Gestion De Tic
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INSTITUCION EDUCATIVA LICEO QUINDIO
SALENTO
PLAN DE MEJORAMINETO2009
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EQUIPO LÍDER DE GESTIÓN DE USO DE TIC:
Mario Arango Restrepo (Rector)Gloria Nancy Muete Hurtado (Coordinadora)Sigifredo Hurtado Morales (Docente)Ana Patricia Cuadrado (Docente)Paula Andrea Díaz (Docente)
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PRESENTACIÓN
La Institución Educativa Liceo Quindío del municipio de Salento apunta hacia las nuevas tecnologías con el apoyo del Ministerio de comunicación, compartel, computadores para educar, alcaldía municipal y la misma Institución, para tener acceso a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como una necesidad primordial para el desarrollo de las competencias tanto individuales y grupales.
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DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL CON RELACIÓN A LAS TIC
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Dentro del PEI de no figura la implementación de las TIC
Déficit financiero para la adquisición de equipos para la implementación de las TIC
Interés por los docentes en el manejo de la información virtual
Transversalidad de la información en todas la áreas de conocimiento
Docentes que no conoce los programas existentes para la educación virtual
Padres de familia presenta obstáculos para la creación de proyectos sobre las TIC
Falta de interés de padres en el aprendizaje de las TIC debido al tiempo de trabajo
Soporte tecnológico por parte de entidades oficiales como el uso del Internet
Se posee una infraestructura donde dar los cursos virtuales
Posee portales educativos para la educación tanto de docentes como estudiantes
Personal capacitado para el manejo de la nuevas tecnologíasUtilización de las TIC como herramienta fundamental para el desarrollo cognitivoApoyo del gobierno municipal en la adecuación e implementación para las TICApoyo a la comunidad en el aprendizaje de las nuevas tecnologías
Personal capacitado en el manejo de las TIC
La institución cuenta con una sala de informática, TV, DVD, video beem, un portátil, cámara fotográfica, equipo de amplificación de sonido, grabadora y planta física
Posibilidad de espacio para aprovechamiento de los recursos disponibles
Sentido de pertinencia por los docente en la creación de proyectos para la información
Expectativa en la creación de los cursos de capacitación sobre las nuevas tecnologías
Adecuación de la sala de audio visuales completa
Sistema de seguridad tanto de la sala de informática como de la misma institución
Falta de una orientación a niños y jóvenes sumidos en el mundo virtual
Hogares de estudiantes no cuenta con Internet y mucho menos los de la zona rural
Planeación de mantenimiento de los equipos de computo
Capacitaciones cortas, falta de continuidad y compromiso ante ellas
La puntualidad al iniciarse un curso por parte de la comunidad, docentes y directivos
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VISIÓN
En el 2019 la Institución educativa LICEO QUINDÌO será líder en la formación integral de personas, contribuyendo así al desarrollo socio económico, político, cultural y ambiental en el ámbito local, nacional e internacional, con el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC.MISIÓN
Propiciar el desarrollo integral de los educandos, basándonos en una educación en valores humanos, que permita formar seres autónomos, reflexivos, con identidad nacional y que propendan por el mejoramiento de su calidad de vida y la de su entorno, comprometidos con el medio ambiente y capaces de ser gestores de cambio aplicando los conocimientos sobre las TIC para una mejor educación y afrontar los retos de la sociedad tanto presentes como futuros con una información sistemática de la información.
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PROPÓSITOS Y METAS
PROPÓSITOS METAS
La institución debe tener al alcance la nuevas Tecnologías de y , donde se fortalezca la pagina WEB de la institución
Integración al PEI la gestión del uso de las TIC en cualquier modelo pedagógicoEl equipo de gestión no debe ser menor, cuantitativamente sino fortalecerlo el año entrante con los demás docentesDifundir ante los docentes las diferentes herramientas como son las redes, Wiki, blogs, etc.
Organizar una pagina WEB institucional donde se muestre todo lo relacionado y sin problemas de acceso como una ofertarte de educación a cualquier comunidad que requiera saber de ella
Poder ofrecer y dar a conocer nuestra institución a la comunidad para que la vea y puedan escogerActualización del software de sistematización de notas, donde se involucre tanta la parte administrativa como docenteHacer simulacros de pruebas SABER e ICFES a través del desarrollo de las TIC y competencias cognitivasMontar los correos institucionales para directivo, docente y Estudiantes
Crear una cultura sobre las TIC y fomentar valores sanos en este uso
Realizar un curso dirigidos a docentes para irlos involucrando en el manejo de la nueva tecnologíasCon el equipo de gestión crear y difundir el uso de las TIC, con un manual de apoyo Implementar y organizar la sala de computo para un adecuado funcionamiento y estar disponible en el uso de las TIC