8/18/2019 Guía 5º Idea Principal

1/2

Colegio “La Virgen de Pompeya” Departamento de Refuerzo y NivelaciónProfesora: ra! Lucrecia "u#oz $!Lengua%e

COMPRENSIÓN DE LECTURAQUINTO BÁSICO

NOMBRE _________________________________ FECHA __________ 5º _____ 

I.- Lee el siguiente fragmento de la novela “Las aventuras de Hu!le"err# Finn$% &ue trata so"reun mu'a'o &ue 'a esa(ado de asa% (ero &ue todos (iensan &ue se 'a a'ogado en el r)o*F)+ate es(eialmente en los fragmentos destaados*

I.- VOCABULARIO1.- &usca el significado de cada una de las pala'ras (ue aparece destacadas en elte)to!

 ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________ 

 ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________  ____________________________________________________________ 

 

Despert* al amanecer+ tumbado en la ,ier'a! "e sent- el m.s perezoso y feliz delos mortales+ descansando sin ninguna preocupación!

  /l poco rato

escuc,* a lo le%os+ r-o arri'a+ el sonido de un 0'ooooom1! "eincorporé y pronto volv- a o-rlo! Atisbando entre los sauces descu'r- una

,umareda so're el agua+ algo m.s arri'a+ casi delante del embarcadero! etrata'a del ,umo 'lanco (ue sal-a del costado

de un 'arco de vapor atestado degente! 2sta'an disparando ca#onazos para sacar a flote mi cad.ver!

  3en-a ,am're+ pero no podr-a correr el riesgo de encender una ,oguera+ puespod-an divisar el ,umo! /s- (ue permanec- all- sentado+ sin ,acer nada+contemplando el ,umo de los ca#onazos!

  2l vapor no tardó en pasar cerca del lugar donde yo me encontra'a! Pude ver losrostros de los pasa%eros frente a m-! 4'an todos: pap.+ el %uez 3,atc,er+ la viudaDouglas+ 5oe 6arper+ id "ary y 3om a7yer y su vie%a t-a Polly!

  $racias a Dios no pudieron verme! 2l vapor siguió su camino y desapareció de lavista detr.s del ca'o de la isla! Pude o-r las detonaciones, cada vez m.sdistantes+ y al ca'o de una ,ora de%* de o-rlas! Despu*s de%aron de disparar+volvieron a la orilla del r-o y regresaron al pue'lo! 

upe entonces (ue esta'a a salvo! Nadie vendr-a en mi '8s(ueda! a(u* losbrtu!os de la canoa y me ,ice un campamento espl*ndido en medio de laar'oleda! "e levant* una especie de tienda con las mantas+ para resguardar misposesiones de la lluvia! Captur* un pez+ encend- una ,oguera y pude al fin saciarmi ,am're!

8/18/2019 Guía 5º Idea Principal

2/2

II.- Comp!eta e! si"uiente es#uema con !a secuencia de acontecimientos#ue se re!atan en e! $ra"mento anterior.

/contecimiento 9:  2l  protagonista se despierta descansado y contento!

/contecimiento : ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;  _________________________________________   ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

/contecimiento : ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;  ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

444!? @Cu.l es la idea principal del fragmento+ es decir+ el acontecimiento m.srelevante (ue se relataA

 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

La Idea Principal identifica el tema y plantea la idea m.s importante so're *l!/ veces se puede ,allar la idea principal en la primera o en la 8ltima oración de unp.rrafo!B a veces la idea principal no est. en ninguna oración! Puedes identificarla alpensar en todas las ideas o acontecimientos so're los (ue ,as le-do!