“Educación Inclusiva para atender a la Diversidad” Inteligencias Múltiples, estilos y ritmos de aprendizaje

1. ¿Qué inteligencias predominan en su grupo de estudiantes?

Cuadro sobre las inteligencias que existe en el aula de Sexto Grado

IMAGEN INTELIGENCIA COMENTARIO

Verbal - Liguística

Quisiera indicar

primeramente:

Hasta el momento aún

no he tenido niños con

NEE.

Me estoy preparando

para el futuro, porque

nosotros como

docentes tenemos que

estar muy bien

informados,

capacitados para poder

responder frente a

estos estudiantes.

Es por eso que en mi

aula existe talentos

con muy buenas

competencias, de tal

manera que en los

concurso de los juegos

florares de éste año

2010, salieron

ganadoras en el primer

puesto de

Visual Espacial

Naturista

Musical

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Por: Plusia Cáceres Dueñas

“Educación Inclusiva para atender a la Diversidad” Inteligencias Múltiples, estilos y ritmos de aprendizaje

Razonamiento

Matemática, redacción

en comunicación y

arte.

Ahora las demás

inteligencias

demuestran en clase,

en el aula de

innovación.

Estoy muy contenta

con las estudiantes que

están a mi cargo, están

cursando el sexto grado

de Primaria.

Interpersonal

Intrapersonal

Corporal Kinestésica

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Por: Plusia Cáceres Dueñas

“Educación Inclusiva para atender a la Diversidad” Inteligencias Múltiples, estilos y ritmos de aprendizaje

2. ¿Qué ritmos de aprendizaje identificas en tu aula?

Categorización de los ritmos y estilos de aprendizaje de los niños

Niños con bajo desempeño escolar y con dificultades

para aprender

Niños con desempeño escolar normal

Niños con alto desempeño escolar

Mayor porcentaje

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Por: Plusia Cáceres Dueñas

Si somos todos diferente por lógica aprendemos también de diferentes maneras y así mismo tenemos nuestro propio ritmo de aprendizaje.

Por lo tanto en mi aula existen los tres tipos de ritmos de aprendizaje tal como muestra el gráfico: