Grupo+nº+2

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE DOCENCIA EN INFORMÁTICA MÓDULO DIDÁCTICA INFORMÁTICAII TEMA: LA INFORMATICA Y LA EDUCACIÓN NOMBRE: Rosita Bacilio Zambrano Rosita Buele Chalco Martiza Bustos Henríquez Katherine Lalangui DOCENTE: ING. TITO POLO CACAO AÑO LECTIVO 2011-2012 GRUPO Nº2

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALAFACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNCARRERA DE DOCENCIA EN INFORMÁTICA

MÓDULO DIDÁCTICA INFORMÁTICAII

TEMA:LA INFORMATICA Y LA EDUCACIÓN

NOMBRE:Rosita Bacilio Zambrano

Rosita Buele Chalco Martiza Bustos Henríquez

Katherine Lalangui

DOCENTE:ING. TITO POLO CACAO

AÑO LECTIVO2011-2012

GRUPO Nº2

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LA INFORMÁTICA Y LA EDUCACIÓN LA INFORMÁTICA Y LA EDUCACIÓN

INTEGRACIÓN DEL INTERNET AL PROCESO

PEDAGÓGICO

LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA DE

APRENDIZAJE

ES UN MÉTODOES UN MÉTODO

INNOVACIÓN CURRICULARINNOVACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDAD SOCIAL ACTIVIDAD SOCIAL

IINTRODUCCION DE LA COMPUTADORA AL AULA HACIENDO GRANDES CAMBIOS TECNOLOGICOS EN LA SOCIEDAD

IINTRODUCCION DE LA COMPUTADORA AL AULA HACIENDO GRANDES CAMBIOS TECNOLOGICOS EN LA SOCIEDAD

MEJORA ENSEÑANZA MEJORA ENSEÑANZA

EDUCACIÓN ACTUAL EDUCACIÓN ACTUAL

PARTICIPACIÓN RESPONSABILIDADESTUDIANTE.

PARTICIPACIÓN RESPONSABILIDADESTUDIANTE.

EL DOCENTE DEBE DE:ORGANIZARPLANIFICAR Y EN CONSTANTE EVALUACIÓN

EL DOCENTE DEBE DE:ORGANIZARPLANIFICAR Y EN CONSTANTE EVALUACIÓN

SE UTILIZA EL MÉTODO COOPERATIVO

SE UTILIZA EL MÉTODO COOPERATIVO

ES UN MEDIO MOTIVADORES UN MEDIO MOTIVADOR

DESARROLLO DE HABILIDADESDESARROLLO DE HABILIDADES

HÁBITO DE LECTURA

HABILIDAD INFORMÁTICA

CONSTRUIR MÉTODO

TRABAJO EQUIPO

EL HÁBITO DE AUTO CRÍTICA

ESPÍRITU CIENTÍFICO

HÁBITO DE LECTURA

HABILIDAD INFORMÁTICA

CONSTRUIR MÉTODO

TRABAJO EQUIPO

EL HÁBITO DE AUTO CRÍTICA

ESPÍRITU CIENTÍFICO

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 PREGUNTAS

 PORQUÉ ES UN MÉTODO Y ES UN MEDIO MOTIVADOR LA INTEGRACIÓN DEL INTERNET AL PROCESO PEDAGÓGICO. CÓMO IMPLICA LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA APRENDIZAJE  COMO HACER QUE LOS ESTUDIANTES ANALICEN LOS DEBERES Y NO SEA SOLO COPIA Y PEGA- ¿EXPLIQUE EN QUE FAVORECE EL HÁBITO DE LA LECTURA?