Glosario Desarrollo Profesional
-
Upload
miguel-orlando-iraheta -
Category
Documents
-
view
220 -
download
0
Transcript of Glosario Desarrollo Profesional
-
8/18/2019 Glosario Desarrollo Profesional
1/4
GLOSARIODESARROLLO PROFESIONAL
1. ÁMBITO EDUCATIVO: se refere a todo aquello que tenga que ver con la pedagogía y enseñanza en cualquier nivel educativo .
2. APRENDIZAJE: es un proceso mediante el cual una persona adquiere conocimiento,en sus di erentes dimensiones (conceptos, procedimientos actitudes y valores).
3. ASERTIVIDAD: es una habilidad personal que nos permite expresar nuestrossentimientos, opiniones, pensamientos y de ender nuestros derechos, pero de unamanera que consideramos los sentimientos, opiniones, pensamientos y derechos delos dem s.
4. AUTOCONFIANZA: es el convencimiento interno de que uno es capaz de realizar con
!xito una determinada tarea o misi"n, o elegir la me#or alternativa cuando se presenta un determinado problema "sea tomar la me#or decisi"n.
5. AUTOCONTROL: es la capacidad o cualidad que puede tener una persona para poder e#ercer control sobre sí mismo.
6. AUTODISCIPLINA: es la capacidad de una persona orientada hacia una me#ora personal y el logro de ob#etivos.
7. AUTOEVALUACIÓN: es la capacidad de una persona para #uzgar sus logros respectoa una tarea determinada.
8. AUTORREGULACIÓN: es la habilidad de una persona para controlar e integrar susemociones e inteligencia de una manera exitosa.
. CARRERA DOCENTE: es un sistema especial de carrera administrativa de origenlegal de m s tradici"n en la unci"n p$blica, el cual regula las relaciones de loseducadores con el %stado y la sociedad.
1!. CENTROS EDUCATIVOS: es un espacio ísico que permite la socializaci"n deindividuos y en el cual se le o recen servicios o benefcios orientados al aprendiza#e.
11. COEVALUACIÓN: es una evaluaci"n #uicio de valores sobre los logros y resultadosdel aprendiza#e que realiza un grupo de personas de orma colaborativa sobre otra
persona.
1". COMPETENCIA: es la capacidad, la habilidad, la destreza o la t!cnica para realizar algo específco o tratar un tema determinado.
1#. COMPETENCIA ACTITUDINAL: son un con#unto de conocimientos, habilidades,disposiciones y conductas que posee una persona y que le permiten la realizaci"n deuna actividad de manera exitosa.
14. COMPETENCIA CONCEPTUAL: es la capacidad, que tiene una persona pararealizar una determinada cosa de acuerdo a los aprendiza#es adquirido, la orma en
-
8/18/2019 Glosario Desarrollo Profesional
2/4
-
8/18/2019 Glosario Desarrollo Profesional
3/4
#!. FLE$IBILIDAD INTELECTUAL: nos permite movernos en un campo, seg$n lavariedad de posibles conceptos que uno es capaz de mane#ar.
#1. FUNCION PEDAGÓGICA: es el e#ercicio de tareas cuya realizaci"n requierencompetencias adquiridas por medio del conocimiento de la educaci"n, es necesaria
para satis acer la necesidad social de calidad de educaci"n.
#". %ETEROEVALUACIÓN:
es la evaluaci"n que realiza una persona que tiene unmayor nivel sobre tu convivencia y aprendiza#e durante una determinada tarea oactividad.
##. LE& DE LA CARRERA DOCENTE: documento que tiene como fnalidad garantizar que la docencia sea e#ercida por educadores inscritos en el registro escala onario del'inisterio de %ducaci"n, asegur ndoles una estabilidad laboral para lograr unaeducaci"n de calidad.
#4. MAESTRO: es un educador graduado con honores.
#5. MINISTERIO DE EDUCACIÓN: es un organismo ofcial encargado de gestionar lasactividades administrativas que van relacionadas con la educaci"n y normalmentetambi!n con la cultura.
#6. PENSAMIENTO DIVERGENTE: es el pensamiento que consiste en la b$squeda dealternativas o posibilidades creativas y di erentes para la resoluci"n de un problema.
#7. PENSAMIENTO PEDAGÓGICO: busca propiciar una re&exi"n crítica y constructiva acerca del signifcado de pedagogía mediante la participaci"n,moderaci"n y pr cticas en los ambientes de enseñanza y aprendiza#e.
#8. PERFIL DOCENTE: es un con#unto de roles, conocimientos, habilidades y destrezas, actitudes y valores necesarios que posee una persona determinada para eldesempeño de la pro esi"n *ocente.
# . PLAN DE ESTUDIO: es el esquema estructurado de las reas obligatorias y undamentales, y de reas optativas con sus respectivas asignaturas que orman
parte del currículo de los establecimientos educativos.
4!. PROCESO EDUCATIVO: es un con#unto de actividades, operaciones, planifcaciones y experiencias realizadas por los agentes educadores en la cual laeducabilidad se convierte en realidad.
41. PROFESIÓN: es una actividad permanente, e#ercida mediante el dominio de unsaber especializado que sirve de medio de vida.
4". PROFESIONAL: es toda persona que pueda brindarnos un servicio determinado y con un determinado resultado de calidad .
4#. PROFESOR: es una persona que cumple con su responsabilidad primaria deimpartir cierto conocimiento y de generar ciertas notas para los registros de ciertasinstituciones educativas.
44. RAZONAMIENTO LÓGICO: es la capacidad del ser humano de que con unordenamiento de sus pensamientos pueda generar una idea l"gica.
-
8/18/2019 Glosario Desarrollo Profesional
4/4
45. RENDIMIENTO ESCOLAR: es una medida de capacidades del estudiante, queexpresa lo que este ha aprendido a lo largo del proceso ormativo.
46. RESPONSABILIDAD: es la capacidad de cumplir con una actividad, tarea ocompromiso determinado.
47. SOLIDARIDAD: es un valor de gran trascendencia para el g!nero humano, es un
aprendiza#e que se adquiere al tomar conciencia de un problema real.48. TUTOR: persona encargada de orientar a los estudiantes de un curso o asignatura.
4 . VALORES: pueden entenderse como principios que orientan la vida de las personas.
50. VOCACIÓN: es la inclinaci"n natural que una persona tiene a realizar acciones en suvida social.