Unidad Educativa Colegio “San José”Táriba- Estado Táchira

Guía de estudio para 6to grado “A” y “B”

Profesoras: Nubia Montilva y Dulce Díaz

Área: lengua

1) Realizar los siguientes tipos de texto:

-textos informativos

-textos expositivos

-textos argumentativos

-textos descriptivos

-textos narrativos

2) Investigar que es un libro, cuáles son sus partes y la clasificación de cada de ellas, realizar un dibujo con sus partes.

3) ¿Qué es una Biblioteca?

4) ¿Qué es un fichero?

6) Realizar un fichero a gusto del estudiante, con material reciclable

7) Investigar los signos de puntuación, realizar 10 ejemplos de cada uno.

8) investigar el uso de las mayúsculas y dar 10 ejemplos de cada una.

9) Investigar el Uso de las siguientes letras: B, V; G,J; r, rr; C,S,Z; H; M; X; Y, LL. y dar 10 ejemplo en cada caso.

10) Realizar la siguiente lectura y hacer las actividades correspondientes

Lectura

Los hombres que viven en una isla llamada Madagascar dicen que en una época del año llega de otros lugares un pájaro llamado Roc. Su forma es parecida a la del águila, pero mucho mayor. El Roc es tan fuerte que puede levantar en sus garras a un elefante, volar con él por los aires y dejarlo caer desde lo alto para después comérselo. Quienes han visto el Roc dicen que las alas miden dieciséis pasos de punta a punta y que las plumas tienen ocho pasos de largo.

Completar.

1. El pájaro vive en una isla llamada……………………………….

2. El………………………..es mucho más……………………………queun águila.

3. El Roc puede levantar………………………………..entre sus garras.

4. Sus alas miden……………………………………….pasos.

5. Las……………………………………del Roc tienen ocho pasosde largo.

6. Dibuja un pájaro Roc.

Lectura

Del asno de tres patas se dice que vive en mitad del mar y que tres es el número de sus patas y seis el de sus ojos y nueve el de sus bocas y dos de sus orejas y uno, su cuerno.

El pelo es blanco. Dos de sus seis ojos están en el lugar en donde suelen estar los ojos, otros dos en la punta de la cabeza y otros dos en el cuello. Cuando mira algo con sus seis ojos, lo rinde y lo destruye.

De sus nueve bocas, tres están en la cabeza, tres en el cuello y tres en el lomo.

En el casco de cada pata, puesto en el suelo, se pueden meter más de mil ovejas. En cuanto a las orejas, son más grandes que toda una provincia.

El cuerno es de oro y hueco y le han crecido ramificaciones. Con ese cuerno, se podrá vencer todo lo que los malvados hagan mal.

Responder.

1. ¿Cuántas patas tiene el asno de la lectura?

2. ¿Cuántas ovejas pueden meterse en el casco de sus patas?

3. ¿Cuántas bocas tiene en su cabeza?

4. ¿Cómo es el cuerno que tiene el asno?

5. ¿Dónde dice el cuento que vive este animal?

6. ¿Cómo titularías esta leyenda?

7. Dibuja un asno con tres patas, seis ojos, nueve bocas, dos orejas y un cuerno.

Área: Matemática

1 Ordena y resuelve los siguientes ejercicios.

a) 3478+62+45967=b) 83,24+63,923=c) 9074,896+32,24d) 2784+25=e) 6378+4967=f) 5862+23=g) 2804-632=h) 7318-9473=i) 6872-2314=j) 23,24-62,93=k) 9203-2867=l) 3789x69=m) 50283x72=n) 2876x3,2=o) 574,x8,9=p) 251,28x9,6=q) 96304,2x3,8r) 57896/92=s) 3746/74=t) 89674/934=u) 5786/28=v) 4x62,1=

w) 0x9,6=x) 0x40,8=y) 231x9=z) 98,9x8=

2 ejecuta:

a) 4079x344=b) 4634x638=c) 2083x398=d) 2844x215=e) 53611x611=f) 1705x606=g) 9674/15=h) 26784/22=i) 74896/97=j) 61 =k) 101 =l) 083 =m) 23 =n) 72 =o) 26 =p) 62 =q) 43 =r) 92 =

Resuelve los siguientes ejercicios combinados.

a) 13+9+16-30=b) 8+20-17x1=c) 21+(30-18+20)=d) 8x11-(13x1)=e) 19+27x(11-5)=

Área: Proyecto O sociales.

1) Investigar los siguientes temas en el cuaderno de proyecto:a) La tierra y el universo: - La tierra y su geósfera - Geósfera y litosfera- El movimiento de la tierra- Los movimientos de la luna

¿Cómo hacen los científicos para estudiar los planetas del sistema solar y que instrumentos utilizan?

b) Explique la evolución política de Venezuela de los siguientes periodos. - Evolución Política de Venezuela (1859-1870)- Evolución Política de Venezuela (1870-1899)- Evolución Política de Venezuela (1899-1935)- Evolución Política de Venezuela (1935-1958)- Evolución Política de Venezuela (1958-1999)- Evolución Política de Venezuela (1999-2014)c) ¿Qué son los seres vivos?- Biosfera- Litosfera - Ecosistema - Componentes bióticos - Seres productores- Seres consumidores - Seres descomponedores o desintegradores

d) La tecnología y creatividad

(Computador, unidad central de procesamiento, memoria, unidad entrada – salida, software educativo y juegos informativos).

Área Deporte:

Realizar el ajedrez en material reciclable y entregar el trabajo de ajedrez (aquellos estudiantes que no lo han entregado). Los días martes y viernes se encuentra la docente de deporte en el colegio, en el turno de la mañana.

Nota: las docentes de 6to grado tienen el siguiente horario

Licda. Nubia Montilva de 6to “A” asiste al colegio los días: lunes, miércoles y viernes, solo en las mañanas.

Licda. Dulce Díaz de 6to “B” asiste los martes, jueves y viernes, solos en las mañanas.

Pueden pasar para cualquier inquietud que se tenga o para llevar el dinero del acto de grado de su representado. Ya que tenemos que cancelar lo que hace falta.

Gracias