Fundamentos filosóficos de la educación
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Fundamentos filosóficos de la educación
EDUC 420
Dra. MC Arribas
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Qué es la filosofía
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La filosofía es…
…un afán de saber libre y desinteresado. Pitágoras
…un preguntar por los principios ordenadores del cosmos. Presocráticos
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La filosofía es…
…es la más alta ascensión de la personalidad y la soceidad humana por medio de la sabiduria Platón
…una ciencia universal difícil, rigurosa, didáctica, preferible, principal y divina Aristóteles
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La filosofía es…
…es la maestra de la vida, inventora de leyes y guía de virtud Cicerón
…la teoría y el arte de la conducta recta Séneca
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…un afán de Dios San Agustín
…el estudio de la sabiduría, tanto para conducir la vida como para la conservación de la salud y la invención de todas las cosas
Descartes
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Jiddu Krishnamurti
La educación y el significado de la vida
"El cuerpo tiene un solo propósito –le dijo–, revelar la enseñanza."
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1895-1986 “la verdad era una tierra sin senderos a la
cual resulta imposible aproximarse mediante ninguna religión filosófica o secta convencional”
http://www.youtube.com/watch?v=-fR-cAUo9j4
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Por qué la filosofía en el campo de la educación
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Las grandes preguntas filosóficas
Quién soy yo
Cuál es mi origen
Quién me creo
Debo mi origen a un ente superior
Para qué existo
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Búsqueda del origen del universo, las cosas y el hombre
El Libro de los Muertos (3,000 A.C.)
Las Tablas Babilónicas (2,200 A.C.)
Las Tablas de Nippur (2,200 A.C.)
Viejo Testamento (parte) (800 A.C.)
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Principales ciudades de las que son originarios los primeros filósofos y/o en las que se desarrolla la
filosofía antigua.
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La reflexión filosófica nace en Grecia
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Tales de Mileto
Iniciador de la indagación racional sobre el universo, por lo cual se le considera el primer filósofo de la historia.Fue el primero y más famoso de los Siete Sabios de Grecia
585 a.J.C
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Enfoque mitológico
El enfoque que usó el filósofo griego Explicaciones a los fenómenos naturales
(Mitología). Etapas Animista Deidificación Antropomórfica Adoración
Sujetivo
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Origen de la filosofía
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Adoración
Visión
“El hombre ruega y el dios exige, el hombre cumple y el dios complace, el hombre falla y el dios castiga”.
(Riestra, 1999, p.8)
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Mitología es …
“…el producto del esfuerzo del hombre por explicar, mediante símbolos y en forma sujetiva, los enigmas básicos de su ser y el ser del universo”
(Riestra, 1999, p. 9)
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Enfoque filosófico
Presocráticos
Enfoque racional y objetivo
Tales de Mileto – hombre científico sobre el hombre mítico
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Definición de filosofía
Estudio racional y objetivo del ser del H, del universo y de la relación entre estos dos entes.
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Aspectos de la filosofía
Metafísica
Epistemología
Axiología
Ética
Estética
Lógica
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Metafísica
“Es el estudio de la naturaleza última de la realidad” Naturaleza del universo/ser “Lo que es…es y lo que no es … no es” Sustancias básicas; agua, aire, tierra y fuego
Monistas (sustancia básica) Dualistas (2 principios básicos) Pluralistas (varias sustancias)
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Sabios y las sustancias básicas del Universo
Tales-agua Anaximenes-aire Heraclito- fuego Democrito-átomo Empedocles- (agua, aire, fuego y tierra) Anaximandro ∞ (infinito) Pitágoras - #
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Monistas: Fuego
o
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Agua
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Aire
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Tierra
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Dualidad
forma
materia
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Plularidad
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Preguntas
Cómo se define la epistemología
Cómo explica la realidad
Qué constituye la realidad desde el punto de vista filosófico
Cómo se llega al conocimiento
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Epistemología
“Es el estudio de los problemas relacionados con el conocimiento”
Existe una realidad fuera de mí o será esta realidad que percibo una extensión de mi mente o mi conciencia?
Cómo sé si lo que percibo es real o imaginario
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Cuál es el proceso por el cual conozco aquello que aparentemente esta fuera de mí?
Cuál es el origen de mis percepciones? Cómo sé si son reales?
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Cómo se llega al conocimiento
Conocimiento
posibilidades
procesos
veracidad
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Ejemplo: Silogismos
Todos los hombre son mortales
Sócrates es un hombre
Luego Sócrates es mortal
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Preguntas
De qué esta constituido el campo de la axiología
?Es de naturaleza permanente o situacional?
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Axiología
“La teoría o el estudio del valor”
Ética / Estética
Cualidades de las cosas
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Qué es la lógica
“Es el estudio de las reglas del pensamiento exacto”
Lógica deductiva Silogismos- Sistema de razonamiento parte
de unas premisas generales de las cuales se deducen ciertas aseveraciones
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Ejemplo
Ningún torpe puedes ser profesor universitario
Todos los abogados pueden ser profesores universitarios
Luego, ningún abogado es torpe.
(Riestra, 1999, p.34-35)
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Lógica inductiva
Recopilación de hechos/observación Sistematización de las observaciones Formulación de la primera hipótesis Comprobación de la hipótesis Comprobación final de la hipótesis o
generalizaciones
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Relaciones entre filosofía y educación
Filosofía Educación
MetafísicaQué es lo real
MetafísicaQué es lo real
EpistemologíaEn qué se basa el
conocimiento
EpistemologíaEn qué se basa el
conocimiento
AxiologíaQué es moral y correctoQué es hermoso y bueno
AxiologíaQué es moral y correctoQué es hermoso y bueno
LógicaCómo podemos tener la razón
LógicaCómo podemos tener la razón
Conocimiento de lo correctoCurrículo
Conocimiento de lo correctoCurrículo
Cómo enseñamos y aprendemosMetodología
Cómo enseñamos y aprendemosMetodología
Conducta, carácter, civismo y apreciación y la expresión
Conducta, carácter, civismo y apreciación y la expresión
Cómo organizamos y estructuramoslos cursos, lecciones y unidades
Cómo organizamos y estructuramoslos cursos, lecciones y unidades
(Adaptado de Ornstein & Levine, 2006)
Referencias
Ornstein, A. & Levine, D. (2006). Foundations of Education. Boston: Houghton Mifflin. Riestra, M. (1999). Fundamentos filosóficos de la educacion. Rio Piedras: EUPR