SIGNIFICADO, CAUSAS Y CONSECUENSIAS DEL FRACASO ESCOLAR

PROPOSITO:

Identificar los problemas que llevan al estudiante al fracaso escolar y buscar soluciones para erradicar este mal que repercute en su desarrollo personal y estudiantil.

DEFINICIN DE FRACASO ESCOLARCuando hablamos realmente de fracaso? Hablamos de fracaso cuando un nio no es capaz de llegar al nivel de rendimiento medio esperado para su edad y nivel pedaggico. Ya que el nico criterio para evaluar el xito o el fracaso de los nios, son las calificaciones, el fracaso se traduce en suspensos, que por supuesto suelen ser masivos y hacer que los padres ya no sepan qu hacer con ese nio o ese joven.

No vamos a hablar de uno o dos suspensos en alguna evaluacin, que pueden ser absolutamente normales y superables, sino de esos otros nios cuyas calificaciones son negativas al finalizar el curso escolar. Para delimitar an ms el campo del que estamos hablando, podramos referirnos a aquellos alumnos que hayan acabado el curso con ms de dos asignaturas pendientes, que es cuando en principio repetirn curso, lo que evidentemente sera una medida del fracaso escolar, aunque en niveles prcticos y hasta la ley de calidad, debido a la coordinacin entre los padres y los profesores, a veces se iba pasando a los nios de curso, y as se aplazaban los conceptos de fracaso escolar hasta la finalizacin de cada ciclo de primaria o secundaria que no pudieran superar, situacin que en la actualidad, se ha reformado.

CAUSAS DEL FRACASO ESCOLARLas causas del fracaso escolar las podemos agrupar en tres tipos: las que tienen que ver con el propio estudiante, con el sistema educativo o con factores socioeconmicos ajenos al sistema educativo. Entre los motivos relacionados con los estudiantes contamos con los que puedan ser sus necesidades especiales, que les dificultan seguir ciertas materias, y los que tienen que ver con su motivacin. En cuanto a los factores relacionados con el profesor, estn su capacidad para atender a la diversidad o los mtodos didcticos que emplean. En

cuanto a los centros, cabe destacar la importancia del clima escolar, as como la autonoma para gestionarse. Los rasgos del sistema educativo, como financiacin, educacin ms o menos comprensiva, carrera docente, horarios, etc. tambin se consideran caractersticas relevantes para explicar el fracaso escolar. En cuanto a los factores extraescolares, cabe destacar la familia y el mercado de trabajo. La familia influye al menos de dos formas; por un lado, criando al nio en un medio cultural similar al del sistema educativo. Por otro lado, con su preocupacin y supervisin sobre el trabajo escolar de sus hijos. El mercado de trabajo puede influir en la medida que hace ms atractivo para los jvenes no esforzarse en terminar sus estudios, pues saben que podrn encontrar un trabajo sin necesidad de ttulo. Los expertos sobre fracaso escolar discuten sobre cules de estas causas son ms importantes y cmo se pueden remediar.

TIPOS DE FRACASO ESCOLAR1. Primario: Cuando aparecen problemas de rendimiento en los primeros aos de la vida escolar del nio, suelen estar asociados a dificultades madurativas y dependiendo de cules sean, pueden solucionarse espontneamente o ser la base de un fracaso escolar permanente. 2. Secundarios: se produce cuando despus de unos aos de escolarizacin muy buena aparecen problemas, generalmente debido a cambios en el nio, como la adolescencia o algn hecho puntual en la vida del nio que interfiere momentneamente. 3. Circunstancial: El fracaso es transitorio y aislado, es por tanto algo cuyas causas deben averiguar, para poder poner el remedio adecuado.

4. Habitual: Los suspensos constituyen la tnica habitual del nio, desde el comienzo de la escolaridad. Debido a causas de origen personal como por ejemplo, retraso en el desarrollo psicomotriz, retraso del lenguaje hablado, retraso en la adquisicin de la lectura y escritura [dislexias, dislalia (pronunciacin defectuosa), problemas de motricidad en la grafa, disgrafa] en la letra con desorientacin espacial, mala caligrafa muy aparatosa, bajo nivel intelectual, problemas personales, etc. Este fracaso habitual, es el ms peligroso en cuanto a que hasta llegar a cursos superiores, los padres no suelen dar importancia al hecho de que los profesores del primer ciclo de primaria y del segundo opten por l necesita mejorar en algunas de las materias. Para la mayora son todava muy pequeos y sus pequeos fracasos entre comillas, no tienen importancia. Sin embargo, es precisamente en estos aos donde se va fraguando el futuro fracaso escolar, y donde es bsico e imprescindible detectar las alteraciones que puedan presentar los nios para establecer el programa de reeducacin necesario. Empiezan a reconocerlo cuando los nios ya son mayores y empiezan a suspender masivamente en 6 de primaria, y no pueden superar el 2 de secundaria. Habitualmente cuando se les advierte que deben repetir, o se les presenta ya en 3 de secundaria la opcin de continuar por una formacin profesional, si el fracaso ha sido muy grande. Es entonces cuando suelen acudir a pedir ayuda a tutores, o profesionales de la psicologa, adems de haber intentado durante aos paliar esos suspensos con todo tipo de clases particulares, que a menudo no les sirven de mucho, cuando se desconoce el origen de dicho fracaso. Bien creo que hemos descrito ampliamente que es y cules son las causas del fracaso escolar

CONSECUENSIAS DEL FRACASO ESCOLARFundamentalmente y desde un punto de vista estrictamente humano y no social, la principal consecuencia del fracaso escolar es un deterioro de la seguridad en s mismo y una reduccin de la autoestima del escolar. El Fracaso Escolar bien lo podemos percibir como un Fracaso de Vida. El deterioro que se produce en el escolar lleva poco a poco a ste a un progresivo desinters por lo escolar, a

comportamientos de evitacin. como olvidar las tareas; se deteriora la vida familiar, aumentan los niveles de ira, correspondientes a la frustracin que supone no conseguir las metas que otros compaeros o compaeras alcanzan, o bien a sentirse agredido por el profesorado que no reconoce sus esfuerzos, y con ello aparecen agresiones verbales autolesiones. El fracaso escolar es una grave lacra social ya que conlleva que enorme gasto en recursos pblicos que no pueden aprovechar los ciudadanos y que, al contrario, genera ms gastos sociales en su recuperacin. a hermanos, padres, profesores o incluso

CONCLUSIONEs de vital importancia que los padres se vuelquen en la educacin de sus hijos desde pequeos, pues es la manera ms eficaz de evitar futuros fracasos.

Saber que cualquier problema que vean en el nio de salud, falta de motivacin, inseguridad, miedos, debe ser tratado a tiempo, pues puede ser el primer peldao hacia el fracaso. Es importantsima la colaboracin entre todas las personas que traten al nio, educadores, padres, profesores, mdicos, psiclogos, asistentes sociales, ya que la confrontacin de datos de estas personas puede llevar al origen del fracaso y por tanto a un diagnstico precoz.

PROPUESTAS DE SOLUCIONDemostrarle al estudiante que se le quiere por si mismo y no por sus xitos. Permitirle que tome decisiones y darle responsabilidades acordes a su edad. No compararlo desfavorablemente con sus hermanos o amigos. No hacerlo sentir intil o culpable, animarlo a confiar en s mismo y a valorarse.

Ensearle a no desanimarse ante un pequeo fracaso, ser tenaz y buscar alternativas para superarlo. Estar atentos a sus xitos, por mnimos que sean, esto lo ayudara a sentirse seguro y superarse. Todo esto conlleva a que el estudiante se quiera a s mismo, se acepte, sea seguro de s y sobre todo sea feliz.

BIBLIOGRAFIA - Fracaso y el Desinters Escolar "Cuales Son Sus Causas y Como Se Explican" : Lurcat, Liliana. Ed: Gedisa

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