PROYECTO SERVICIO " Pequeño Paraíso "

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM2 – SEGUNDOS MEDIOS

COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT

PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1.1 Nombre del Equipo: Los Solidarions

Segmento de Mercado: Niños de 3 a 6 años de edad

Grupo o Institución Elegida : Jardín Infantil "Pequeño Paraíso"

1.2 Título del Proyecto Servicio: Pequeño Paraíso

1.3 Descripción General del Proyecto ServicioNuestro proyecto será una combinación de una convivencia y una tarde recreativa, con música,cantos y juegos.

Imágen de la Institución:

Nombre del Equipo: Los Solidarions

Slogan: "Ayudando a los niños de hoytendremos un futuro mejor"

Mail: 2c.lossolidarions.44@gmail.com

Blog: 2c-lossolidarions-44.blogspot.com

Site: 2c-lossolidarions-44 JardinPequeño Paraíso

Picasa:http://picasaweb.google.com/2c.lossolidarions.44

Logotipo:

Institución o Lugar Geográfico Elegido: Jardín Infantil "Pequeño Paraíso"

Dirección: Crucero #2001

Nombre Encargado Institución o Contacto:Roxana Carcamo

Cargo Encargado Institución o Contacto: Directora

Teléfono Encargado Institución o Contacto: 290647

Mail Encargado Institución o Contacto: jardinpequeño_paraiso@yahoo.es

2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio

Nombre del Integrante: Johan VillarroelRUN: 19.027.679-1Correo electrónico: j-stban_95@hotmail.es

Dirección: Altos de Alerce 2, calle Puyuhuapi, Psj Pto Edén #1401

Teléfono Contacto: 90830751

Cargo: Coordinador

Reemplazante: Jesus Peralta

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Nombre del Integrante: Jesus PeraltaRUN: 18.993.786-5Correo electrónico: je_maiden11@hotmail.com

Dirección: La Paloma 2, Calle A #583

Teléfono Contacto: 89890976

Cargo: Tesorero

Reemplazante: Marco Herrera

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Nombre del Integrante : Marco HerreraRUN:18.736.629-1Correo electrónico: marco.herrera00@gmail.com

Dirección: Pto Natales 1080

Telefono Contacto: 81938079

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Cargo: Secretario

Reemplazante : Jorge Ortega

Nombre del Integrante: Jorge OrtegaRUN: 19.149.975-1Correo electrónico: jorge.ortega.94@gmail.com

Dirección: Las Camelias 200 block B depto #109

Teléfono Contacto: 62013939

Cargo: Vocero

Reemplazante: Javier Quezada

Foto:

Nombre del Integrante: Javier Quezada

RUN: 18.736.390-kCorreo electrónico: javier.quezada30@gmail.com

Dirección: Las Quemas #1600

Teléfono Contacto: 96482981

Cargo: Ntic

Reemplazante: Johan Villarroel

Foto:

2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio

Diagrama de la Organización del Equipo

http://docs.google.com/File?id=dc3cwjzc_18fd95wfhq_b

2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo

Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio)

- Coordinador1.- Coordinar y organizar al equipo en el PSS2.- Designar tareas a cada integrante para realizar con éxito el proyecto3.- Estar en contacto con institución para que el PSS se logre.4.- Ayudar en la animación cuando se este realizando el PSS en terreno5.- Coordinar el PSS con los niños y las parbularias para que salga de la mejor manera6.- Tener capacidad de liderazgo y organización.7.- Sincronizar horarios de nuestro equipo y el de los niños de la institución.

- Secretario1.- Anotar lista de materiales.2.- Mantenerse en contacto con el vocero para ir a la institución.3.- Ser responsable con el reemplazo escogido y cumplir este trabajo.4.- Ayudar a tesorero en las compras de los materiales.5.-Anotar todas las informaciones importantes6.-Mantener contacto con la directora de la institución7.-Anotar todos los gastos y cotizacviones

- Tesorero1.- Estar pendiente ante cualquer imprevisto financiero.2.- Realizar los presupuestos de los gastos del equipo.3.- Encargarme en la compra de los materiales a utilizar.4.- Verificar si los presupuestos calsaron con lo comprado.5.- Ser responsable en la mantención del dinero.6.- Informar al equipo materiales que debemos comprar.7- encargarme de las cotizaciones.

- Vocero1.- Ir constantemente a la institución y organizar el PSS2.- Colaborar en el PSS3.- Informar al equipo e institución las novedades sobre el proyecto4.- Informar al equipo sobre cualquier problema que pueda haber antes del proyecto5.-reemplazar al secretario cuando este no esté con nosotros trabajando.6.- Ayudar en la redacción y promoción del proyecto.7.- Crear documentos como las autorizaciones para llevarlas a la institución.

- Ntic1-Revisar el correo cada semana2-Revisar cada semana el blog3-Actualizar el blog y correo cada semana4-Ser responsable con las tareas asignadas

5-Mantener informado al equipo si hay alguna información importante6-Remplazar al vocero del equipo cuando este falte7- Revisar tareas nuevas que hay que hacer cada semana

3.- Análisis FODA

3.1.- Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades – Debilidades yAmenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas del equipo y las Oportunidades yAmenazas son externas al equipo.

Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio

- La buena relación entre los integrantes del equipo- Cada integrante del equipo cumple con sus tareas.

Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio

- La institucion se encuentra en un lugar de dificil acceso- No todos los integrantes tienen acceso a internet.

Identifique las principales oportunidades del- Proyecto

- Que es un proecto interesante y entretenido para el jardin- Por el hecho de ser un proyecto que ayuda a los niños se puede resivir mucha ayuda de lospadres.

Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto-La lejanía de otros integrantes de la institución-Que el proyecto no nos resulte de la forma esperada

ESTRATEGIAS FODA (FO - FA - DO - DA)

ANÁLISISMATRIZ FODA

FORTALEZAS- La buena relación entre losintegrantes del equipo- Cada integrante del equipocumple con sus tareas.

DEBILIDADES- La institucion se encuentraen un lugar de dificil acceso- No todos los integrantestienen acceso a internet.

OPORTUNIDADES- Que es un proyectointeresante y entretenido parael jardin- Por el hecho de ser unproyecto que ayuda a los niñosse puede resivir mucha ayudade los padres.

Como este servicio ayuda a losñiños y los integrantesmantenemos una buenarelación crea un mejorambiente de trabajo

Al momento de concretar elPSS nos preocuparemos de elclima para que ninguno de losniños o integrantes de nuestroequipo se enferme

AMENAZAS-Lejanía de otros integrantesde la institución-Que el Proyecto no funcionede la forma esperada

-la buena comunión entre elequipo pero la condiciónclimatica nos podria perjudicarnuestro trabajo

-Para algunos integrantes delequipo el lugar donde queda lainstitución queda muy lejos

SECCIÓN INCOMPLETA -Profesor 2C Larrys Redlich 29/06/10 21:13

3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO

3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio(detectados con el estudio de Requerimientos del Usuario)Nuestro Proyecto Servicio satisface la necesidad de recreación, que según las encuestasrealizadas a las parbularias de la institución es una de las más importantes.

3.2 Indique el Objetivo del Servicio

El Objetivo de nuestro Proyecto es entretener a los niños para que estos tengan otro tipo deactividades dentro del jardín, además de mejorar la convivencia entre ellos.

3.3 Liste las principales actividades del Servicio

Primer Semestre:- Organizar nuestro equipo de trabajo- Asignar cargos según nuestras habilidades- Asignar tareas a cada integrante del equipo- Elegir institución que será beneficiada- Pedir autorización en dicha institución para poder trabajar en ese lugar- Detectar las principales necesidades de la institución- Elegir tipos de estudios que serán realizados- Crear formularios para identificar la necesidad mas importante en la institución- Interpretar los resultados del formulario- Elegir el PSS que realizaremos en la institución- Realizar cotizaciones- Crear los presupuestos- Redactar el proyecto

Segundo Semestre:

-Se crean nuevas fichas explicativas para las parvularias de la institución.-Se comienza la promoción del proyecto servicio solidario.-Se entregan afiches, flayer promocionando el servicio.-Se trata de analizar el comportamiento de los niños para realizar el servicio.-Se trata de incentivar a los apoderados.

- se realizan nuevamente charlas para la realización y posibles gastos.-Se dan a conocer nuevos gastos realizados.-Cotización en terreno de los productos.-Compra de materiales para el proyecto.-Presentación del proyecto a la institución-Se realiza la promoción en terreno-Se prepara disertación-Se realizan evaluaciones sobre nuestro desempeñoSe realizan Autoevaluaciones-Se evalua el PSS con el profesor

3.4 Indique la Calendarización del Proyecto Servicio (Carta Gantt)

3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida yllenada con las actividades del Servicio a prestar)

SON TRES CARTAS GANTT ( 1 ANUAL Y DOS SEMESTRALES) -Profesor 2C Larrys Redlich 29/06/10 21:14

3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) - Semanas

Actividades Mayo Junio Julio Agosto Septiembre o

3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora

La idea innovadora, se asocia a los cantos que tendremos con los niños, ya que muchas deotras tardes recreativas tienen otros elementos que son repetitivos, pero queremos incluircantos infantiles y bailes con premios y otras cosas,

3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente SI

Marque con una X la alternativa. NO X

3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo SI

Marque con una X la alternativa. NO X

4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio

Institución XGrupoSocial

SectorGeográfico Otro:

4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio.(de la Institución, grupo social o sector geográfico)

Los beneficios de nuestro proyecto Busca incrementar el autoestima de los niños y sucreatividad con estímulos, que los recrearán y podrán divertirse.

4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universoEl segemento de mercado son niños de 3 a 6 años de edadel Universo estadístico es de un curso equivalente a 22 niños

4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma dedecisión de que Servicio Prestar. (Máximo 10 líneas)

A partir de éstos gráficos decidimos brindar una tarde de juegos y mucha divercion para losniños de la institucion, ya que segun las respuesdtstas de las parbularias, necesitan una tarderecreativa musical artistica.

4.5 Impacto del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)

El impacto que provocara este servicio es que con la tarde entretenida que daremos a conocera los niños del jardín infantil se incentivaran a interactuar más en el ambito musical debido alas diversas muestras musicales que les daremos a conocer con este Servicio a realizar.Además interactuaremos de forma didáctica, divertida y de una forma fácil para que puedancomprender cada acto que daremos a conocer , de esta forma los niños podrán aprender quesignificado tienen los instrumentos que les enseñaremos, los actos que haremos, la manera deexpresarnos hacia ellos.

5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio

En nuestro proyecto no hay mucha tecnología, pero busca innovar en la forma de recreaciónde los niños, de forma didáctica y entretenida para ellos.

5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio

TABLAS5.2.1 Máquinas

-Computador-Multifuncional

5.2.2 Herramientas

-Tijeras-Corcheteras-Perforadoras-Camara

5.2.3 Materiales e Insumos

-Guitarra-Globos-Cerpentinas-Golosinas-Bebidas

5.3.1 Mapa de la Ciudad o Población

5.3.3 Croquis de ubicación de la Institución

5.3.3 Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)

-Para realizar optimamente nuestro servicio, requerimos de el patio de el jardín, tambiénnecesitaremos de un clima estable y cálido para la salud de los niños.

SECCIÓN INCOMPLETA -Profesor 2C Larrys Redlich 29/06/10 21:13

6. ANÁLISIS FINANCIERO

Presupuestos

7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4 presupuestos, los que deben serreconstruidos y completados por el equipo según el Servicio a prestar)

Presupuesto de Gastos

Cant Medida Detalle Precio Unit. Total Ppto.

2 scoht -- 150 Disponible1 Bolsa 10 Globos $490 $4903 bolsa dulces $690 27001 paquete cerpentina $400 $4001 / Improvistos $500 $500

Total Gastos $4090

7.2 Presupuesto de Inversión

Cantidad Detalle Precio unitario Total

1 Guitarra $39000 Disponible1 tijera $490 $490

Total $1090

7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)

Nº detalle Total presupuesto1 Total presupuestos de gastos $4090

Total presupuestos de inversión $1090

Total $5180

7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto - Financiamiento

Cantidad Fuente Precio unitario total5 Cuotas integrantes $200 $10005 Rifas $500 $25005 Trbajos personales $1000 $5000

Total $7500

7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

7.1 Evaluación de Proceso

7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del EquipoPauta de evaluación Desempeño globalCriterio PuntosTrabajan organizados en conjunto al profesory la institución 1

Todos cumplen con sus tareas asignadas 1Se preocupan de hablar con el profesor y lainstitución en caso de problemas 1

Trabajan en conjunto y no por separados 0,5Se trabaja en un ambiente de respeto 1Se mantienen a todos informados por el sitioweb 0,5

Se desenvuelven en actitud positiva yresponsable 1

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)

Pauta de Autoevaluación Coordinador: Johan VillarroelCriterio PuntosRespeta a los demas integrantes del equipo 1Critico y aporto ideas constructivas al equipo 1Cumplo responsablemente con mi reemplazocuando algun integrante falta 0,5

Me relaciono de buena forma con el profesory la institución 0,5

Mantengo organizados los documentos delequipo 0,5

Estoy interesado en el progreso del equipo 1Me mantengo informado acerca de las tareasque me corresponden 1

Pauta de Autoevaluacion Secretario: Marco Herrera

Criterio PuntosMantengo informacion respaldada en micuaderno 0,5

Presto atencion cuando el profesor habla enclases 1

Mantengo buena comunicacion con cadaintegrante del equipo 1

Ayudo al equipo en el ambito de redaccion 1Hago recuerdo de las tareas que hay querealizar 1

Veo cada pauta de evaluacion cada semana 0,5Cada informe escrito sera revisado porsecretaria 0,5

Pauta de Autoevaluacion Tesorero: Jesus PeraltaCriterio PuntosLlevo las cuentas de mi equipo al dia 1Me mantengo informado lo que hay en elblog y site 0,5

Tomo atencion en clases para aprender massobre lo que se trata el servicio 1

Ayudo a mis compañeros si no entiendenalgo donde yo tenga conocimientos 1

Cumplo con las obligaciones de micoordinador 1

Me interesa el proyecto y estoy dispuesto arealizarlo de manera optima 0,5

Informo a mi equipo sobre las cuentas quellevamos o lo que necesitemos juntar 0,5

Pauta de Autoevaluacion NTIC: Javier QuezadaCriterio PuntosMantengo al dia el sitio de trabajo o paginarespecto al proyecto 0,5

Presto atencion a cada clase para infomarmemas del proyecto 0,5

Informo a mis compañeros sobre lainformacion dada por el profesor desde elsitio web

1

Explico a mis copañeros las tareas que noentienden 1

Trato de tener una buena convivencia en elequipo de trabajo 1

Cumplo las peticiones del coordinador y loayudo 0,5

Respeto a las opiniones que ponen cada unode los integrantes en mi equipo 1

Pauta de Autoevaluacion Vocero: Jorge OrtegaCriterio PuntosRespeto a los integrantes de mi equipo 1Ayudo a mantener informado sobre laspublicaciones del profesor 0,5

Mantengo una comunicacion estable concada integrante del equipo 1

Informo a los integrantes acerca de lainstitucion 1

Mantengo junto al NTIC las publicaciones aldia 1

Se mantiene en contacto con la institucionfuera del colegio 0,5

Aporta en el ambito economico 0,5

7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)

Pauta de Co-evaluacion Coordinador : Johan Villarroel

Criterio Puntos1.-Cumple sus 7 tareas 0,52.-Realiza un buen cumplimiento de roles 13.-Respeta al resto de los integrantes 14.-Realiza aportes constructivos para elequipo 1

5.-Mantiene buena conducta tanto delante delprofesor como de la encargada de laistituciónRespeta cada opinion y/o aporte algrupo.

1

6.-Revisa Sitio web y paginas externassemanalmente. 0,5

7.-Se preocupa por obtener las firmas delprofesor como la de la encargada de lainstitución

1

Pauta de Co-Evaluación Secretario: Marco HerreraCriterio Puntos1.-Trabaja en forma correcta clase a clase 12.- Informa de cambios realizados en paginasweb 1

3.- Mantiene una organización respaldada encuadernillo 0,5

4.- Trata de llevar una buena redacción yproyección del proyecto 1

5.-Se encarga de cumplir sus 7 determinadastareas 1

6.- Lleva una buena relación con losintegrantes 1

7.- Realiza aportes externos al proyecto 0,5

Pauta De Co-Evaluación Calculo: Jesus PeraltaCriterio Puntos1._Mantiene las cuotas al día 0,52._Posee cada una de las cotizaciones 0,53._Realiza sus 7 tareas designadas 14._Cobra las cuotas acordadas en el equipo 0,55._Realiza formas de conseguir dinero 16._Colabora con ideas 17._Aporta material para cotizaciones 1

Pauta De Co-Evaluación Vocero: Jorge OrtegaCriterio Puntos1.-Realiza las 7 tareas correspondientes a sucargo. 1

2.-Ayuda a los demás integrantes en lo que sele pide. 1

3.-Respeta ideas y opiniones de cadaintegrante. 1

4.-Colabora con distintas ideas hacia elequipo. 0,5

5.-Representa al equipo de una formadidactica. 1

6.-Apoya al equipo en ámbito moral. 0,57.-Respeta a cada integrante del equipo. 1

Pauta De Co-Evaluación NTIC: Javier QuezadaCriterios Puntos1.-Realiza sus 7 tareas. 12.-Trabaja de forma didactica y espontanea. 13.-Respeta a los integrantes del equipo. 14.-Realiza variadas formas de promoción. 0,55.-Colabora con cada integrante. 0,56.-Respeta ideas de cada integrante. 17.-Aporta con ideas al equipo. 0,5

7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)

7.1.5 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)

Presupuesto de Gasto

Presupuesto de Inversión

Presupuesto de Resumen

Presupuesto de Financiamiento

7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas

SECCIÓN INCOMPLETA -Profesor 2C Larrys Redlich 29/06/10 21:13

7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos

7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del ProyectoServicio

7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio

SECCIÓN INCOMPLETA -Profesor 2C Larrys Redlich 29/06/10 21:13

RECOMENDACIÓN: Presentar cada pauta de evaluación en una hojaaparte.

8. ANEXOS

8.1 Cotizaciones (Mínimo 3)

8.2 Fotos

8.3 Otros

Fotolog :

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