GFPI-F-019 Guia de Aprendizaje hjhj05
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación ProfesionalIntegral
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
Programa deFormación:
Código:228183Versión: ver 1.0
GESTIÓN DE REDES DE DATOS
Nombre del Proyecto:Código: 790862
IMPLANTACIÓN DE SERVICIOS DE REDDE DATOS DE ALTA DISPONIBILIDAD ANIVEL EMPRESARIAL
Fase del proyecto: planeación
Actividad (es) delProyecto:.
Actividad (es) de Administrar redesempresariales utilizando herramientas y metodologías existentes. Aplicando técnicas de trabajo en equipo, actitud crítica, ética profesional y manejo del idioma inglés.
Ambiente de Formación: Aula 608, Ambiente de Aprendizaje
MATERIALES DE FORMACIÓNDEVOLUTIVO ComputadoresTelevisorVieobeam
CONSUMIBLE Cables de Red
Resultados deAprendizaje:Implementar la infraestructura de conectividad, sistema base y servicios de red, con base en el portafolio de servicios según Los requerimientos del cliente. Implementar los servicios red necesarios para cumplir los requerimientos del portafolio de servicios
Competencia: Administrar redes empresariales y gestionar la conexión del sistema a redes externas.
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 05
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓNProceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
de ti.Duración de la guía( en horas): 12
El desarrollo de los sistemas operativos como servidor, Linux lleva el primer lugar porlas siguientes características: estabilidad es decir los tiempos de caída del servidor soncortos, y se debe a la filosofía UNIX presente en LINUX.Seguridad todo sistema operativo es atacado pero la velocidad de reaccionan losdesarrolladores responde con mayor prontitud la comunidad Linux.El manejo de las aplicaciones en las que se aplican controles de calidad y políticas paragarantizar la integridad de los paquetes instalados, la flexibilidad se ajusta según losrequerimientos de hardware y servicios.Costos el tipo de licenciamiento en Linux por el tipo de licencia es libre (free en ingles)que se confunde con gratuito. Libre de acceder al código fuente del sistema operativoy hacer las modificaciones según las necesidades del cliente. Y al aceptar ellicenciamiento cualquier modificación o mejora debe estar disponible a la comunidad.Para prestar una funcionalidad es decir un servicio, como servidor de archivos, servidorweb, servidor de correo, servidor de seguridad, servidor dhcp, por nombrar soloalgunos. A un cliente plataforma cliente/servidor.
A. Actividades de Reflexión inicial.
Conocer, administrar los diversos servicios de red para ofrecer y diagnosticar problemas de conectividad es una labor al implementar administrar una infraestructura de red según los requerimientos del cliente al configurar el sistema operativo o dispositivos que conformen esta red.
Por lo que es necesario entender la función de los servicios de red y como probar estos y configurarlos.
Por ejemplo los siguientes servicios: DNS, DHCP, PROXY, FIREWALL, S. CORREO, S. WEB, LDAP.
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2. INTRODUCCION
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 02
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En el que se hace uso intensivo de la terminal (cli command-line interface) para configurar, administrar los servicios y el servidor.
Se hace necesario tener un manejo del idioma ingles que es indispensable ya que la información especializada y los procesos de certificación se realizan en este idioma.
B. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
El manejo de la interfaz gráfica para el usuario estándar /administrador para configurar el equipos según políticas, soporte.
Se realizara un estudio practico de la GUI Gnome que es el escritorio gráfico por defecto de distribuciones basadas en red-hat.
Se invita a estudiar el siguiente enlace como introducción:
Enlace:https://docs.fedoraproject.org/en-US/Fedora/14/html/User_Guide/chap-User_Guide-Tour_of_the_GNOME_desktop.html
la ayuda del sistema no brindara soporte
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En otro punto se revisara los sucesos del sistema llamados log. Que nos mostraran las entradas yadvertencias ocurridas en el sistema se analizara el archivo de configuración de los eventos.
D. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Manejo de la interfaz GUI GNOME,
Por medio de este taller descubrirá como administra de forma básica los aspectos de gnome en su parte de configuración. Y los eventos del sistema.
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Por medio de la barra de tares en la parte superior ingresar al menú configuración / settings
y de este realizar un exploración tomando evidencia de configuración de cada uno de los items:
Personal, Hardware, Sistema.
En Especial en usuarios . Creado dos usuarios uno de ellos con rol de administrador.
En red configure la red en forma estática muestre conexión con el equipo anfitrión (windows)
En Región y lenguaje instale soporte a un idioma.
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Investigue los siguientes servicios.
• Alsa
• cups
• gdm
• X11
En system tools / herramientas del sistema seleccione: log de sistema realice un estudio de estos,
Que es rsyslog ?
Ejecute el siguiente comando:
$ logger -p local7.notice ''entrada al sistema en el equipo xyz ''
Observe el archivo boot.log de el directorio /var/log/
localiza el mensaje.
Enlace:https://es.wikipedia.org/wiki/Syslog
Realice una tabla de los niveles de severidad de eventos y códigos de recursos
Observe (cat) el archivo de configuración de rsyslog.conf en el directorio etc
entiende las reglas?
Por medio de una terminal ingrese ala directorio /ver/log que descubre.
Cual es la función de los siguientes archivos:
messages, secure, cron, boot.log
ejecute el siguiente comando
# journalctl
que descubre?
Y el siguiente comando
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# journalctl -p err
que realiza y cuales fueron los errores, como están organizados.
Los siguientes comandos
#journalctl --since today
explique y muestre
# journalctl -o verbose
que observa
# journal _PID=1
Muestra Los Proceso Que Maneja Con Pid =1. que proceso es ?
#journalctl _UID=81
Es el usuario del proceso anterior y los mensajes del servicio ?
#journalctl -p warning
que nos muestra?
C. Actividades de transferencia del conocimiento. Integrar el aprendizaje en diferentes ambientes y en los sistemas de trabajo y
motivarlos a practicar el uso de las habilidades aprendidas (desarrollar losejercicios planteados por el instructor para poner en práctica los conocimientosadquiridos).
Acercar al Aprendiz a situaciones de la vida real (práctica y el modelaje desituaciones o casos, solución de problemas).
Desarrollar actividad propuesta por el instructor de forma repetitiva. Entre más veces un aprendiz lo haga y en forma individual, se ejecutará de mejor forma el proceso de aprendizaje (PROFUNDIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO).
D. Actividades de evaluación.
Evidencias deAprendizaje
Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentosde Evaluación
DE CONOCIMIENTO: Pone en operación servicios de red (DHCP,
Evaluación
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Evaluación de Conocimientos.
DE DESEMPEÑO:
Administra consola y estructura de archivos del S.O.
DE PRODUCTO:
Administra consola y estructura de archivos del S.O.
DNS, FTP, HTTP, HTTPS, Correo Electrónico, Listas de Distribución, Foros Web, Blogs, Audio Y Videoconferencia, Mensajería Instantánea, Servicios de Directorio), según el plan previamente establecido y teniendo en cuenta el hardware necesario.
Elabora y ejecuta scripts para automatizar procesos relacionados con los sistemas operativos y los servicios de red.
Lista de Chequeo
Observación directa
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3. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
CTIVIDADES DELPROYECTO
DURACIÓN
(Horas)
Materiales de formacióndevolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de formación(consumibles)
Talento Humano (Instructores)AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Descripción Cantidad
Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
ESCENARIO (Aula,Laboratorio, taller,
unidad productiva)yelementos y
condiciones deseguridad industrial,salud ocupacional ymedio ambiente
Actividad (es) de Aprendizaje:Instalar y configurar servicios de red corporativos, aplicando técnicas de trabajo en equipo, actitud crítica, etica profesional y manejo del idioma inglés.
165
Televisor 42 pulgadas
Computadores, dual o quad core,8 o 16 GB de Ram y DD 1 Tera.
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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
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Servicio DNS: Domain Name System o DNS (en español: sistema de nombres de dominio) es un sistema de nomenclatura
jerárquica para computadoras, servicios o cualquier recurso conectado a Internet o a una red privada. Este sistema asociainformación variada con nombres de dominios asignado a cada uno de los participantes. Su función más importante, es traducir(resolver) nombres inteligibles para las personas en identificadores binarios asociados con los equipos conectados a la red, estocon el propósito de poder localizar y direccionar estos equipos mundialmente.
Servicio DHCP: DHCP (siglas en inglés de Dynamic Host Configuration Protocol, en español «protocolo de configuración
dinámica de host») es un protocolo de red que permite a los clientes de una red IP obtener sus parámetros de configuraciónautomáticamente. Se trata de un protocolo de tipocliente/servidor en el que generalmente un servidor posee una lista dedirecciones IP dinámicas y las va asignando a los clientes conforme éstas van quedando libres, sabiendo en todo momento quiénha estado en posesión de esa IP, cuánto tiempo la ha tenido y a quién se la ha asignado después.
Servicio FTP: FTP (siglas en inglés de File Transfer Protocol, 'Protocolo de Transferencia de Archivos') en informática, es
un protocolo de red para la transferencia de archivos entre sistemas conectados a una red TCP (Transmission Control Protocol),basado en la arquitectura cliente-servidor. Desde un equipo cliente se puede conectar a un servidor para descargar archivosdesde él o para enviarle archivos, independientemente del sistema operativo utilizado en cada equipo.
Servicio HTTP: Hypertext Transfer Protocol o HTTP (en español protocolo de transferencia de hipertexto
el protocolo usado en cada transacción de la World Wide Web. HTTP fue desarrollado por el World Wide Web Consortiumla Internet Engineering Task Force, colaboración que culminó en 1999 con la publicación de una serie de RFC, el más importantede ellos es el RFC 2616 que especifica la versión 1.1. HTTP define la sintaxis y la semántica que utilizan los elementos desoftware de la arquitectura web (clientes, servidores, proxies) para comunicarse. Es un protocolo orientado a transacciones ysigue el esquema petición-respuesta entre un cliente y un servidor. Al cliente que efectúa la petición (un navegador webun spider) se lo conoce como "user agent" (agente del usuario). A la información transmitida se la llama recurso y se la identificamediante un localizador uniforme de recursos (URL). Los recursos pueden ser archivos, el resultado de la ejecución de unprograma, una consulta a una base de datos, la traducción automática de un documento, etc.
Servicio SMTP: El Simple Mail Transfer Protocol (SMTP) (Protocolo para la transferencia simple de correo electrónico
un protocolo de red utilizado para el intercambio de mensajes de correo electrónico entre computadoras u otros dispositivos(PDA, teléfonos móviles, etc.). Fue definido en el RFC 2821 y es un estándar oficial de Internet.1
Servicio LDAP: LDAP son las siglas de Lightweight Directory Access Protocol (en español Protocolo Ligero de Acceso a
Directorios) que hacen referencia a un protocolo a nivel de aplicación que permite el acceso a un servicio de directorio ordenado ydistribuido para buscar diversa información en un entorno de red. LDAP también se considera una base de datos (aunque susistema de almacenamiento puede ser diferente) a la que pueden realizarse consultas.
Servicio NFS: El Network File System (Sistema de archivos de red), o NFS, es un protocolo de nivel de aplicación, según
el Modelo OSI. Es utilizado para sistemas de archivos distribuido en un entorno de red de computadoras de área local. Servicio CIFS-SAMBA: Server Message Block o SMB es un Protocolo de red (que pertenece a la capa de aplicación en
el modelo OSI) que permite compartir archivos e impresoras (entre otras cosas) entre nodos de una red. Es utilizadoprincipalmente en ordenadores con Microsoft Windows y DOS.
5. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS /WEBGRAFIA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE
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Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
https://access.redhat.com/documentation/en-US/Red_Hat_Enterprise_Linux/ Ayuda de consola y manual del sistema operativo. Man ip /ifconfig / netstat / ping
William Sanabria - Instructor Técnico
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6. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)