Gazzeta Universitaria #131

Gazzeta Universitaria 1

Año 3 No. 131 23- 29 de noviembre -COORDINACIÓN DE PRENSA-

gazzeta“Un espacio virtual a tu alcance”

universitaria

2 Noviembre 2014

Directorio

GAZZETA UNIVERSITARIA, Año 3, No. 131, 23-29 de noviembre 2014, es una publicación semanal editada y publicada por la Universidad Autónoma de Querétaro,

Coordinación de Prensa. C.U. Cerro de las Campanas S/N, Col. Las Campanas C.P. 76010, Tel. (442) 192-12-00

ext. 3144, www.uaq.mx, @uaq.mx. Reserva de derechos, en trámite. ISSN: en trámite.

Queda estrictamente prohibida la reproducción total o

parcial del contenido e imágenes de la publicación sin plena autorización de la Universidad Autónoma de Querétaro.

Dr. Gilberto Herrera RuizRector

Mtro. Óscar Guerra BecerraAbogado General

Sara Escamilla PeñaCoordinadora de Prensa

Lic. Mariana Solís SánchezLic. Berenice Luna CárdenasLic. María Noemí Rubio GudiñoLic. Magdalena Yadira Arana AvendañoAbiel Jiménez DelgadoCecilia Aguas IbarraMario Alberto Chávez ContrerasPatricia Lorenzo FloresRedacción

Ana María Sánchez MéndezLic. María Guadalupe Jiménez MartínezFabiola VanegasCorrección de Estilo

LAV. Gustavo Iván VelázquezLic. María Guadalupe Jiménez MartínezDiseño Gráfico y Editorial

Lic. Gybsan Villagómez CarrascoKevin Lara Sánchez de la VegaFotografía

Abiel Jiménez DelgadoPortada


Cerro de las Campanas - Centro - Aeropuerto - San Juan del Río

Horario: Lunes a Viernes de 8 a 20 horasSábado de 10 a 14 horas

Librería Universitaria

San Ildefonso Tultepec. Una comunidad de origen otomí / Nt’ okwä. Ar hnini ar ñäñhoAutores: Teodoro Kiyoschi Magaña Asai y Juan Manuel Moya Morales$67.00Antes que los otomíes caminaran por esta tierra existieron gigantes y enanos, esto lo sabían sus antepasados, hoy aún queda resguardado en la tradición oral de los pobladores de San Ildefonso Tultepec, el recuerdo de una rica cosmovisión conservada en las costumbres de un pueblo ancestral, una comunidad que revive y resigni�ca en la cotidianidad el pensar de sus abuelos fundadores.

Detrás de una compleja ritualidad y entre las celebraciones a los santos encontramos un mundo donde los �nados parientes no sólo regresan el día de todos los santos, sino que ellos permanecen cerca de su descendencia apareciendo en sueños para recordarles la importancia de su recuerdo.

Historia de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de QuerétaroAutora: Cecilia del Socorro Landa Fonseca$112.00Es una versión actualizada de la primera edición de 1997. Incluye una tercera parte que inicia en el año 2000 y abarca hasta el 2013, periodo en el que se recuperan los acontecimientos más relevantes que han quedado registrado en los anales para ser testigos de los cimientos de la Facultad.

Las fuentes de información incluyen actas de consejo universitario y académico, revistas y periódicos, así como valiosas entrevistas realizadas a los principales protagonistas y forjadores de esta Historia.

La narración se ha dividido en las gestiones de los directores en las que se abordan los hechos que han impulsado el crecimiento y desarrollo de la Facultad en el marco más amplio de las políticas educativas nacionales, locales y universitarias.

NOVEDADESEDITORIAL UAQ

http://libreria.uaq.mx/

Tel:192 12 00 ext: 3554

En sesión ordinaria del H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) el 27 de noviembre, fue aprobada la creación de las especialidades en Derecho Familiar, Civil y Mercantil, en Justicia Constitucional y Amparo y en Proceso Penal Acusatorio, así como la reestructuración en Derecho Fiscal que presentó el Lic. Óscar Goicochea García, docente de la Facultad de Derecho. Igualmente, se determinó, como recinto oficial, el gimnasio-auditorio del Campus Aeropuerto para la entrega del grado “Doctor Honoris Causa” que otorgará esta Casa de Estudios a la periodista María del Carmen Aristegui Flores (con fecha por definir); en

este sentido, se analizará la petición de que se transmita por Radio UAQ 89.5 FM el programa “Primera Emisión con Carmen Aristegui”. En su informe, el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector del Alma Máter queretana, felicitó a las facultades de Ciencias Naturales, Enfermería, Medicina e Ingeniería que recibieron reconocimientos por la calidad que ofrecen en sus programas de estudios en una ceremonia que se llevó a cabo en la ciudad de Tijuana, Baja California. Asimismo, invitó a la sociedad universitaria a participar en las actividades que se tienen preparadas con motivo del Día Nacional de la Discapacidad Auditiva, que se conmemoró este 28 de noviembre. También se realizó la toma de protesta de la consejera designada por el Sindicato Único de Personal Académico de la UAQ, Mtra. Rosalba Flores Ramos. Además, se aprobaron los calendarios escolares para el año 2015 de la Escuela de Bachilleres, licenciaturas y posgrados. Por su parte, la Comisión de Asuntos Jurídicos, que encabeza el Lic. Carlos Salvador

Núñez Gudiño, dio a conocer la resolución de las cinco denuncias pendientes del proceso de Elección a Rector 2015-2018.

Posteriormente, en la primera Sesión Extraordinaria fue electo, por mayoría absoluta, el Mtro. Ricardo Ugalde Ramírez como director designado de la Facultad de Derecho, a través de una votación nominal de la terna en la que también participaron la Lic. Elda Molina Álvarez y el Lic. Jorge Damián Negrete Neri. En la segunda Sesión Extraordinaria se votó a favor de la aprobación del Reglamento de Cooperación y Movilidad Académica, primero en su tipo, el cual, para que tenga sus efectos legales, se ordenó su publicación en el Órgano Oficial de Divulgación del Consejo Universitario.

Se nombró como director designado de la Facultad de

Derecho al Mtro. Ricardo Ugalde Ramírez.

Aprueban nuevas especialidades y eligen director sustituto de Derecho

También se determinó el gimnasio-auditorio del

Campus Aeropuerto para la entrega del grado

“Doctor Honoris Causa” a la periodista Carmen Aristegui.


Aprueban nuevas especialidades y eligen director sustituto de Derecho

También, se votó a favor de la aprobación del Reglamento de Cooperación y Movilidad Académica, el cual es el primero en su tipo.

6 Noviembre 2014


José Alejandro Solalinde Guerra será galardonado con el Premio Internacional “Hugo Gutiérrez Vega a la Artes y las Humanidades”, el cual entrega la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) con el propósito de reconocer a quienes con su trabajo hacen valiosas aportaciones a las Humanidades, Artes, Literatura, Historia y Filosofía, consideradas como algunas de las expresiones más elevadas del espíritu y la razón del ser humano. Es así que, en la quinta edición del premio, esta Casa de Estudios distinguirá a Solalinde Guerra por las contribuciones que ha hecho en defensa de los derechos de los migrantes, a través de su labor humanista.

La secretaria de Extensión Universitaria, Q.B. Magali Aguilar Ortiz, detalló que la ceremonia de entrega de este galardón se celebrará el próximo 9 de diciembre, a las 12:30 horas, en el Aula Forense de la Facultad de Derecho. Explicó que, una vez que se publica la convocatoria, los consejos académicos de las facultades y de la Escuela de Bachilleres “Salvador Allende” postulan a los candidatos a recibir este reconocimiento; una comisión del H. Consejo Universitario recibe los respectivos expedientes y nombra a diversas personalidades para que conformen el jurado, el cual emite un veredicto inapelable. José Alejandro Solalinde Guerra es originario de Texcoco, Estado de México. Nació el 19 de marzo de 1945; fue ordenado presbítero por monseñor Arturo Vélez y acreditó la Licenciatura en Historia por la Universidad Autónoma del Estado de México, así como la Licenciatura en Psicología y la Maestría en Terapia Familiar Sistémica.

Desde 2006 coordina la Pastoral de Movilidad Humana, por designio del Episcopado Mexicano para la región sur-sureste del país, que abarca Oaxaca, Chiapas y Guerrero. Un año más tarde, fundó el albergue “Hermanos en el Camino” en Ciudad Ixtepec, Oaxaca, donde da refugio a migrantes centroamericanos, principalmente. Entre otros reconocimientos, en 2011 mereció la Medalla Emilio Drieger “Paz y Democracia” que otorga la Asociación Nacional de Abogados Democráticos y, en 2012, recibió el Premio Nacional de Derechos Humanos. En ediciones anteriores, la UAQ entregó el Premio Internacional “Hugo Gutiérrez Vega a las Artes y las Humanidades” al obispo de Saltillo, José Raúl Vera López; a la escritora Elena Poniatowska Amor; al antropólogo Miguel León-Portilla y al escritor Fernando del Paso. Con la instauración de este premio, también se hace un homenaje al insigne poeta y Doctor “Honoris Causa” Hugo Gutiérrez Vega, exrector de esta Casa de Estudios.

La entrega será el próximo 9 de diciembre, a las 12:30 horas, en el Aula Forense de

la Facultad de Derecho.

Alejandro Solalinde Guerraganador del Premio Internacional Hugo Gutiérrez Vega

8 Noviembre 2014

Estudiantes de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) recibieron un apoyo económico por parte del Municipio de Querétaro a través de las becas “Sembrando futuro”, programa que tiene como objetivo impulsar e incentivar a la educación dentro de la demarcación y buscar mecanismos encaminados a abatir la pobreza, que es una de las causas de deserción escolar. Fueron beneficiados de este apoyo Leonel Oliván Cantú, Fernando Emilio Sosa

Guerrero, Mariel Díaz Villamil y Liliana Castro Parra, alumnos de las facultades de Derecho, Ingeniería y Contaduría y Administración. Castro Parra dirigió un mensaje en el que destacó que este incentivo representa el inicio de lo que es posible construir en un futuro con esfuerzo y constancia. “No sólo económicamente me veo compensada, sino que estoy recibiendo un aliciente por superarme y generar un crecimiento a través del

conocimiento”. La ceremonia de entrega de becas estuvo presidida por el Lic. Roberto Loyola Vera, presidente municipal de Querétaro; la Dra. Rebeca del Rocío Peniche Vera, titular de la Secretaría de la Rectoría de la UAQ; y Javier González Garrigós, presidente de la Federación de Estudiantes Universitarios de Querétaro, entre otras autoridades municipales.

Estudiantes de la UAQ reciben becas “Sembrando futuro”


El Observatorio Ciudadano de Seguridad del municipio de Querétaro, que se encuentra instalado en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPYS) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), llevó a cabo una Sesión Extraordinaria con motivo de su segundo aniversario. El Mtro. Óscar Guerra Becerra, abogado general de esta Casa de Estudios, acudió en representación del rector Dr. Gilberto Herrera Ruiz y precisó que eventos de este tipo son motivo de fiesta para la universidad, “la seguridad en nuestra comunidad es un tema muy sensible y de gran importancia para todos”. Por su parte, el coordinador general del Observatorio y académico de la FCPYS, el Dr. José Antonio Morales Aviña, señaló que durante estos dos años se han tenido nueve

sesiones ordinarias y una extraordinaria, durante las cuales se han desarrollado diversos trabajos, tales como: investigación, aplicación y resultados sobre el diagnóstico de consumo de sustancias psicoactivas en la juventud; el diseño, mejora y lanzamiento de su página web; la participación en diversos foros como el Nacional de Prevención de la Delincuencia, entre otras actividades. Además, el académico informó que en noviembre de 2013 se logró un apoyo de seis millones de pesos, a partir de una convocatoria que la Unión Europea lanzó para fortalecer a autores no estatales en temas de seguridad. Ese recurso se destinará a la creación de observatorios ciudadanos con esa temática, en cada uno de los 18 municipios de la entidad. “Actualmente ya se cuenta con los 18 diagnósticos municipales, incluyendo los mapas de actores claves y a los ciudadanos más relevantes, para conformar en el siguiente año los observatorios que faltan”, expresó. Puntualizó que el reto es que “Querétaro se convierta en el primer estado de la República Mexicana en tener observatorios

ciudadanos en todos sus municipios. Esto es en lo que estamos trabajando en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de esta universidad”. En su intervención, el C.P. Carlos Rentería Rivera, auditor Superior de Fiscalización de la entidad –en representación del presidente municipal, Lic. Roberto Loyola Vera-, declaró que “desde los primeros días de gestión al frente de la actual administración, Roberto Loyola se fijó como uno de los principales objetivos dentro del eje de seguridad y estado de Derecho, llevar a cabo una labor intensa e ininterrumpida para colocar al municipio en los estándares de seguridad que la sociedad demanda y merece”, precisó. En la sección se contó con la presencia del secretario de Seguridad Ciudadana del estado de Querétaro, Cap. Adolfo Vega Montoto; el procurador general de Justicia en el estado, Lic. Arsenio Durán Becerra; la vocera del Instituto de Economía y Paz en México, Lic. Patricia de Obeso González; entre otras autoridades, comunidad universitaria y sociedad en general.

Observatorio Ciudadano de Seguridad municipal segundo aniversario

La Facultad de Ciencias Políticas y Sociales es la

sede en donde se encuentra instalado el Observatorio.

Estudiantes de la UAQ reciben becas “Sembrando futuro”

10 Noviembre 2014

54 propuestas estudiantiles que se desarrollaron durante 2014, encaminadas al desarrollo del entorno académico, social y cultural, conformaron la 3era. Muestra del Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría (FOPER), edición en la que se involucraron cerca de 250 estudiantes de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ). Esta exposición se llevó a cabo en la Explanada de Rectoría de esta Casa de Estudios, en donde se montaron 27 stands con los proyectos pertenecientes a las facultades de Filosofía, Derecho, Ciencias Políticas y Sociales, Química, Ingeniería, Ciencias Naturales, Informática, Bellas Artes y a la Escuela de Bachilleres “Salvador Allende”, además de los campus Cadereyta, Jalpan y Amealco. El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector del Álma Máter queretana, felicitó a los universitarios y a sus asesores por llevar a cabo dichas iniciativas, pues resaltó que se confía en que los

jóvenes pueden transformar la realidad y que la Universidad es un espacio donde no sólo se debe aprender en las aulas, sino también en la práctica. Destacó que ya se lanzó una cuarta convocatoria FOPER en la que se pretende invertir más de cuatro millones de pesos, un monto mayor al que se ha destinado anteriormente, gracias a que algunas unidades académicas han aportado recursos propios. Asimismo, detalló la importancia de darles seguimiento a cada una de las propuestas. Por su parte, la Dra. Rebeca del Rocío Peniche Vera, titular de la Secretaría de la Rectoría, señaló que en las tres ediciones de FOPER se han apoyado más de 200 proyectos, con la participación de cerca de 600 estudiantes y con una inversión total de siete millones por parte de recursos propios de Rectoría y del programa “Jóvenes Talento” del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Concyteq). Recalcó que se tiene la convicción de que “el talento y el entusiasmo de los jóvenes pueden generar soluciones de impacto en nuestro entorno y, por tanto, deben ser atendidos, orientados e impulsados”. Recordó que la primera edición realizada en 2012 estuvo equipada con 2.5 millones de pesos para apoyar 74 proyectos, en los que se involucraron 187

estudiantes. En el cierre de trabajos, el Director General del Concyteq confió en que esta iniciativa ayuda a fortalecer una sociedad del conocimiento; también subrayó que “la Universidad tiene logros extraordinarios, pues las instituciones se deben a su capital humano”. Ana Karina Calixto Guevara, alumna de séptimo semestre de la Licenciatura en Antropología y representante de los alumnos titulares de los proyectos, resaltó que FOPER significa una oportunidad para que los estudiantes con ideas aporten y contribuyan a la creación de conocimiento dentro de la comunidad. Recordó que su proyecto, denominado “Sin verde no hay vida”, estuvo orientado a la creación de un huerto urbano dentro de la Facultad de Filosofía, el cual pudiera servir como espacio verde para la recreación y la reflexión con el fin de lograr el equilibrio entre el hombre y la naturaleza. Puntualizó que el uso de alternativas sustentables puede impulsar una conciencia ambiental. También conformaron el presídium la Dra. Rosalba Rodríguez Durán, secretaria de la Contraloría de la UAQ, y la Lic. Mariana Ortiz Cabrera, titular de la Secretaría de la Juventud en la entidad.

3era. Muestra de Proyectos FOPER 2014

Hasta el momento, se han invertido alrededor de siete millones de pesos en más de 200 iniciativas universitarias.


3era. Muestra de Proyectos FOPER 2014

En esta edición participaron 250 universitarios con 54 iniciativas.

12 Noviembre 2014

“Camino Gastronómico”

La Facultad de Filosofía de la Universidad Autónoma de Querétaro, a través de la Licenciatura en Gastronomía, llevó a cabo la actividad “Camino Gastronómico”, con el objetivo de que los estudiantes de tercer semestre de esta carrera demostraran los conocimientos adquiridos. En el evento, los invitados disfrutaron de tres tiempos, con dos platillos cada uno para la entrada. Degustaron una ensalada de nopales,

enchiladas potosinas y granizado de limón y menta. En el plato fuerte, los universitarios deleitaron a sus comensales con garbanzo en amarillo, cerdo en chile pasilla y paleta de sandía y pepino; y de postre, helado de mantecado y chongos zamoranos; las bebidas fueron café de olla, agua de jamaica y de piña con alfalfa. El Camino Gastronómico es una esfuerzo multidisciplinario, en el que se evaluaron las seis materias que cursaron los estudiantes durante este semestre: Nutrición, Bases de Pastelería Mexicana, Cocina Regional Centro-Occidente, Montaje y Servicio de banquetes, Administración de la Producción e Investigación de la Gastronomía. En Nutrición se evaluó que el conteo

calórico sea el indicado en el menú; en Bases de Pastelería Mexicana se analizaron las técnicas utilizadas para la elaboración del postre; para la elección del menú se basaron en la materia de Cocina Regional Centro-Occidente; el escenario y la atención estuvo cargo de Montaje y Servicio de Banquetes; la Administración de la Producción se encargó de analizar el cálculo, tanto de la receta como del evento en general para saber si eran viables o no, y en Investigación de la Gastronomía se justificó el porqué, el tema y los platillos. Participaron 90 personas: cuatro invitados por cada uno de los 18 estudiantes, más las autoridades académicas encargadas de calificar el servicio que se ofreció.

Actividad multidisciplinaria en la que fueron invitados 90

comensales.


“Camino Gastronómico”

Los estudiantes de tercer semestre de la Licenciatura en Gastronomía fueron los encargados de organizar el evento.

14 Noviembre 2014

La Mtra. Susana Flores Robles, catedrática de la Facultad de Química de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), fue nombrada “Profesionista del Año” por parte de la Federación de Colegios y Asociaciones de Profesionistas del Estado de Querétaro (FECAPEQ), en reconocimiento a su trayectoria académica y de investigación. Flores Robles es química farmacobióloga egresada de esta Casa de Estudios en 1984; comenzó sus labores de investigación en la Facultad de Medicina en ese mismo año, en el área de Microbiología; empezó a dar clases de Parasitología y de Cultivos en esta unidad académica, en ese entonces adscrita al Centro de Investigaciones en Ciencias de la Salud. Posteriormente, impartió cátedra en la Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia, de la Facultad de Ciencias Naturales.

La docente investigadora, en entrevista, detalló que también llevó a cabo un proyecto de investigación en el Sector Salud, en relación con la incidencia de neurocisticercosis por el consumo de carne cruda y verduras en todo el estado; plan ambicioso en el que se trabajó tomando muestras en todos los municipios de la entidad para obtener datos epidemiológicos representativos. Además, aseguró que en los años 90’s estudió una Maestría en Ciencias de la Educación y posteriormente fue a recibir una capacitación al Hospital General de la Ciudad de México, para ser jefa del Laboratorio de la Clínica de Santa Bárbara, cargo que ocupó durante 15 años y en el que logró automatizar más de 90 estudios, con la participación de estudiantes de servicio social y prácticas profesionales; al tiempo que daba clases en el Rancho de Amazcala de la UAQ. Continuó con sus labores de docencia como profesora de Microbiología y Parasitología, así como en los laboratorios de las especialidades en Odontopediatría y Endodoncia, de las facultades de Ciencias Naturales, Química y Medicina, respectivamente. En 2001, fue coordinadora de la carrera de Químico Farmacobiología, cargo que ocupó durante tres años, en el que no sólo

realizó labores académicas y de investigación, sino también administrativas, de vinculación y de seguimiento de egresados. En 2012, obtuvo el grado de Maestra en Salud Pública, con mención honorífica y con un promedio de 9.64; con un trabajo de tesis en el que abordó la enfermedad de Chagas en menores de 18 años en Querétaro. Actualmente, dirige el taller de clases “Salud y Sociedad” en la licenciatura en Biotecnología. “Este premio va por dos razones importantes. Primero, por todas las mujeres; en mi tiempo decían que las mujeres no estudiaban, y yo quería ser hombre, porque ellos sí estudiaban. Me costó mucho trabajo tener una carrera profesional, la amo, es mi pasión, siempre pensé que si se puede, nunca dejé de intentarlo y me di cuenta que soy una persona inteligente, que puede dar más”, resaltó la homenajeada. De igual forma, comentó que trabajó para que la especialidad en Bioquímica Clínica formara parte del Padrón Nacional de Posgrados de Calidad, del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. “Cuando uno cree que ya no tiene más que aportar la vida te presenta retos nuevos; ahora, soy coordinadora de esta especialidad, soy profesora y cumplo 30 años de trabajo, mis alumnos son mi vida, jamás imaginé que dar clases me daría todo lo que necesito”.

Con más de 30 años de trayectoria, ha realizado trabajo académico, de

extensión y de investigación en áreas como la

Parasitología, Microbiología y Salud y sociedad.

Docente de la Facultad de QuímicaProfesionista del Año


La Especialidad en Gestión para el Desarrollo Comunitario que se imparte en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma de Querétaro organizó el “Conversatorio acerca del Desarrollo Comunitario: experiencia desde Japón” en el Centro de Medios de esta unidad académica. La Mtra. Blanca Isela Gómez Jiménez,

coordinadora de la Especialidad, explicó que el propósito del evento fue el proponer un diálogo sobre temas sociales como el caso del impacto del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN) en las comunidades de México. “En esta ocasión se reúnen periodistas, activistas y campesinos provenientes de Japón interesados en conocer cuáles han sido los impactos del TLCAN, sobre todo en el área de pequeña producción y en unidades familiares; ellos están socialmente movilizados para rechazar la instauración del Tratado, por lo tanto, reúnen datos y experiencias de otros lugares que muestren a su gobierno las desventajas del TLCAN”, sostuvo Gómez Jiménez.

Se espera que este tipo de conversatorios se realice de forma anual en diferentes áreas especializadas de las Ciencias Sociales, con la finalidad de lograr un intercambio de experiencias entre alumnos y profesores. La egresada de la Especialidad en Desarrollo Comunitario, Mtra. Maki Kato, fungió como moderadora y traductora del Conversatorio. Durante el evento, estudiantes y docentes de esta unidad académica disertaron sobre la cultura agrícola de países en vías de desarrollo al lado de periodistas, académicos, campesinos, agricultores y activistas provenientes de Japón.

Conversatorio sobre Desarrollo Comunitario

A través de este espacio, estudiantes y docentes,

intercambiaron diferentes puntos de vista sobre el

TLCAN.

Periodistas, académicos, campesinos, agricultores y activistas provenientes de Japón dialogaron en torno a la agricultura y el rechazo al TLCAN.

16 Noviembre 2014

La Facultad de Informática de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) desarrolló el 1er. Coloquio de Investigación del Doctorado en Tecnología Educativa -que se imparte en dicha unidad académica- en las instalaciones de la Sala de Educación a Distancia, en la Biblioteca Central “Roberto Ruiz Obregón”. En la inauguración de este coloquio, el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector del Alma Máter queretana, señaló que hay un gran problema en el sistema educativo del país, por lo que el reto es generar soluciones, “la equidad social sólo puede lograrse a través de la educación de calidad”. Expresó que en el país hay pocos posgrados de educación, y menos los que incluyen la parte tecnológica, cuestión que se ha

convertido en una necesidad que debe impactar en toda la Universidad. Por su parte, el Dr. Irineo Torres Pacheco, director de Investigación y Posgrado de esta Casa de Estudios, indicó que en la UAQ hay 51 programas de posgrado, entre ellos el mencionado Doctorado, reconocidos por el PNPC, lo que hace que la Universidad sea la institución que oferta mayores posibilidades con respecto al tamaño de su comunidad; además, desde el punto de vista de la aplicación de recursos, es la más eficiente a nivel nacional en relación con lo que utiliza para desarrollar un programa de posgrado. Estos posgrados, dijo, ofrecen una opción real de desarrollo a los jóvenes que terminan la licenciatura, que tienen la oportunidad de seguirse preparando, de mejorar sus capacidades para entrar al mercado laboral con mejores posibilidades y más competitivos; y “mucho más importante es que se formen recursos humanos de calidad que están haciendo trabajos de investigación, pues el conocimiento es el detonador más fuerte del desarrollo social y económico”.

Durante el evento, los asistentes expusieron los trabajos que realizan en torno a las tecnologías educativas. Como conferencia inaugural se llevó a cabo la charla “Nuevos escenarios de aprendizaje”, a cargo del Dr. Jesús María Salinas Ibáñez, de la Universidad de las Islas Baleares; plática que se realizó en modalidad virtual. De igual forma, se contó con la participación de investigadores de esta Casa de Estudios que abordaron temas como desarrollo de competencias, procesos cognitivos, diseño de recursos educativos digitales, diseño de estrategias educativas en línea, tecnologías de la información en el desarrollo de competencias profesionales, aprendizaje utilizando web 2.0 en ambientes virtuales, perspectiva transdisciplinaria de la incorporación de las tecnologías, entre otros. Entre los ponentes se contó con la intervención de investigadores de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, de la Universidad de Chile y del Centro Interdisciplinario de Investigación y Docencia en Educación Técnica.

El Doctorado en Tecnología Educativa está reconocido por el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del

Conacyt.

Doctorado en Tecnología Educativa desarrolla 1er. Coloquio de Investigación

Publican libro sobrelos Pueblos Indígenas de Querétaro

El Rector de la UAQ aseguró que la tecnología debe impactar en la calidad educativa que se imparte en la Universidad.


Doctorado en Tecnología Educativa desarrolla 1er. Coloquio de Investigación

En la Facultad de Filosofía de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) se llevó a cabo la presentación del libro “Los Pueblos Indígenas del Estado de Querétaro: compendio monográfico”, coordinado por el Dr. David Alejandro Vázquez Estrada y el Antrop. Diego Prieto Hernández, publicado con fondos del Programa Integral para el Fortalecimiento Institucional (PIFI) y de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI). El comentarista del texto, Mtro. Antonio Flores González, señaló la importancia de esta publicación en el contexto actual, “estos pueblos son una reserva cultural, histórica y moral de nuestro país, la cual nos urge rescatar,

pensar a partir de su cultura, para repensarnos como nación multicultural”. Por su parte, la Dra. Adriana Terven Salinas, coordinadora de la Maestría en Estudios Antropológicos en Sociedades Contemporáneas de esta unidad académica, explicó que el libro surgió a partir de la elaboración del Padrón de Comunidades Indígenas del Estado de Querétaro, en el que colaboraron antropólogos de la UAQ. “Este libro proviene de una experiencia amplia de largos años, a través de metodologías participativas; lo sorprendente es la sistematización para conseguir la información, pues cuenta con una visión amplia y con detalles; este material refleja la realidad de las comunidades indígenas”, sostuvo la catedrática. En su participación, el profesor de la Facultad, Dr. David Alejandro Vázquez Estrada, detalló que se trata de un compendio monográfico sobre los pueblos indígenas del estado de Querétaro a partir de sus distintas

regiones. Los autores egresados de la Licenciatura en Antropología son: Mirza Mendoza Rico, Sergio Ugalde Vega, María Antonieta González Amaro, Azucena Rivera Aguilar, Imelda Aguirre Mendoza, Fernanda Arias Martínez, Ricardo López Ugalde y Daniela García Guzmán; también participaron los estudiantes Luis Ernesto Ibarra de Albino, Victoria Torres Torres, Ana Laura Torres Córdova y Ma. Guadalupe Dalia Ornelas Real, pertenecientes a la Maestría en Estudios Antropológicos. La obra está compuesta por dos apartados: el primero de ellos incluye los capítulos “Lo indígena en Querétaro” y “Caracterización sociodemográfica de la presencia indígena en el estado de Querétaro”; mientras que el segundo está integrado por un compendio de las regiones indígenas del Sur, del Semidesierto y de la Sierra Gorda de la entidad.

En esta edición participaron estudiantes y egresados de la Licenciatura en Antropología.

Publican libro sobrelos Pueblos Indígenas de Querétaro

18 Noviembre 2014

Curso Trilingüe: Otomí-Español-Inglés

En la Librería Universitaria puede adquirirse el Curso Trilingüe: Otomí-Español-Inglés.


Como parte de los esfuerzos que la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) lleva a cabo con el objetivo de revitalizar las lenguas originarias del país, la Facultad de Filosofía presentó “Curso Trilingüe: Otomí-Español-Inglés” de la autoría del Dr. Ewald Hekking, Severiano Andrés de Jesús, Paula Santiago Quintanar, Roberto Aurelio Núñez y Lizzy de Keyser. Este libro contiene material didáctico para la enseñanza y aprendizaje del otomí y puede adquirirse en la Librería Universitaria de esta Casa de Estudios. Desde hace más de 30 años, el responsable de la obra, Dr. Ewald Hekking, trabaja en el estudio de esta lengua que tiene más de 7 mil años de existencia. El tiempo que ha dedicado al conocimiento del otomí respalda el contenido y formulación del curso, con el que se espera contribuir al fortalecimiento y difusión de esta lengua. En su intervención, reiteró la

importancia de valorar la riqueza lingüística de México y expresó su agradecimiento a las personas de Santiago Mexquititlán, de Amealco, y de Tolimán por el apoyo que han dado a esta iniciativa. Por su parte, el Director General Adjunto Académico y de Políticas Lingüísticas del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas, Mtro. Antolín Celote Preciado, aseguró que es un acierto que la UAQ se ocupe de los idiomas originarios pues, dijo, “en las lenguas se contiene un código que podría emplease para la resolución de los problemas de la humanidad”. Detalló que en México, de acuerdo al Catálogo de Lenguas Indígenas Nacionales, existen 68 de éstas y el otomí es la séptima con más hablantes en Tlaxcala, Puebla, Estado de México, Michoacán, Hidalgo, Guanajuato, Veracruz y Querétaro. Tan sólo en la entidad queretana se estima que 42 mil personas hablan ese idioma. La rectora de la Universidad Intercultural de Hidalgo, Dra. Verónica Kugel, señaló la relevancia de que los autores de este libro aporten una metodología que facilita la enseñanza y aprendizaje del otomí; metodología que se ha enriquecido de las que se aplican en trabajos de esta naturaleza, centrados en otros idiomas. Asimismo, reconoció el trabajo

fotográfico y de ilustraciones que contiene la obra. Asimismo, la Mtra. Paulina Latapí Escalante, docente de la Facultad de Filosofía, destacó que el libro permite apreciar en el otomí la misma importancia académica y cultural que merece cualquier otro idioma; además, muestra una gran diversidad y una relación intercultural que se genera a partir de conocer las otras lenguas, tradiciones y formas de pensar. “El libro está estructurado de manera que los alumnos aprendan gradualmente la lengua, acercándolos a situaciones reales y prácticas de la vida cotidiana. Es un curso bien cimentado; tiene una riqueza en cuanto a los enfoques que maneja, pues retoma elementos positivos del constructivismo, humanismo y sociocultural”, aseguró. En su momento, la Mtra. Cecilia Figueroa Velázquez, coordinadora de Vinculación Académica y Difusión de dicha facultad, pormenorizó que el otomí es un idioma con “una belleza gramatical y un rico vocabulario que puede expresar cualquier concepto. Es una lengua tonal, como todas las lenguas otomangues, con más vocales y consonantes que el español. Es un idioma que se puede escribir y leer, un idioma que se renueva constantemente y se adapta a los nuevos tiempos”.

Curso Trilingüe: Otomí-Español-Inglés

Comentaristas de la obra celebran la publicación de este curso, con el que se

abona a la revitalización de la riqueza lingüística del país.

20 Noviembre 2014

Compartieron experiencias integrantes de 17 estados de la República Mexicana que laboran en instituciones de educación.


Con el propósito de aprender, convivir e intercambiar experiencias educativas, la Facultad de Filosofía de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Maestría en Estudios Amerindios y Educación Bilingüe, albergó el Foro Nacional de Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Indígenas, en el que se impartieron conferencias magistrales, mesas de trabajo, talleres y presentaciones de libros. En esta iniciativa participaron, además de la institución anfitriona, el Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), el Centro Estatal de Lenguas y Culturas Indígenas (CELCI) Hidalgo, el Centro de Estudios y Desarrollo de las Lenguas Indígenas de Oaxaca (CEDELIO), la Academia Veracruzana de las Lenguas Indígenas (AVELI), la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo y la Universidad Autónoma de Nayarit. La Dra. Luz María Lepe, coordinadora de la Maestría en Estudios Amerindios de la UAQ, aseguró que en México la problemática de la educación bilingüe todavía tiene espacios de trabajo y oportunidades en la enseñanza de las lenguas indígenas. Por ello, instó a usar este espacio de diálogo para reflexionar y construir nuevas formas de instruir y aprender. Por su parte, el Mtro. Pedro Cardona Fuentes, coordinador del evento, indicó que el Foro tiene como objetivo generar una red de trabajo con las diferentes instituciones involucradas en la materia, para integrar los esfuerzos que hasta ahora se habían efectuado de manera aislada. Señaló que este es el primer foro en el

país relacionado con esta temática; participaron integrantes de 17 estados de la República Mexicana y, entre ellos, más de 100 hablantes de 25 lenguas distintas, para compartir sus experiencias como especialistas en su área. Entre las lenguas que se conjuntan en esta iniciativa son el zapoteco, algunas variedades del maya, el mazateco, el mije, el mixteco (del sur del país), el náhuatl, el otomí (de la región del Bajío), el purépecha (en Michoacán), el totonaco (de Veracruz) el cora y el huichol. El Mtro. Cardona Fuentes puntualizó que es importante revalorar las lenguas indígenas, la cultura y los procesos educativos, pues aseveró que las minorías lingüísticas han sido marginadas y sometidas a diferentes cuestiones políticas y sociales. Destacó que esto es fundamental para enfocar acciones que tengan efecto desde las comunidades y las culturas para que se sostengan por sí mismas. “El impulsar este tipo de eventos no solamente impulsa a los hablantes a que entren al diálogo, sino que también sean protagonistas; ayuda a que ese proceso de marginación quede atrás, que se rompa con esa hegemonía que durante mucho tiempo han tenido las lenguas y los grupos indígenas; y que ellos mismos se vean como protagonistas de los cambios, que decidan qué es lo que requieren, cómo lo van a hacer y entren a la toma de decisiones”, apuntó. Informó que este evento sirvió como un previo al 2do. Encuentro Internacional de Lenguas Indígenas y Educación Bilingüe, el cual tendrá lugar en la Academia Veracruzana de las Lenguas Indígenas, en Veracruz, en noviembre de 2015, en el que participará el Alma Máter queretana. Las actividades comenzaron con la conferencia magistral “La importancia del vocabulario en el aprendizaje de una lengua indígena”, por parte del Dr. Saúl Santos García de la Universidad Autónoma de Nayarit, en la que habló de su trabajo para el fortalecimiento, difusión y enseñanza del cora y el huichol en la región serrana del Gran Nayar, que se ubica entre los estados de Nayarit, Jalisco, Durango y

Zacatecas. De acuerdo con el programa, las ponencias magistrales que se ofrecen son “La planeación lingüística y educativa a partir de las prácticas comunitarias”, por Ernesto Díaz Couder, de la Universidad Pedagógica Nacional; “La lectoescritura en Lenguas Indígenas: procesos cognitivos culturales”, a cargo de Lilia Llanto, del Centro de Investigaciones en Lingüística Aplicada de la Universidad Mayor de San Marcos, en Perú; y “Experiencias en la Red de Profesionales de la Educación Indígena”, por Lesvia Rosas Carrasco, del Centro de Estudios Educativos (CEE). De igual forma, durante los tres días se desarrollaron seis mesas de trabajo con las temáticas de “Enseñanza de Lenguas Indígenas como Segundas Lenguas”, “Tradiciones orales y saberes comunitarios en la enseñanza”, “Procesos de lectoescritura en lenguas indígenas”, “Desarrollo de materiales didácticos para entornos multilingües” y “Estudios sociolingüísticos en contextos escolares”. Además, cinco paneles de especialistas que abordan la oralidad y la escritura, la revitalización y ampliación de usos de las lenguas indígenas mediante procesos de enseñanza y aprendizaje en la Era Digital y experiencias en la impartición de cursos, educación multilingüe y materiales didácticos. Asimismo, realizaron 12 talleres de diseño de materiales interactivos, elaboración de unidad didáctica con enfoque comunicativo intercultural, diseño de programas de cursos de idiomas e introducción a la lengua maya. Durante el evento, se presentaron los libros “Xjuani, interactivo en lenguas de Oaxaca”, trabajo de la CEDELIO que contó con la exposición de René Oswaldo Pizarro; “Wá’mwatye náayeri nyúuka; Curso de cora como segunda lengua” y “Multiculturalismo y educación 2002-2011”; “Educación Bilingüe y Políticas de Revitalización de Lenguas Indígenas”; y “La formación de los profesionales de la educación indígena: memorias, crónicas y voces de los reformadores”.

Foro Nacional de Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Indígenas

Las lenguas que se abordaron son el zapoteco,

algunas variedades del maya, el mazateco, el mije,

el mixteco, el náhuatl, el otomí, el purépecha, el

totonaco, el cora y el huichol.

22 Noviembre 2014


Con el fin de reunir a la comunidad universitaria en un ambiente de convivencia, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevó a cabo la Gran Posada Universitaria, iniciativa que organizó la Federación de Estudiantes Universitarios de Querétaro (FEUQ), en la Explanada de Rectoría de esta Casa de Estudios. En el evento se ofrecieron presentaciones musicales, stands de alimentos de las distintas Sociedades de Alumnos de la UAQ, fuegos artificiales y una piñata monumental. Se contó con la participación del Coro Universitario “Cuceb”. Durante la inauguración, el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector del Alma Máter queretana, confió en que esta festividad se genere cada año, “en donde nos podamos reunir todos los universitarios para poder celebrar el fin de año”; asimismo, felicitó a la FEUQ por realizar esta posada. Javier González Garrigós, presidente de la FEUQ, hizo un llamado a los jóvenes a reflexionar, “sabemos que no podemos salir a solucionar el problema de un país, cuando en nuestra Facultad, en nuestra Universidad podemos hacer grandes cosas”. También estuvieron presentes la Dra. Rebeca Ivonne Ruiz Padilla, coordinadora de Formación de Grupos y Gestión Cultural de la UAQ; Marco Álvarez Malo Labastida, secretario Particular del Lic. Roberto Loyola Vera, presidente del municipio de Querétaro, y la Lic. Fernanda Pacheco Hernández, directora del Instituto Municipal de la Juventud.

Es la primera ocasión en que se realiza la Gran Posada

Universitaria y se espera que se genere año con año.

UAQ festejaGran Posada Universitaria

24 Noviembre 2014

La Universidad Autónoma de Querétaro y la Red de Discapacidad del estado, con motivo del Día Internacional de las Personas con Discapacidad que se celebra cada 3 de diciembre, llevarán a cabo el lanzamiento de la campaña “Yo sí respeto”. El Lic. Juan José Martínez Escobedo, coordinador de la Red de Discapacidad, manifestó que, como parte de un convenio celebrado el

pasado 2 de septiembre entre la Universidad y esta institución, se capacitará a docentes, administrativos y alumnos en cuanto al tema de inclusión educativa y social de las personas con discapacidad, a través de diferentes programas. El evento es el miércoles 3 de diciembre a las 8:00 horas en el Auditorio Fernando Díaz Ramírez de esta Casa de Estudios, en donde se contará con la presencia de diversas autoridades académicas, políticas y de la Red de Discapacidad. Martínez Escobedo puntualizó que la campaña “Yo sí respeto” tiene el objetivo de generar conciencia en la sociedad queretana en el tema del respeto de los derechos de accesibilidad con personas de discapacidad, por lo que todas sus actividades se encuentran

abiertas al público. Además, se busca recaudar fondos para el funcionamiento de la Red -que está integrada por 14 instituciones-, ello a través de la distribución de marbetes, los cuales tendrán una cuota de aportación de 10 pesos y se contará con un tiraje de mil piezas. La Red de Discapacidad se creó en el 2012 con el propósito de trabajar en los temas de las discapacidades físicas, mentales, sensoriales o psicosociales. A nivel nacional, del 1º al 5 de diciembre, se celebrará la semana de la discapacidad, con una serie de actividades, entre ellas una marcha pacífica y la presentación de diversas actividades culturales.

La campaña busca recaudar fondos para el

funcionamiento de la Red de Discapacidad.

Preparan lanzamiento de Campaña “Yo sí respeto”

UAQ celebra CXLVII Aniversario del Día Nacional del Sordo


Preparan lanzamiento de Campaña “Yo sí respeto”

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) conmemoró el 147º Aniversario del Día Nacional del Sordo, con un ciclo de conferencias en las que se abordaron temas relacionados con la historia de la comunidad sorda en México, la lingüística de la Lengua de Señas Mexicana (LSM) y la interpretación como un derecho; actividad dirigida al público en general interesados en conocer la LSM. Se realizó en la Explanada de Rectoría, en Centro Universitario, y se organizó junto con la Comunidad de Personas Sordas del Estado de Querétaro con la intención de generar un acercamiento y una oportunidad de conocer acerca de la cultura de la comunidad sorda, sus

necesidades, intereses y orígenes. En la inauguración, la Lic. Verónica Núñez Perusquía, directora de la Facultad de Lenguas y Letras de esta Casa de Estudios, destacó que se ha buscado que las personas sordas formen parte de la comunidad universitaria, “se busca la manera de apoyarlos, si tienen propuestas y ganas de pertenecer a la UAQ acérquense y buscaremos la forma de trabajar juntos”. Alejandro Arriaga Hinojosa, presidente de la Comisión de Personas Sordas de la entidad, expresó que un 28 de noviembre de 1867 se fundó la Escuela de Sordomudos, por parte del presidente Benito Juárez y, después de tantos años, es la primera ocasión que se conmemora dicha actividad con este ciclo de conferencias. Mónica Judith Perrusquía Rivera, presidenta de la Junta de Asistencia Privada del Estado de Querétaro, recalcó la importancia de compartir y aprender para generar nuevas estructuras sociales, “reconociendo que nos complementamos unos con otros, mediante nuestras competencias y habilidades”.

Aseguró que el 28 de noviembre es un día para festejar que la comunidad sorda en Querétaro ha decidido hablar y generar cohesión para formar alianzas y construir un nuevo Querétaro más sensible y más informado, consciente de la necesidad que tienen las personas con discapacidad auditiva para ser partícipes de todas las actividades cotidianas”. El Dr. Alfonso Gutiérrez López, coordinador regional de Latinoamérica y El Caribe de la Iniciativa Internacional sobre Inundaciones y coordinador del programa Red CIAQ (Centro de Investigación del Agua) de la UAQ, indicó que la Universidad está a cargo del monitoreo de 40 estaciones meteorológicas en todo el estado, labor que se realiza con éxito gracias a la colaboración de personas sordas. Explicó que se trabaja con bases de datos que incluyen mucha información, y el personal sordo tiene la capacidad de analizar a detalle esos datos, con mucho potencial de transmitir y realizar reportes detallados de las condiciones meteorológicas del estado, “a raíz de esto, la labor del centro ya no podría realizarse sin su colaboración”.

UAQ celebra CXLVII Aniversario del Día Nacional del Sordo

Actividad realizada junto con la Comunidad de

Personas Sordas del Estado de Querétaro, para conocer sus necesidades, intereses y

orígenes.

26 Noviembre 2014

En el Auditorio “Ing. Jesús Pérez Hermosillo”, se realizó la Clausura de la materia “Taller de Diseño Arquitectónico II” que se imparte en el quinto semestre de la Licenciatura en Arquitectura de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro. Para ello, se llevaron a cabo las presentaciones de los proyectos finales de

los alumnos, así como la conferencia del Arq. Axel Arañó Díaz de la Serna, proveniente de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). El docente compartió su experiencia con los jóvenes sobre los espacios educativos y su diseño arquitectónico; habló acerca de su investigación sobre las escuelas públicas mejor

construidas del nivel básico, en la que generó una documentación fotográfica de 150 planteles. La Mtra. Dalia Milián Bernal, titular de la materia, detalló que el propósito fue generar el intercambio de experiencias entre los jóvenes universitarios con los expertos en el tema de espacios educativos.

Ingeniería clausura Taller de Diseño Arquitectónico II

Derecho ofrece Cena de Gala para personal docente


Ingeniería clausura Taller de Diseño Arquitectónico II

La Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) ofreció la Cena Gala 2014, como parte de la tradición anual para cerrar un año de actividades académicas, donde asistieron cerca de 250 invitados en el Salón de Fiestas “Chamali”. El director sustituto de esta unidad académica, Mtro. Ricardo Ugalde Ramírez, explicó que el objetivo de esta actividad es el

de reunir a los profesores y reconocer la labor educativa del personal docente que conforma la facultad. “El motivo de la Cena de Gala obedece a una tradición que cierra el año, en un espacio donde podamos compartir y que los profesores se reúnan para convivir y dialogar, y con ello se reconoce su labor”, explicó el universitario. Durante la cena, estuvieron presentes

los coordinadores de las licenciaturas en Criminología, Lic. Emilio Paulín Larracoechea y de Derecho, Mtro. Edgar Pérez González. También acudieron los coordinadores de la extensión Campus Jalpan, Lic. Rosario Coria Plaza; de Amealco, Lic. Adriana Loarea Pérez; y de San Juan del Río, Mtra. Paloma Magdaly Rodríguez Alegría.

Derecho ofrece Cena de Gala para personal docente

PLANTELES YCAMPUS

REGIONALES

Bachilleres San Juan del Río expone trabajo finales de alumnos


Estudiantes de la Escuela de Bachilleres “Salvador Allende”, Plantel San Juan del Río, montaron una muestra de trabajos, los cuales fueron elaboraron en diferentes materias y talleres que cursaron durante el semestre julio-diciembre 2014.

En la exposición destacan los talleres culturales de danza, teatro y pintura; así como deportivos, entre ellos: porristas, basquetbol y futbol. La Lic. María Dolores Trejo, coordinadora del plantel, reconoció el esfuerzo

que los alumnos realizaron durante el ciclo escolar; además, recalcó la importancia de que estos ejercicios se desarrollen para que los jóvenes encuentren un medio de expresión en las artes y los deportes.

Bachilleres San Juan del Río expone trabajo finales de alumnos

30 Noviembre 2014

Con un vehículo 100%UAQ, el equipo de Minibaja de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Campus San Juan del Río, fue reconocido por su participación en la “XIX Edición Baja SAE México 2014” celebrada en el Estado de México. La Sociedad de Ingenieros Automotrices (SAE) organizó la competencia, en la que participaron automóviles todoterreno construidos y diseñados por estudiantes de 49 universidades del país. El Mtro. Manuel García Quijada, responsable del equipo de Minibaja UAQ, señaló que, debido al buen desempeño del vehículo “Gears of UAQ” que mostró durante el evento, se lograron acercamientos con empresarios interesados en la tecnología universitaria.

“Se acercaron con nosotros fabricantes de equipo para la Industria Minera y Automotriz, quienes se interesaron en el diseño del vehículo por el buen desempeño que mostró en las pruebas dinámicas del concurso; por lo tanto, no se trata de algo académico, sino que esta competencia representa que la ingeniería aplicada puede abrir más puertas a los egresados de la Universidad”, sostuvo el líder del proyecto. El equipo de la UAQ alcanzó el sitio 27, al sumar 587 puntos obtenidos durante las nueve pruebas a las que fue sometido el vehículo “Gears of UAQ”, tales como: Diseño y Ventas; Seguridad; Aceleración y Frenado; Arrastre; Maniobrabilidad y Suspensión; Pendiente; Lodo; Rocas y Resistencia. El todoterreno “Gears of UAQ” obtuvo su mejor puntuación en la prueba de Aceleración con 93 puntos. La Baja SAE es una de las competencias estudiantiles de ingeniería de mayor reconocimiento a nivel nacional, cuyo propósito es el de promover que los estudiantes experimenten retos semejantes a los que enfrentarían en un futuro, cuando formen parte

del mercado laboral. En este tipo de encuentros, los alumnos tienen la oportunidad de diseñar, construir y probar un vehículo todoterreno, el cual es sometido a diferentes pruebas durante los tres días que dura la competencia. Para el proceso de diseño y construcción del carro fueron necesarios 9 meses de trabajo por parte de los universitarios en el Laboratorio de Ingeniería de San Juan del Río. Los integrantes del equipo de Minibaja UAQ son: Francisco Javier González Corro, Carlos Antonio Guerra González, Omar Alejandro Negrete Martínez, Eduardo Segura Paulín, José Alberto Vázquez, Luis Enrique Garfias Nieto, Arturo Ojeda López, Juan Manuel Navarrete Chávez y Edgar Oliva Chávez, de Ingeniería en Electromecánica; y Hugo Alfredo Gámez González, Antonio Morales Lecona, Marco Antonio Velázquez Espinoza, de Ingeniería en Mecánica y Automotriz. En esta edición el primer lugar fue para la Universidad del Valle de México, Campus Toluca.

El automóvil “Gears of UAQ” logró posicionarse en el

lugar número 27 al sumar 587 puntos durante las

nueve pruebas del Baja SAE México 2014.

Equipo Minibaja UAQ destaca en Concurso Nacional


Equipo Minibaja UAQ destaca en Concurso Nacional

Algunas de las pruebas fueron: Aceleración y Frenado, Arrastre, Maniobrabilidad y Suspensión y Resistencia.


La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) participó en el 3er. Congreso anual de la Red de Oficinas de Transferencia de Tecnología en México “Innovar a México”, ya que tuvo como objetivo la adquisición de conocimiento, mejorar las prácticas e intercambiar experiencias entre expertos en el área. El Centro de Negocios de esta Casa de Estudios fue sede de los talleres que se llevaron a cabo en el marco de este Congreso, en el que se abordaron los principales factores que garantizan el éxito comercial de la Biotecnología

y el papel de la alta dirección en los procesos de transferencia de tecnología. Además, el Alma Máter queretana contó con un stand informativo en el que dio a conocer el trabajo que se realiza desde la Unidad de Vinculación y Transferencia del Conocimiento. El Dr. Luis F. Beltrán Morales, presidente de la Red de Oficinas de Transferencia de Tecnología en México, habló de este Congreso como un espacio abierto para la reflexión y el debate, mediante conferencias magistrales, talleres de capacitación, paneles, mesas de discusión con personalidades nacionales e internacionales, bajo la visión de la política pública regional y global; y en el que se contó con la experiencia de otras redes internacionales y de la visión empresarial. Asimismo, el Dr. Eusebio Ventura Ramos, director de Vinculación Tecnológica y Proyectos Especiales, dictó la conferencia magistral “El papel de la Transferencia de Tecnología en las Universidades Públicas”, en la que destacó que históricamente las instituciones de educación superior han concebido la dificultad de sistematizar las funciones necesarias para

llevar el conocimiento a un estado de tecnología lista para ser aplicada. Señaló que las universidades públicas deben tomar un papel más proactivo y propositivo para contribuir a la solución de los problemas del entorno con los beneficios de retroalimentación, pertenencia e ingreso de recursos, con lo que se puede fortalecer la infraestructura física y humana de la institución; a lo que es necesario la revalorización de las funciones y el establecimiento de estructuras organizativas. “El reto es revalorar la función de vinculación y sus estrategias de operación, de una manera equilibrada con las otras funciones sustantivas, dándole la importancia que tiene como medio de articulación con el entorno, tratando de lograr mayor pertinencia, calidad y eficacia”, aseguró Ventura Ramos. Explicó que las Oficinas de Transferencia de Tecnologías son el mecanismo más efectivo que las universidades tienen para lograr la operación efectiva de las funciones jurídicas, técnico-administrativas, estratégicas y económicas de transferencia del conocimiento.

3er. Congreso sobre Red de Oficinas de Transferencia de Tecnología

El Dr. Eusebio Ventura Ramos, director de

Vinculación Tecnológica de la UAQ, dictó una conferencia magistral relacionada con el papel de las universidades públicas en la transferencia

del conocimiento.

34 Noviembre 2014

Implementar con eficiencia un sistema de combustión interna basado en hidrógeno y gasolina en un Sentra 2007, es el objetivo del proyecto denominado Sentra HHO, que lleva a cabo el Dr. Gonzalo Macías Bobadilla, profesor investigador de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro, junto con estudiantes de dicha unidad académica. Los universitarios que participan son Ulises Ramón Uribe, Carlos Ulises Lázaro García, Diego Licón Gutiérrez, Cristina Silva Hernández,

Esteban Cortez Bautista y Eduardo Velasco Cerros, de Ingeniería en Automatización con línea terminal en Electrónica; con la colaboración de Daniel Becerra, alumno de la Maestría en Energía. El proyecto se basa en una celda que produce oxihidrógeno (HHO) gracias al proceso de electrólisis, el cual consiste en hacer pasar una corriente eléctrica a través de agua que contenga una porción de sal de mesa, bicarbonato de sodio o sosa cáustica, esto es, un electrolito. Al aplicar electricidad, la molécula del agua cambia su estructura (se disocia), por lo que se convierte en gas. El oxihidrógeno es un gas tres veces más explosivo que la gasolina y tiene una flama 10 veces más rápida que la de ésta. Cuando se

mezclan los dos compuestos el resultado es un combustible de alto octanaje, es decir, provoca una combustión más eficiente sobre los pistones y más fuerza en el motor. Asimismo, el uso de este compuesto genera menor cantidad de gases contaminantes. El Dr. Gonzalo Macías señaló que la celda para electrólisis se compone de placas de acero inoxidable, sellos de neopreno y conectores hidráulicos para la entrada y salida de fluidos. Comentó que la que se implementó en el Sentra fue construida por los universitarios, con un costo aproximado entre 500 y mil pesos, mientras que de manera comercial se consigue en tres mil. Mencionó que anteriormente se habían obtenido buenos resultados con el

El proyecto se encuentra en la fase de verificación de

rendimiento.

Universitarios crean combustible complementario para ahorrar gasolina


VocH2O; sin embargo, puntualizó que éste es un vehículo descontinuado, que no permite hacer viajes muy largos por cuestiones de comodidad y cuenta con una seguridad limitada. En cambio, el Nissan Sentra es un carro moderno que cuenta con bolsas de aire, sistemas de seguridad y frenos ABS; también permite hacer viajes largos y tiene una apariencia deportiva que es estéticamente agradable. Además, tiene un sistema de inyección electrónico controlado por computadora que tiende a ser adaptativo, por lo que al detectar que hay una modificación en la gasolina, al que se le ha sumado el oxihidrógeno como combustible aditivo, disminuye la inyección. A su vez, el académico afirmó que el motor no sufrió ninguna modificación por la

implementación de la celda, la cual no es invasiva y puede colocarse y quitarse en cualquier momento; esto no debe afectar la garantía del vehículo. También se le adaptó un sistema para activar y desactivar la celda desde el habitáculo del conductor. Enfatizó que el proyecto se encuentra en una segunda etapa, que consiste en la prueba de rendimiento para verificar la eficiencia. Posteriormente, se hará el control de falla, en una tercera fase, para someter el sistema a condiciones extremas como accidentes o riesgo de fugas; se pretenden hacer otras pruebas en distintos vehículos para medir la eficiencia y la manejabilidad. El Sentra con hidrógeno se presentó en la Expocyteq 2014, evento organizado por el

Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro, en el que él y sus alumnos pudieron compartir conocimientos y proyectos con estudiantes de otras universidades. En entrevista con los universitarios, apuntaron que se trabajó en la construcción y las pruebas de la celda durante dos semanas y destacaron que, aparte de cuidar el medio ambiente, reduce el gasto económico. Aseguraron que este tipo de iniciativas les permite poner en práctica sus conocimientos y la posibilidad de aplicar energías alternativas que ayuden a la ecología y a la economía.

Universitarios crean combustible complementario para ahorrar gasolina

Al vehículo se le adaptó una celda de electrólisis que genera el compuesto oxihidrógeno que lleva a cabo el proceso químico.

Se le incorporó un sistema de activación ubicado desde el habitáculo del conductor.

La Rondalla de la Universidad Autónoma de Querétaro llevó a cabo el “Encuentro de Rondallas en Domingo en Paseo de las Artes”, al lado de la Rondalla Universitaria Potosina “Fundadores”, con la intención de celebrar el XXIII Aniversario de la agrupación queretana; además de comenzar con los festejos por los 49 años de trayectoria musical del grupo potosino.

El concierto se realizó en la sala principal del Querétaro Teatro Metropolitano, en el marco de las actividades culturales que se presentan el tercer domingo de cada mes en este espacio. Ambas agrupaciones sostienen una amistad estrecha desde hace 15 años, tiempo en el que han compartido

escenario en diversas ocasiones. En este Encuentro deleitaron al público con un repertorio básico de música romántica y conjuntaron su talento en la interpretación de “Paloma querida”, de José Alfredo Jiménez.

Rondalla Universitaria celebra “Encuentro de Rondallas en Domingo en Paseo de las Artes”


Rondalla Universitaria celebra “Encuentro de Rondallas en Domingo en Paseo de las Artes”

38 Noviembre 2014

Por quinto año consecutivo, alumnos de la Licenciatura en Artes Escénicas, con línea terminal en Danza Contemporánea de la Facultad de Bellas Artes (FBA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), presentaron el V Foro Universitario de Danza Contemporánea “IUS”, en el Cineteatro Rosalío Solano. Inspirados en la mitología griega y en la temática de los Derechos Humanos, los universitarios diseñaron un programa de danza contemporánea compuesto por nueve actos que inician con “Destinos”, como homenaje a Martha Graham quien usó la tragedia griega como medio de comunicación de las pasiones humanas. El segundo acto se titula “Kyon: La tragedia del fuego”, seguido de “Aequalitatem”; luego “Echthrós”; después, “Discordia”; a continuación “Androgynus”; luego “Crónidas”; posteriormente “Fohat” y finaliza con “Emisión”. Los estudiantes del séptimo semestre de este programa educativo que participan en la presentación son: Mayela Gabriela Balderas Flores, Jessica Contreras Sánchez, Judith de Los Cobos Ramírez, Ma. Cristina Díaz Peña, Jennyfer Melissa Falcón Sánchez, Adbeel Flores Torres, Miriam Julieta Martínez Jaramillo, Yeni Manuela Pérez Figueroa, Nadira Noemí Ramírez Sayavedra, Luis Manuel Ruíz Martínez y Bárbara Lissette Valencia Bladinieres. La docente y asesora del proyecto, Dra. Ana Cristina Medellín Gómez, explicó que se trata de un trabajo estudiantil que cuenta con representaciones de alta calidad, “es nuestro quinto Foro de Danza Contemporánea, es un ejercicio académico para que los alumnos pueden hacer su prácticas profesionales”. Por su parte, el docente de esta unidad académica y también asesor de la función, Lic. John Martín Cordero Peralta, manifestó que el objetivo es el de potencializar el proceso creativo de los estudiantes y estimular su creatividad. “Los jóvenes proponen la temática que debe estar conectada con lo que sucede afuera en la realidad; en esta ocasión tomamos los mitos griegos y los enlazamos con los Derechos Humanos, hay un trabajo teórico en el cual está basado todo el proceso”, aseguró el universitario. En la asesoría escénica, también participaron los maestros de la FBA: Mtra. Celene López, Lic. Teresa Ruiz y Lic. Leonardo Cabrera; la edición musical es de Roberto Valentín Ramírez Sayavedra.

Los jóvenes universitarios se inspiraron en la mitología griega y en los Derechos Humanos para diseñar el

programa.

Bellas Artes ofrece Foro de Danza Contemporánea “IUS”

La presentación es un ejercicio académico para que los alumnos pueden hacer sus prácticas profesionales.


Bellas Artes ofrece Foro de Danza Contemporánea “IUS”

La presentación es un ejercicio académico para que los alumnos pueden hacer sus prácticas profesionales.

Estudiantes, docentes, administrativos y sociedad en general, participaron en la Segunda Carrera de 5 y 10 kilómetros que organizó la Facultad de Derecho de la Universidad Autónoma de Querétaro. Previo al arranque, el Mtro. Ricardo Ugalde Ramírez, director de esta unidad académica, felicitó a todos los participantes por el esfuerzo y destacó la importancia de

que la formación de los universitarios incluya el ámbito deportivo, donde se fomenta la disciplina y la constancia. Por su parte, el Lic. Mauricio Herbert Pesquera, director del Instituto Municipal del Deporte, en representación del Lic. Roberto Loyola Vera, presidente municipal de Querétaro, afirmó que el deporte es una cuestión fundamental en la vida de las personas y deseó éxito a los corredores.

El objetivo fue fomentar las actividades deportivas en la comunidad universitaria y

en la sociedad queretana en general.

UAQ realiza

2ª. Carrera de la Facultad de Derecho


Participaron estudiantes de las licenciaturas en Derecho, Criminología y Ciencias de la Seguridad, integrantes de la Guardia Municipal, corredores de otras Facultades del Alma Máter y de la sociedad en general. En la categoría de 5 km varonil, Miguel Ángel López López fue el primero en cruzar la meta, seguido de Omar Buenrostro Uribe y Víctor Martínez Licea, quienes llegaron en segundo y

tercer lugar. En femenil, el primer lugar lo obtuvo Noemí de Jesús Saldierna, seguida de Aurora Martínez Reséndiz y Andrea Rojano Sánchez. En la rama varonil de 10 kilómetros, Pedro Misael Flores Lara ganó el primer lugar, seguido de Hilario Jiménez Pacheco y Daniel Alonso Huerta con segundo y tercer lugar. En cuanto a la categoría femenil, el primer puesto fue para Evangelina Olvera Arreola; Mayra

Rodríguez Trejo y Alicia Morales Olguín llegaron en segundo y tercer lugar. Se entregó un reconocimiento especial a los estudiantes de esta Facultad que arribaron en los primeros tres lugares; el primer lugar fue para Miguel Ángel González Ávalos, el segundo para Hugo Alberto Castro Cervantes y el tercero para Aureliano Hernández Tinajero.

UAQ realiza

2ª. Carrera de la Facultad de Derecho

42 Noviembre 2014

Con una participación aproximada de 400 alumnos, docentes, personal administrativo y público en general, la Universidad Autónoma de Querétaro, Campus San Juan del Río, celebró la novena edición de la Carrera Universitaria de 5 kilómetros. Al evento deportivo se inscribieron cerca de 250 estudiantes de las facultades de Psicología, Contaduría y Administración, Derecho, Ingeniería y Enfermería de ese espacio académico; así como de la Escuela de Bachilleres “Salvador Allende”, Plantel San Juan del Río y del Bachillerato Semiescolarizado. De la Escuela de Bachilleres resultaron ganadores: Jonathan Yael Jiménez y Claudia Olvera Rocha; del Semiescolarizado: Fernando Alegría Camacho y Diana Estrada Hernández. También, destacaron los universitarios Víctor Hugo Rodríguez y Selene Gómez, de la Facultad de Enfermería; José Abraham Carvajal y Jessica Ramírez, de Psicología y Derecho, respectivamente; Francisco Javier Aguilar y Guadalupe Elizalde, de Ingeniería; y Andrés Giovanni Pedraza y Cynthia Paola Ugalde, de Contaduría y Administración. En la categoría Veteranos varonil, Juan Mendoza Serrano logró el primer lugar, seguido por Juan Manuel Becerra y José Antonio Vázquez. En la categoría Femenil, María Dolores Mendoza, Patricia Mendoza y Laura González, alcanzaron el primer, segundo y tercer puesto, respectivamente. Dentro de la categoría Libre Varonil, Guadalupe Ríos se llevó el primer puesto, el segundo fue para Alfonso Santamaría y el tercero para Rubén Ríos. En la rama femenil, las ganadoras fueron: Dolores Elizondo, Luna Elizondo y Verónica Peralta, primero, segundo y tercer lugar, respectivamente. En la categoría de Maestros y Egresados rama varonil fueron galardonados con los primeros lugares: Carlos López Barrón, Octavio Trejo Ferrusca y Alfredo Osornio Ríos. En la femenil, las primeras en cruzar la línea de meta fueron: Alma Elizondo Anaya, Neli Domínguez Arellano y Francisca Vázquez Pavón, en ese orden. En la rama Infantil varonil fueron premiados Daniel Figueroa Vázquez con el primer lugar, Víctor Cortés con el segundo y Hugo Cortés con el tercero. En la femenil alcanzaron el reconocimiento Jimena Ríos, Tania Figueroa y Kenia Janet. Durante todo el evento se contó con el apoyo de la Clínica de Enfermería y Salud Interactiva del Campus San Juan del Río (ENSAIN), instancia que prestó sus servicios a los participantes.

Compitieron alrededor de 250 estudiantes de la UAQ.

UAQ San Juan del Río realizóº9º Carrera Universitaria de 5 km


UAQ San Juan del Río realizóº9º Carrera Universitaria de 5 km

44 Noviembre 2014


Facultad de Bellas Artes

Facultad de Bellas Artes

Felicidades a los participantes de la exposición“Retratos Fragmentados”.

“Cabalidades”, exposición recientemente inaugurada en las instalaciones del SUPAUAQ.

46 Noviembre 2014

48 Noviembre 2014

50 Noviembre 2014

52 Noviembre 2014

Cartelera

56 Noviembre 2014

58 Noviembre 2014

60 Noviembre 2014

62 Noviembre 2014

64 Noviembre 2014

66 Noviembre 2014

68 Noviembre 2014

70 Noviembre 2014

72 Noviembre 2014

74 Noviembre 2014

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