¿Qué debemos saber….?Componente: Teórico – Conceptual

•Objetivos: Interpretar el rol de las organizaciones modernas transcomplejas y los

problemas que confrontan para acometer ‘proyectos críticos’ en el área de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.

Identificar los elementos de un proyecto tecnológico, sus fines específicos, probables limitaciones y ventajas y aplicarlos en una situación práctica en su campo de trabajo.

Elaborar, una primera versión de un proyecto tecnológico educativo.

1.Gestión de proyectos y las TIC, conceptos y sus

implicaciones para la nueva organización, sus factores críticos

de éxito y multi-dimensionalidad.

2.La Planeación e implementación del cambio con TIC.

Aseguramiento de la calidad y gestión del riesgo.

Contratación e implantación de hardware, software, servicios

y soluciones. Outsourcing tecnológico.

3.Conceptos básicos teóricos y prácticos necesarios para la

gerencia de proyectos. Elementos para la formulación,

gestión y evaluación de proyectos y su relación con las TIC.

La gestión de proyectos y las innovaciones.

4.Los diferentes modelos conceptuales, metodologías e

instrumentos de punta en el terreno del diseño, gestión y

evaluación de proyectos.

CONTENIDOS

5. Experiencias de aplicaciones de proyectos en organizaciones

públicas y privadas

6. Las herramientas y técnicas modernas que ofrece la  gerencia y

la administración para emplear los recursos necesarios en el

apoyo de la visión, misión, objetivos y para el desempeño

eficiente y toma de decisiones en las instituciones públicas o

privadas. Se hará especial énfasis en las de carácter educativo.

7. Esquemas de trabajo necesarios en la gerencia de proyectos

apoyados en el uso de tecnologías que permitan incrementar la

calidad, eficiencia, eficacia en la obtención de resultados en las

instituciones

CONTENIDOS