GUÍA DE APRENDIZAJE 3° BÁSICO

ObjetivoReconocen diversas formas de alimentación

de los seres vivos.

Mapas de ProgresoClasifican según la alimentación de

cada ser vivo.

Como apoyo a tu aprendizaje puedes visitar www.tramastroficas.wordpress.com

Formas de alimentación de los animales:Carnívoros: animales que solo comen carne.Herbívoros: se alimentan solo de hierbas, pasto, árboles o algas.Omnívoros: se pueden alimentar de carne, pasto, hierbas etc. Comen de todo.Productor: crea o fabrica su propio alimento

1.- Observa las imágenes y responde.

1. Bp.blogspot.com www.florachilena.cl

a) Nombra 3 diferencias entre estas imágenes observando la definición que está en el

recuadro

1…………………………………………………………………………………………………………

2…………………………………………………………………………………………………………

3…………………………………………………………………………………………………………

b) Nombra al menos tres semejanzas que veas en las imágenes

1…………………………………………………………………………………………………………

2…………………………………………………………………………………………………………

3…………………………………………………………………………………………………………

2.- Pinta del mismo color a cada animal de acuerdo a la clasificación por alimentación.

3.- En la siguiente sopa de letras encontraras algunas palabras mencionadas anteriormente.

A S P N I M L F SH E R B I V O R OU T O R S A M I DJ E D G U E N M SM U U M U T I R UI J C H K Ñ V E IO I T U Q Z O T GN L O P F Y R I EC A R N I V O R O

4.- Con tus palabras crea una definición de: HERBÍVORO:

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….

OMNÍVORO:……………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………

…………….

CARNÍVORO:

…………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………….

CARNÍVORO HERBÍVORO OMNÍVORO PRODUCTOR

CÓNDORKOALA

OVEJAGATOTIBURÓN

BALLENAHELECHOPERROJIRAFA

TIGRETULIPÁNCERDO

PRODUCTOR:…………………………………………………………………………...

…………………………………………………………………………………………………………

…………….

RÚBRICA

OBJETIVO:

Reconocer el hábitat como un espacio que reúne las condiciones adecuadas para el soporte de la

vida.

CONTENIDOS:

Descripción de relaciones simples entre diversos organismos de un hábitat en aspectos tales como

alimentación y características que permiten el soporte para la vida.

TIPO DE INSTRUMENTO:

Guía de aprendizaje

Criterio: Reconocen diversas formas de alimentación

INDICADORES LogradoMedianamente

logradoNo

logrado

Nombra tres diferencias y tres semejanzas.

Clasifica los animales según su alimentación.

Encuentra los conceptos.

Define cada uno de los conceptos.

Comprende las instrucción dadas por el docente.

Trabaja de forma responsable.

Entrega la guía en el tiempo establecido.

LOGRADO: 2 puntos MEDIANAMENTE LOGRADO: 1 punto NO LOGRADO: 0 punto