Guia 1 Caracteristicas - Fundamentos Tecnicos

7/23/2019 Guia 1 Caracteristicas - Fundamentos Tecnicos

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENAGUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTINProceso Gestin de la Formacin Profesional Integral

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

Versin: 01

Fecha: 01/04/2013

Cdigo: F004-P006-GFPI

Programa de Formacin: Mantenimiento mecatronicode automotores

Cdigo:523463Versin: 001

Nombre del Proyecto: Administracin y operacin delos procesos de servicio de mantenimiento automotrizCTMA

Cdigo:533024

Fase del proyecto: Ejecucin

Actividad (es) del Proyecto: Actividad (es) de Aprendizaje:

Resultados de Aprendizaje: Evaluar el estado yfuncionamiento del motor con productividad yeficiencia, ajustados a los estndares de calidad,seguridad y manuales del fabricante.

Competencia: Corregir Fallas YAveras De Los Motores AGasolina Y Gas, De Acuerdo AParmetros Del Fabricante Y/OEmpresa.

Duracin de la gua ( en horas): 20H y 12H de trabajoindependiente

Es necesario para un buen desarrollo de un proceso de formacin, conocer losconceptos fundamentales que el aprendiz debe adquirir al desarrollar sus actividadesrelacionados con el mantenimiento de los motores de combustin interna implementadosen los vehculos automotrices.

As mismo es fundamental que el aprendiz conozca las magnitudes fsicas que sepresentan en el funcionamiento de un motor de combustin interna y pueda identificar larelacin que se dan entre cada una de ellas.

GUA DE APRENDIZAJE N 001

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

2. INTRODUCCIN


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3.1Actividades de Reflexin inicial.

En la actualidad el programa de TECNOLOGO MANTENIMIENTO MECATRONICO DEAUTOMOTORES, se ve fundamentado en la necesidad de plantear soluciones a nivelmecnico automotriz, con el fin de mantener en buenas condiciones el motor decombustin interna, buscando la conservacin del medio ambiente, sin dejar de lado laimportancia de que el tcnico conozca y se fundamente en el tema mecnico de lossistemas controlados por la electricidad y la electrnica.

Es fundamental que el tcnico posea la habilidad de reconocer en un sistema loscomponentes mecnicos y su principio de funcionamiento, de tal forma que puedacomprender la interaccin que hay entre los componentes, principios de operacin,herramientas, instrumentos y equipos; esto a fin de tener la capacidad de diagnosticar uncomponente del sistema, permitiendo realizar un diagnstico acertado sobre elcomponente a remplazar o a reparar.

ACTIVIDAD # 1

Haciendo uso de las TIC, consultar cuales son las 10 marcas ms representativas del sector automotriz enel valle de aburra; y una vez identificadas esta marcas, desarrollar una tabla de conversin de unidades

que permita trabajar con las magnitudes fsicas ms empleadas en cada una de ellas.

3.2 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

ACTIVIDAD # 1

Segn informacin suministrada por fichas tcnicas de 5 automotores: identifique y clasifique los motores

de dichos automviles segn: Tipo de Combustible, Disposicin de sus cilindros, Cilindrada, Distribucin

valvular, cantidad de cilindros, tipo de refrigeracin, tipo de lubricacin, entre otras clasificaciones queconsidere importantes.

ACTIVIDAD # 2

Segn la relacin dimetro y carrera podemos clasificar los motores en: Cuadrados, Sper cuadrados o

alargados. De acuerdo a la informacin anterior elabore una hiptesis de aplicacin para cada uno de los

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


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mismos, fundamentada en informacin tcnica.

ACTIVIDAD # 3

Completar el siguiente cuadro de acuerdo a la informacin contenida en el mismo.

Dimetro Carrera # Cilindros Cilindrada

48mm 0,36m 6

34,5mm 1,5" 4

2" 46mm 12

0,03ft 0,56m 4

38mm 40mm 3

ACTIVIDAD # 4

De acuerdo a la siguiente informacin recomendar el tipo de combustible a emplear en los siguientesmotores cuando VC: Volumen del Cilindro Vc: Volumen de la cmara de combustin.

1. VC: 0.480L Vc: 54cm3

2. VC: 500000mm3 Vc: 78ml

3. VC: 0,270L Vc: 30cm3

ACTIVIDAD # 5

Cuando se habla de eficiencia volumtricaen un motor, se referencia un fenmeno representado a

determinadas revoluciones; de acuerdo a los siguientes datos calcular el torqueexpresado en Nm en el

siguiente motor y relacionar dichos trminos tcnicamente.

Fuerza= 625Kg

Carrera= 8 Cm

ACTIVIDAD # 6

Calcula la potencia de un motor si a 4 000 rpm desarrolla un par motor de 25 kgm.Expresa el resultado en vatios, kilovatios y caballos de vapor.


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ACTIVIDAD # 7

De acuerdo a la siguiente informacin grafique las curvas de torque y de potencia para los vehculos enmencin:

KIA RIOFORDFIESTA

HYUNDAI i25

Potenciamxima

86 CV /6000 rpm

120HP @6350

122 a 6.300(HP/rpm)

Par mximo121 Nm/4000 rpm

112 Lb-ft@5000 rpm

15,9 a 4.200(kg-m/rpm)

Nmero decilindros

4 - En lnea 3- En linea 4 - En lnea

Cilindrada(cm

3)

1248 1000 1600

Relacin decompresin

10,5 a 1 11:01 10,5 a 1

ACTIVIDAD # 8

Un cliente requiere de la informacin sobre el manejo adecuado de los anteriores motores, esto con el finde lograr el menor consumo de combustible y el mejor desempeo del mismo, con el fin de comprar uno

de estos vehculos, para dicha asesora brinda los siguientes datos:

1. El cliente se moviliza constantemente de su vivienda hacia el trabajo sin pendiente alguna.

2. En sus recorridos no supera los 70 Km/h

3. La mayora de sus viajes fuera de la ciudad son a terrenos planos a velocidades de 80 Km/h

De acuerdo a la anterior informacin, realice una descripcin detallada del manejo de cada vehculo,

donde finalmente se defina la mejor opcin de compra para el cliente.

ACTIVIDAD # 9

Consultar en los manuales de fabricante maquinas, herramientas, instrumentos y equipos para realizar un

servicio en un motor de combustin interna (gasolina-Diesel) y realizar un informe que permita identificar

en qu tipo de procesos se puede emplear cada uno de estos.


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3.3 Actividades de transferencia del conocimiento.

ACTIVIDAD # 1

Realizar un taller donde se asesore a un cliente sobre el manejo correcto de los motores de combustin

interna que se encuentran en los ambientes de aprendizaje.

ACTIVIDAD # 2

Consultar y exponer acerca de las energas alternativas para vehculos, sus caractersticas y viabilidad de

uso en los automviles. Tambin consultar las empresas que estn generando o creando estas energas y

cules son sus proyectos.

3.4 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos deEvaluacin

Evidencias de Desempeo:

Evidencias de Producto:

Tabla de aplicacin

motores.

Informe de asesora a

cliente sobre manejo de

vehculo.

Test pruebas ASE

Test pruebas autostop

Evaluacin terica.

Lista de chequeo

Evaluacin cuantitativa

Manuales de servicio de fabricantes.

Computadores, pantallas, simuladores, banco de herramientas de la cadena automotriz, motores

didcticos, vehculos de la cadena automotriz.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE


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Lista de chequeo: formato de contenido cualitativo que busca evaluar el desempeo del aprendiz.

Teorizacin: Explica el funcionamiento terico de la naturaleza del objeto aparte de los ejercicios mentales

para trabajar una situacin o sistema.

Tabla de aplicacin: formato de uso rpido para comparar caractersticas de funcionamiento y desempeo

de sistemas.

TIC: tecnologas de la informacin y la comunicacin ( computadores; pantallas, pginas web entre otros)

VH: vehculo

INFORME: comunicado oral o escrito en que se dan a conocer ordenadamente los resultados de una

investigacin o un trabajo.

www.autoshop101.com

www.aficionadosalamecanica.netwww.revistamotor.comwww.ingemecanica.comwww.manualesdemecanica.comwww.the-manuals.com

JUAN PABLO ARROYAVE MUOZ

WHILY LEONARDO RENDON VASQUEZ

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
http://www.autoshop101.com/http://www.autoshop101.com/http://c/Users/adavid/Desktop/INFO%20GRUPO/GUIAS%201021/www.aficionadosalamecanica.nethttp://c/Users/adavid/Desktop/INFO%20GRUPO/GUIAS%201021/www.aficionadosalamecanica.nethttp://www.revistamotor.com/http://www.revistamotor.com/http://www.ingemecanica.com/http://www.ingemecanica.com/http://www.manualesdemecanica.com/http://www.manualesdemecanica.com/http://www.the-manuals.com/http://www.the-manuals.com/http://www.the-manuals.com/http://www.manualesdemecanica.com/http://www.ingemecanica.com/http://www.revistamotor.com/http://c/Users/adavid/Desktop/INFO%20GRUPO/GUIAS%201021/www.aficionadosalamecanica.nethttp://www.autoshop101.com/


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ANDRES DAVID GIRALDO MENESES

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