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CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN, DOCUMENTACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
MARIA VICTORIA HIGUITA
JESUS ANDERSON MORALES
JHONSON ORNALDO CARDENAS
Segundo Semestre
G-5
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA
2012
CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN, DOCUMENTACIÓN
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
MARIA VICTORIA HIGUITA
JESUS ANDERSON MORALES
JHONSON ORNALDO CARDENAS
Segundo Semestre
G-5
TUTORA
LUZ MARIANA ARIAS GONZALEZ
PROFESIONAL CIDBA
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIAS DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVISTICA
2012
Introducción
Objetivos
¿Qué entiende porBibliotecología, Archivística, Documentación, Información y como se originaron cada una de ellas?
¿Cómo se origino la Bibliotecología en Colombia?
¿Qué entiende por interdisciplinariedades la Ciencia de laInformación?
¿Qué diferencias y semejanzas encuentra entreinformática, computación y ciencia de la información?
¿Con cual de las denominadas ciencias de la informaciónse identifica mas y por qué?
Conclusiones
Web grafía
Por medio del presente trabajo pretendemos dar a conocer nuestras
consideraciones, conceptos e historia acerca de las ciencias de la
información y demás ciencias interdisciplinares como la
bibliotecología, la archivística y la documentación.
Al mismo tiempo resaltamos la historia, importancia y algunos
avances de la bibliotecología y la biblioteca en nuestro país. Nos
referimos y mencionamos las distintas escuelas y universidades que
han contribuido al desarrollo y formación de profesionales en esta
importante área.
Como estudiantes hacemos una acotación en la cual nos identificamos
y nos sentimos plenamente representados con alguna de las ciencias en
estudio.
Reconocer e identificar la importancia y conceptos de
cada una de las ciencias.
Comprender y definir el papel a desempeñar frente a
una sociedad de la información como futuros
profesionales CIDBA, asumiendo los retos de la
evolución en las TÍC en una continua formación para
la gestión del conocimiento.
Bibliotecología: es la ciencia encargada de organizar yadministrar Unidades de Información principalmentelas bibliotecas; en un conjunto de actividades técnicasy científicas para el conocimiento referentes al libroen toda su amplia aplicación.
Tomada de: http://www.patablanca.com/?p=1
Aunque se tengan datos del s. III a.n.e y la historia nos
hable de un trabajo de organización, clasificación y
catalogación en aquella época. La bibliotecología
como ciencia se conoce en el s. XIX a partir de la obra
de Scherettinger. En nuestro país la bibliotecología se
remonta a los inicios de la Biblioteca Nacional en los
años 1767.
“Puede decirse que la bibliotecología es causa de la
Historia que desarrolla el historiador”1
Es la ciencia de los archivos. Se ocupa de lacreación, organización y servicios de los mismosteniendo en cuenta un gran principio denominado elprincipio de procedencia.
Tomado de:http://www.google.com.co/imgres?q=archivistica&num=10&hl=es&biw=1280&bih=656&tbm=isch&tbnid=c9bhJySrWFLvCM:&imgrefurl
Nace en el s. XIX con el nombre de
archivología, como técnica empírica para arreglo y
conservación de archivos. La archivística moderna
tuvo su origen con la difusión del manual de los
archivos holandeses Muller, Freith y Fruin editado
en 1898.
Tomado de: http://www.library.illinois.edu/lsxold/books/Sept07/muller.htm
Es un proceso de reunir documentos en temasdeterminados o cualquier tipo de soporte que genereinformación para realizar un tratamiento a dichosmaterial para su posterior difusión de forma eficaz.
Tomada de: http://infocopysolucionesdeimpresion.wordpress.com/2010/03/23/el-futuro-de-la-gestion-documental-en-las-empresas/
Los orígenes de la documentación se remontan en
torno al año 3000 a.C , cuando las tabletas de arcilla se
utilizaron como material escriptorio para la
información de la civilización sumeria y la antigua
Mesopotamia. 2
Es la ciencia que estudia los principios, fundamentos y
comportamientos de la información. Permiten la
adquisición, producción, almacenamiento,
tratamiento, preservación de datos, transformación y
presentación de la información de forma objetiva
creando impacto en la sociedad.
Surge con la finalización de la segunda guerra
mundial, como necesidad de controlar un gran flujo
de información. En este tiempo la información se
inicia a ver como una herramienta de progreso y
poder que aseguraba el desarrollo y la seguridad
militar.
Colombia siendo un país lleno en cultura, no tardo
en acoplarse a los cambios que ocurrían en el
mundo alrededor de el siglo XVIII, las
bibliotecas, que en ese entonces estaban tomando
su fuerza, porque la aparición de estas fue muchos
siglos antes, en nuestro país, podríamos decir que
generalmente se consolido cuando fue inaugurada
la primera biblioteca del país, LA BIBLIOTECA
NACIONAL, POR EL VIRREY MANUELLA DE
GUIRIOR en la ciudad de Bogotá.
considerada la mas antigua de Latinoamérica y hoy en
día con una colección aproximada de dos millones de
impresos entre los cuales podemos encontrar
verdaderas joyas de la historia colombiana y
universal.
Luego de la creación de esta biblioteca se fueron
creando también pilares de la información en nuestro
país, pero debido a la demanda de información que
crecía cada vez con la población, se necesitaban cada
vez mas personas especializadas en el área de la
bibliotecología
el 1979 se expidió la ley 11, que reconocía la
bibliotecología como profesión y se reglamentaba su
ejercicio, pero la evolución de esta no termino con
esta ley, luego en 1959 se dieron a conocer dos
niveles de educación de dicha profesión, siendo el
técnico, que daba el titulo de bibliotecario y el
profesional que daba el titulo de licenciado en
bibliotecología. En 1980 con la reforma a la
educación superior, se otorgo el titulo de
bibliotecología. En 1996 se ofrecen pregrados,
postgrados y diplomados en el área.
AÑO NOMBRE ENTIDAD QUE PRESTA LA
EDUCACION
1942 Escuela de bibliotecarios Biblioteca Nacional
1946 Escuela de biblioteconomía Colegio mayor de Cundinamarca
1946 Escuela de Biblioteconomía Colegio mayor de cultura femenina
de Antioquia
1956 Escuela interamericana de bibliotecología
(EIB)
Universidad de Antioquia
1960 Escuela de bibliotecología Colegio académico de Antioquia
1965 Escuela de Bibliotecología Universidad Nacional
1968 Escuela de Bibliotecarios Colegio universitario del sagrado
corazón.
1971 Escuela de bibliotecología y archivística Universidad de la Salle
1973 Escuela de bibliotecología Universidad Javeriana
1974 Departamento de bibliotecología Universidad Pedagógica
Nacional
1986 Ciencias de la información y la documentación,
bibliotecología y archivística
Universidad del Quindío
1998 Especialización en redes de la información
documental
Universidad Javeriana
2001 Especialización en servicios de la información Escuela Interamericana de
Bibliotecología Antioquia
2001 Tecnología en administración sistemática de la
información y la documentación
INPAHU
2006 Técnico en bibliotecas Instituto técnico Abolsure
Cartagena
Hoy en día, aunque no haya información precisa de
sobre el numero de profesionales existentes en el país,
se dio un promedio desde el año 1950 cuando se abrió
la escuela interamericana de bibliotecología, se han
graduado un promedio de 3.000 profesionales en
bibliotecología y archivística y un poco menos de un
centenar de tecnólogos.
En el segundo semestre del 2006 se encontraban en
formación 1.100 estudiantes en educación superior y
técnica.
Luis Ángel Arango. (considerada la mas visitada del mundo)
Biblioteca nacional
Biblioteca el Tintal- Bogotá
Biblioteca Julio Mario Santo Domingo
Biblioteca tunal- Bogotá
Biblioteca Virgilio barco- Bogotá
Biblioteca departamental de barranquilla
Biblioteca universidad nacional colombiana- Manizales
Biblioteca departamental de Cali
Biblioteca Julio Pérez Ferrero- Cúcuta
Biblioteca de Valledupar
Biblioteca comfamiliar- Atlántico
Gracias a la informática, la computación y en sí a la
tecnología podemos decir que la experiencia de asistir
a una biblioteca es fascinante ya que nos ofrecen
muchas herramientas para que nuestra sed de
investigación no se agote y nos resulte muy fácil
encontrar la información que deseamos.
se ha tecnificado tanto el campo de la bibliotecología
que ya es muy fácil llevar a cabo las tareas que
bibliotecólogos de siglos atrás veían como de difícil
alcance y se han implementado herramientas de ayuda
adicionales a los usuarios como
videos, internet, folletos con información especifica de
el tema que deseemos.
Se establece como una necesidad de trabajo
científico, reúne varias ciencias o disciplinas con el
fin de lograr un objetivo y suplir unas necesidades
con la colaboración de especialistas de diferentes
aéreas del conocimiento en este caso:
bibliotecología, la documentación y la archivística
integran una ciencia de la información ya que
tienen relación y aúnan sus teorías como un
baluarte en la organización, transformación y
posterior disposición de la información y el
conocimiento para la sociedad.
DIFERENCIAS SEMEJANZAS
• Son disciplinas independientes
especializadas en distintos propósitos.
• la informática, es un derivado de la
computación se crea para procesar la
información.
• la computación, es un estudio
científico de sistemas automatizados de
manejo de informaciones.
• Estas disciplinas son un agregado que
se complementan en las ciencias de la
información.
• Se enlazan indeleblemente creando
un impacto de información a escala en
todas las sociedades del conocimiento,
donde la información es la materia
prima fundamental para la
supervivencia, el progreso y el éxito de
los individuos y las organizaciones.
La ciencias de la información se perfilan como una de
las mejores profesiones del futuro.
La Bibliotecología es la ciencia con la cual me
identifico; porque es una ciencia que ofrece grandes
ventajas a sus profesionales:
Acceso directo al conocimiento
Campo acción amplio
Es una carrera con reglamentación profesional.
Permite seguir formándonos en diferentes especializaciones.
(Johnson Ornaldo Cárdenas Rojas)
Me identifico, principalmente con la ciencia de la
información, tampoco quiero desmeritar otras
áreas ya que son muy importantes para la sociedad
como lo son la archivística, la documentación y la
bibliotecología.
La ciencia de la información va muy a la mano con
mi aptitudes y me gusta principalmente la parte de
manejo de datos y de (valga la redundancia) la
información, su proceso para hacerla apta para
quien la use y lograr que el usuario de esta logre
transformarla en conocimiento, el que es
finalmente el verdadero valor de la información.
(Jesús Anderson Morales Alvira)
Entre las llamadas ciencias de la información, me
identifico mas con la bibliotecología, ya que gracias a
mi experiencia laboral en una biblioteca por cuatro
años, fue muy enriquecedora y principalmente tengo
las bases para el manejo de estas, así como también
creo que me falta mucho por aprender porque el
conocimiento es algo que siempre esta creciendo y
nunca nadie nos lo podrá arrebatar. Por otro lado
pienso que mis habilidades se encuentran
específicamente en esta área y se me presentan
muchas facilidades para el manejo en esta.
(María Victoria Higuita Campo)
Como futuros profesionales CIDBA, es de vital importancia
estudiar, conocer y diferenciar los distintos conceptos, metodologías e
importancia de cada una de las ciencias de la información, a fin de
promover y fomentar la creación y el uso racional de la información en
todas sus presentaciones.
Luego de haber definido los diferentes conceptos de la temática
propuesta, podemos decir que el área de las ciencias de la información
en sí, representan una parte fundamental de la sociedad ya que siendo
el conocimiento el motor de la evolución del hombre, un profesional en
el área es quien indirectamente se encarga de el éxito de esta ya que si
no se presenta de manera propicia el conocimiento será muy difícil que
la sociedad pueda salir adelante.
También es importante conocer la historia de esta en nuestro país, ya
que así podemos saber los cambios que le han sucedido, la importancia
que ha tenido y sobre todo como ha correspondido la sociedad a esta.
Guía segunda unidad Fundamentos CIDBA
http://www.patablanca.com/?page_id=14
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/bibliotecas/art
icle/view/3704
http://ccdoc-
histccdocumentacion.blogspot.com/2008/02/05-los-
orgenes-de-la-documentacin-la.html
http://herramientas-
tic4.lacoctelera.net/post/2008/10/17/computacion-e-
informatica