Ruta N, Universidad EAFIT, Secretaría de educación de MedellínNombre del expositor: Alejandra Vidal Ramírez

Presentación de experiencias

¿Qué es la Universidad de los niños EAFIT?

Es un programa que propicia el acercamiento de niños y jóvenes del Área metropolitana de la ciudad de Medellín, al conocimiento científico que se produce en la Universidad, a través de sus preguntas, el juego, la conversación y la experimentación.

Principios pedagógicos

Pregunta Conversación JuegoExperimentación

¿Qué es ?

Un proyecto liderado por la corporación Ruta N, la secretaría de Educación de Medellín y la Universidad EAFIT que busca acompañar a jóvenes de 8° y 9° de instituciones educativas oficiales de Medellín en el proceso de motivación a la ingeniería, mediante talleres basados en la metodología desarrollada por la Universidad de los niños EAFIT.

¿Dónde se ubica la experiencia?

Tomado de: www.inviertaencolombia.com.co

¿Qué necesidad originó la experiencia?

• Aprendizaje de conceptos aislados vs aprendizaje basado en proyectos

• Desinterés de los jóvenes por profesiones relacionadas con la ciencia y la ingeniería

• Poco o ningún acercamiento de los jóvenes a la universidad

¿Cuáles fueron los objetivos de la experiencia?

•Promover el desarrollo de proyectos basados en soluciones a las problemáticas de la ciudad, desde la ingeniería.•Favorecer el desarrollo de competencias como: trabajo en equipo, pensamiento crítico, resolución de problemas y perseverancia. •Fomentar la pasión por las ingenierías •Acercar los jóvenes a 5 grupos de investigación de la Universidad EAFIT

¿En qué consistió la experiencia?

Encontrar una

necesidad

Descubrir solucionesexistentes

IdearDiseñar en

detalleMaterializar

Dar a conocer el proyecto

17 talleres 6 fases

Conversaciones con los investigadores

Taller

Aula Viva

¿Quiénes participaron?

300 jóvenes de 8°y 9° de I.E. oficiales de la ciudad

de Medellín.

¿Quiénes participaron?

25 Maestros escolares

30 Estudiantes universitarios

25 Investigadores de la Universidad EAFIT

¿Cuáles fueron los resultados?

• 17 Talleres – Guías de taller

Productos (No. de talleres, publicaciones, videos, etc.)

• Cartilla: “La caja de herramientas de Ingeniería N”

• 20 Posters y 20 Prototipos de cada proyecto de ingeniería.

¿Cuáles fueron los resultados?

• Publicaciones en redes sociales: grupo de Facebook y Flickr.

• Participación en la plataforma de co-creación ciudadana MiMedellín (www.mimedellin.org/ingenieriaN )

¿Cuáles fueron los mayores logros?

Los jóvenes:•Desarrollaron y presentaron los ejercicios de Ingeniería: Poster y prototipos•La Ingeniería se vuelve cotidiana al conectarla con las problemáticas en sus barrios•Se familiarizaron con el quehacer de las ingenierías y ven la Universidad como un lugar que también es para ellos.•Se apropiaron del leguaje ingenieril•Se relacionan con diferentes formas de aprender: el juego, la experimentación, la conversación y la pregunta.

¿Cuáles fueron los mayores logros?

• Talleristas: cuestionan su relación con el conocimiento, desarrollan y amplían su visión de la ciudad

• Investigadores: cuestionan su manera de dirigirse a un público no habitual y conocen de primera mano otras perspectivas de la ciudad.

¿Por qué ASCTI?

• Los participantes desarrollan ejercicios tipo proyecto utilizando conceptos y métodos de la ingeniería, a partir de la observación crítica de su entorno.

• Se presenta un diálogo de saberes en el que los jóvenes aprenden conceptos y métodos de este campo del saber, y los investigadores se acercan a las problemáticas presentes en diversos sectores de la ciudad, alimentándose de la perspectiva de los participantes.

INGENIERÍAn

Ruta N, Secretaría de educación de Medellín, Universidad EAFIT

DATOS DE CONTACTONombre expositor: Alejandra Vidal Correo electrónico: avidalra@eafit.edu.coPágina web de la iniciativa: www.eafit.edu.co/ninos

Presentación de experiencias