GUIA DE ACTIVIDADES

William Castelblanco Galindo

Queridos estudiantes, esta presentación didáctica contiene los aspectos que orientará sobre la aplicación de la guía de actividades contenida en los foros de trabajo colaborativo.

Cordial Saludo queridos estudiantes, es muy grato darles la bienvenida a la presentación sobre el tema “guía de actividades en los foros de trabajo colaborativo”.

La guía de actividades se convierte en una herramienta para apoyar el aprendizaje autónomo y el aprendizaje grupal teniendo como base fundamental para detallar las especificaciones del trabajo colaborativo.

En este sentido es de gran importancia conocer y aplicar la guía de actividades con el fin de cumplir con nuestras metas, incentivando nuestro progreso formativo y obteniendo un aprendizaje significativo.

Animo… aprovechemos al máximo la gran oportunidad de interactuar y aprender por medio de los ambientes virtuales de aprendizaje es muy fácil.

¿ QUÉ ES LA GUÍA DE ACTIVIDADES?

Guía de Actividades

La guía de actividades es una herramienta estructurada dentro de la etapa de transferencia en las actividades de

trabajo colaborativo, se fundamente en entregar al estudiante básicamente las especificaciones del trabajo

colaborativo siendo una herramienta de apoyo para optimizar la producción del trabajo colaborativo.

Diferenciar trabajo individual del grupal

Estructurar una guía sobre los componentes

mínimos evaluadosObjetivos

Homogenizar criterios de evaluación

Evaluar forma y fondo de cada trabajo

Tiene como objetivo

Contiene

Bibliografía recomendada

Temáticas revisadas

Metodología

Actividades a desarrollar

Rúbrica de evaluación

Una vez usted halla ingresado al foro de trabajo colaborativo en su curso virtual, encontrara una pantalla con información correspondiente al trabajo colaborativo, así como la guía de actividades en la parte inferior del texto.

Normalmente la guía de trabajo colaborativo se presenta en formato pdf.

NAVEGACIÓN

Guía de Actividades

Link temas de discusión trabajo

Colaborativo

Ahora podemos guardar nuestra guía de actividades en nuestro ordenador para que sea consultado en cualquier momento sin necesidad de internet.

NAVEGACIÓN

La guía de actividades sirve para entregar al estudiante una herramienta de orientación para el desarrollo del trabajo colaborativo y/o producto intelectual además proporciona la posibilidad de desarrollar los siguientes criterios de elaboración:

¿PARA QUE SIRVE LA GUIA DE ACTIVIDADES?

Orientar al estudiante en la forma, estructura y presentación de la actividad.Diferenciar la participación individual de la participación grupal.Ayudar al estudiante a dirigir su experiencia académica en la ruta correcta.Incentiva a los estudiantes a organizar, visualizar y fijar metas que ayuden a ejecutar el desarrollo del trabajo.Sirve como una herramienta solida que permite mejorar progresivamente el trabajo o producto intelectual.

La aplicación de la guía de actividades sugiere una revisión exhaustiva con el fin de entender muy bien los parámetros de evaluación, la temática que se abordara en el desarrollo del trabajo colaborativo así como la estructura y la forma del producto final. Para esto siga las siguientes recomendaciones:

¿CÓMO APLICO LA GUIA DE ACTIVIDADES?

Verifique las temáticas a revisar para cumplir satisfactoriamente con el trabajo o producto intelectual, realizando una lectura del modulo e investigación profunda de estos temas.Realice una comparación del trabajo con las actividades presentadas en la guía para mejorar el producto final.Tenga en cuenta los requerimientos de presentación, forma, estructura y/o contenidos del trabajo colaborativo o producto intelectual.

¿CÓMO APLICO LA GUIA DE ACTIVIDADES?

Es muy importante seguir las recomendaciones el tutor ya que estas ayudan a orientar su desarrollo de la actividad.Tenga muy encuentra la rúbrica de evaluación esto le permite verificar como puede desarrollar las actividades de una forma optima, con el fin de obtener la calificación mas alta de acuerdo a los criterios de evaluación.

En este mundo actual donde la virtualidad nos pone en manifiesto el gran reto de apropiarnos de las diferentes herramientas que nos ofrece la web, tiendo la oportunidad de reconocer un escenario novedoso en el que podrá interactuar de manera permanente y dinámica con sus compañeros, tutores y director de curso.

El primer paso para lograr interactuar sin dificultad es explorar y reconocer directamente cuáles son las rutas que se deben seguir para lograr apropiarse de la actividades contenidas en la guía de evaluación . Para ingresar a los cursos virtuales haga clic en el siguiente enlace.http://campus.unadvirtual.org/campus/Para ingresar al curso de entrenamiento virtual.http://campus.unadvirtual.org/campus/login/index.php

Campus Virtual Universidad nacional Abierta y a distanciahttp://campus.unadvirtual.org/campus/Unad, diplomado tutor virtual del curso académico 2009.

REFERENCIAS