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GESTIONAR
ES
GESTIONARSE
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Córdoba, 21 de septiembre de 2010
GESTIONARSE
Conferencista: Bernardo Blejmar
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• La gestión implica la transformación en acto del deseo desplegado en la orientación política, en la estrategia educacional y más
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estrategia educacional y más en detalle en la planeación curricular.
Gestión
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• La gestión se desliza en la dimensión del “como” por donde circula el “que” de los contenidos (políticas, estrategias, discursos, programas) construyendo en clave de presente , el futuro explicitado
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de presente , el futuro explicitado o no en la visión de la organización educativa.
Gestión
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El hacer de la gestión se despliega en cuatro instancias de la acción:
• actividad propia del actorHacer
• “ausencia” de actividad No hacer
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No hacer
• permisividad frente a la actividad del otroDejar hacer
• bloqueo o prohibición de la actividad del otroImpedir Hacer
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Resultados sustantivos
Resultados de la organización educativa
La gestión es interpelada por los Resultados (outcomes) que logra generar.La gestión es el gran articulador entre los objetivos y los resultados
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organización educativa
Resultados de la gente
Resultados sociales
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• La gestión es, finalmente, "hacer que las cosas sucedan”, pero en una coherencia expresiva con los valores de sostén de la Institución educativa, a esta coherencia la denominamos Ética procesual.
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procesual.• La gestión, es subsidiaria de la
Política es su puesta en acto, pero agrego, es solidaria con los valores
Gestión
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Quién Gestiona?
La gente
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La gente
El sistema/ La cultura
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GENTE
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La gestión tradicional privilegiaba el actor, ocultaba al sujeto y desconocía el observador.
La gestión requerida interpela fundamentalmente al sujeto en su lugar de actor y reconoce la parcialidad del observador .
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La palabra, es finalmente, instrumento vía regia de la gestión
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vía regia de la gestión
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• Los sistemas en los que vivimos, abren o clausuran nuestras posibilidades de ser y hacer.
• De ahí la increíble potencia que tienen el diseño de sistemas, políticas procedimientos al interior de la escena educativa.
• No hay cambio organizacional en
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• No hay cambio organizacional en profundidad sin transformación personal, pero la sola transformación personal no garantiza el cambio de las organizaciones.
El sistema
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• La cultura (artefactos, valores, creencias) vivida fuerza la estrategia.
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La cultura
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Tiempos y Movimientos en la gestión Tiempos y Movimientos en la gestión
Hac
ia fu
era
CapacitandoVisionandoPlaneandoDiseñando
Distribuyendo EmpoderandoTejiendo relaciones con “el afuera”
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Desde el presente
Hacia el futuro y adelanteHacia el pasado y atrásHacia el pasado y atrásHacia el pasado y atrásHacia el pasado y atrás
Hac
ia a
dent
ro
En el análisis y el hacer hoy
Aprendiendo de lo que hicimos Evaluando los resultados ,Registrando la historia
Coordinando Haciendo equipoArticulandoConteniendo
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Desde el presente
Hacia el pasado y atrás
En el análisis y el hacer hoy
Aprendiendo de lo que hicimos Evaluando los resultados ,Registrando la historia
CapacitandoVisionando
Tiempos y Movimientos en la gestión Tiempos y Movimientos en la gestión
13Hacia adentro
Coordinando Haciendo equipoArticulandoConteniendo
Hacia el futuro y adelante
Hacia fuera
VisionandoPlaneandoDiseñando
Distribuyendo EmpoderandoTejiendo relaciones con “el afuera”
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“Me interesa el futuro porque es allí donde viviré el resto de mis días “
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el resto de mis días “
Woody Allen