GUÍA 02 HIS-CHI - Sergio Córdova

8/13/2019 GUA 02 HIS-CHI - Sergio Crdova

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Historia

Gua N 2. Races Histricas.

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HISTORIA DE CHILEGUA N2

UNIDAD II.LA CONSTRUCCIN DE UNA IDENTIDAD MESTIZA

NOMBRE:FECHA:CURSO:

CONTENIDOS DE LA UNIDAD

1.-Realidad europea del S. XV2.-Expansin europea y conquista de Amrica.3.-La conquista en Chile.4.-La colonia en Chile

OBJETIVOS DE LA UNIDAD.

1.-Vincular los factores y elementos que posibilit la expansin europea y su actuar en el nuevomundo2.-Reconocer las principales caractersticas de la conquista europea y la interaccin cultural existente3.-Evaluar el impacto cultural, social, econmico, poltico y religioso de la conquista y posterior procesocolonial en Chile y Amrica.

INTRODUCCIN.Sin lugar a dudas uno de los antecedentes que traza la Historia universal moderna es el descubrimientode Amrica, que en realidad genera una gran cantidad de debates tanto en el plano conceptual, teniendoen consideracin algunas interrogantes como Quin descubre a quien?, Qu mirada predomina frente aeste hecho?, la imagen de Coln es realmente sobrevalorada? y otras desde el impacto de los sucesosposteriores a la llegada de los primeros navos, Qu facultades tena Espaa y Portugal para tomar


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HistoriaGua N 2. Races Histricas.

[email protected] Sergio Crdova Soza

Surge la propuesta de un marinero genovs llamado Cristbal Coln, su propuesta era rodear desdeEuropa hasta las Indias va martima pero utilizando el Ocano Atlntico, o sea dar la vuelta.

Este plan fue tomado por la corona castellana, Isabel de

Castilla brinda la aprobacin y Cristobal Coln (capitn deLa Santa Mara), Martn Alonso Pinzn (capitn de LaPinta) y Vicente Yaez Pinzn, (capitn de La Nia), vanrumbo a dicho objetivo.A Pesar de los inconvenientes por el tiempo de demora, elviaje fue todo un xito y Coln junto a sus hombres arribsin mayores inconvenientes hacia el ao 1492, solo por ungran detalle, Coln no haba arribado en las Indias, sino que

en un continente desconocido por el hombre europeo.Pasarn muchos aos para que en las cartas de navegacin

trazasen este nuevo continente.Hay que considerar que los viajes de Coln no fueron financiados por la Corona castellana, esta seencontraba en una compleja situacin econmica,por lo que el viaje fue costeado mediante costespersonales, la banca privada y grandes familias queambicionaban con una gran inversin.A pesar de los constantes roces entre Portugal yEspaa ambos lograron tomar beneficiosimportantes en sus respectivos lugares de dominio,establecieron colonias. Hidalgos, villanos,presidiarios, busca vidas y aventureros encontrabanen Amrica una nueva oportunidad para establecerla condicin seorial tan anhelada y no solo eso,sino que la fama, las riquezas y los ttulosnobiliarios, todo ello con el compromiso de servir ala Corona y evangelizar a los nativos. El derrocamiento de grandes imperios como el Azteca e Inca fue algo inevitable, estos dos imperios seencontraban en conflictos internos justo a la llegada de los espaoles, por lo que favoreci en ciertamanera a las huestes europeas consolidar su dominio en estos territorios de manera tan rpida.

La transmisin de enfermedades por parte del europeo, la esclavitud y la unin con nativos determin engran manera el descenso demogrfico de estos imperios. Los nuevos productos agrcolas modificaron ladieta del europeo, la extraccin de oro y plata llevada hacia Espaa, todo ello tuvo como consecuencia lagran expansin no solo de Espaa, sino que de Europa hacia nuevos territorios.

F ig. 3. Ocupacin turca-otomana en

el Mediterrneo y sus alrededores.

F ig. 4. Los viajes de Cr istbal Coln


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3. LA CONQUISTA EN CHILE.El imperio Inca haba cado a manos de las huestes hispanas y los espaoles buscaban emprender sumirada ms al sur, el objetivo era consolidar el dominio hacia el otro extremo, teniendo como punto, elestrecho de Magallanes.En primera instancia Diego de Almagro en 1535 toma cargo de las primeras huestes que buscaranafianzar dicho objetivo, pero este tiene una nefasta experiencia, ya que no logra tomar las rutasadecuadas y se encuentra en la zona central con un grupo de nativos Mapuches, quienes en un duroconflicto (Reinohueln), terminan por expulsar a Almagro y sus hombres que de por si muchos novolvern al Cuzco (capital y centro neural del antiguo imperio Inca, ya dominado por los espaoles), lasmuertes fueron considerables.

Desde el mismo Cuzco sale otra expedicin, esta vez comandada por Pedro de Valdivia en 1540, a pesarde no ser tan financiada como lo fue la expedicin de Almagro, ni mucho menos con tantos hombres,Valdivia y su hueste logran aprender de los errores de Almagro y toma una mejor ruta y este finalmentese establece en un lugar aceptado, por su buena condicin climtica, grandes bosques y un gran ro,decidiendo colocar all la primera ciudad fundada en Chile, la ciudad de Santiago del Nuevo Extremo,en 1541.

Actividad. Discuta junto a sus compaeros y presente al profesor una postura frente a quesituaciones pudieron haber perjudicado el viaje de Almagro y cuales pudieron haberfacilitado el de Valdivia.

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No todo iba a ser tan fcil para los espaoles apesar de que estos tenan un centro establecido

(la ciudad), vecinos y tropas consolidadas,indios de servicio y muchos indios que erantomados a modo de encomienda, la cualconsista en el servicio de los indios,principalmente en los lavaderos de oro y otrastareas, con el deber por parte del espaol deprotegerlos y evangelizarlos. Ms all de eso,nada garantizaba que esto se cumpliera, por lo

que se estima que los abusos por parte de losespaoles era algo muy frecuente. A pesar de

todo esto, se detonar un conflicto continuo desde el indgena hacia el espaol, como consecuencia estosconflictos tendrn, prdidas materiales y humanas, como ejemplo de ello la muerte del gobernador Pedrode Valdivia el ao 1553 y el gobernador Martn Garca Oez de Loyola en 1598. Hasta este entonces muchas ciudades ya haban sido fundadas y el nmero de huestes y espaoles iraincrementndose, pero ms al sur, precisamente en la zona de Arauco esta realidad est lejos de ser lamisma.

F ig. 5. La batalla de Reinohueln

Fig. 6. Pr incipales ciudades fundadas en Chi le bajo distin tos gobernadores


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4. LA COLONIA EN CHILE.Hablar de colonia en Chile es delimitar ms de dos siglos de dominio espaol en las zonas ya

afianzadas. Este dominio determin un sinfn de consecuencias ya sea desde lo social, cultural, poltico yeconmico el panorama en Chile.Social: La unin entre espaoles eindgenas en las zonas fronterizas alos conflictos como lo era la fronterade Arauco provoc el incremento deuna nueva clase social, el mestizo yotras mas como los zambos y mulatosa pesar de que el hombre de color nohaya sido muy predominante enChile.La realidad del mestizo era compleja,este se dedicaba a trabajar como peno inquilino en algunas haciendas,muchas veces rechazado tanto por elespaol, como por el indgena.Cultural: Desde la gastronoma hasta las festividades religiosas, muchas de ellas mezcladas contradiciones indgenas fueron tomando fuerza, este sincretismo cultural se manifest desde los oficioshasta las tradiciones, muchas de ellas rotuladas con el concepto de criollo.

Poltico: Las nuevas instituciones fueron tomando fuerza en la colonia, principalmente lasgobernaciones, la creacin de la capitana general orientada a establecer el orden militar en la frontera de

Arauco (la zona de mayor conflicto), la realhacienda, el cabildo, los corregimientos, todoello cumpliendo fielmente las ordenanzasque provenan desde el virreinato del Perubicado en el Cuzco. La tnica general delperiodo colonial era el hecho de que losgrandes cargos polticos eran ocupadosprincipalmente por espaoles (peninsulares),

quedando los criollos (hijos de espaolesnacidos en chile) a segundo plano.Econmico: Desde la llegada de Valdiviahasta finales del siglo XVI, tena granpreponderancia la actividad aurfera(extraccin de oro) principalmente llevada a

cabo en los lavaderos, bordeando ros y

Fig. 7. de espaol y mestiza castiza, cuadro que

representa de manera grfica el mesti zaje en

Latinoam rica.

F ig. 8. Los benefi cios de las encomiendas para el

conquistador, se vieron reflejados en muchos

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esteros, esta actividad ya entrando al siglo XVII, tendr un perfil ms bajo, primero por el hecho de queel oro no era el fuerte de los recursos en Chile, segundo, la gran importancia que se le dio a la actividadagrcola en las haciendas y tercero la baja cantidad de indgenas que fue reemplazada por la gran

cantidad de mestizos, quienes ocuparan principalmente sus cargos en actividades agrcolas comopeones o inquilinos trabajando en las haciendas.Adems la incorporacin de diversos impuestos y formas de tributos hacia las gobernaciones, cuyafinalidad ser el claro ordenamiento de la economa colonial, considerando as que el territorio de Chilefue el ms complejo para establecerse, ya sea por los continuos conflictos, las extremas y variablescondiciones climticas y la escases muchas veces de bienes econmicos en contraste con otraslocalidades ms prsperas.

4.1LAS INSTITUCIONES COLONIALESDiversas instituciones regan desde Espaa hacia Chile, cada una tena una funcin especfica.

Actividad. Ubique los nmeros en el lugar donde corresponda y comente acerca del rol quecumplieron estas en Amrica y en Espaa.

Instituciones coloniales establecidas enAmrica

1.-Virreinato del Per.2.- Virreinato de Nueva Espaa.3.- Virreinato del Cuzco.4.- Virreinato de La Plata.5.- Capitana General de Chile.

Otras institucionesGobernaciones.Corregimiento.Real Audiencia.Cabildo.


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4.2LOS IMPUESTOS COLONIALES.Anteriormente habamos mencionado una idea general acerca de los impuestos en la colonia, aqu unbreve cuadro que seala la distincin de cada uno de ellos.

4.3RELACIONES HISPANOINDGENAS,LA GUERRA DE ARAUCO Y LOSPARLAMENTOS.

Las capitanas generales seestablecan principalmente paramediar situaciones de gran conflicto,en Chile, a pesar de que la capitanageneral en Chile ya se habaestablecido con la llegada deValdivia, esta tom control al sur delro Biobo, en la frontera de Arauco,esta estaba presente con un latenteconflicto, como as relaciones de paz

entre nativos mapuches y espaoles, loque conllev el desarrollo delmestizaje, en la frontera de Arauco sehaban potenciado los fuertes y con ello

Impuesto CaractersticaAlcabala Impuesto que pagaban los comerciantes por la venta

de bienes en general

El tributo Impuesto que deban pagar los indgenas en condicinde sbditos de la corona

El quinto real Es la quinta parte (20%) de la extraccin de oro yplata

La media anata Impuesto que deban pagar funcionarios pblicos y/o

comerciantesEl diezmo Gravamen equivalente al 10% de la produccin

agrcola para financiar el mantenimiento de laevangelizacin

Almojarifazgo Lo deban pagar importadores y exportadores demercancas en los puertos. Una especia de aduana

Fig. 9. Real de plata de

1768

F ig. 10. El M aln era una de las modalidades que

consint i en el r apto de mujeres espaolas por par te de

indgenas. L os mismos espaoles uti l izaron esta medida

bajo el nombre de maloca y con la misma funcin.

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la llegada de un ejrcito profesional y permanente a partir de inicios del siglo XVII. El conflicto tuvomuchas modalidades, un constante ir y venir, entre la paz y la guerra.Para lograr mejorar en cierta manera las relaciones entre espaoles y mapuches, se establecieron los

parlamentos, estos se efectuaban a modo de conversaciones pacificas entre ambas partes, entre susrespectivos lderes y consejos, por ejemplo se logr a partir de estos, la soberana del pueblo Mapucheen la zona de Arauco y con sus fronteras ya delimitadas.A pesar de ello el conflicto no ces, ya que fue una intermitente realidad que se dio en los tres sigloscoloniales. La guerra de Arauco es uno de los temas ms mencionados en la actualidad, a la hora deestablecer juicios sobre la demanda exigida por las comunidades mapuches.

4.4TIEMPOS DE CAMBIOS,LAS REFORMAS BORBNICASEntrando el siglo XVIII, la dinasta espaola de los Austrias o Habsburgo haba quedado sin lnea

dinstica, un conflicto blico por la sucesin en la corona se haca presente. Finalmente son losborbones, (una casa de origen francesa) que tomar el trono.La tarea de los borbones fue aplicar reformas estrictas para centralizar las labores del monarca enEspaa, para esto debi aplicar una serie de modificaciones, desde los poltico, pasando por loeconmico e incluso lo social.

Reformas sociales:Se le resta poder poltico a los criollos, y finalizando el siglo XVIII se expulsa a losjesuitas.

F ig. 11. Una medida cur iosa de estas reformas, fue la expulsin de los jesui tas, en la poblacinlocal esto caus rechazo ya que para muchos, estos eran considerados piezas impor tantes para el

desarroll o educacional, cientfico y reli gioso.


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Reformas econmicas: Remplazo del sistema de flotas y galeones por los navos de registro, desdevarios puertos espaolas hacia Amrica, en 1778 se decreta la libertad de comercio, pero solo entrecolonias espaolas, en Chile se fortalecieron los puertos de Valparaso y Concepcin.

Reformas polticas e institucionales: Variadas instituciones se vieron modificadas y otras se crearon,como por ejemplo, el Virreinato de Nueva Granada y el Virreinato de La Plata.

Actividad. Complete el cuadro comparativo indicando cuales fueron las instituciones quese vieron modificadas con la llegada de las reformas borbnicas a Chile.

Instituciones bajo la dinasta Habsburga Instituciones bajo la dinasta BorbonaConsejos

GobernacionesReino de Chile

Actividad. Complete un resumen estableciendo los conceptos claves caractersticos de lacolonia en cada indicador.

Panorama general de la Colonia en ChileSociedad

PolticaEconoma

Religin

Cultura

6.EJERCITACIN DE CONTENIDOS

1.-Conformaban la lite nacida en Amrica, en su mayora descendientes directos de losconquistadores. Eran dueos de la tierra y dominaban la mayora de las actividades productivas.Ocupaban algunos cargos pblicos de mediana o menor importancia. (Lilian Almeyda y otros.Historia y Ciencias Sociales. 2 Medio).

Las caractersticas descritas en el texto anterior corresponden al grupo social de los

A) Criollos.

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B) Inquilinos.C) Mestizos.D) Peninsulares.E) Patriotas.

2.- A partir de la segunda mitad del siglo XVII, la Guerra de Arauco comenz a disminuir suintensidad en relacin al perodo de conquista. Entre las razones que permiten entender estasituacin se destaca

I. la intervencin de la iglesia.II. el desarrollo de los Parlamentos.III. el intenso mestizaje en la zona de frontera.

A) Solo IIIB) Solo I y IIC) Solo I y IIID) Solo II y IIIE) I, II y III

3.- A la llegada de los espaoles al continente americano, se encontraron con una importantepoblacin indgena, la cual fue utilizada como mano de obra en los lavaderos de oro o en faenasagrcolas. El marco legal de este sistema de trabajo fue la encomienda, mediante la cual la

Corona pretenda

A) evitar la llegada de poblacin negra esclava.B) recompensar a los conquistadores por los gastos incurridos.C) evitar la disminucin de la poblacin indgena.D) poner bajo el cuidado de la Iglesia a la poblacin indgenaE) regular mediante turnos el trabajo indgena.

4.-Bien se sabe sobre las labores que deba cumplir el indgena americano a los encomenderos

espaoles. Con respecto a estos ltimos, el sistema de encomiendas les permita

I) disponer de la vida de los indgenas.II) usufructuar de la mano de obra indgena.III) esclavizar a los indgenas rebeldes.

A) Solo I


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