FUNDACIÓN MASAVEU Salesianos
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PROGRAMACIÓN DEL CURSO2019 - 2020
FUNDACIÓN MASAVEUSalesianos
Avda. Pedro Masaveu, 18 - 33007 Oviedo
Tfno. 985. 231.966 · Fax 985. 230. 451
Correo: [email protected]
Web: www.fundacionmasaveu.com
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“Como en casa”
Lema del curso
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PRESENTACIÓNCURSO 2019 - 2020
Tienes en tus manos la PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL, normalmente nombrada como PGA en nuestras conversaciones diarias. ¿Qué es la PGA? No es la agenda donde puedes ir anotando las tareas de cada día, los acontecimientos importantes del curso, los números del móvil de tus amigos, o los últimos graffiti que se te ocurren...Esto no es la PGA. Es el cuaderno de ruta. Es la planificación de lo que hemos pensado hacer durante este curso. Ahí concretamos que queremos que sea El Centro, que pretendemos, cómo lograrlo y con quienes. No te digo más. El resto descúbrelo tu cuando la leas. Te animo a que la tengas siempre a mano, en tu mesa de estudio o en tu mochila. Es importante que también la conozcan y la consulten tus padres, familiares o tutores.
Este curso hemos pensado y deseado que aquí te sientas “Como en casa”, que tengas “experiencias” caseras. Curiosamente D. Bosco ( San Juan Bosco) a sus obras las llamaba ”casas”. Para ello vamos a “crear hogar” a “hacer casa” y eso también depende de ti. Queremos señalar la conciencia de pertenencia a una misma familia, y la necesidad del cuidado mutuo, el respeto y la promoción de todos.
Al principio del curso no puede faltar, pues, la experiencia de pertenecer a una familia. Durante el curso tendremos momentos de identificación con la casa salesiana y sus valores: fiestas salesianas, convivencias, puertas abiertas con familias, etc. Además de la experiencia de aprendizaje, queremos experimentar que también el cuidado, la participación en todas las actividades, el interés por los demás nos educan.
Nuestra casa tiene raíces, llevamos 57 años, porque hay adultos de los que aprendemos. Han pasado miles de alumnos como tu... Para seguir creciendo, necesitamos raíces para desplegarnos, como las plantas. Sin ellas nos secamos, no recibimos lo bueno de tantas personas a lo largo de la historia que han pasado por aquí. Con las raíces fuertes, puedo aportar al cambio del mundo y de la sociedad. Dios me llama a cuidar de todo y de todos.
En este momento emprendemos el tiempo de la educación ecológica; entendiendo como tal no solo la causa del planeta, sino también de las personas que lo habitan. Con ayuda de JyD (“Jóvenes y Desarrollo”), y Bosco Social, reconocemos la fragilidad de tantas realidades y ensayamos caminos de cuidado hacia el planeta y hacia los más necesitados.
Para poder seguir caminando por esta ruta lo haremos acompañados de la mano de Don Bosco y de nuestra madre María Auxiliadora.
Feliz curso.
Fernando Domenech Lampaya,Director
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NATURALEZA Y FINALIDAD DEL CENTRO
La Fundación Masaveu es un centro escolar concertado de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO), de Ciclo de Formación Profesional Básica (FPB), de Formación Profesional Específica con Ciclos Formativos de Grado Medio (CFGM) y Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS).
Tiene como finalidad favorecer el crecimiento y la maduración integral del alumno dentro de una visión cristiana de la vida y la cultura, adoptando el proyecto educativo de Don Bosco.
Según esto pretende:
3 Ser VERDADERA ESCUELA, es decir, un centro educativo eficiente.
3 Ser CATÓLlCA, o sea, inspirada en los valores evangélicos.
3 Ser SALESIANA, es decir, portadora de un espíritu y de una pedagogía característicos en la que:
- Destaca la personalización de las relaciones educativas.- Se presenta como una familia, animada por los
educadores, con la participación de los padres y centrada en los jóvenes.- Armoniza el desarrollo humano y el ideal cristiano.
La consecución de esta finalidad pide la convergencia de intenciones y de convicciones por parte de todos. Por eso nuestro Centro orienta sus esfuerzos hacia la formación de una Comunidad Educativa que sea a la vez sujeto y ambiente de educación. En la construcción de esta Comunidad Educativa es fundamental la participación coordinada y responsable de las diversas personas y grupos.
El conjunto de normas que regulan su funcionamiento y garantizan la adecuada participación de todos los que formamos la Comunidad Educativa, están recogidas en el Reglamento de Régimen Interior.
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LA ESCUELALUGAR DE EDUCACIÓN
Un derecho
Toda persona tiene derecho a la educación y la sociedad debe ofrecerle los medios necesarios para que pueda ejercerlo en el marco de libertades proclamadas en nuestra Constitución.
Que supone
3 Libertad de creación y dirección de centros educativos.3 Libertad de elección de centro por parte de las familias.3 Libertad en el desarrollo de la función docente en el marco
del Carácter Propio de cada Centro.3 Derecho a recibir una formación religiosa y moral conforme
a sus propias convicciones.3 Derecho a la participación de los diferentes miembros de la
Comunidad Educativa en el control y gestión de los Centros.3 Derecho a la gratuidad que asegura el acceso de todos a la
educación.
Para conseguir
· El pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos.
· La formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales de la persona.
· La adquisición de hábitos intelectuales y de técnicas de trabajo.
· El desarrollo de actitudes que favorezcan la participación en la vida social y cultural.
· La capacitación para el ejercicio de actividades profesionales.
· La formación en el respeto a la pluralidad lingüística, cultural y religiosa de nuestra sociedad.
· La disposición para comprometerse personal y solidariamente en la construcción de una sociedad más humana y más justa.
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LA ESCUELA SALESIANA
El estilo Educativo-Pastoral de Don Bosco ha dado unas características propias a la Propuesta Educativa Salesiana de las escuelas promovidas por los Salesianos.
Nuestra escuela trata de:
3 Ser popular, libre y abierta a todas las clases sociales, dando preferencia a los más necesitados.
3 Poner al alumno en el centro de la acción educativa.
3 Presentarse como familia educadora, en la que los jóvenes encuentran “su propia casa”.
3 Destacar la personalización de las relaciones educativas mediante la presencia de los educadores entre los alumnos.
3 Dar preferencia a las necesidades de la zona.
3 Promover la solidaridad con los pobres.
3 Hacer real la participación corresponsable de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
3 Acogerse a la financiación pública para garantizar la gratuidad de la educación.
Además, nuestro concepto de formación integral de las personas nos exige:
3 Ayudar a dar vida a la comunidad local mediante el conocimiento y cultivo de la lengua, las costumbres y la cultura de la región.
3 Potenciar un clima de integración y de apertura a todos los pueblos y culturas.
3 Impulsar la participación en la vida y misión de la Iglesia local.
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POLÍTICA DE CALIDAD
Nuestro Colegio pone a los alumnos y alumnas en el centro de su acción educativa buscando la formación de la persona según las enseñanzas de Don Bosco: ayudar a los jóvenes a ser “honrados ciudadanos y buenos cristianos”.
NUESTRA MISIÓN
Somos una Escuela Salesiana que mira al futuro con la responsabilidad de continuar el patrimonio pedagógico y carismático de Don Bosco, y con la esperanza de dar una respuesta adecuada a niños y jóvenes de hoy.
NUESTRA VISIÓN
Pretendemos ser una escuela inclusiva que acoge a todos y cada uno, donde puedas soñar con un talante basado en la cercanía y en la creación de un ambiente educativo rico en valores evangélicos al estilo del Sistema Preventivo de Don Bosco.
Buscamos una educación integral que ayuda a crecer como persona y como cristiano soñando un mundo mejor.
Favorecemos una escuela a tiempo completo: tiempo libre educativo y conciliación familiar.
Apostamos por la innovación pedagógica: las nuevas metodologías, el plurilingüismo y las tecnologías como instrumentos pedagógicos.
Avalamos el protagonismo del alumnado en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y aspiramos desde la proximidad y el sentido crítico a la construcción de un mundo más humano.
NUESTROS VALORES
Somos educadores comprometidos en el desarrollo de los valores propios de nuestro patrimonio educativo:• Acogida incondicional a la persona.• Confianza en los jóvenes.• Atención preferencial a los más necesitados.• Respeto a la vida.• Esfuerzo como instrumento de crecimiento.• Construcción de un mundo más solidario, justo y pacífico.• Apertura a Dios.
Para ello, la Dirección del Centro asegura el cumplimiento de todos los requisitos reglamentarios necesarios para el desarrollo de nuestra actividad, y la mejora continua del Sistema de Gestión de Calidad.
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PROGRAMACIÓN DEL CURSO
1. OBJETIVO GENERAL
Crecer en la Comunidad Educativo Pastoral (CEP) como “familia-hogar” con nuestra capacidad de acogida cordial, en donde nos sentimos aceptados, aportando lo que somos, y nos cuidamos mutuamente.
3 Favoreciendo la pedagogía de la acogida, la confianza y el acompañamiento según el Sistema Preventivo de Don Bosco.
3 Descubriendo a Dios en lo cotidiano mediante la reflexión y el diálogo, planificando momentos de oración y reflexión como espacios de discernimiento para la vida, facilitando así su educación integral.
3 Promoviendo la innovación educativo-pastoral, la alegría y el optimismo en la relación con las personas y en el trabajo responsable.
1.1 Objetivo específico: Presencia animadora.
Potenciar la atención personalizada garantizando la equidad, la igualdad y la inclusión educativa, fomentando la motivación y favoreciendo un clima de convivencia, respeto y prevención de la violencia.
Líneas de acción
1 Insistimos en la “asistencia salesiana” como línea trasversal de las acciones formativas.
2 Cuidamos la presencia educativa en el patio y otros espacios al servicio de los jóvenes.
3 Fomentamos la participación de los padres o tutores, profesores y alumnos en los distintos ámbitos del Centro: AMPA, Consejo Escolar y demás Órganos Colegiados.
4 Cuidamos la acogida de los nuevos alumnos favoreciendo el diálogo cercano.
5 Motivamos la autoestima en los alumnos motivándoles a creer en sus posibilidades y a trabajar con ilusión en el estudio de los diferentes módulos y materias.
6 Seguimos el protocolo de acogida y acompañamiento de profesores nuevos.
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7 Prestamos especial atención a los alumnos con problemas familiares, sociales, culturales, etc.
8 Dedicamos al comienzo del curso varias sesiones a técnicas de estudio y hábitos de trabajo.
9 Animamos a los alumnos a cooperar e implicarse más en la preparación y desarrollo de las actividades lúdico- deportivas, destacando los valores educativos que conllevan.
10 Aplicamos el Manual de Funciones.
11 Educamos en la tolerancia y el respeto a la dignidad de las personas, rechazando expresiones, gestos, acciones violentas o discriminatorias y el acoso escolar.
1.2 Objetivo específico: Calidad educativa.
Responder a las necesidades de los jóvenes desde un enfoque innovador, motivando, promoviendo y consolidando la adquisición de competencias mediante el esfuerzo personal para mejorar el éxito académico y las tasas de promoción y titulación.
Líneas de acción
1 Aplicamos el Proyecto Educativo Pastoral Salesiano de Oviedo. (PEPSO). 2 Propiciamos en el aula una actitud de trabajo y participación.
3 Valoramos la función del Delegado, animando su participación en las tareas que le corresponden.
4 Insistimos en la importancia de la puntualidad y de la asistencia a clase.
5 Prestamos especial atención a la motivación de los alumnos orientándolos y animándolos.
6 Mediante entrevista con el Tutor y el Director Pedagógico, se orienta al alumnado sobre la pérdida del derecho a la evaluación continua y a la renuncia a la convocatoria.
7 Acompañamos al alumnado en las aulas de estudio para un mejor aprovechamiento durante sus horas libres del horario lectivo.
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8 Participamos en la elaboración de la Programación General Anual y la evaluamos trimestralmente.
9 Fomentamos desde el Equipo de Innovación el desarrollo de la competencia digital y los recursos didácticos multimedia y recursos pastorales, como elementos transversales, motivadores y eficaces en los que se apoya el proceso de innovación educativa.
10 Realizamos la evaluación del desempeño utilizando las herramientas proporcionadas desde la Inspectoría.
11 Programamos los deberes o tareas escolares de acuerdo a los criterios generales establecidos por el Centro.
12 Realizamos proyectos conjuntos.
13 Mejoramos los programas de refuerzo.
14 Actualizamos el Plan de Convivencia del Centro de acuerdo a la normativa. 1.3 Objetivo específico: Cultura vocacional.
Asegurar el acompañamiento pastoral personalizado en la Comunidad Educativo- Pastoral (CEP) para descubrir la vocación y realizar el proyecto de vida según el Cuadro de Referencia de la Pastoral Juvenil Salesiana.
Líneas de acción
1 Potenciamos la formación permanente de la CEP considerándola un elemento fundamental en el proceso educativo, teniendo en cuenta la necesidad de la actualización científica, tecnológica, didáctica y pastoral.
2 Impulsamos la cultura vocacional orientando y acompañando gradualmente a nuestros alumnos a descubrir su vida como vocación.
3 Fomentamos el conocimiento del Cuadro de Referencia de la Pastoral Juvenil Salesiana y su aplicación mediante convivencias cristianas y celebraciones de la fe para profundizar en el sentido de la vida. Recordamos de manera especial a María Auxiliadora el día 24 de cada mes.
4 Programamos y llevamos a la práctica un Plan de Actividades Complementarias, implicando al alumnado en un trabajo de investigación previa y evaluando posteriormente la actividad.
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5 Promovemos el conocimiento del entorno empresarial y cultural a través de charlas, visitas técnicas y culturales. Potenciamos el Departamento Escuela Empresa y la Bolsa de Trabajo.
6 Planificamos, desarrollamos y evaluamos el Plan de Lectura, Escritura e Investigación del Centro. 7 Cultivamos la formación humana y cristiana desde las tutorías, los Buenos Días, las clases de Religión, los grupos formativos, la relación personal, el acompañamiento en el patio…
8 Programamos momentos especialmente cuidados para el crecimiento carismático salesiano en las tutorías de enero y mayo, fiesta de San Juan Bosco y fiesta de María Auxiliadora.
9 Fomentamos la participación activa en las campañas educativas y solidarias: DOMUND, Navidad- Operación Kilo, Manos Unidas, Jóvenes y Desarrollo (JyD), Semana Vocacional...
10 Planificamos la formación y relevo de directivos.
1.4 Objetivo específico: Formación e Innovación educativa.
Potenciar la formación permanente del profesorado.
Elaborar, desarrollar y evaluar los Planes Educativos.
Líneas de acción.
1 Elaboramos el Plan de Innovación del Centro, el Plan de Comunicación y el Plan TIC.
2 Potenciamos el desarrollo de la competencia digital del alumnado y del profesorado.
3 Fomentamos la competencia comunicativa en diferentes lenguas y en los diferentes ámbitos del conocimiento: visual, textual, digital y tecnológico. 4 Coordinamos la acción educativa entre la Dirección Pedagógica, el Equipo de Pastoral y los distintos Departamentos. 5 Programamos el trabajo de los Equipos de Innovación, Comunicación y TIC.
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6 Promovemos una educación inclusiva trabajando por la e quidad, la igualdad, la convivencia y la participación de toda la Comunidad Educativa.
7 Participamos en las actividades que programe la Fundación Tech Don Bosco.
8 Potenciamos las relaciones escuela-empresa en relación con la formación del profesorado y del alumnado, mediante cursos, charlas y visitas técnicas.
9 Avanzamos en la implantación de nuevas metodologías de aprendizaje adecuando espacios flexibles para el desarrollo de las mismas.
10 Mantenemos actualizada la página Web del Centro, incluyendo el nombre de las empresas de Formación en Centros de Trabajo (FCT) y Formación Profesional dual (FP Dual), los documentos relativos al rendimiento escolar, etc.
1.5 Objetivo específico: Mejora educativa.
Avanzar en la adquisición y desarrollo de las competencias clave y profesionales, incidiendo en el cuidado del medio ambiente y promoviendo actitudes y valores que faciliten estilos de vida saludables.
Líneas de acción.
1 Actualizamos el Proyecto Curricular de Centro y las programaciones integrando las pautas y valores de la Escuela Salesiana, la normativa actual y las propuestas de mejora del curso anterior.
2 Adaptamos contenidos y procedimientos teniendo presente el avance tecnológico, la acreditación de las competencias profesionales y las sugetencias de las empresas.
3 Trabajamos en el desarrollo de las competencias clave y profesionales utilizando metodologías activas y fomentando la innovación educativa.
4 Prestamos atención a la formación del alumnado en materia de Prevención de Riesgos Laborales.
5 Educamos en el cuidado del medio ambiente y realizamos acciones concretas en nuestro entorno, manteniendo limpio el lugar de trabajo (aulas, patios, talleres...) y colaborando en la Reducción, Reutilización, Reciclaje y Recuperación. (RRRR).
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6 Participamos en los seminarios de la escuela salesiana 2020 y en la oferta formativa de la Consejería de Educación y Cultura.
7 Participamos en el “Programa Erasmus +” y estudiamos la posibilidad de realizar la FCT en el extranjero.
8 Participamos en los proyectos de Formación Profesional Dual.
9 Fomentamos el desarrollo de hábitos saludables y sostenibles mediante programas de educación para la salud.
1.6 Objetivo específico: Colaboración con las familias.
Acompañar a las familias en el trabajo educativo con sus hijos.
Líneas de acción.
1 Nos reunimos con las familias al inicio del curso para presentarles la Programación General Anual (PGA).
2 Colaboramos con las familias en la planificación, seguimiento, evaluación de los deberes o tareas escolares y de la asistencia a clase.
3 Cuidamos los momentos de entrevista y los encuentros entre tutores y familias. 4 Animamos a participar en la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA), en el Consejo Escolar, etc.
5 Animamos a participar en talleres, charlas, momentos de encuentro y convivencia… sobre temas propuestos por los padres, donde tomen protagonismo las familias.
6 Informamos a las familias preferentemente a través de la Plataforma Educamos.
7 Implicamos a las familias en las jornadas de formación conjunta de la Comunidad Educativo-Pastoral.
8 Invitamos a participar de forma activa en las fiestas y acontecimientos colegiales.
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2. NORMAS DE CONVIVENCIA
Las normas de convivencia vienen señaladas en el Reglamento de Régimen Interior, conforme al Decreto 7/2019, de 6 de febrero (BOPA 11-2-2019), de primera modificación del Decreto 249/2007, de 26 de septiembre (BOPA 22-10-2007), por el que se regulan los derechos y deberes del alumnado y normas de convivencia en los centros docentes no universitarios del Principado de Asturias.
Destacamos algunas de ellas:
1 Todos los alumnos deben asumir las obligaciones y deberes de clase. La actitud negativa en este sentido será notificada al alumno y a los padres o tutores.
2 La puntualidad al horario establecido y a cada una de las clases será exigida por cada profesor. Las faltas de puntualidad reiteradas e injustificadas serán corregidas.
3 Las faltas de asistencia, siempre que sean previstas, han de ser comunicadas con antelación al Tutor correspondiente.
4 Las faltas imprevistas se comunicarán en la mañana del día en que se falte. Al incorporarse a clase después de una ausencia, todo alumno presentará al tutor el justificante oficial correspondiente. De no hacerlo, el tutor informará al alumno y a los padres o tutores.
5 Es obligación de los alumnos durante el horario escolar permanecer en el Centro. Cuando un alumno deba ausentarse, necesita permiso del tutor o del Director Pedagógico.
6 Excepcionalmente, la concesión de permisos para llegar o salir fuera de horario debe solicitarse por escrito en los primeros días del Curso.
7 De acuerdo con las disposiciones legales en vigor, en los Ciclos Formativos las ausencias a clase pueden provocar la pérdida del derecho a la evaluación continua si superan el 15 % de la carga horaria.
8 El uso del teléfono móvil en el Centro se limitará a los recreos.
9 Está prohibido hacer fotos o grabaciones sin permiso, considerando el hecho como falta muy grave.
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10 Los alumnos deben hacer un uso correcto de las instalaciones y del mobiliario. Los desperfectos originados por mal uso o por negligencia serán reparados a expensas de los autores. Son consideradas de especial gravedad las faltas contra las pertenencias de los compañeros y del Centro.
11 Conforme a la normativa legal se recuerda que en los centros docentes no está permitido fumar. (LEY 28/2005 de 26 diciembre BOE 27-12-2005).
12 Debe cuidarse el respeto debido a los profesores, personal no docente y alumnos.
13 Las actitudes de respeto y educación deben observarse también en el entorno del Centro escolar.
14 Son deberes el cuidado en el aseo e imagen personal, la corrección en el trato social y en especial el empleo de un lenguaje correcto y educado.
15 En fechas inmediatamente posteriores a las evaluaciones, los padres recibirán el Boletín de Notas. Ténganse en cuenta las observaciones que allí se indican y devuélvase al tutor el resguardo debidamente firmado en el plazo de ocho días.
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3. ORGANIZACIÓN GENERAL DEL CENTRO
- Entidad Titular: Fundación Masaveu- Dirección y Gestión: Congregación Salesiana
3.1. ÓRGANOS DE GOBIERNO Y GESTIÓN UNIPERSONALES
3.1.1. Director.Es el representante de la Entidad Titular en el Centro, ante la
Administración educativa y responsable último de la marcha general del Centro.
D. Fernando Domenech [email protected]
3.1.2. El Director Pedagógico.Le compete cuanto se refiere a la coordinación y desarrollo de las
actividades docentes y académicas del Centro.D. Avelino Uña Gutié[email protected]
3.1.3. Coordinador de Pastoral.Es el responsable de la animación, coordinación y programación de
la dimensión religiosa y de la acción pastoral.D. Enrique Ortea [email protected]
3.1.4. Administrador.Le corresponde la gestión económica y administrativa del Centro.D. Joaquín Egozcue [email protected]
3.1.5. Secretario.Es el responsable de la gestión documental, de la recopilación y de
la conservación de todos los datos precisos para la buena marcha del Centro.
D. Avelino Uña Gutié[email protected]
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3.1.6. Coordinadores.Encargados de animar, supervisar y orientar las actividades
educativas de cada Departamento.
D. Ramón Manuel Capín RamaEnseñanza Secundaria Obligatoria (ESO)[email protected]
D. José Manuel Monje Melero Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior: Mecánica y Electromecá[email protected]
D. Jesús Ángel Cid FernándezCiclos Formativos de Grado Medio y Superior: Electricidad y Electró[email protected]
D. Ramón Manuel Capín RamaPlan de Calidad [email protected]
Dña. Montserrat Fernández Fdez.Departamento de Orientació[email protected]
D. Jesús Ángel Cid FernándezDepartamento Escuela-Empresa [email protected]
3.2. ORGANOS DE GOBIERNO Y GESTIÓN COLEGIADOS
3.2.1. CONSEJO ESCOLAR
Es el órgano supremo de participación para el control y gestión del Centro.
Está compuesto por:
PRESIDENTEAvelino Uña Gutiérrez, Director Pedagógico.
REPRESENTANTES DE LA ENTIDAD TITULAR Joaquín Egozcue Alonso Pedro Aller Álvarez Fernando Domenech Lampaya
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REPRESENTANTES DE LOS PROFESORESJesús Manuel García HortalÁngel Rafael Llera GegúndezJuan González SuárezJorge Vidal Alonso
REPRESENTANTES DE LOS PADRES YMADRES DE ALUMNOS Jorge Covián FernándezBeatriz Arango PrietoMaría Rodríguez DíazOscar López Peláez
REPRESENTANTES DE LOS ALUMNOSAlejandro Blanco MirandaDiego de Eusebio Cueto
REPRESENTANTES DEL PERSONALNO DOCENTEMiguel Álvarez Rodríguez
3.2.2. EQUIPO DIRECTIVO
Es el órgano colegiado ordinario de gobierno y de gestión cuya misión fundamental es la animación y coordinación de la acción educativo-pastoral del Centro. Se reúne semanalmente y, extraordinariamente, cuando sea preciso. Está formado por los órganos unipersonales siguientes:
- Director del Centro: Fernando Domenech Lampaya- Director Pedagógico: Avelino Uña Gutiérrez - Coordinador de Pastoral: Enrique Ortea Varela- Administrador: Joaquín Egozcue Alonso- Secretario: Avelino Uña Gutiérrez- Coordinador de la ESO: Ramón Manuel Capín Rama.- Coordinador de Mecánica-Electromecánica: José Manuel Monje Melero- Coordinador de Electricidad-Electrónica: Jesús Ángel Cid Fernández- Coordinador de Calidad: Ramón Manuel Capín Rama- Orientadora: Monserrat Fernández Fernández
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3.2.3. CLAUSTRO DE PROFESORES
Está integrado por la totalidad de los profesores que ejercen sus funciones en el Centro y es el órgano propio de la participación de éstos en el mismo. Está presidido por el Director Pedagógico.
PROFESORADO
01. Aller Álvarez, Pedro02. Capín Rama, Ramón Manuel03. Carretón Fernández, Jorge04. Cid Fernández, Jesús Ángel05. Domenech Lampaya, Fernando06. Fernández Fernández, Montserrat07. Fernández Suárez, Celso08. García Campa, Francisco09. García Castro, Alejandro10. García Fernández, Juan Carlos11. García Hortal, Jesús Manuel12. García López, Ricardo13. González Egocheaga, Álvaro14. González Suárez, Juan15 Leite Fernández, Luis Miguel 16. Lobato González, Melchor17. Llera Gegúndez, Ángel Rafael18. Martín Zapico, Aurelio19. Mena Carballo, Carlos Javier20. Menéndez Rodríguez, Sonia21. Monje Melero, José Manuel22. Montes Vázquez, Sergio23. Ortea Varela, Enrique24. Sánchez Laiz, Marcos25. Sánchez Tejada, José Luis26. Santiago Bengoa, María Ángeles27. Uña Gutiérrez, Avelino28. Valín García, Jesús29. Vázquez Álvarez, Alejandro30. Vidal Alonso, Jorge
NOTAS
- Día de reunión del profesorado, los martes de 16:30 a 18:00 h.- Para las entrevistas con los profesores, además de las reuniones
programadas, se pueden efectuar en horas a convenir, previo aviso.
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3.2.4. EQUIPO DE PASTORAL
Es el órgano responsable de animar y coordinar la dimensión evangelizadora de todas las actividades escolares y extraescolares de la Comunidad Educativa. Lo preside el Coordinador de Pastoral.
Lo componen:- Enrique Ortea Varela (Coordinador)- Pedro Aller Álvarez- Fernando Domenech Lampaya- Francisco García Campa- Avelino Uña Gutiérrez- Mª Ángeles Santiago Bengoa- Montserrat Fernández Fernández- Sergio Montes Vázquez- Sonia Menéndez Rodríguez- Carlos Javier Mena Carballo
3.2.5. GRUPO COORDINADOR DE CALIDAD
Se encarga de realizar el seguimiento de la aplicación y evaluación del Plan de Calidad en el Centro.
- Ramón Manuel Capín Rama (Coordinador ) - Enrique Ortea Varela- Avelino Uña Gutiérrez- Fernando Domenech Lampaya- Jesús Ángel Cid Fernández- José Manuel Monje Melero- Mónica Peña García - Montserrat Fernández Fernández- Joaquín Egozcue Alonso
3.2.6. COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA
La Comisión de Coordinación Pedagógica está integrada por: - Director Pedagógico- Coordinador del Departamento de Mecánica-Electromecánica- Coordinador del Departamento de Electricidad-Electrónica- Coordinador del Departamento de la ESO- Coordinador de Pastoral- Orientadora
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3.2.7 EQUIPO DE INNOVACIÓN
Alejandro García Castro (Coordinador)Enrique Ortea VarelaSergio Montes VázquezFrancisco García CampaSonia Menéndez RodríguezJosé Manuel Monje MeleroAvelino Uña GutiérrezJorge Vidal AlonsoJesús Manuel García HortalÁlvaro González EgocheagaPedro Aller Álvarez
3.2.8 EQUIPO DE COMUNICACIÓN
Enrique Ortea Varela (Coordinador)Ángeles Santiago BengoaFrancisco García CampaRamón Manuel Capín RamaAvelino Uña Gutiérrez
3.2.9 EQUIPO DE TIC
Pedro Aller Álvarez (Coordinador)Enrique Ortea VarelaSergio Montes VázquezJuan Carlos García FernándezMarcos Sánchez LaizAvelino Uña Gutiérrez
3.2.10 COMISIÓN DE SALUD ESCOLAR
Fernando Domenech Lampaya (Presidente)Jorge Vidal AlonsoMiguel Álvarez RodríguezAlejandro Blanco MirandaMaría Rodríguez DíazUn representante del Ayuntamiento de OviedoUn representante del Servicio de Salud del Principado de Asturias
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3.3. TUTORES
HORA DE ATENCIÓN A LOS PADRES
ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA 4º ESO Ángeles Santiago Bengoa Jueves de 9:25 a 10:20
FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
1º FPB Melchor Lobato González Martes de 12:40 a 13:352º FPB Jorge Vidal Alonso
Miércoles de 8:30 a 9:25
CICLOS DE GRADO MEDIO
- 1º Mecanizado Sonia Menéndez Rodríguez Miércoles de 11:45 a 12:40- 1º Electromecánica José Manuel Monje Melero Viernes de 10:20 a 11:15- 1º Electricidad Francisco García Campa Lunes de 11:45 a 12:40 - 2º Mecanizado Jesús Manuel García Hortal Miércoles de 11:45 a 12:40 - 2º Electromecánica Enrique Ortea Varela
Lunes de 11:45 a 12:40 - 2º Electricidad Sergio Montes Vázquez
Viernes de 10:20 a 11:15
CICLOS DE GRADO SUPERIOR
- 1º Mecanizado Álvaro González Egocheaga Martes de 9:25 a 10:20- 1º Diseño Juan González Suárez Viernes de 8:30 a 9:20- 1º Electricidad Pedro Aller Álvarez
Viernes de 12:40 a 13:35 - 2º Mecanizado Juan Carlos García Fdez.
Jueves de 10:20 a 11:15- 2º Diseño Carlos Javier Mena Carballo
Jueves de 11:45 a 12:40 - 2º Electricidad Ricardo García López
Martes de 9:25 a 10:20
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3.4. LOS ALUMNOS
Son los protagonistas de su propia formación y constituyen la parte más importante de la Comunidad Educativa. Tienen órganos representativos a nivel de grupo, curso y Centro.
Eligen democráticamente a los Delegados de Aula y a sus representantes en el Consejo Escolar.
DELEGADOS Y SUBDELEGADOS DE AULA
(ESO - FP BÁSICA - CICLOS DE GRADO MEDIO- CICLOS DE GRADO SUPERIOR)
Cada Curso elegirá a sus representantes, Delegado y Subdelegado, al comienzo del Curso Escolar.
Los nombres de los que hayan resultado elegidos podrán consultarse en la página web: www.fundacionmasaveu.com
3.5. DEPARTAMENTO ESCUELA-EMPRESA Este departamento tiene como objetivos:
- Hacer el seguimiento del alumnado que se forma o se inserta en el mundo laboral. - Mantener contacto con las empresas para estar al día en la evolución y renovación tecnológica e industrial. - Cooperar en el desarrollo del proyecto de Formación Profesional Dual del Centro. - Cooperar en el desarrollo de la Formación en Centros de Trabajo (FCT). - Posibilitar a todo el profesorado del Centro un actualizado marco de referencia empresarial en el contexto regional. - Mantener en el Centro una base de datos que permita al alumnado una adecuada y más fácil inserción laboral (Bolsa de trabajo). - Formar a los alumnos en Prevención de Riesgos Laborales.
FP DUAL
CRITERIOS DE BAREMACIÓN PARASELECCIONAR A LOS ALUMNOS
El Equipo Directivo en sesión del día 19-4-2017 aprobó los siguientes criterios para la selección de los alumnos:
1º NOTA MEDIA DE LAS EVALUACIONES CURSADAS. PESO 50 %
La suma de calificaciones obtenidas en las evaluaciones cursadas dividida entre el número de materias cursadas, considerando el módulo convalidado como nota 5.
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2º ACTITUD. PESO 25 %Será calificada por los profesores que le dan clase con puntuación
de 1 a 5.Se sumarán los puntos y se dividirán entre el número de profesores
que imparten clase al alumno.
3º ASISTENCIA A CLASE. PESO 25 %Se aplicará con la puntuación correspondiente al número de
ausencias que figuran en la Plataforma Educamos.
Nº de ausencias Puntos Nº de ausencias Puntos 0-10 ................... 10 11-20................... 9 21-30 .................. 8 31-40................... 7 41-50 .................. 6 51-60................... 5 61-70 .................. 4 71-80................... 3 81-90 .................. 2 91-100 ................. 1 101-110 ................ 0 111-120 ............... -1 121-130 ............... -2 131-140 ............... -3 141-150 ............... -4
En caso de empate, la Dirección del Centro decidirá previa entrevista con los interesados.
Conforme a la Resolución de 9 de febrero de 2017, BOPA del 17-2-2017, será necesario: - El alumno deberá estar en condiciones de superar la totalidad de los módulos del primer curso. - La superación previa del módulo de FOL será requisito imprescindible.
Responsables: Jesús Ángel Cid Fernández (Coordinador) José Manuel Monje MeleroAvelino Uña GutiérrezTutores de Formación en Centros de Trabajo (FCT)
3.6. PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS
1. Laudelino Álvarez Maeso2. Mónica Peña García.3. Miguel Álvarez Rodríguez
3.7. ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DEALUMNOS (AMPA)
Los Padres de Alumnos participan en la vida del Centro a través de la ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES por los cauces previstos en sus Estatutos y en las leyes vigentes.
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JUNTA DIRECTIVA
Presidencia: Beatriz Calviño GarridoVicepresidencia: Pendiente de elecciónTesorería: María Rodríguez DíazSecretaría: Verónica Menéndez IbáñezVocal: Pendiente de elecciónDelegado del Centro: Fernando Domenech Lampaya
4. OTROS ASPECTOS ORGANIZATIVOS
4.1. INFORMACIÓN ACADÉMICA Enseñanzas que se imparten:
ENSEÑANZAS CONCERTADAS:
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA- 4º de ESO
CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA- Fabricación y montaje - FME 101
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO- Mecanizado - FME 202 - Mantenimiento electromecánico - IMA 201 - Instalaciones eléctricas y automáticas - ELE 202
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR- Programación de la producción en fabricación mecánica - FME 304 - Sistemas electrotécnicos y automatizados - ELE 302 - Diseño en fabricación mecánica - FME 302
FORMACIÓN OCUPACIONAL Y CONTINUAHorario vespertino.Centros colaboradores: FORMASTUR, ESTUDIOS ALFA Mecánica Electromecánica Electrónica Electricidad Electroneumática
Coordinador: Avelino Uña Gutiérrez
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4.2. HORARIO Ciclos Formativos, FPB y ESO
08:30 Buenos días08:30 - 09:25 ··· 1ª clase09:25 - 10:20 ··· 2ª clase10:20 - 11:15 ··· 3ª clase
Recreo11:45 - 12:40 ··· 4ª clase12:40 - 13:35 ··· 5ª clase13:35 - 14:30 ··· 6ª clase
Horario de Biblioteca y Aula de Informática de 17:00 a 18:00 horas los miércoles y jueves.
4.3. ESTADÍSTICA DE ALUMNOS Ciclos de Grado Medio: 1º 90
2º 72
Ciclos de Grado Superior: 1º 86
2º 74
ESO: 16
FPB 29
Total 367
4.4. HORARIO DE SECRETARÍA
La Secretaría está abierta de 9:00 a 13:30 de lunes a viernes y de 15:30 a 17:30 los martes y jueves.
Para los alumnos los momentos más apropiados para solicitar y retirar certificados u otros documentos son los recreos.
4.5. ASISTENCIA SANITARIA
Los alumnos están protegidos por Seguro Escolar Obligatorio. La asistencia médica es prestada por el Hospital Universitario Central de Asturias HUCA.
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5. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE TIEMPO LIBRE
5.1. ACTIVIDADES DEPORTIVASDeportes y competiciones internas:
Alejandro Vázquez Álvarez / Avelino Uña GutiérrezTutores de curso / Delegados de curso
5.2. ACTIVIDADES FORMATIVAS Y ASOCIATIVAS
Grupos Juveniles Equipo de Animadores Salesianos Cooperadores Enrique Ortea Varela Convivencias Enrique Ortea Varela Centro Juvenil Pedro Aller Álvarez Voluntariado ONGD Jesús Ángel Cid Fernández ADMA Fernando Domenech Lampaya Antiguos Alumnos (AA. AA.) Melchor Lobato González
5.3. ACTIVIDADES CULTURALES
Musicales- Veladas Pedro Aller Álvarez Revista La Caleya Ramón Manuel Capín Rama Ángeles Santiago Bengoa Visitas culturales Avelino Uña Gutiérrez Visitas técnicas Coordinadores de Departamento Carteleras Avelino Uña Gutiérrez Melchor Lobato González Concursos culturales Profesores de Lengua y Geografía e Historia. Actividades ESO Mª Ángeles Santiago Bengoa Biblioteca y Aula de Inf. Avelino Uña Gutiérrez
6. EL CENTRO JUVENIL “AYALGA”
Es una propuesta educativa en el tiempo libre inspirada en Don Bosco. La razón, la religión y el amor son sus pilares fundamentales. Está abierta a todos los niños y jóvenes de la escuela y del barrio. Las actividades se llevan a cabo principalmente durante el fin de semana.
6.1. ITINERARIO DE EDUCACIÓN EN LA FE
Trabajamos con niños y jóvenes a partir de los 9 años, una vez hecha la Primera Comunión, de modo que sigan creciendo como personas cristianas. Las reuniones, los encuentros con grupos de otros lugares y el campamento de verano son algunas de las actividades que se realizan a lo largo del curso. Mediante el juego, para los más pequeños, y la reflexión, para los mayores, se pretende ofrecer medios para la maduración humana y cristiana. Los grupos que existen son:
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- Andaina: Para niños de 9 a 12 años. - ADS: Para chicos de 12 a 14 años. - Catecumenado: Para jóvenes a partir de los 14 años. De ordinario a este grupo se le ofrece la posibilidad de confirmarse, una vez realizada parte de su formación.
7. ASOCIACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOSY ALUMNAS DE DON BOSCO (AA. AA. DB.)
Es una Asociación que goza de personalidad jurídica propia y se rige por sus Estatutos. Tiene como finalidad la coordinación, promoción y animación de los socios tanto en su vida personal y familiar como en la profesional y sociopolítica. Todo ello según los valores de la educación recibida en la escuela de Don Bosco.
Junta Directiva
Presidente Alfonso Viejo Riera Vicepresidente 1º Santiago Barragán Álvarez Vicepresidente 2º Rubén Martínez Fernández Tesorero José Antonio Alonso Arias Secretario Antonio Delgado García Vocal Gonzalo García Esquina Vocal Jerónimo Arbesú Vázquez Vocal Daniel García Noriega Delegado Melchor Lobato González
8. CLUB DEPORTIVO SALESIANOS MASAVEU
El Club Deportivo Salesianos Masaveu depende en su organización y funcionamiento de la Comunidad Salesiana.
Desarrolla su mayor actividad en el fútbol federado, si bien también participa en otras actividades deportivas organizadas por la Consejería de Deportes del Principado de Asturias (Deporte Escolar) y otras entidades.
Está abierto a toda clase de niños y jóvenes, pertenezcan o no al Centro Educativo.
El Club se compone en el presente curso de los siguientes equipos de fútbol: juveniles, cadetes, infantiles, alevines, benjamines y prebenjamines.
Su actividad se desarrolla por las tardes y fines de semana.
Responsable: Miguel [email protected]
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CALENDARIO DEL CURSO 2019 - 2020
SEPTIEMBRE 2019 Valor: La acogida - Bienvenidos
1 D 2 L Exámenes extraordinarios. Reunión del Claustro a las 10:00. Programaciones personales. Presentación de solicitudes para FPB (2 al 12) 3 M Curso de Mecanizado. Exámenes extraordinarios. Programaciones personales. Semana Diocesena de Formación (3-6 y 10-13). 4 X Exámenes extraordinarios. Programaciones personales. Junta de Ev. Extr de ESO a las 12:00 5 J Entrega de notas de la ESO. Junta de Ev. Extr. de Ciclos a las 10:30. Entrega de notas de Ciclos a las 13:30 horas. Plazo de matrícula para el alumnado repetidor hasta el día 10. Curso de Mecanizado 6 V Reunión del Equipo Directivo. Preparación de talleres y Programaciones personales. 7 S D Día de Asturias. 9 L No lectivo. 10 M Claustro. Programación General Anual (PGA). Curso de Mecanizado. Fin del plazo de matrícula para el alumnado repetidor. 11 X Reunión del Departamento de ESO - Departamento de Orientación. Reunión de Tutores. 12 J Curso de Mecanizado. Reunión del Departamento de Electricidad-Electrónica. Reunión del Departamento de Mecánica-Electromecánica. 13 V Comienzo de las actividades lectivas para la ESO. Reunión de Directores Generales del grupo ESCI (León) 14 S 15 D 16 L Preparación de talleres y aulas. Programaciones personales. Reunión del Equipo de Pastoral. 17 M Preparación de talleres y aulas. Programaciones personales. 18 X Comienzo de las actividades lectivas para Ciclos de GM y GS. 19 J Plazo de matrícula para FP Básica del 19 al 23. 20 V Presentación de solicitudes para Ciclos del 20 al 25. 21 S San Mateo. 22 D 23 L 24 M Acto inaugural del Curso. Comienzo de las actividades lectivas para la FPB. Charla formativa “Voluntariado”. 25 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 26 J Coordinadores de Pastoral: Noroeste. Directores de Centros Juveniles. Consejo Escolar. 27 V Reunión Directores Pedagógicos y Jefes de Estudios CCAA de la zona Norte (Bilbao). 28 S 29 D 30 L Otras actividades:
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OCTUBRE 2019 Valor: Compromiso
1 M Comienzo de la FCT extraordinaria. Reunión de Equipos de TIC y de Comunicación. Charla divulgativa sobre autoprotección y prevención de incendios. 2 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 3 J Plazo de matrícula para Ciclos de GM y GS (3-4) 4 V Reunión Orientadores (Lugo) 5 S Jornada presencial Formación Entre Profes 6 D 7 L Elección de Delegados de Curso. 8 M Equipo de Innovación. Reunión de acompañamiento. 9 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 10 J Charla de Seguridad y Convivencia. 11 V 12 S Fiesta del Pilar. 13 D 14 L 14-18: Formación inicial de Directivos de Escuelas Salesianas (I) 14-18: Formación Equipos de Pastoral (Promoción 2019) Reunión de Directores Generales de Colegio (Valladolid) Inicio de la campaña del “DOMUND”. 15 M Evaluación Inicial de ESO, 1º FPB y 1º Ciclos. 16 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 17 J 18 V Reunión de Coordinadores de Calidad del Grupo ESCI (Lugo) Reunión de Administradores (León). 19 S 20 D “DOMUND” Bautizados y enviados. 21 L Donación de Sangre. 21-25: Formación Equipos de Pastoral (Promoción 2018) Inicio de la Formación online “Entre Profes”. 22 M Reunión con Padres de ESO, FPB y CICLOS. Final de la FCT para FP Básica. 23 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. Curso de HOFFMANN CNC. Charla-Taller de Educación Vial DGT. 24 J Celebración del 24 (María Aux.). 25 V Reunión de Coordinadores Escuela Empresa (Burgos). 26 S Jornada Presencial de los Cursos de Expertos en Innovación Pedagógica (Madrid, León y Bilbao). 27 D 28 L Inicio de la Formación online Cursos de Expertos. 29 M Equipos de trabajo. 30 X No lectivo. 31 J No lectivo.
Otras actividades:
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NOVIEMBRE 2019 Valor: Compañerismo
1 V No lectivo. 2 S 3 D 3-5 Reunión de Directores de las Casas 4 L Semana de la Ciencia. 5 M Reunión del Equipo Docente de ESO - Dpto. de Orientación. Equipos de trabajo. 6 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 7 J 8 V 8-9: Fin de semana de profesores de reciente incorporación (León y Urnieta) 9 S 10 D 11 L 12 M Reunión Depto. de Mecánica-Electr. Equipos de trabajo. 13 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. Jornada Microsoft Educación. 14 J Congreso de Escuelas Católicas (14-16). 15 V 16 S 17 D 18 L Comienzo de las Convivencias Cristianas. 19 M Reunión del Departamento de Electricidad. Equipos de trabajo. 20 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 21 J 21-22: Visita Inspectorial Oviedo. PIE para Equipos de Innovación. 22 V Campobosco y DonBosco.contigo 23 S 24 D 25 L 26 M Reunión de la Comisión de Coordinación Pedagógica. 27 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. Visita al Banco de España. 28 J Consejo Escolar. Reunión de Orientadores (Madrid). PIE para Equipos de Innovación de los Colegios. 29 V 30 S
Otras actividades:
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DICIEMBRE 2019 Valor: La solidaridad
1 D 2 L Comienzo de la Campaña de Adviento-Navidad. 3 M Reunión del Equipo de Innovación. 4 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 5 J Fin de la 1ª Evaluación. 6 V No lectivo. Día de la Constitución. Campobosco: Norte. Congreso Nacional de Centros Juveniles. 7 S 8 D INMACULADA 9 L No lectivo. 10 M Junta de la 1ª Evaluación de ESO, FPB y 2º de Ciclos de GM. Inicio de la Campaña Operación Kilo. 11 X Junta de la 1ª Evaluación de 1º de Ciclos de GM. Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 12 J Junta de la 1ª Evaluación de 1º y 2º de Ciclos de GS. Final de la FCT extraordinaria. 13 V 14 S 15 D 16 L 17 M Reunión del Equipo de Pastoral. 18 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 19 J 20 V Claustro. Evaluación de la PGA. 21 S 22 D 23 L Vacaciones de Navidad. 24 M 25 X NAVIDAD 26 J 27 V 28 S 29 D 30 L 31 M
Otras actividades:
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ENERO 2020 Valor: La Paz
1 X 2 J 3 V 4 S 5 D 6 L 7 M 8 X Reanudación de las clases. Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 9 J 10 V 11 S 12 D 13 L 14 M Equipo Docente de ESO - Dpto. de Orientación. Depto. de Mecánica-Electr. Equipos de trabajo. 15 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 16 J 17 V Graduación de los cursos de Escuelas Salesianas (Madrid) 18 S 19 D 20 L 21 M Reunión del Departamento de Electricidad. Equipos de trabajo. 22 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 23 J 24 V Celebración del 24 (María Aux.). 25 S Día del Carisma Salesiano. 26 D 27 L Semana Cultural Don Bosco 28 M Visitas técnicas y culturales. 29 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 30 J 31 V SAN JUAN BOSCO
Otras actividades:
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FEBRERO 2020 Valor: Las buenas maneras - cortesía
1 S 2 D 3 L 4 M Reunión de los Equipos de TIC y de Comunicación. 5 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 6 J Coordinadores de Pastoral: Noroeste. 6-7 Jornadas de actualización para profesores (León). 7 V 8 S 9 D 10 L 10-14: Formación inicial de Directivos de Escuelas Salesianas (I) Semana Vocacional. Semana de Cine Espiritual. 11 M Formación Institucional. 12 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 12-13: Jornada de Protección de Menores 13 J 14 V 15 S 16 D 16 Feb - 4 Abril: Capítulo General 28 (Turín) 17 L 18 M Formación Institucional. 19 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 20 J 21 V No lectivo. Monográfico para Equipos de Pastoral (Promoción 2019) 22 S 23 D 24 L No lectivo. 25 M No lectivo. 26 X Miércoles de Ceniza. Campaña contra el hambre. Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 27 J 27-28: Jornadas de actualización para profesores (Mohernando) 28 V Día del “Bocata Solidario”. Formación de Equipos directivos (28-29) León. 29 S
Otras actividades:
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MARZO 2020 Valor: El esfuerzo - Superación
1 D 2 L 3 M Reunión del Equipo de Comunicación. 4 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 5 J Seminario de Innovación Pastoral (5-6). 6 V 7 S Jornada de Innovación Inspectorial. 8 D 9 L 10 M Reunión de la Comisión de Coordinación Pedagógica. Preevaluación para 2º de Ciclos de GM y GS. 11 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 12 J 12-13: Jornadas de actualización para profesores (León) 13 V 14 S Convivencias cristianas para educadores. 15 D 16 L 16-18: Tech DB -FP Curso de Autómatas Nivel N1 17 M Reunión del Equipo de Pastoral. 18 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 19 J 19-20: Seminario de Innovación Pastoral 20 V Fin de la 2ª Evaluación. Monográfico para Equipos de Pastoral (Promoción 2018). 21 S 22 D 23 L Junta de la 2ª Evaluación de 2º Ciclos. 24 M Junta de la 2ª Evaluación de 1º Ciclos. Celebración del 24 (María Aux.). 25 X Junta de la 2ª Evaluación de ESO y FPB. Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 26 J Coordinadores de Pastoral de CC.FF. (FP) 27 V 28 S 29 D 30 L 31 M Reunión del Equipo de Innovación.
Otras actividades:
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ABRIL 2020 Valor: Alegría
1 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 2 J 3 V 4 S Clausura del Capítulo General 28 (Turín) 5 D DOMINGO DE RAMOS 6 L Vacaciones de Semana Santa. 7 M 8 X 9 J JUEVES SANTO. 9-12 Pascuas con Jóvenes. 10 V VIERNES SANTO 11 S 12 D PASCUA 13 L Reanudación de las clases. (13-15) Tech DB -FP: Curso de Autómatas Nivel N2. Comienzo de la FCT para Ciclos de GM y GS. 14 M Reunión del Departamento de Mecánica-Electromecánica. 15 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 16 J 17 V II Reunión de Coordinadores de Calidad ESCI (León) 18 S 19 D 20 L 20-24: Formación inicial de Directivos de Escuelas Salesianas (I) 21 M Reunión del Departamento de Electricidad-Electrónica. 22 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. Jornada Intune-TIC 23 J 24 V Celebración del 24 (María Aux.). Reunión de Orientadores (Madrid) 25 S 25-30: Ejercicios Espirituales para Profesores (Valdocco). 26 D 27 L 28 M Reunión del Equipo Docente de ESO - Dpto. de Orientación. Equipos de trabajo. 29 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 30 J No lectivo. Fiesta local.
Otras actividades:
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MAYO 2020 Valor: La Familia - Mª Auxiliadora
1 V No lectivo. Fiesta del Trabajo. 2 S Fiesta Inspectorial en Pamplona 3 D 4 L Reunión de Directores Generales de Colegio 4-5: Coordinadores Generales de Pastoral: evaluación y programación 5 M Reunión de la Comisión de Coordinación Pedagógica. 6 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 7 J 8 V Reunión de Orientadores (Lugo). Jornada Inspectorial de Proyectos de FP Básica. 9 S 10 D 11 L 12 M Reunión de Equipos de TIC y Comunicación. 13 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 14 J 15 V Reunión de Directores Pedagógicos de las CCAA de la zona Norte (Bilbao) 16 S 17 D 18 L 18-20: Curso de Autómatas Nivel N4 19 M Equipos de trabajo. 20 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 21 J Evaluación Final-mayo para FPB. 22 V Celebración Colegial de María Auxiliadora. 23 S 24 D MARÍA AUXILIADORA 25 L 26 M 27 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 28 J 29 V Visita a la BIEMH Bienal Española de la Máquina Herramienta en Bilbao. 30 S 31 D
Otras actividades:
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JUNIO 2020 Valor: La gratitud
1 L 1-2: Reunión de Directores. Comienzo de la FCT para FPB. 2 M No lectivo. Martes de Campo. 3 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 4 J 5 V 6 S Convivencia de la Comunidad Educativo Pastoral (CEP). 7 D 8 L 9 M Reunión del Equipo de Pastoral. 10 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 11 J 12 V Reunión de Administradores (León) 13 S 14 D Fiesta de la Unión de los AA. AA. 15 L 16 M Reunión del Equipo de Innovación. 17 X Equipo Directivo. Grupo Coordinador de Calidad. 18 J 19 V Junta de Evaluación final para ESO y 1º Ciclos de GM y GS. 20 S 21 D 22 L Fin de la FCT para FPB y Ciclos de GM y GS. 23 M Junta de Evaluación final de FPB y 2º de Ciclos GM y GS. Fin de las actividades lectivas. 24 X Acto de Graduación fin de curso para los alumnos de 2º de Ciclos, 2º FPB y 4º ESO. 25 J Comienzo de la FP Dual. Consejo Escolar. Resolución sobre calificaciones, promociones y decisiones. 26 V Claustro de Profesores. 27 S 28 D 29 L 29-03: Semana de Profesores Nuevos (Burgos, León y Mohernando). 30 M 30-03: Tech DB-FP Curso Coche Híbrido y Eléctrico.
Otras actividades:
1 al 3-7-20 Tech Don Bosco - FP:Curso de variadores de frecuencia.
1 al 3-7-20 Tech Don Bosco - FP: Curso de autómatas y certificación SIEMENS.
6 al 10-7-20 Tech Don Bosco - FP: Curso de Automatismos FESTO.
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1. Comienzo del curso. En todos los centros educativos, el curso escolar 2019-2020 se iniciará el día 2 de septiembre de 2019 y finalizará el 30 de junio de 2020, a excepción de los centros de enseñanzas artísticas superiores que lo harán el 17 de julio de 2020.
2. Actividades lectivas. Las actividades lectivas, en cada una de las enseñanzas, se desarrollarán entre las siguientes fechas:
Enseñanzas Inicio Final Educación Infantil, Primaria
y Educación Especial 10 de septiembre 18 de junio
Educación Secundaria Obligatoria,
Bachillerato 13 de septiembre 23 de junio
Enseñanzas Artísticas Elementales
y Profesionales de Música y Danza 18 de septiembre 18 de junio
Enseñanzas Profesionales de
Artes Plásticas y Diseño 18 de septiembre 23 de junio
Enseñanzas Artísticas Superiores 18 de septiembre 2 de junio
Formación Profesional-Presencial 18 de septiembre 23 de junio
Formación Profesional Básica 24 de septiembre 23 de junio
Formación Profesional Distancia 4 de octubre 23 de junio
Educación de Personas Adultas 1 de octubre 23 de junio
Enseñanzas deportivas
de régimen especial 1 de octubre 23 de junio
Escuelas Oficiales de Idiomas 4 de octubre 26 de mayo
3. Periodos de vacaciones.- Desde el 23 de diciembre de 2019 al 7 de enero de 2020
(ambos inclusive). - Desde el 6 al 12 de abril de 2020 (ambos inclusive).- Desde el 1 de julio al día anterior al comienzo del curso
2020/2021.
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4. Días no lectivos.4.1. Tendrán la consideración de días no lectivos además de las
fiestas de ámbito nacional, las fiestas de la Comunidad Autónoma, y los dos días que correspondan a los establecidos como festivos en el calendario laboral de cada municipio, los siguientes:
- 30 y 31 de octubre de 2019.- 21, 24 y 25 de febrero de 2020.
4.2. En el supuesto de que una o ambas fiestas locales coincidan con días no lectivos del calendario escolar, los Consejos Escolares de los centros de cada localidad o municipio determinarán, de común acuerdo, el día o días lectivos que los sustituyan. Cuando en un municipio esté constituido el Consejo Escolar Municipal dicho acuerdo podrá ser adoptado en el seno de dicho órgano.
Los días sustitutivos de las fiestas locales deberán comunicarse a la Consejería de Educación y Cultura antes del día 17 de julio de 2019 y publicarse en los respectivos centros.
El carácter no lectivo de estos días no determina necesariamente el cierre de los centros ni de las secretarías de los mismos, estando regulado el disfrute de los permisos y licencias a que tiene derecho el personal no do¬cente de administración y servicios en el ámbito del Principado de Asturias por el Decreto 72/2013, de 11 de septiembre, por el que se aprueba el Reglamento de jornada, horario, vacaciones y permisos de los funcionarios de la Administración del Principado de Asturias, sus organismos y entes públicos, y el Acuerdo de 30 de abril de 2013, del Consejo de Gobierno, por el que ratifica el Acuerdo de la Mesa General de Negociación de la Ad¬ministración del Principado de Asturias en materia de horario, vacaciones, permisos y régimen de ausencias de sus empleados públicos, así como en la Resolución de 4 de septiembre de 2018, de la Consejería de Hacienda y Sector Público, por la que se aprueban las instrucciones sobre el régimen de vacaciones, permisos y otros aspectos relativos a las condiciones de trabajo del personal al servicio de la Administración del Principado de Asturias y de sus organismos y entes públicos, y en todo caso, por la Ley 7/2007, de 12 de abril, Estatuto Básico del Empleado Público.
5. Organización del tiempo escolar.5.1. Los centros de educación infantil, primaria y educación especial,
con aprobación del Consejo Escolar, po¬drán establecer jornada reducida durante los meses de septiembre y junio, siempre que no condicione la prestación de los servicios complementarios que se vengan ofreciendo durante el curso. Esta jornada ten¬drá una duración de, al menos, 4 horas lectivas diarias. La jornada el resto de los meses del curso escolar será la asignada a cada centro por resolución individual.
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5.2. El día anterior al comienzo de cada período vacacional, los centros podrán establecer jornada única, que no supone reducción del horario escolar, previa aprobación del Consejo Escolar, siempre que sea posible adecuar a dicha circunstancia los servicios complementarios, especialmente al transporte escolar.
5.3. Los viajes de estudios o salidas didácticas se realizarán dentro del Calendario Escolar, siempre que en las mismas participe el alumnado mayoritariamente, no superen los 5 días lectivos para cada actividad y su realización esté incluida en la Programación General Anual del Centro.
6. Alteraciones del calendario escolar. El calendario aprobado por la presente resolución no podrá ser
modificado, salvo que por causas sobrevenidas exista autorización expresa y motivada de la Consejería de Educación y Cultura.
7. Las secretarías de los centros permanecerán abiertas durante el mes de julio, garantizando la formalización de la matrícula, expedición de certificados, la recepción y tramitación de solicitudes de becas y los demás cometi¬dos de las mismas.
8. Cumplimiento.El calendario escolar aprobado por la presente resolución es de
obligado cumplimiento para todos los centros públicos y privados de la Comunidad Autónoma del Principado de Asturias, siendo responsabi¬lidad de la dirección del centro docente su cumplimiento y correspondiendo al Servicio de Inspección Educativa la supervisión y control de su aplicación.
9. Publicidad.El Calendario estará visiblemente expuesto en cada Centro
Docente, será dado a conocer a los re¬presentantes de la Comunidad Educativa, y se publicará en el Boletín Oficial del Principado de Asturias.
Oviedo, a 1 de abril de 2019. -El Consejero de Educación y Cultura, Genaro Alonso Megido.
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CALENDARIO ESCOLAR 2019- 2020
Lu Ma Mi Ju Vi Sá DoSeptiembre
35
36
37
38
39
40
Lu Ma Mi Ju Vi Sá DoOctubre
40
41
42
43
44
Lu Ma Mi Ju Vi Sá DoDiciembre
48
49
50
51
52
1
Lu Ma Mi Ju Vi Sá DoNoviembre
44
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46
47
48
Día de Asturias 08-09-2019Inicio de las clases en la ESO 13-09-2019Inicio de las clases en la FP 18-09-2019San Mateo 21-09-2019Vacaciones Navidad 23-12-2019 al 07-1-2020Carnaval 24 y 25-02-2020Vacaciones Semana Santa 06-04-2020 al 12-04-2020Martes de Campo 02-06-2020Días no lectivos 30 y 31-10 21-02-2020 Finalización de actividades lectivas 23-6-2020
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