Guía para madres y padres: sin afecto Cómo educar en ...Cómo educar en positivo Silvia Garza y...

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no prospera SIN AFECTO Guía para madres y padres: Cómo educar en positivo Silvia Garza y Marina Pérez Programa de inteligencia emocional

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  • no prosperasin afectoGuía para madres y padres:

    Cómo educar en positivo

    Silvia Garza y Marina Pérez

    Programa de inteligencia emocional

  • no prosperasin afecto

    Los objetivos del programa son:

    Fomenta emociones positivas en los niños

    • Los vínculos afectivos que se establecen en la infancia son determinantes en la configuración de la personalidad.

    • Para los niños, las principales figuras afectivas son aquellas personas que se hacen cargo de su cuidado y protección, sean o no sus padres biológicos.

    • Promover pautas educativas adecuadas.

    • Fomentar un cambio en las concepciones equivocadas sobre el desarrollo y la educación de los hijos.

    • Mejorar el ambiente familiar.

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    • Si un niño vive con hostilidad, aprende a pelear.

    • Si un niño vive en el ridículo, se vuelve tímido.

    • Si un niño vive avergonzado, acaba por sentirse culpable.

    • Si un niño vive en la descalificación, aprende a condenar.

    • Si un niño vive en la tolerancia, aprende a ser paciente.

    • Si un niño vive estimulado, aprende a ser proactivo.

    • Si un niño vive con equidad, aprende a ser justo.

    • Si un niño vive con seguridad, aprende a confiar en sí mismo.

    • Si un niño vive con aprobación, aprende a quererse a sí mismo.

    • Si un niño vive con aceptación y armonía, aprende a encontrar el amor en el mundo.

    Nota de las autoras: Hemos utilizado siempre el género masculino “niño” para referirnos al conjunto de "niños y niñas", es decir, "niños" como sinónimo de niñez, de acuerdo con la normativa de la RAE y el uso de la ONU.

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  • A los niños les debemos enseñar:

    • La gratitud• La empatía• La alegría• La serenidad• El control de la ira• Las conductas prosociales y los valores• La capacidad de escuchar

    “sin afecto no se aprende, ni se crece”

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  • La construcción de un vínculo afectivo adecuado implica que las personas puedan expresar abiertamente el afecto que sienten; hacer que la otra persona se sienta querida y aceptada, tanto por sus cualidades como por sus defectos.

    Educación emocional significa enseñar al niño a vincular emoción, pensamiento y acción; los tres pilares que le permitirán afrontar determinadas situaciones difíciles.

    Las emociones afectan cada aspecto de la vida; el saber controlarlas y gestionarlas le permitirá afrontar los problemas y las adversidades de mejor manera.

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