PAUTA 10 d. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 21 24 2.1/2 3 3.1/2 4 5Cócleo palpebralEnderezamiento y marchaTónico-cervical AsimétricoFlexión y extensión de miembrosPrensión palmarMano SemiabiertaMoro

Sonrisa social

Se deja bañar y vestir

Coopera (baño, vestido)

Chapotea

Pone o saca los brazos y/o piernas en la ropa

Bebe solo del vaso

Se saca alguna ropa

Come solo con la cuchara

Se lava las manos

Se pone alguna ropa

Se desabotona

Se calza los zapatos

Se lava los dientes

Control esfínteres diurno

Crisis de oposición

Se adapta al jardín de infantesColabora en las tareas del hogarPAUTA 10 d. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 21 24 2.1/2 3 3.1/2 4 5

Vín

culo

y S

ocial

izac

ión

Refle

jos y

reac

cione

s del

RN Guía para la atención y cuidado de la salud de niños y niñas de 0 a 6 años - Anexo XVI

2

PAUTA 10 d. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 21 24 2.1/2 3 3.1/2 4 5Sostén CefálicoPosición en línea mediaGira de CostadoSe toma los pies, juega con ellosGira boca a bajoGira repetidamenteSe desplaza rolandoSe desplaza reptandoSe sientaGatea (de rodillas)Se arrodillaSe pone de pie con apoyoDa pasos sin sujetarse

Camina

Sube escaleras de a un pie

Corre

Salta sobre los dos piesGira (juega a girar)Salta en un pie

Trepa por un plano vertical o inclinadoVoltereta - rolInteres por juego reglado y actividades predeportivas

PAUTA 10 d. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 21 24 2.1/2 3 3.1/2 4 5

PAUTA 10 d. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 21 24 2.1/2 3 3.1/2 4 5

Fija la miradaSe mira la manoSigue objeto con la mirada 180°Lleva la mano a la bocaPrensión voluntaria de un objetoPasa objeto de una mano a la otraManipula un objetoJuego a las escondidasBusca un objetoPinza radial superiorManipula varios objetosConstruye con objetosGarabatea espontáneamenteJuegos de arrastreJuego simbólicoJuego en paraleloCopia circuloJuego de roles, asociativoJuegos de seriación y clasificacionRecortaJuegos cooperativos y de reglasReconoce nociones de espacioCopia grafismosSe viste y desviste soloDibuja figura humana completaPAUTA 10 d. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 21 24 2.1/2 3 3.1/2 4 5

Mot

ricid

ad A

utón

oma

Coor

dina

ción

y ju

ego

Sube escaleras apoyando los dos pies en un escalón

Trepa superficies horizontales de pequeña altura

Corre cambiando direccion y combina movimientos

2

PAUTA 10 d. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 21 24 2.1/2 3 3.1/2 4 5

Está atento a la palabraGorjeoVocalizaciones prolongadasDice bisílabos (ej: ma-ma o pa-pa)Lenguaje gestual (ej: saluda, aplaude)Usa protoimperativos (señala para pedir)Usa protodeclarativos (señala para mostrar)Entiende el noPapá-mamá con significadoDos palabras distintas a mamá o papáPalabra frase (protoconversación)Señala dos partes del cuerpoVocabulario de 7 a 10 palabrasVocabulario de 20 palabrasFrase de dos palabras (sust. + verbo)Vocabulario de más de 20 palabrasRealiza dos acciones solicitadas de una vezUsa pronombres "yo, mio"Frases de tres palabrasMantiene un diálogo con un adultoDice su nombre completoPregunta ¿Por qué?Habla con precisiónResponde pregunta hipotéticaAnalogías opuestasPAUTA 10 d. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18 21 24 2.1/2 3 3.1/2 4 5

Leng

uaje

y Co

mun

icació

n

2

2

6

6

Guía para la atención y cuidado de la salud de niños y niñas de 0 a 6 años - Anexo XVI

2

6

6

6

6

2

6

6

2

2