recursos para generar

el objeto multimedia Audacity para grabar y editar el audio, así como las imágenes en Movie Maker posteriormente reproducirlo con en Windows media.

Población Objetivo Niños que oscilan entre 9 y 10 años. La mayoría de los niños son de estrato bajo y se caracterizan por ser dinámicos, activos y dispuestos a los cambios que redunden en beneficio de sus procesos de enseñanza aprendizaje cuyos canales de aprendizaje predominantes son auditivos y visuales.

Título “El conejo y el trigrillo” Características Mediante el objeto multimedia de las audio narrativas se

pretende despertar su imaginación de los alumnos para identificar y favorecer el refuerzo de la discriminación de los tres momentos de la leyenda :

a) Inicio (planteamiento) ¿qué sucede? Y ¿a quién le sucede? b) Desarrollo (aparición del conflicto) ¿qué problema se

presenta? c) Desenlace (solución del conflicto) ¿qué pasa para que la

historia termine?

Referencias Minhondo, C. (2011). Propuesta didáctica: la leyenda. Pérez Izquierdo, S. (2016). La narración de cuentos en el primer ciclo de Educación Primaria en entornos con metodología CLIL. Propuesta de intervención. Cardenal, E. (2000). Ernesto Cardenal para niños (Vol. 36). Ediciones de la Torre. Meza, O. (1988). Leyendas prehispánicas mexicanas. Panorama Editorial. Donnet, B. (2005). Conejo y Coyote Mitos y Leyendas del Estado de Mexico. Selector.

Créditos Yesenia Baena Sánchez Fecha 06 de marzo 2017