Guia clase 3
Click here to load reader
Transcript of Guia clase 3
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Pedagogía General Básica
Didáctica de la Educación Musical
Guía de Aprendizaje Nro. 3
Rimas, Adivinanzas y Trabalenguas
I. Lee atentamente y encierra la alternativa correcta:
1.- Una rima es:
a) Repetición de palabras.b) Repetición de una secuencia de fonemas al final de dos o más versos.c) Rodeo de palabras en el que se alude a algo.d) Ninguna de las anteriores.
2.- A qué pertenece la siguiente definición “oraciones o textos breves creados para que su pronunciación en voz alta sea de difícil articulación”:
a) Adivinanza.b) Rima.c) Trabalenguas.
3-. ¿Qué otra cosa nos permite el juego del trabalenguas?
a) Estimular pensamiento.b) Estimular la memorización de una serie de palabras y expresiones.c) Descubrir interrogantes.
4.- ¿Qué entendemos por adivinanza?
a) Un juego para memorizar.b) Oraciones para pronunciar difícilmente en voz alta.c) Un rodeo con palabras en el cual se alude a algo que no está explícito.
5.- La siguiente expresión “Una bolita, una manzana, señorita, hasta mañana” es :
a) Trabalenguas.b) Rima.c) Adivinanza.
II. Contesta las siguientes preguntas:
1.- ¿Recuerdas alguna de las rimas que hemos visto o que sepas de antes? Escribe 2:
2. – ¿Qué opinas acerca de los trabalenguas? ¿Te gustan? ¿Por qué?
3.- ¿Te sabes alguna adivinanza? Escríbela y luego haz un dibujo de la respuesta:
4.- Encierra con azul las rimas, con verde los trabalenguas y con rojo las adivinanzas:
Quien fue a Melipilla perdió su silla Blanco es,
la gallina lo pone,con aceite se fríey con pan se come.
El burrito de San Vicente lleva carga y no la siente El hipopótamo Hipo
está con hipo.¿Quién le quita el hipoal hipopótamo Hipo?
Pablito clavó un clavito ¿qué clavito clavó Pablito?