Decálogo para una escuela inclusiva integrando el uso de TIC:

Entender las TIC como necesarias para garantizar mayor justicia social y una

educación inclusiva de calidad.

Pensar las TIC como oportunidad de transformación y mejora de la práctica

educativa

Promover el uso personal, ubicuo, conectado y en red de los docentes y

estudiantes abriendo nuevas situaciones de aprendizaje e interacción.

Propiciar la construcción colaborativa del conocimiento.

Integrar herramientas tecnológicas y recursos multimediales para el

aprendizaje de contenidos curriculares.

Diversificar los propósitos pedagógicos, didácticos, de producción y de

apropiación de conocimientos.

Establecer nuevos vínculos entre los actores de la comunidad educativa

superando los límites impuestos por estructuras edilicias.

Animarnos a promover distintos modos de apropiación de saberes.

Integrar las TIC dentro del Plan de Mejora Institucional, planificado y

pensado por todos los miembros de la comunidad educativa.

Promover el intercambio de experiencias pedagógicas relacionadas con el

uso de las TIC entre docentes y alumnos.

ELABORACION DE UN BLOG

PROGRAMAS INCORPORADOS EN LAS NETBOOK

e learning Entrevistas con Audicity

Trabajos colaborativos con Audicity

Utilizacion de las redes

sociales para la

comunicación interpersonal

Filmar videos con movie

maker y subirlo a you

tube

Las estrategias mencionadas en las

diapositivas anteriores corresponden a

programas que permiten la optimización

del uso de las net en el aula permitiendo

el trabajo colaborativo y la inserción del

joven en la nueva escuela secundaria.

Integrantes

CIAVATTINI MONICA

MOGETTA ALEJANDRA

MOLINA CLAUDIA

MORENO IDA GRACIELA

MONTANARI ELBA

MUGAB SANDRA